精品解析：湖南省娄底市2025-2026学年下 学期八年级期末考试试题物理

2026年上学期八年级期末考试试题卷 物理 考生注意： 1．本卷总共22个题目，时量60分钟，总分100分。 2．将姓名、准考证号填在答题卡上。 3．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 与1N的力的大小相当的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用的力 B. 一头大象的体重 C. 一名中学生的体重 D. 托起一只蚂蚁所用的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力大约为 F=G=mg=0.1kg×10N/kg =1N 故A符合题意； B．一头大象的质量在3t=3000kg左右，体重大约为 G=mg=3000kg×10N/kg=30000N 故B不符合题意； C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C不符合题意； D．一只蚂蚁的质量非常小，在20mg=2×10-5kg左右，托起一只蚂蚁的力大约为 F=G=mg=2×10-5kg×10N/kg=2×10-4N 故D不符合题意。 故选A。 2. 如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢谢参与”的选项，他应该把重心放在哪个位置上（　　） A. 一等奖 B. 二等奖 C. 三等奖 D. 谢谢参与 【答案】B 【解析】 【详解】指针固定在转轴正上方，指针指向的区域就是顾客转到的区域，要让指针指向“谢谢参与”，需要“谢谢参与”停在转轴上方，因此重心需要放在“谢谢参与”正对的下方区域，即二等奖区域。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 运动鞋的鞋底有粗糙的花纹是为了（　 　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】A 【解析】 【详解】运动鞋底有粗糙的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而起到防滑的作用，故选A。 4. 下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 抖衣去尘 B. 乘车需扶稳 C. 跳远运动员助跑 D. 锤柄撞地可套紧锤头 【答案】B 【解析】 【详解】A．拍打衣服时，衣服的运动状态改变，而灰尘因为自身惯性脱离衣服，是利用惯性，故A不符合题意； B．乘车需扶稳是为了防止车突然加速、减速或转弯时，人由于惯性保持原来的运动状态而摔倒，属于防止惯性带来的危害，故B符合题意； C．跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性，使成绩更好，故C不符合题意； D．把锤柄在地上撞击几下，锤柄的运动状态改变，而锤头因为自身惯性紧套在锤柄上，是利用惯性，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 【答案】B 【解析】 【详解】A．两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢是因为中间空气流速大，压强小，形成向里的压力差，把纸压在一起，故A不符合题意； B．装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起是因为液体内部向各个方向都有压强，故B符合题意； C．地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车是因为列车驶过导致空气流速加快，压强变小，外侧空气压强大，会把人推向列车导致危险，因此人必须站在黄色以外的区域候车，故C不符合题意； D．飞机升力的产生原因是机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，故D不符合题意。 故选B。 6. 小明从兰州（海拔约2000 m）前往国内某地旅行。到达后，他发现原本包装完好的密封食品袋明显膨胀鼓起（如图所示）。据此判断，他最有可能抵达的是地形剖面图中的（　　） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】A 【解析】 【详解】大气压随海拔高度的升高而减小。密封食品袋内的气压，始终等于出发地兰州的气压。食品袋膨胀鼓起，说明袋内气压大于外界大气压，证明目的地的大气压比兰州更低，因此目的地海拔比兰州（约2000m）更高。从剖面图可以看出，只有A点海拔高于兰州，因此最可能抵达A点。故选A。 7. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，篮球离开手在空中运动的过程中，手对篮球仍在做功 B. 图乙中，将米袋提起的过程中，人对米袋做功 C. 图丙中，举竿保持不动的过程中，人对竿做功 D. 图丁中，推着小车沿水平路面运动的过程中，小车所受的重力对小车做功 【答案】B 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：①作用在物体上有力；②物体在力的方向上移动了距离，二者缺一不可。 A．篮球离开手在空中运动时，手对篮球没有作用力，不满足做功条件，手对篮球不做功，故A错误； B．将米袋提起的过程中，人对米袋施加了向上的力，且米袋在力的方向上移动了距离，满足做功条件，人对米袋做功，故B正确； C．举竿保持不动时，竿没有在力的方向上移动距离，不满足做功条件，人对竿不做功，故C错误； D．小车沿水平路面运动时，重力方向竖直向下，小车在重力的方向（竖直方向）没有移动距离，重力对小车不做功，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近。园艺工人这样做是为了（ ） A. 增大动力臂，能更省力 B. 增大阻力臂，能省距离 C. 减小动力臂，能省距离 D. 减小阻力臂，能更省力 【答案】D 【解析】 【详解】A．园艺工人修剪枝条时，手握剪刀的位置通常不变，所以动力臂的大小基本不变。该做法是通过移动枝条的位置来省力，而不是通过增大动力臂。故A不符合题意； B．把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，是减小了枝条到轴的距离，即减小了阻力臂，而不是增大阻力臂。故不符合题意； C．手握剪刀的位置不变，动力臂的大小基本不变，没有减小动力臂。故C不符合题意； D．园艺剪刀是一个杠杆，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。在使用时，动力臂（手到轴的距离）和阻力（剪断枝条所需的力）的大小可视为基本不变。把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，就是减小阻力臂。由公式可知，在动力臂和阻力一定时，减小阻力臂，可以减小所需的动力，从而达到更省力的目的。故D符合题意。 故选D。 9. “梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风”是诗人杜审言在《大酺》中的诗句。若一朵重力为0.05N的梅花从空中竖直下落时受到的阻力为0.03N，则这朵梅花受到的重力和阻力的合力大小以及方向分别为（　　） A. 0.02N竖直向上 B. 0.04N竖直向上 C. 0.02N竖直向下 D. 0.04N竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】梅花从空中竖直下落时受到竖直向下的重力0.05N，受到竖直向上的阻力0.03N，故此两力合力的大小为 合力的方向与较大力的方向一致，故为竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动，为定滑轮，定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向，故ABD错误，C正确。 故选C。 11. 如图所示，是敖丙和哪吒踢毽子的场景，下列有关说法正确的是（　　 ） A. 在踢毽子整个过程中，毽子受力情况不变 B. 哪吒在踢毽子的过程中改变了毽子的运动状态 C. 毽子离开脚后能继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 毽子运动到最高点时失去所有外力将保持静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．在踢毽子整个过程中，毽子被脚踢时受到脚的作用力，离开脚后只受重力和空气阻力，故A错误； B．力的作用效果有两种：改变物体的运动状态、使物体发生形变。脚对毽子的力改变了毽子的运动速度大小和方向，即改变了毽子的运动状态，故B正确； C．惯性是物体本身的固有属性，不能表述为“受到惯性的作用”，毽子继续运动是因为毽子具有惯性，故C错误； D．毽子斜向上运动，到达最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍有速度，若此时失去所有外力，根据牛顿第一定律，毽子将保持匀速直线运动，不会静止，故D错误。 故选B。 12. 世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变，形成水下“悬崖”，如图所示情景，潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇在高密度水层悬浮时，所受浮力小于重力 B. 潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程，所受浮力变小 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．潜水艇在高密度水层悬浮时，处于平衡状态，所受的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程中，液体密度不变，排开水的体积变大。根据阿基米德原理可知，所受浮力变大，故B错误； C．潜艇遭遇“掉深”时，是由于进入低密度水层，所受浮力突然减小，导致浮力小于重力而急速下沉。为了自救，潜艇需要减小自身的重力。通过快速排出水箱中的水，可以减小潜艇的总重力，潜艇就可以停止下沉或开始上浮，故C正确； D．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，潜艇的体积不变，即排开水的体积不变，但海水密度变小。根据阿基米德原理可知，潜艇所受的浮力变小，故D错误。 故选C。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分。 13. 我国科学团队研制出一款柔性显示玻璃，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生__________；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的__________有关。 【答案】 ①. 形变 ②. 大小 【解析】 【详解】这种玻璃在力的作用下变弯曲，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。 14. 建筑工人利用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向是___________的。在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记，这样做利用了___________原理，目的是保证两点在同一水平高度。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]由于重力是地球对地球表面物体的吸引，所以重力的方向总是竖直向下的，故可以用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直。 [2]由于连通器的上端开口，下端相连通，连通器中各个容器内液体高度相同，所以一根灌有水且足够长的透明塑料软管的两端朝上就构成了一个连通器，软管的两端的水面高度相同，利用了连通器的原理。 15. 如图所示，塔吊将重900N的货物匀速提高1m，额外功是2100J，塔吊做的有用功是___________J，机械效率是___________。 【答案】 ①. 900 ②. 30% 【解析】 【详解】[1]将重900N的货物匀速提高1m，塔吊做的有用功 [2]塔吊做的总功 塔吊的机械效率 16. 图甲为小明在教室打扫卫生时的场景。他用抹布向前擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向_______。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了_______摩擦力；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为200N的课桌，没推动，此时课桌受到的摩擦力大小为_______N。 【答案】 ①. 后 ②. 增大 ③. 50 【解析】 【详解】[1]物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，当小明向前擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向后的。 [2]为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 [3]他用的水平推力推重为的课桌，没推动，说明课桌处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. （1）如图，漂浮在水面上的苹果，请你在重心处画出苹果所受浮力的示意图。 （2）排球垫球是娄底市体育中考选考项目之一。垫排球时，若将前臂简化为杠杆，如图所示，它的支点在点，请在图中画出排球对手作用力的力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物体所受浮力的方向是竖直向上的，从苹果重心O开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出，据此作图。 【小问2详解】 排球对手作用力，即阻力，从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂，标明垂直符号，据此作图。 18. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 （1）根据图中情景可以判断下列说法正确的是__________； A. ①②③④都是实验事实 B. ①②是实验事实，③④是实验推论 C. ①②③是实验事实，④是实验推论 D. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 （2）控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是：把小车放在同一斜面的相同__________，由静止开始下滑； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________运动。 【答案】（1）C （2）同一高度 （3）慢 （4）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 小车在毛巾、棉布、木板上的运动是可以实际操作和观察到的，属于实验事实，而小车在完全光滑的表面（现实中不存在）上运动到无限远是无法通过实际实验验证的，是在实验基础上进行的推理，属于实验推论，故选C。 【小问2详解】 为了控制小车在水平面上开始滑行时速度相等，根据控制变量法的要求，要把小车放在同一斜面的同一高度，由静止开始下滑，这样小车到达斜面底端时的速度就相等。 【小问3详解】 实验中，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最短，而木板表面相对较光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远。这表明小车受到的阻力越小，速度减到零时所花时间就越长，即速度减小得越慢。 【小问4详解】 根据前面观察到的现象和得出的结论进行推理：当小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，也就是小车不受力的作用，根据牛顿第一定律，物体不受外力时将保持原来的运动状态，所以小车的运动状态不会改变，它将做匀速直线运动。 19. 如图1所示，小明利用海绵、小桌、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察__________来比较压力作用效果的，这时用到的研究方法是转换法； （2）通过比较__________两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图2所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，小红指出图①的方法不合理，原因是该方法________________________________________。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）乙、丙 （3）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 本实验运用了转换法，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，因此通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。 【小问2详解】 要得到“压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显”的结论，需要控制压力大小不变，改变受力面积；乙、丙两次实验中，总压力相同，受力面积不同，符合实验要求。 【小问3详解】 探究压力作用效果和受力面积的关系时，必须控制压力大小相同。图①中铅笔竖直放置，铅笔自身重力会导致下端手指受到的压力大于上端手指，没有控制压力大小相等，因此方法不合理。 20. 已知筛选某品种种子需要使用密度为的盐水，为此科创小组制作了一个简易密度计，对一批盐水进行检测，判断其是否适用于筛选此品种种子。 【工作原理】 （1）使用时，将密度计放入待测液体中，所受浮力大小__________重力大小，此时液面所对应标度杆的刻度，为该液体的密度。 （2）如图甲所示，将金属丝缠绕在实心塑料杆的不同位置，放入一杯盐水中。分析①②③可知：要使塑料杆能在盐水中竖直漂浮，应在其下端位置缠绕金属丝；分析③④⑤可知：当金属丝缠绕位置一定时，适当__________（选填“增加”或“减少”）缠绕的金属丝，杆更易竖直漂浮在盐水中。 （3）将图甲⑤中的塑料杆放入另一杯盐水中会触碰杯底，为了使密度计漂浮，在塑料杆的中部套一个泡沫塑料球作为浮子，初步做成一个简易密度计，如图乙所示。将简易密度计漂浮在密度为和的盐水中，液面位于标度杆的、位置，将、之间的区域涂红，请在图丙中的、位置标出对应的密度值__________、__________。 【检测调试】 （4）若、之间的距离过小，不利于检测出合格的盐水，则应换用直径更__________的实心塑料杆。 【交流讨论】 （5）改进后的简易密度计质量为，其中实心塑料杆的横截面积为，泡沫塑料球上方标度杆的长度为。将此密度计放入水中，恰好能悬浮，如图丁所示。已知密度计在使用时要保证浮子能完全浸没在待测液体中，则该密度计能测量的最大液体密度为__________。 【答案】（1）等于 （2）增加 （3） ①. ②. （4）小 （5）1.8 【解析】 【小问1详解】 密度计漂浮在液体中，根据二力平衡，浮力大小等于自身重力大小。 【小问2详解】 金属丝缠绕位置不变时，增加金属丝质量，重心更低，更易竖直漂浮。 【小问3详解】 根据漂浮条件，液体密度越小，越大，液面位置越靠上，因此上方A对应密度，下方B对应密度。 【小问4详解】 ，一定时，横截面积S越小，、间距越大，因此换用直径更小（横截面积更小）的塑料杆。 【小问5详解】 密度计在水中悬浮，总容积 测量最大密度时，浮子上方标度杆刚好全部露出，此时最小排开体积 根据可得，该密度计能测量的最大液体密度 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。 21. 目前，无人机运输业务已经逐渐应用到生活中。如图所示，一架无人机装载着的货物竖直上升，该无人机在内匀速上升了，在这个过程中，取，求： （1）货物所受的重力： （2）无人机对货物做的功； （3）无人机对货物做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据重力计算公式 代入数据计算 【小问2详解】 货物匀速上升，无人机对货物的拉力与货物重力二力平衡，即 ，根据功的公式可得无人机对货物做功 【小问3详解】 根据功率公式 ​得无人机对货物做功功率 22. 如图甲所示，一个底面积为的足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器内放有一个边长为10cm的正方体A，A底部的中心通过一段细杆与容器底部相连。现向容器内缓慢注水，已知在注水过程中，细杆对物体的力随注水质量的变化关系如图乙所示，杆的重力、体积和形变均不计。求：（已知：取，） （1）A的重力； （2）当A完全浸没时，A所受的浮力； （3）若在时停止注水，并撤去细杆，当A再次平衡时，水对容器底部的压强为多少？ 【答案】（1）6N （2）10N （3）550Pa或1040Pa 【解析】 【小问1详解】 注水质量为0时，A不受浮力，细杆对A的支持力等于A的重力，由图乙可知此时，因此A的重力 【小问2详解】 正方体A的边长 体积 A完全浸没时，排开水的体积 根据阿基米德原理  【小问3详解】 由图乙可知，注入水质量时，水面刚好到达A的下底面，此时水的体积  容器底面积 A的底面积 当为拉力时，浮力大于A的重力，细杆对A施加向下的力，对A受力分析得   此时排开水的体积   A浸入深度 因此注入水的总体积  撤去细杆后，A漂浮，浮力等于重力，即，此时排开水的体积 此时水的深度  此时水对容器底部的压强  当为压力时，浮力小于A的重力，细杆对A施加向上的力，对A受力分析得   此时排开水的体积   A浸入深度 因此注入水的总体积  撤去细杆后，若A漂浮，则此时排开水的体积 A浸入深度 此时最少需要水的总体积为 最少需要水的总体积大于已注入水的总体积，说明撤去细杆后A未漂浮，A对容器底有压力，此时水的深度  此时水对容器底部的压强  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期八年级期末考试试题卷 物理 考生注意： 1．本卷总共22个题目，时量60分钟，总分100分。 2．将姓名、准考证号填在答题卡上。 3．请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 与1N的力的大小相当的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用的力 B. 一头大象的体重 C. 一名中学生的体重 D. 托起一只蚂蚁所用的力 2. 如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢谢参与”的选项，他应该把重心放在哪个位置上（　　） A. 一等奖 B. 二等奖 C. 三等奖 D. 谢谢参与 3. 运动鞋的鞋底有粗糙的花纹是为了（　 　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 4. 下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 抖衣去尘 B. 乘车需扶稳 C. 跳远运动员助跑 D. 锤柄撞地可套紧锤头 5. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 6. 小明从兰州（海拔约2000 m）前往国内某地旅行。到达后，他发现原本包装完好的密封食品袋明显膨胀鼓起（如图所示）。据此判断，他最有可能抵达的是地形剖面图中的（　　） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 7. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，篮球离开手在空中运动的过程中，手对篮球仍在做功 B. 图乙中，将米袋提起的过程中，人对米袋做功 C. 图丙中，举竿保持不动的过程中，人对竿做功 D. 图丁中，推着小车沿水平路面运动的过程中，小车所受的重力对小车做功 8. 如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近。园艺工人这样做是为了（ ） A. 增大动力臂，能更省力 B. 增大阻力臂，能省距离 C. 减小动力臂，能省距离 D. 减小阻力臂，能更省力 9. “梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风”是诗人杜审言在《大酺》中的诗句。若一朵重力为0.05N的梅花从空中竖直下落时受到的阻力为0.03N，则这朵梅花受到的重力和阻力的合力大小以及方向分别为（　　） A. 0.02N竖直向上 B. 0.04N竖直向上 C. 0.02N竖直向下 D. 0.04N竖直向下 10. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 11. 如图所示，是敖丙和哪吒踢毽子的场景，下列有关说法正确的是（　　 ） A. 在踢毽子整个过程中，毽子受力情况不变 B. 哪吒在踢毽子的过程中改变了毽子的运动状态 C. 毽子离开脚后能继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 毽子运动到最高点时失去所有外力将保持静止状态 12. 世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变，形成水下“悬崖”，如图所示情景，潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇在高密度水层悬浮时，所受浮力小于重力 B. 潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程，所受浮力变小 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 D. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共18分。 13. 我国科学团队研制出一款柔性显示玻璃，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生__________；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的__________有关。 14. 建筑工人利用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向是___________的。在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记，这样做利用了___________原理，目的是保证两点在同一水平高度。 15. 如图所示，塔吊将重900N的货物匀速提高1m，额外功是2100J，塔吊做的有用功是___________J，机械效率是___________。 16. 图甲为小明在教室打扫卫生时的场景。他用抹布向前擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向_______。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了_______摩擦力；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为200N的课桌，没推动，此时课桌受到的摩擦力大小为_______N。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. （1）如图，漂浮在水面上的苹果，请你在重心处画出苹果所受浮力的示意图。 （2）排球垫球是娄底市体育中考选考项目之一。垫排球时，若将前臂简化为杠杆，如图所示，它的支点在点，请在图中画出排球对手作用力的力臂。 18. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 （1）根据图中情景可以判断下列说法正确的是__________； A. ①②③④都是实验事实 B. ①②是实验事实，③④是实验推论 C. ①②③是实验事实，④是实验推论 D. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 （2）控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是：把小车放在同一斜面的相同__________，由静止开始下滑； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________运动。 19. 如图1所示，小明利用海绵、小桌、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察__________来比较压力作用效果的，这时用到的研究方法是转换法； （2）通过比较__________两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图2所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，小红指出图①的方法不合理，原因是该方法________________________________________。 20. 已知筛选某品种种子需要使用密度为的盐水，为此科创小组制作了一个简易密度计，对一批盐水进行检测，判断其是否适用于筛选此品种种子。 【工作原理】 （1）使用时，将密度计放入待测液体中，所受浮力大小__________重力大小，此时液面所对应标度杆的刻度，为该液体的密度。 （2）如图甲所示，将金属丝缠绕在实心塑料杆的不同位置，放入一杯盐水中。分析①②③可知：要使塑料杆能在盐水中竖直漂浮，应在其下端位置缠绕金属丝；分析③④⑤可知：当金属丝缠绕位置一定时，适当__________（选填“增加”或“减少”）缠绕的金属丝，杆更易竖直漂浮在盐水中。 （3）将图甲⑤中的塑料杆放入另一杯盐水中会触碰杯底，为了使密度计漂浮，在塑料杆的中部套一个泡沫塑料球作为浮子，初步做成一个简易密度计，如图乙所示。将简易密度计漂浮在密度为和的盐水中，液面位于标度杆的、位置，将、之间的区域涂红，请在图丙中的、位置标出对应的密度值__________、__________。 【检测调试】 （4）若、之间的距离过小，不利于检测出合格的盐水，则应换用直径更__________的实心塑料杆。 【交流讨论】 （5）改进后的简易密度计质量为，其中实心塑料杆的横截面积为，泡沫塑料球上方标度杆的长度为。将此密度计放入水中，恰好能悬浮，如图丁所示。已知密度计在使用时要保证浮子能完全浸没在待测液体中，则该密度计能测量的最大液体密度为__________。 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。 21. 目前，无人机运输业务已经逐渐应用到生活中。如图所示，一架无人机装载着的货物竖直上升，该无人机在内匀速上升了，在这个过程中，取，求： （1）货物所受的重力： （2）无人机对货物做的功； （3）无人机对货物做功的功率。 22. 如图甲所示，一个底面积为的足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器内放有一个边长为10cm的正方体A，A底部的中心通过一段细杆与容器底部相连。现向容器内缓慢注水，已知在注水过程中，细杆对物体的力随注水质量的变化关系如图乙所示，杆的重力、体积和形变均不计。求：（已知：取，） （1）A的重力； （2）当A完全浸没时，A所受的浮力； （3）若在时停止注水，并撤去细杆，当A再次平衡时，水对容器底部的压强为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $