山东济南市历城区2025-2026学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题

绝密★启用前 2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 (2026.06) 第I卷（选择题共40分） 一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项最符合题目的要求) 1.中国第一代核潜艇总设计师，核潜艇事业的先驱者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父” 的是( A.钱学森 B.南仁东 C黄旭华 D.邓稼先 2.将下列粒子、物体、天体按空间尺度从小到大排列，顺序正确的是() A.夸克、原子核、分子、水滴 B.水滴、分子、电子、质子 C.月亮、地球、银河系、太阳系 D.银河系、太阳系、太阳、地球 3.向盛有油的密闭钢瓶内加压，当压强增大至两万个大气压时，钢瓶外壁会渗出部分油滴，经 检查钢瓶外壁完好、没有裂缝。加压后，油能从钢瓶侧壁渗出是因为( A.分子间存在空隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子在无规则运动 4.下列装置或做法中利用了连通器原理的是( 3题图 A.天气预报瓶 B.自制气压计 C.U形管压强计 D.用水管在墙上标记等高点 5.“2026美加墨世界杯”激战正酣，下列情境中，人对足球做了功的是( 甲 乙 丙 A.图甲：开赛前，主裁判手持足球和双方队长沟通 B.图乙：守门员从草坪上捡起足球，然后大脚开出 C.图丙：离开脚后，足球在空中飞行了很远的距离 D.图丁：落地后，足球又继续向前滚动了一段距离 八年级物理试题第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 6.图甲是科技馆的“最速降线”装置，其示意图如图乙。M、N两个质量相等的小球均从起点 由静止释放，分别沿直轨道和弧形轨道滚下，结果N球先到达终点。从释放直到到达轨道终 点的过程中（) 直轨道 A.M球重力做功更多 B.N球重力做功更多 C.M球重力做功更快 弧形轨道 NO 甲 6题图 乙 D.N球重力做功更快 7.小明的八年级物理课本从课桌掉落到地面上，这期间课本重力所做的功最接近( A.50J B.5J C.0.5J D.0.05J 8.如图，小朋友在滑梯上匀速滑下，这一过程中能量的变化情况是() A.机械能增大B.动能转化为重力势能 C.机械能减小D.重力势能转化为动能 8题图 9.图甲是2024年11月竣工通车的济南黄河大桥新桥，图乙是桥塔部分的示意图，桥面可以看 做是杠杆，O为支点，钢索提供动力拉住桥面。对于乙图中的钢索AB而言，如果设计时保 持A点不动，只将钢索与桥塔的连接点由B改 桥塔 CR 为C,将会() 桥面 A.使阻力减小B.使阻力臂增长 C.使动力增大 D.使动力臂增长 甲 9题图 乙 10.隔板从中间将容器隔开，两边分别装有盐水、淡水(P然水>P谈*)，甲、乙两球的体积相同， 若甲、乙两球的重力和排开液体的重力大小如右表，则两球静止在液体中时的情形可能是() 盐水淡水 盐水 淡水 盐水淡水 盐水淡水 甲 实心球 实心球的重力N排开液体的重力N 甲 两两 甲露 甲 5 乙 磁 8 Y B C D 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的4个选项中，至少有 两个选项符合题目的要求) 11.生活中各类防护、施救措施常会用到一些物理知识，下列说法正确的是() A.车辆落水后，外部水压会压紧车门，打开车窗让水流入车内才更容易打开车门 B,紧急破窗时，安全锤的尖端可以减小受力面积、增大压强，轻松击碎车窗玻璃 C.为了在水中安全地漂浮，救生衣通常做得较宽大，且填充有密度比水大的材料 D.使用撬棒撬起重物救援伤员时，动力臂大于阻力臂，此时撬棒是一个省力杠杆 八年级物理试题第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 12.古诗词中蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（) A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一水从高处流下的过程中，其自身重力做了功 B.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一一小船漂浮在溪流上时，船的浮力小于自身重力 C.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”一一青梅的气味扩散开来是因为分子的无规则运动 D.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一一同一匹战马在战场上奔跑的越快，其动能就越大 13.“900吨级”高铁箱梁运输车、新型高铁列车“CR450”、中国“096型”核潜艇、大型加油 机“运油-20”等标志性科技创新成果不断涌现。关于它们的下列说法正确的是（) 甲 乙 丙 A.图甲：运梁车的轮胎很多，这是为了增大它对路面的压力、压强 B.图乙：列车高速通过时，越靠近列车的空气流速越快、压强越小 C.图丙：核潜艇是通过改变自身的重力在海洋深处实现上浮与下潜 D.图丁：给战斗机加油时，水平匀速飞行的加油机的动能保持不变 14.物理学是一门以实验为基础的学科，关于下列物理实验的说法正确的是（) A 777777777 77777777 甲 乙 丙 丁 A,图甲：把石块浸入水中，弹簧测力计示数变小，是因为石块受到了竖直向上的浮力 B.图乙：如果开始时溢水杯中的水没有达到溢水口，则所测得的排开水的重力将偏小 C.图丙：为了使U形管两侧液面的高度差更明显，可将U形管内换成密度更大的液体 D.图丁：完全相同的A、B两球推动木块移动距离不同，说明动能的大小与高度有关 15.如图，先后用杠杆、滑轮将同一重物G匀速提升相同高度，拉力F1、F2始终沿竖直方向。已 知杠杆和滑轮的质量相等且比重物G小很多，忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是( A.使用两种机械都能省力 B.使用两种机械都能省功 F2 C.两种机械所做的有用功相同 D.若重物悬挂在杠杆的中央，则F1=F2 G 15题图 八年级物理试题第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 16.(4分)右图的电动智能防护口罩可通过“主动送风+ 四层过滤”实现更舒适、高效的呼吸防护。其中的涡 轮风机利用微型电机使涡轮中心的气体流速增大、压 强 (选填“增大”、“减小”或“不变”)， 硅胶祸轮凤机哥势硅胶 16题图 周围空气在 的作用下进入口罩中。 17、(4分)“曹冲称象”的故事家喻户晓：称量时，先让大象站在船上，在船身与水面交界处做 上标记（如图甲）：将大象赶下船，再将石头装入船中，直至先前在船身上所做的标记再次 与水面重合（如图乙），则所装石头的质量即等于大象的质量。甲图中，船所排开的水的重 力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大象的重力；乙图中，随着船内的石头增 多，船底受到水的压强将 (选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。 标记 标记 水面 水面 555 甲 17题图 18.(4分)在探索微观世界的历程中，汤姆孙发现了电子，使人们意识到 (选填“原子” 或“原子核”)还可以再分；能正确反映卢瑟福所提出的原子核式结构模型的是图 (选 填“A”或“B")。 18题图 B 19.(4分)跳水运动员站在跳板末端，脚掌用力下压使跳板大幅弯曲，跳板因此获得了较大的 能；运动员离开跳板上升的过程中，自身的 能转化 为重力势能。 19题图 八年级物理试题第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 20.(3分)如图所示，重为1N的石块沉在水底，请画出此时该石块所受浮力的示意图。 2 20题图 21题图 21.(3分)如图所示，杠杆OAB处于静止状态，请画出动力F的力臂1。 22.（3分)已知水的密度为1.0×10kg/m3,g取10N/kg,请计算右图水杯中A 点水的压强是多大？ 7cm ●A 3em 22题图 23.(8分)如图是我国的“ZBD-05”两栖步兵战车，其战斗全重26t、两条履带的接地面积合 计约5m2,g取10N/kg。求，在战斗全重状态下： (1)在陆上行驶时，该战车对水平地面的压强是多大？ (2)在水上漂浮时，该战车排开水的重力是多大？ 23题图 24.(8分)一篇报道称：“一位物理老师用弹簧秤称出了一头大象的质量”！如图，他借助吊车、 铁笼、钢缆和一根很长的槽钢，用时5s将装有大象的铁笼匀速竖直提升了10cm,经测算这 期间老师的拉力做功4×103J、大象连同铁笼的总重力为3×10N,g取10Ng。 试计算，在测量过程中： (1)承重钢缆对装有大象的铁笼做了 Q 多少功？ 承重钢缆 (2)这位老师做功的功率是多少？ (3)该测量装置的机械效率是多少？ 24题图 八年级物理试题第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 25.（6分)小明想要探究“杠杆的平衡条件”，用到的器材有：带有刻度的杠杆、若干个质量相 等的钩码、弹簧测力计等，其中O为杠杆的支点。 甲 (1)小明将杠杆悬挂在支架上，松手后，杠杆绕O点顺时针加速转动（如图甲），接下来他应 将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在 位置平衡，这样做是为 了 (2)调节正常后，小明完成了三次实验并收集了下表中的数据： 实验次数 动力F/N 动力臂1lm 阻力F/N 阻力臂1/m 0.5 0.20 1.0 0.10 1.0 0.15 1.5 0.10 3.0 0.10 2.0 0.15 分析数据可知，杠杆的平衡条件是： (3)实验完成后，同桌小丽提出了新的疑问：若支点不在杠杆的中点，他们刚刚得到的平衡条 件是否仍然成立？于是他们通过图乙的方式继续探究，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆 再次平衡，但测量结果与前三次实验所得到的平衡条件并不一致，导致出现这种情况的原 因是 (4)实验课后，小明意识到物理课上常用的托盘天平相当于一个等臂杠杆（如图丙)，称量过 程中有时需要“移动游码”，结合杠杆平衡条件分析，这一操 作实际上是在改变 以使天平重新平衡。 丙 八年级物理试题第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 26.（7分)近年来，高空坠物时有发生，给人们带来很大困扰。小军和小丽从能量的角度分析： 物体的重力势能越大，坠落至地面时的破坏力应该也越大，于是他们想探究一下物体的重力 势能的大小与哪些因素有关？根据生活经验他们提出了如下猜想： 猜想一：可能与物体的质量有关： 猜想二：可能与物体所处的高度有关。 他们先在水平地面上铺一张白纸，然后找来三个体积相同的弹性小球和一些颜料，将小球 表面沾满颜料后从高处由静止释放，球恰好落在正下方的白纸上并留下圆斑，相关实验数据及 现象记录如下： 实验次数 m/g h/m 1 100 1 2 200 1 3 200 1.1 (白纸)第1次 （白纸)第2次 (白纸)第3次 根据实验过程，回答下列问题： (1)实验中，他们通过 反映小球重力势能的大小。 在下列问题的研究中，也用到这种物理研究方法的是（) A.探究“液体内部压强特点”时，用U形管压强计两侧液面高度差反映压强的大小 B.探究“影响动能大小因素”时，通过观察木块被推动的距离比较小球动能的大小 C.研究各种光学现象时，我们常用一根带有箭头的直线来表示光的传播路径和方向 (2)对比第1、2次实验，可以得到的结论是： (3)他们目测第2、3次实验时白纸上的圆斑大小基本相当，发现小球的重力势能大小和其所 处的高度无关，但这和生活经验明显不符！ 请你指出他们实验过程中的不足之处，并给出改进建议： 八年级物理试题第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 27.(6分)小明用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，左、右两侧的刻度尺和指示箭头使得 上升距离的测量更加方便，部分实验数据如下表。 10 次数 钩码重力GN 钩码上升的高度h/cm拉力FN 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率刀 1 2.0 1.0 15 66.7% 50 Go. 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 4.0 10 1.8 30 74.1% cm 100 0 (1)实验过程中，需要在竖直方向上 拉动弹簧测力计，同时读取弹簧测力计的示数。 (2)汽车作为一种特殊的“机械”，提高效率对节能减排有重要意义。 “鼓励大家拼车出行，让车辆尽可能地满载乘客”的做法与 (填实验序号)两 次实验带给我们的启示相同。 (3)分析第2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有 关”、“无关”)。 (4)为了减小测量误差，小明建议对1、2、3次实验所测得的机械效率取平均值。 你认为小明的建议是否合理？ 你的判断依据或理由是： (5)小明发现在实验过程中需要边拉动、边读数，很不方便，且弹簧测力计示数也不稳定，他 认为也可以在静止状态下读数。同桌小丽指出他的这一想法是不正确的，因为如果这样测 量将会忽略 对滑轮组机械效率的影响。 八年级物理试题第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP