第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过选择、判断、简答及汽修实习案例分析，全面考查职业道德规范与践行，适配单元复习及职业素养培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题60分|职业道德基本规范、爱岗敬业内涵等|基础概念辨析，选项对比鲜明| |判断|10题10分|职业道德适用范围、诚信要求等|正误判断强化认知，如“中职生无需培养职业道德”的辨析| |简答|3题18分|五大规范内容、爱岗敬业意义等|直接考查核心知识，强调理论要点| |材料分析|1题12分|职业道德规范在汽修岗位的应用|结合实习情境分析行为，突出道德修养与责任意识的知行统一|

第二单元 践行职业道德 单元测试 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1.职业道德是适应（）要求产生的行为规范 A. 公共生活 B. 职业活动 C. 家庭生活 D. 校园生活 2.我国各行各业共同遵守的职业道德基本规范一共有几条（） A. 4 条 B. 5 条 C. 6 条 D. 7 条 3.职业道德首要基本规范是（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 奉献社会 4.爱岗敬业的核心内涵是（） A. 热爱本职工作，忠于职守、尽职尽责 B. 只追求高薪，不关心工作内容 C. 敷衍应付，混日子完成工作 D. 频繁跳槽，排斥长期岗位 5.从业者立足职场的立身之本是（） A. 诚实守信 B. 投机取巧 C. 弄虚作假 D. 隐瞒工作失误 6.办事公道要求从业人员处理工作事务时做到（） A. 偏袒亲友，区别对待 B. 公平公正，不徇私情 C. 以个人好恶判断对错 D. 给熟人特殊优待 7.服务群众的本质是践行（）的社会主义道德核心 A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 利己主义 D. 享乐主义 8.职业道德最高层次的要求是（） A. 爱岗敬业 B. 奉献社会 C. 遵纪守法 D. 文明礼貌 9.工匠精神的核心特质不包括（） A. 精益求精 B. 专注坚守 C. 粗制滥造 D. 追求极致 10.下列行为违背诚实守信职业道德的是（） A. 如实上报工作数据 B. 售卖以次充好的产品 C. 信守与客户的约定 D. 主动承认工作失误 11.中职生在校提升职业道德素养的主要途径是（） A. 专业实训、技能学习、岗位实践 B. 只参与娱乐活动，不接触专业 C. 逃课躺平，忽视职业素养培育 D. 仅背诵理论，不落地实践 12.职场中团结协作要求员工（） A. 各自为战，拒绝配合他人 B. 互帮互助，配合完成团队任务 C. 争抢功劳，推卸自身责任 D. 孤立同事，制造内部矛盾 13.对待职业技能，爱岗敬业者会选择（） A. 勤学苦练，持续精进技术 B. 满足基础操作，拒绝学习新工艺 C. 畏惧实训，逃避动手操作 D. 认为技能无用，不愿提升 14.服务行业践行服务群众规范应当（） A. 态度冷漠，敷衍客户诉求 B. 热情耐心，主动解决群众需求 C. 区别对待不同顾客，看人下菜碟 D. 无视群众合理诉求，拖延办事 15.奉献社会的从业者能够正确看待（） A. 个人利益与社会利益的关系 B. 只有薪资报酬，不谈社会责任 C. 工作只为谋取私利 D. 索取大于付出 16.职业纪律与职业道德的关系是（） A. 相互割裂，毫无关联 B. 职业纪律是职业道德的底线保障 C. 遵守纪律不需要道德自觉 D. 道德好可以无视职业规章制度 17.下列符合办事公道要求的岗位行为是（） A. 采购人员优先采购亲友家产品 B. 考核员工统一标准，不掺杂私人感情 C. 利用职权为熟人开绿灯 D. 区别分配工作，优待亲近同事 18.新时代技能人才践行职业道德的时代载体是（） A. 工匠精神 B. 躺平佛系心态 C. 短期逐利思维 D. 敷衍工作习惯 19.中职生未来上岗后，践行职业道德要做到（） A. 知行统一，把道德规范落实到岗位操作 B. 嘴上讲道德，实际工作我行我素 C. 只在有人监督时遵守规范 D. 认为职业道德约束不到自己 20.良好职业道德对从业者的作用是（） A. 树立职业口碑，拓宽职业发展道路 B. 限制个人发展，束缚工作选择 C. 增加工作负担，降低工作效率 D. 只能应付检查，无实际价值 二、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，正确打√，错误打 ×） 1.职业道德只约束在职员工，在校中职生无需培养职业道德。（） 2.爱岗敬业不等于终身只做一份工作，换岗后依然要热爱新岗位。（） 3.诚实守信只针对做生意的商家，技术工人不需要坚守诚信。（） 4.办事公道要求从业者放弃个人所有合理利益。（） 5.服务群众是所有行业从业者共同的职业责任。（） 6.奉献社会就是不计任何劳动报酬无偿工作。（） 7.工匠精神是爱岗敬业、精益求精的集中体现。（） 8.团队协作是现代岗位必备的职业素养，属于职业道德范畴。（） 9.工作中出现失误隐瞒不报，不违背职业道德。（） 10.职业道德依靠从业者内心自觉，同时配合职业纪律共同约束行为。（） 三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.我国职业道德五大基本规范分别是什么？ 2.简述爱岗敬业对中职生未来职业发展的重要意义。 3.中职生在校期间可以通过哪些方式培育职业道德、涵养工匠精神？ 四、材料分析题（本题 12 分） 材料：汽修专业中职学生小周刚参加企业顶岗实习，工作态度散漫，对待维修车辆敷衍了事，简化检修流程；客户询问车辆故障时隐瞒真实问题，虚报维修项目抬高费用；班组协作时不愿配合同事，出现维修差错就全部推卸给搭档，缺少责任意识。企业师傅结合职业道德规范教育他：汽修岗位关系车主出行安全，爱岗敬业要求认真检修每一台车辆，诚实守信不能欺骗客户，团队工作要团结担当，优秀技工更要坚守工匠精神。小周深刻反思，主动改正不足：严格按照规范完整检修车辆，如实告知客户故障与收费明细，主动配合班组完成维修任务，课余钻研汽车新技术，立志做负责任、技术精湛的汽修工匠，用职业操守服务群众。 结合本单元知识作答： 1.小周实习初期存在哪些违背职业道德规范的行为？对应违反哪些职业道德要求？（4 分） 2.结合材料谈谈新时代中职技能人才应当如何自觉践行职业道德？（8 分） 参考答案 一、选择题（每题 3 分，共 60 分） 1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.A 16.B 17.B 18.A 19.A 20.A 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题（每题 6 分，共 18 分） 1.答题要点： 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 2.答题要点： ①爱岗敬业是从业者最基本的职业道德，是立足岗位的基础； ②热爱本职才能主动钻研专业技能，不断提升技术水平； ③忠于职守、认真履职，能减少工作失误，保障岗位工作质量； ④树立良好职业口碑，获得企业、客户认可，拓宽晋升发展空间； ⑤自觉承担岗位责任，更好服务群众、奉献社会。 3.答题要点： ①认真参与专业实训，严格遵守操作规范，认真对待每一次实操； ②学习大国工匠先进事迹，树立精益求精的职业追求； ③小组实训、实习中团结同学，培养协作担当意识； ④恪守诚信，实训如实记录数据，不弄虚作假； ⑤主动参与技能竞赛，打磨专业本领，锤炼工匠精神； ⑥树立服务意识，理解岗位服务群众、奉献社会的价值。 四、材料分析题（12 分） 1.存在问题： 敷衍检修车辆，工作懈怠，违背爱岗敬业；隐瞒故障、虚报收费欺骗客户，违背诚实守信；团队协作推诿甩锅，缺乏责任与协作意识，没有践行服务群众的职业要求。（4 分） 2.作答要点： ①坚守爱岗敬业，认真对待岗位工作，严格遵守操作规范，杜绝敷衍应付； ②恪守诚实守信，如实对待客户、如实上报工作情况，不弄虚作假； ③坚持办事公道，公平对待每一位服务对象，不谋取不正当私利； ④树立服务群众意识，立足岗位主动解决群众实际需求； ⑤培养团队协作素养，工作互帮互助，主动承担自身责任； ⑥传承工匠精神，勤学苦练专业技能，追求技术精益求精； ⑦将职业道德规范内化于心，落实到日常实训、顶岗实习全过程，做到知行合一。（8 分） 学科网（北京）股份有限公司 $