4.4 两个三角形相似的判定(课件)2026-2027学年浙教版九年级数学上册

2026-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 4.4 两个三角形相似的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 858 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 xkw_086606875
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58569160.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦相似三角形的判定,通过问题探究导入,从平行线截三角形的比例线段入手,衔接已有知识,逐步引出预备定理及三个判定定理,构建连贯的学习支架。 其亮点在于结合几何直观与推理能力,通过典例分析(如网格中用三边比例判定相似)和模型总结(平行型、斜交型等),培养学生数学思维。课堂小结系统归纳方法,助力学生用数学语言规范表达,既发展学生推理与应用意识,也为教师提供清晰教学脉络提升效率。

内容正文:

第4章 相似三角形 4.4 两个三角形相似的判定 九上数学 ZJ 1 1.了解相似三角形的判定定理及判定定理的证明,会选择恰当的方 法判定两个三角形相似,发展推理能力。 2.会利用相似三角形解决一些简单的实际问题,发展应用意识。 学习目标 2 问题提出 利用由平行线截得的比例线段的基本事实我们容易得出,平行于三 角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段 成比例,那么这样截得的三角形与原三角形具有怎样的关系呢? 新知探究 知识点1 判定两个三角形相似的预备定理(选学) 3 问题探究:如图,过点作,交于点 。 因为, , 所以四边形是平行四边形,所以 。 因为,所以 。 因为,所以,, 。 在和中,,, , ,所以 。 新知探究 知识点1 判定两个三角形相似的预备定理(选学) 4 问题解决: 内容 图示 几何语言 平行于三角形一边的直 线和其他两边相交,所 构成的三角形与原三角 形相似。_____________________ 在 中,因为 ,所以 。 (简记:平行出相 似) 新知探究 知识点1 判定两个三角形相似的预备定理(选学) 5 平行于三角形一边的直线和其他两边的 延长线相交,所构成的三角形也与原三角形相似,如图所 示, 。 新知探究 知识点1 判定两个三角形相似的预备定理(选学) 6 典例1 如图,点,分别是的边 , 上的点,且,若 ,则 的值是( ) B A. B. C. D. 解析:因为,所以 。 因为,所以,所以 。 新知探究 知识点1 判定两个三角形相似的预备定理(选学) 7 内容 图示 几何语言 两个角对应相等的 两个三角形相似。 ____________ 在和 中, 因为 , , 所以 。 新知探究 知识点2 两个三角形相似的判定定理1 8 典例2 如图,在中, ,垂足 为点,,垂足为点,与 交于点 ,则图中与 不相似的三角形是( ) A. B. C. D. 新知探究 知识点2 两个三角形相似的判定定理1 9 解析:因为, , 所以 。 因为,所以 。 因为,所以 。 因为,所以,所以 。 综上所述,图中与相似的三角形有,, 这3个,图中与 不相似。 新知探究 知识点2 两个三角形相似的判定定理1 10 典例2 如图,在中, ,垂足 为点,,垂足为点,与 交于点 ,则图中与 不相似的三角形是( ) C A. B. C. D. 新知探究 知识点2 两个三角形相似的判定定理1 11 内容 图示 几何语言 两边对应成比 例,且夹角相 等的两个三角 形相似。______________ 在 和 中, 因为 , , 所以。 新知探究 知识点3 两个三角形相似的判定定理2 12 一定要记准相等的角是成比例的两边的“夹角” (类似于判定三角形全等的方法“ ”)。 新知探究 知识点3 两个三角形相似的判定定理2 13 典例3 如图,在 中,点,分别在边, 上,那么下列 条件中,不能判断 的是( ) C A. B. C.D. 解析:选项A,由,,可判断 ; 选项B,由,,可判断 ; 选项C,因为,此时不确定 ,故不能判断 ; 选项D,由,,可判断 。 新知探究 知识点3 两个三角形相似的判定定理2 14 内容 图示 几何语言 三边对应 成比例的 两个三角 形相似。 ____________ 在和 中, 因为 , 所以 。 要注意比的顺序性,即分子为同一个三角形的三边,分母为另一个三角形的三边 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 15 两个三角形相似的常见基本模型 . #11.1 类型 所需条件 图形 平行 线型 ________ “A”型:如右图(1), ,则 。 “”型:如右图(2), ,则 。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 16 类型 所需条件 图形 斜 交 型 有公共角 (如右图(1)(2) (3))或对顶角与 (如右图(4)),若存在另一组角对 应相等或夹公共角(对顶角)的两边 对应成比例,则两个三角形相似。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 17 类型 所需条件 图形 旋 转 型 如右图, ,若存在另一组角对应 相等或夹与 的两边对应 成比例,则 。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 18 类型 所需条件 图形 一线 三等 角型 1.如右图(1)(2),点在 上, (无论是锐角、直 角,三角都相等),则 ; 2.如右图(3)(4),点在线段 的延长线上,若 ,则 。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 19 典例4 如图,每个网格中小正方形的边长均为1,则下列选项中的 三角形(阴影部分)与 相似的是( ) A A. B. C. D. 解析:易知的三边长分别为,2, 。 选项A中三角形的三边长分别为1,,,因为 , 所以选项A中的三角形与 相似; 选项B中三角形的三边长分别为,,3,因为 , 所以选项B中的三角形与 不相似。 同理可知选项C,D中的三角形与 不相似。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 20 利用三边对应成比例判断三角形是否相似的步骤 (1)排:将三角形的三边长分别按从大到小(或从小到大)的顺 序排列; (2)算:分别计算最长边与最长边、最短边与最短边、第三边与 第三边的比值; (3)判:若比值都相等,则这两个三角形相似,否则,不相似。 新知探究 知识点4 两个三角形相似的判定定理3 21 课堂小结 22 $

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