河南洛阳市伊川县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026学年第二学期期末质量调研检测 4.以 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 A. 2.闭卷考试，禁止交流、讨论，应独立答题。 C. 3.请把答案填写在答题卡上，写在试卷上答案无效。 5.观 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意 ① 郡 的) ② 1.中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观等丰富多彩的思想 ③ 观点。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的处世方式。 ④ 铷 进入新时代，我国更是在此基础上提出了人类命运共同体的重要理念，为解决人类面临的共 A 同问题提供了宝贵的思路。这说明() 6.下 邮 ①优秀传统思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 1 ②中华优秀传统文化的思想理念至今仍然散发着历久弥新的魅力 长 G ③中华优秀传统文化思想理念深邃博大 7.新 ④中国和文化是众多思想理念中最值得传承的 恩 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 邪 2.以下古语与其蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的是() 序号 古语 核心思想理念 ① 水能载舟，亦能覆舟 讲仁爱 ② 人而无信，不知其可也 守诚信 ③ 大道之行也，天下为公 崇正义 期 ④ 和实生物，同则不继 尚和合 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 8.1 3.2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部专门针对全民阅读的国家 级行政法规。该条例的施行有利于() ①彻底解决城乡之间阅读资源不均等的问题 ②取代学校现有阅读课程，统一全民阅读标准 ③提升全民族科学文化素质，增强国家文化软实力 ④从制度层面保障公民阅读权利，推进书香社会建设 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 七年级道德与法治第1页（共6页） 4以下时事共同反映的主题是() 2026年3月1日，《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行。 2026年4月1日，《未成年人救助保护机构管理暂行办法》正式施行。 A.保障未成年人的人身自由权利 B筑牢未成年人网络信息防线 C.促进未成年人身心健康成长 D.增强未成年人自我保护能力 5,观察右图“我国法律体系图”，从中可知我国的法律体系是( ) 民法商法 瓦意 ①以宪法为统帅 ②以行政法规、地方性法规为重要组成部分 3想 ③以宪法相关法为核心 式。 ④法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展 杜会法 的共 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 我国法律体系图 6.下列哪一生活理念有助于人们克服拜金主义、消费主义、享乐主义( A.乐于助人、见义勇为 B.勤奋刻苦、终身学习 C.俭约自守、中和泰和 D.谦虚低调、以和为贵 7.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于2026年1月1日正式施行，规定已满12 周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造 成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这一规定带给青 少年的思考有() ①年龄不是“免罪金牌”，要敬畏法律底线 ②一般违法可原凉，刑事违法要坚决杜绝 ③要增强法治观念，杜绝不良行为向违法犯罪转变 ④可依托国家对未成年人的特殊保护，质疑这一规定 A.①② ,,B.①③ C.②③ D.③④ 8.依据所违反的法律类别，下面三幅漫画所示行为依次是() 门家 狗不壮绳 XXX店 到闭 图1李某遛狗不拴绳，被警 图2王某支付2000元办 图3赵某酒后开车，被交 告后仍不改正，被罚款200元 卡，还没消费完，商家就跑路 瞥认定为醉驾 七年级道德与法治 第2页（共6页） A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 9.以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是( 红火灯等， 绿行 百善孝为先 百九 A.树立爱国情怀，竭力报效国家 B.自觉崇德向善，惩治不法行为 C.见贤思齐，营造良好社会风尚 D.坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念 10.图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是( A.①人身权②生命权③知识产权 ① B.①刑罚②赔偿损失③无期徒刑 C.①犯罪特征②严重社会危害性③刑事违法性 ② ③ D.①民事违法行为②行政违法行为。③刑事违法行为 11.自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列属于自尊表现的是（一） A.小倩上课照镜子，受到老师的批评B.小勇穿奇装异服，以引起同学的关注 C.小琳在同学发言时起哄，令同学厌烦D.小童对人有礼貌，赢得同学的称赞 12.下列举措与其所对应的公民权利一致的是（⊙） 序号 举措 公民权利 ① 学校为身体不适的学生提供帮助，及时联系家长 健康权 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 肖像权 ③ 人民法院根据交易记录判决宋某返还何某误转的两万元 财产权 ④ 老刘已与收购商张某签订水稻买卖合同，拒绝赵某的高价收购 继承权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我 们要养成的生活态度是( ) ①自强不息 ②自信自立 ③积极进取 ④乐观幽默 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第3页（共6页） 14.小治同学就要参加全市跳绳比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成 绩，整天忧心仲忡，坐立不安。对此，小治应当采取的做法是() ①否认存在不良的情绪并置之不理 ②去学校心理健康中心寻求老师的帮助 ③回到家里对父母的询问不予理会 ④正确认识比赛带来的压力并坦然面对 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.某视频平台工作人员在拍摄某店的宣传视频时，顾客小倩明确表示拒绝入境。后来，该平台 仍然公布了露出小倩全脸的视频。小情倩得知后，联系该平台要求删除视频。被拒绝后，小倩 将平台诉至人民法院。经人民法院调解，平台删除了视频，并给予小倩经济赔偿。该视频平 台() ①侵犯了小倩的荣誉权 ②承担了刑事责任 ③侵犯了小倩的肖像权 ④承担了民事责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为要从了解不良行为开始。以下属于青 少年不良行为的有() ①无故夜不归宿、离家出走 ②结伙斗殴，追逐、拦截他人 ③非法携带弩、匕首等管制器具 ④吸烟、饮酒，多次旷课、逃学 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 17.从孔子的“父母在，不远游”，到唐代孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记 的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（） ①“孝”的本质是“爱”和“敬” ②守望相助是中华民族的传统美德 ③我们应当孝敬老人，爱护亲人 ④我们要将爱的情感和责任扩展到全社会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.当前，智能高铁的发展，不仅为旅客带来更便捷、舒适的出行体验，还推动铁路行业朝着现代 化、智能化方向大步迈进，进一步提升我国高铁的国际竞争力；绿色铁路的建设，契合我国可 持续发展战略，有助于推动经济社会与生态环境的协调共进；电子客票全面推行，简化了购 票、检票流程，节省了旅客时间；站内设施不断完善，如母婴室、无障碍设施等，满足了不同旅 客群体的需求。 结合材料，运用所学知识，请你概括材料蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念。 (三方面即可，6分) 七年级道德与法治第4页（共6页） 19(8分)在学习《生活在法治社会》一课时，老师组织全班同学围绕“生活是否需要法律”展开 课堂辩论。小唐同学提出观点：“生活中不需要法律，因为法律限制了我们的行为，给我们带 来了许多不便”。 联系所学道德与法治课程内容，请你对小唐同学的观点进行辨别与分析。 倩 平 20.(10分)阅读材料，完成任务。 材料一：为了更好地了解、传承中华优秀传统文化，某校道德与法治老师带领同学们诵读了部 分关于传统美德的典籍： 典籍一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一文天祥《过零丁洋》 典籍二：以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。一 刘向《六亲五法》 青 (1)结合材料，运用所学知识，请你分别说出以上典籍所反映的中华传统美德。(2分) 材料二：弘扬中华传统美德，使命扛肩，无上荣光！榜样俯拾皆是，事迹诠释大德。勇救溺水者 的外卖小哥彭清林，洪灾中冒险转移群众的基层千部王宏，扎根边疆助力救育的支教老师李梦， 数年为社区老人免费理发的赵强、孙丽夫妇，还有一心传播传统中医药文化的崔庆利，他们的一 言一行皆闪耀着美德的华彩。 (2)结合上述人物事迹，请你谈谈为什么要弘扬中华传统美德？(4分) 材料三：在2026年“五一”国际劳动节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习 近平强调，今年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局之年。希望广大劳动群众大力弘 扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，苦干实干、敬业奉献，在推动经济社会高质量发展中发辉主力 军作用、展现主人翁风采。各级党委和政府要切实维护广大劳动群众合法权益，着力解决急难 愁盼问题，动员激励广大劳动群众为实现宏伟蓝图而不懈奋斗。 (3)向全国劳模和先进工作者学习，弘扬向上向善的思想文化，青少年应该怎样做？(4分) 七年级道德与法治第5页（共6页） 21.(12分)某校七年级(1)班在学习法律知识时，开展了法治主题教育活动，请你参与其中并完 成下列任务。 【活动一：知法维权】 苏某与李某因停车占地问题发生了纠纷，其间李某对苏某进行了殴打，苏集当天到医院进 行住院治疗，诊断为闭合性颅脑损伤轻伤、头皮挫伤、腹壁挫伤、鼻部挫伤、左鼻出血。公安局对 李某进行拘留十日并罚款五百元的行政处罚。 (1)李某侵犯了苏某的什么权利？(2分)并请你谈谈对这一权利的认识。(4分) 【活动二：崇德守法】 杨某与朋友在夜市吃饭。邻桌唐某发动了摩托车准备离开，由于轰油门声音较大，引起杨 某不满。杨某不顾朋友劝阻，对唐某漫骂不止，并拿起石块殴打对方，造成唐某第三腰椎右侧横 突骨折（属轻伤二级）。人民法院经审理认为，杨某为发泄情绪，在公共场合随意殴打他人，破 坏社会秩序，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处杨某有期徒刑一年。 (2)上述案例中杨某的行为可以避免吗？说说你的理由。(4分) ” : 下 入7 小 【活动三：防罪修身】 (3)就“远离违法犯罪”写两条警示语(2分) ,好 七年级道德与法治、第6页（共6页）