2026-2027学年统编版七年级历史上册历史全册暑假自学预习学案（全国通用）

统编版七年级上册中国历史第一单元

史前时期：原始社会与中华文明的起源

暑假自学预习学习任务单2026年（全国通用）

一、【学习目标】

1.通过了解元谋人、北京人等古人类及河姆渡、半坡等遗址，掌握我国原始社会的发展脉络，培养时空观念；

2.通过观察出土文物，认识考古发现是研究史前历史的重要依据，提升史料实证与历史解释能力；

3.了解中华文明起源的多元一体特征及炎帝、黄帝等传说，增强民族认同感，涵养家国情怀。

二、【预习任务·自主感知】

1.阅读教材第1课，完成我国境内早期人类基本信息梳理：

（1）我国境内目前已知最早的古人类是__________，距今约__________万年；

（2）北京人生活在距今约__________年，他们使用__________石器，已经学会使用__________；

（3）距今约3万年的__________人模样和现代人基本相同，掌握了磨光和钻孔技术。

2.阅读教材第2课，对比我国南北方原始农耕生活：

（1）距今约7000年的河姆渡人位于__________流域，主要种植__________，居住__________式房屋；

（2）距今约6000年的半坡人位于__________流域，主要种植__________，居住__________式房屋。

3.阅读教材第3课，梳理中华文明起源与传说：

（1）距今5000多年的__________古城遗址和陶寺古城遗址，反映出早期国家的出现；

（2）中华文明的起源和初步发展具有__________的特征；

（3）相传距今五六千年，__________和__________被后人尊奉为中华民族的人文初祖。

三、【探究任务·合作研习】

1.探究一：从“打制”到“磨制”的飞跃

研读史料：北京人使用石块、兽骨制作砍砸器、尖状器等打制石器；而河姆渡、半坡遗址出土了大量磨制石器，如骨耒、石铲等。

思考：结合教材内容，分析从旧石器时代到新石器时代，生产工具的演变对人类社会产生了怎样的深远影响？

 

 

2.探究二：环境决定建筑，建筑反映生活

研读史料：河姆渡遗址发现大量干栏式建筑遗迹及木结构水井；半坡遗址的房屋多为半地穴式，屋内有灶坑。

思考：结合中国南北方地理与气候差异，分析河姆渡人与半坡人房屋建筑类型不同的主要原因是什么？这体现了怎样的历史唯物主义观点？

 

 

3.探究三：考古实证与古史传说的交织

研读史料：考古学家在良渚古城、陶寺古城发现了规模宏大的城址、大型公共建筑以及随葬品差异悬殊的墓葬；同时，古代文献中记述了黄帝、炎帝等神话传说。

思考：如何正确看待古史传说与考古发现之间的关系？为什么说良渚、陶寺等考古发现证实了中华文明有5000多年的历史？

 

 

 

 

 

 

四、【知识建构·思维导图】

史前时期：原始社会与中华文明的起源

1.远古时期的人类活动	旧石器时代：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人（打制石器、用火）
	晚期智人：山顶洞人（磨光钻孔、人工取火、爱美意识）
2.原始农业与史前社会	农业起源：水稻（南）、粟和黍（北）、定居生活、制陶
	河姆渡人：长江流域、干栏式建筑、稻作农业
	半坡人：黄河流域、半地穴式房屋、粟作农业、彩陶
	社会演变：氏族社会 → 贫富分化（大汶口文化晚期）
3.中华文明的起源	早期国家：良渚古城、陶寺古城（距今 5000 多年）
	古史传说：炎帝、黄帝（人文初祖）、尧舜禹
	核心特征：多元一体、源远流长

五、【巩固练习·分层检测】

（一）A层（基础过关）

1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（    ）

A.北京人    B.元谋人

C.山顶洞人    D.蓝田人

2.北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这说明北京人（    ）

A.已经学会人工取火    B.开始饲养家畜

C.已经学会使用火    D.掌握了磨制石器技术

3.下列哪一遗址的出土文物可以证明我国是世界上最早栽培水稻的国家（    ）

A.半坡遗址    B.河姆渡遗址

C.良渚古城遗址    D.陶寺古城遗址