2.5 借助工具观察(分层作业)科学苏教版一年级上册(新教材)
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 5 借助工具观察 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 67 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 张旭东555 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58568514.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础记忆到综合应用,适配新授课巩固,培养科学观念、思维及探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|单一知识点记忆|填空题直接考查工具名称、使用规则,夯实科学观念|
|知识巩固|知识点辨析与应用|判断题、选择题辨析工具使用正误,培养推理论证思维|
|思维提升|综合应用与拓展|情境分析题结合安全使用场景,提升探究实践与态度责任|
内容正文:
2.5 借助工具观察 同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.观察大拇指可以用眼睛、______和简易显微镜。
2.使用放大镜时要前后移动,直到______。
3.一个重要的安全规则:不能用放大镜看______。
4.我们可以用听诊器来听呼吸声或______。
5.介绍的四种观察工具分别是望远镜、显微镜、B超诊断仪和______。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.用简易显微镜看到的大拇指指纹比用眼睛看到的更大、更清晰。( )
7.使用简易显微镜时,镜头不需要紧贴观察物。( )
8.用放大镜观察帽子和科学书,能看到平时肉眼看不清的细节。( )
9.望远镜只能用来观察星星,不能看海上的帆船。( )
10.司机叔叔开车时,不需要借助任何工具就能看清周围的情况。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11.使用简易显微镜的正确步骤是?( )
① 打开开关,镜头紧贴观察物
② 调节旋钮,直到看清楚
③ 眼睛紧贴观察孔
A. ①②③
B. ①③②
C. ③②①
12.用听诊器听到的声音和直接用耳朵贴着胸口听到的声音相比,通常?( )
A. 更微弱
B. 更清晰、更响亮
C. 完全一样
13.医生给孕妇做检查,查看胎儿的发育情况,通常会借助哪种工具?( )
A. 望远镜
B. B超诊断仪
C. 夜视仪
14.哪种工具能帮助我们在漆黑的夜晚看到物体?( )
A. 显微镜
B. 夜视仪
C. 放大镜
15.“作业”板块,让我们调查司机借助哪些工具观察车辆周围。以下哪项通常不是司机使用的观察工具?( )
A. 后视镜
B. 倒车雷达
C. 听诊器
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会连。
16.请将工具与其对应的观察对象连起来。
望远镜 细胞
显微镜 远处的帆船
B超诊断仪 夜间的物体
夜视仪 胎儿
17.除了教材上提到的,你觉得生活中还有哪些地方用到了观察工具?请举一个例子,并说说它的作用。
例子:__________________
作用:_________________________________________________
五、综合分析题
18.我是“小小安全员”
情境:科学课上,张老师正在教大家使用放大镜。以下是四位同学的课堂表现:
小明:他把放大镜放在眼前,对着窗外明亮的太阳看,还说“好亮啊,我能看到太阳的黑子!”
小红:她按照教材的方法,一手拿着放大镜,一手拿着一片树叶,前后移动放大镜,直到树叶的叶脉清晰地出现在放大镜中。
小刚:他用放大镜使劲戳课桌,想把桌面戳出一个洞。
小美:她把放大镜平放在桌子上,然后用眼睛凑过去看自己的橡皮,说“怎么还是这么小?”
请根据上述情境,结合教材知识,完成下列问题:
(1) 找一找:哪些同学的做法是正确的?哪些是错误的?请各举一个例子。
答:
① 做法正确的是:__________。
理由是:_________________________________________________。
② 做法错误的是:__________。
理由是:_________________________________________________。
(2) 帮一帮:小美为什么看不清橡皮?请根据教材第20页的使用方法,告诉她正确的操作步骤。
答:小美看不清是因为她没有移动放大镜。
正确的步骤应该是:_________________________________________________。
(3) 想一想:如果小明的眼睛被太阳光灼伤了,会对他以后的生活造成什么影响?
答:如果小明的眼睛受伤了,他以后可能:
① 看东西会变得____________(清楚/模糊)。
② 很难再用______(填感官名称)去欣赏美丽的风景和阅读书籍。
③ 这会让他的生活变得很不方便,甚至无法像以前一样正常学习和玩耍。
2.2 《借助工具观察》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、回归课本,填一填
1.放大镜
2.看清楚
3.太阳
4.心跳声
5.夜视仪
二、我是小法官
6.√
7.×(解析:教材第21页明确指出“镜头紧贴观察物”。)
8.√
9.×(解析:教材第23页左上角显示望远镜正在观察海上的帆船。)
10.×(解析:教材第23页作业题明确指出司机需要借助工具观察。)
三、对号入座
11.B(①③②)
12.B
13.B
14.B
15.C
四、连一连,想一想
16.
望远镜 —— 远处的帆船
显微镜 —— 细胞
B超诊断仪 —— 胎儿
夜视仪 —— 夜间的物体
17.(开放题,合理即可)
示例1:体温计;作用:帮助医生测量病人的体温。
示例2:监控摄像头;作用:帮助保安叔叔观察商场里的情况。
五、综合分析题
(1) 找一找:
① 做法正确的是:小红。
理由是:她按照教材方法,前后移动放大镜直到看清楚,正确使用了工具。
② 做法错误的是:小明(或小刚)。
理由是:小明用放大镜看太阳,违反了安全规则,会伤害眼睛;小刚用放大镜戳桌子,损坏了工具。
(2) 帮一帮:
答:正确的步骤应该是:拿起放大镜,前后移动它,直到橡皮的影像变得清晰为止。
(3) 想一想:
答:如果小明的眼睛受伤了,他以后可能:
① 看东西会变得 模糊。
② 很难再用 眼睛 去欣赏美丽的风景和阅读书籍。
③ 这会让他的生活变得很不方便,甚至无法像以前一样正常学习和玩耍。
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