内容正文:
太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测
高 二 政 治 (文)
命题人、校对人:张玉宝 杜晓瑞 (2016年12月)
第I卷(选择题,共计48分)
1、 选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共48分)
1.“石头、剪子、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地,随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了
①大众传媒是文化传播的重要途径 ②文化既是民族的又是世界的
③教育是文化传播的重要途径 ④商业贸易是文化传播的重要途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化
①决定于各地千差万别的自然条件 ②深受地理环境的影响和制约
③蕴涵着中华文化的共性 ④长期相互借鉴而日趋同一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国。如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力 ④文化对经济具有反作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要的地位。这表明
A.中华文化源远流长 B.中华文化独具特色
C.各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献
D.不同区域的文化,显示出不同的特色
5.汉语言文字能够得到不断发展并成为中华民族通用语言,重要原因是汉语言文字吸收了许多词汇。而这些词汇又多源于少数民族语言。例如,“胡同”来自于蒙古语,“妞儿”来自于满语,许多民族乐器在汉语称