江西省九江市2025-2026学年六年级下学期期末教学质量评估语文试卷

九江市2025-2026学年度下学期期末教学质量评估试卷 学校。 六年级 语文 同学们，成长是一场旅行，回望有美好，当下很充实，未来更精彩。今天，让我们 和乐乐一起提笔答题，尽情展现自己。注意书写规范、端正、整洁哦！ 积累与运用 密 一、我会读语段，完成练习。 六年匆匆，时光踮着脚尖悄悄nu6y( )。成长从不是一路坦途，面 班 级 对挫折时，你或许会pai huai( )不前L☐历经失意时，你或许会you shang( )落泪☐遭遇阻碍时，你或许会心生kǒgjù( ),想要退 却。可正是这些kùn jing( ),才是成长最好的老师。它们教会你坚强，也 终将化作你man chang( )人生里最珍贵的回忆。勇敢面对吧，等待你 的，必将是ming mei( )的阳光与jiérn( )不同的崭新人生。 1.根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。 封 2.在“□”里填人恰当的标点符号。 名 3.语段表达的意思，与下列诗句意思相近的一项是( ) A.何当金络脑，快走踏清秋。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.少壮不努力，老大徒伤悲。 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 二、我能用“√”选出加点字的正确读音。 火炽(zhi chi) 处(chǔ chù)方 锲(qi qiè)而不舍 蒸(zheng zhen)融 圈(quan juan)养 雨(yǔ yù)雪霏霏 三、我能选择正确的答案，将序号填在括号里。 1.下面是乐乐积累的词语，有错别字的一组是( 学号 A.通宵 唯恐 焉知非福 B.沸腾 觉察 翻箱倒柜 C.辟静 耽搁 司空见惯 D.依偎 倾覆 死得其所 线 2.下列加点字意思不相同的一项是( )。 A.通国之善弈者也。（能歌善舞) B.弗若之矣。（自愧弗如）》 C.及其日中如探汤。（赴汤蹈火) D.日：非然也。（不以为然) 3.乐乐成长记录册中的“毕业赠言”部分缺少文字，她可以选择诗句“( 送给老师，选择诗句“()”送给好朋友。 A.君看一叶舟，出没风波里。 B.随风潜人夜，润物细无声。 C.海内存知已，天涯若比邻。 D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 4.下列说法有误的一项是()。 A.辩论时要注意倾听，文明用语。B.写作品梗概时，不能漏掉每个内容。 C.建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。D.赵孟烦是元代著名的书法艺术家。 期末教学质量评估试卷六年级语文（下学期）第1页（共4页） 四、我会根据要求填空。 1.在括号里填入与加点词意思相近的四字词语，注意不要重复。 在兴趣班里，同学们都在认真地做着自己的事情，有的在( 地下棋，有的在( )地练书法，还有的在(（ )地画画。 2.乐乐在学校举办的书写比赛中获得了一等奖。回家路上，她觉得沿途的风景 格外美！ (运用借景抒情的手法，把句子补充完整。) 3.乐乐想送好友一本书作为毕业礼物，请你仿照例句，结合书中人物的优秀品 质，帮乐乐在扉页上写一句赠言。 例：《汤姆·索亚历险记》：汤姆虽误入险境，却总能沉着应对。愿你像他 一样机智果敢，笑对未来每一次挑战。 我会送《 》这本书： 五、我会根据语境，完成填空。 在参观瑞昌剪纸博物馆时，讲解员生动地介绍每一件展品，乐乐感觉受益良 多，他不禁感叹：“ ,胜读十年书。”聆听了剪纸大师朱朴光的学艺 故事，乐乐感慨万千：“书到用时方恨少， 。”才三十岁的剪纸 师在剪纸界已经小有名气，乐乐佩服不已：“青， 。”剪 纸师告诉大家，创新很重要：“苟日新， 0 阅读与鉴赏 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。 2.《腊八粥》中详写了喝粥，略写了等粥，文字通俗简练，妙趣横生。 ( 3.《两小儿辩日》中孔子“不能决也”，可见孔子实事求是的态度。 4.《迢迢牵牛星》这首诗写出了织女相思而不可得的愁绪。 七、读下面的短文，按要求完成练习。 爱在身后二十米 ①读初中时，家离学校有十几里的山路，全靠步行。 ②第一天上学，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索，站在一旁等我。 我问：“你起来干什么？”父亲指着外面漆黑的夜：“送送你！”我连忙拒绝：“不用，我 都这么大了，不怕！”况且，我还有同村的小栓作伴。 期末教学质量评估试卷六年级语文（下学期）第2页（共4页） ③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，只说：“那好吧，我等你走后，把院门关一 下。”我背起书包，昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。望着前方一片漆黑，我 心里直发怵。我问小栓怕不怕，他说：“怕？有啥怕的？我们两个人呢。”但我听得 出来，他和我一样，都在假装勇敢。 ④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗残星，阵阵山风吹过，让人不 寒而栗。偶尔传来一两声动物的嚎叫，尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步，心 里只想赶紧到达学校。那时的我，其实真后悔刚才拒绝了父亲的好意，真希望他就 在身后。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。 ⑤这样的时光持续了三年。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。 ⑥初中毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。一天洗澡我发现父亲 右腿上有一道长长的伤疤，像只黝黑的壁虎格外刺眼。母亲随后告诉我，那是送 我上学时被猎人的套月夹伤的，流了好多血，几个星期才好。母亲还说，父亲一直 不让她告诉我，那三年，他每天都远远跟在我身后，保持着二十米的距离，既能看见 我，又不会被发现。他说，离二十米远最合适，送了三年，都总结出经验了。母亲说 得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执和无知。 ⑦那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面： ⑧一直固执地以为自己是多么勇敢，不想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这 一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二 十米，直到他再也迈不动脚步的时候… 1.阅读短文，梳理事情发展过程中“我”的心理变化，写在“ ”上。 拒绝父亲时的 独自走夜路时的 得知真相后的 2.根据短文内容判断对错，对的打“V”,错的打“×” (1)文中“我”第一天上学时，拒绝父亲送的原因是嫌父亲走得慢。 (2)“身后二十米”指父亲默默守护“我”的距离，象征含蓄深沉的父爱。（ 3.第⑥段画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 4.想象第⑦段“我”的脑海中可能出现的画面，并在文中“、”上写出来。 5.你觉得文中的父亲是个怎样的人？结合短文内容，写写你的理由。 表达与交流 生活是丰富多彩的。在学校、在家里、在社会上，我们会经历许多事情，总会有 一些事情如一缕阳光，温暖着我们的心…请选择自己生活中的一次经历，写一篇 习作。要求：题目自拟，选择具体的事例，写出真情实感。 期末教学质量评估试卷六年级语文（下学期）第3页（共4页） 九江市2025-2026学年度下学期期床教学质量评估试卷 六年级语 文 参考答案及评分标准 卷面要求：卷面整洁，书写规范。（3分) 积累与运用（42分) 一、我会读语段，完成练习。（12分) 1挪移徘徊忧伤恐惧困境漫长明媚 截然（8分，每字0.5分) 2.；;（2分，每个标点1分) 3.B(2分) 二、我能用“√”选出加点字的正确读音。(6分，每题1分)】 ch1chǔqièzheng juan yù 三、我能选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分，每空2分) 1.C2.D 3.BC 4.B 四、我会根据要求填空。(8分) 1专心致志、聚精会神、目不转晴、全神贯注、心无旁骛等表示“认真”的四字词语即 可。（3分，每空1分) 2示例：微风轻柔地拂过脸颊，路边的花朵都在向她点头微笑，树上的鸟儿在欢快地唱 着歌，似乎也在为她的成功喝彩。(2分，能通过描写路边的景物抒发喜悦的心情，表 达通顺即可) 3示例：《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊虽然流落荒岛，却依旧坚强。愿你像他一样勇敢乐观， 无畏生活的挑战。（3分，填书名1分，写出书中人物品质1分，能围绕书中人物品质 写赠言1分) 五、我会根据语境，完成填空。（6分，每空1分) 听君一席话事非经过不知难取之于蓝而青于蓝日日新又日新 阅读与鉴赏（25分) 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8分，每题2分) 1.V2.×3.V4.V 七、读下面的短文，按要求完成练习。(17分) 1.坚决（固执、假装勇敢)害怕（后悔) 痛心（愧疚)（3分，每空1分) 2.(1)×(2)V(4分，每题2分) 3语句运用了比喻的修辞手法。把伤疤比作黝黑的壁虎，生动形象地写出了伤疤的长和显 眼，突出了父亲为“我”付出的代价，也表现出“我”看到伤疤时内心的震撼。(3分， 第1问1分，第2问2分。答案合理即可。) 4示例：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后二十米处，一位父亲悄 无声息地跟着他们，他是那么小心翼翼…（4分，能表达出父亲在黑夜中偷偷跟随得3 分，能强调“身后二十米处”得1分。答案合理，表达通顺即可。) 5本题3分，概括父亲沉默隐忍、深爱孩子、心思细腻、默默付出等任意一种形象得1 分；结合短文两处及以上事例谈理由得2分，参考事例：①被孩子拒绝送行后，依旧每 天梢悄跟在身后二十米护送；②三年坚持暗中守护，既保护孩子自尊又守护孩子安全； ③护送途中受伤，默默忍受伤痛，还不让家人告知孩子。 期末教学质量评估试卷六年级语文（下学期）参考答案第1页（共2页)