山东德州市乐陵市2025--2026学年第二学期期末质量检测八年级物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 乐陵市
文件格式 PDF
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期期末质量检测八年级 物理试题 注意章项: 本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,满分24分,第Ⅱ卷为非选择题,满分56 分,总分80分,考试时间为90分钟。 第1卷(选择题共24分) 一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的,请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处。) 1.下列关于力的说法正确的是() ①力不能离开物体而存在②有受力物体时,一定有施力物体 ③两个物体只要相互接触就 一定产生力的作用④产生力的两个物体一定会接触在一起 A.②③ B.①② C.②④ D.③④ 2.科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了,下 列两个量之间的关系不符合如图所示的是() y A,物质的密度与质量的关系 B.物体受到的重力与质量的关系 C。在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D,同种物质质量与体积的关系 0 3,如图所示,在维修“中国天眼”时,为避免压坏反射面板,用一个体积不变的氨气球将维修工人 吊起,利用氯气球浮力抵消维修工人自身的大部分体重,减少对反射面板的压力,甚至形成“零重 力”,下列对维修过程描述正确的是() A.“零重力”是指维修工人所受重力为零 B.“零重力”是指浮力和总重力大小相等 C,上升时维修工人和球所受浮力变大 D.下降时维修工人和球所受重力变小 4.某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是() 甲 乙 丙 入 A,甲图中地面上的箱子重100N,受到90N向上的拉力时,箱子所受合力为ON B.乙图中手里静止的瓶子所受摩擦力大于重力 C,丙图中人推木块匀速运动,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡 D.丁图中踢出去的足球在空中飞行时,足球受到重力和人对球的推力 【八年级物理试思 5.如图是节选自我国古代科技巨著《天工开物》中的劳动情景,用独轮车运输货物时需左右对称, 否则不稳定,极易倾倒。下列说法正确的是() A,车上物体的重力为阻力 B.使用独轮车可以省功 C,推车人的手越靠近车轮越费力 D.运送重力不同的物体时,独轮车的机械效率不变 6.对于下列四个实验情景,描述不正确的是() 14 甲 R 丙 A,图甲:实验中所挂重物的质量越大,此滑轮组的机械效率越高 B.图乙:实验时两次操作是为了探究重力势能大小与速度的关系 C.图丙:通过比较木块被撞击距离的大小来衡量弹性势能的大小 D,图丁:实验过程中,滚摆上下滚动,说明动能和势能可以相互转化 7.小明从兰州(海拔约2000m)前往国内某地旅行。到达后,他发现原本包装完好的密封食品袋 明显膨胀鼓起(如图所示)。据此判断,他最有可能抵达的是地形剖面图中的() 第一级阶梯 海拔/米 6000 青藏高原 s000 第二级阶梯 4000 黄土高原 3000 第三级阶梯 2000- B 华北平原 1000 D 黄海 出发前 到达后 沿北韩36线中国地形剂面 A,A点 B.B点 C.C点 D.D点 8.智能机器狗在生活中的应用日益广泛。如图是一只四足救援机器狗在冰面作业,机身框架采用 密度较小的高强度碳纤维复合材料,机器狗重力约为40N,每只足底与冰面的接触面积约为 100cm?,搜救时,可以四足行走,也可以爬行或两足行走。下列有关说法正确的是( ) A,冰面快破裂时,机器狗应立即向岸边奔跑 B,机器狗用两足直立行走时,对冰面的压强减小 C.站立和爬行,机器狗对冰面的压力相等 D.静止站立时,对冰面的压强约4×10Pa 共4页】第1页 9,下列选项中,对我国古代劳动人民的发明创造理解错误的是() ⊙ A.①图:古人利用國木滚动来搬运巨石,是为了减小摩擦 B.②图:新疆坎儿井是我国历史上著名的水利工程,当A、B之间的水不流动时,各竖井中 的水位会相平,是因为此时的井与明渠形成一个连通器 C.⑨图:中医使用的拔火罐技术利用了大气压强 D.④图:人推车匀速前进,人的推力大于摩擦力 10.古诗是中华文明皇冠上的璀濠明珠,下列诗句中,与“清风不识字,何故乱翻书”所反映的物 理现象不同的是() A,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 11.物理在生产生活中的应用非常广泛。关于如图所示的机械设备说法不正确的是() 为 乙 丙 丁 A。图甲,浮空艇一升空过程中(不考虑体积变化),受到的浮力变大 B.图乙:压路机一限轮很笨重,目的是增大它对路基垫层的压强 C,图丙:盾构机液压装置应用帕斯卡定律,能大小不变地传递压强 D。图丁:塔吊一建筑村料的质量越大,匀速提开相同的高度拉力做的功越多 12.如图甲所示,直接用力传感器将两个相同的钩码(一个钩码质量为50g)提升10cm。如图乙 所示,利用动滑轮将两个钩码在5s内提升10cm。两次力传感器的示数分别为1N和0.6N(不计绳 重和摩擦),则下列说法正确的是() A.使用动滑轮既能省力,又能省功 B.乙图中绳子末端移动的距离为0.1m C,乙图中所用拉力的功率为0.024W D.动滑轮的机械效率为80% 【八年级物理试题 第Ⅱ卷(非选择题共56分) 二、填空题(本大题包括5个小题,每空1分,共14分) 13.如图所示,质量为45kg的小景坐在椅子不动,她受到的合力为 N,当她想站起来的时 候,必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使重心落在双脚的上方才能顺利地站起来。现在其他人只要用 一根手指作用在她的身上,将阻止她的前倾动作,她就很难站起来了。那么,作用效果最好的是 手指水平向右压在她的 上(选填“额头”、“腹部“或“脚)。 14.晓理自制了一个简易实用的“教生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空“雪碧"瓶固定,如图 所示。已知每个空塑料瓶的体积是2L,重力为02N,则此“教生圈“全部浸没在水中时所受浮力为 N(忽略三通管和绳子的体积);将该“救生圆”完全浸没在水中后再放手,它将 填“上浮”、“悬浮”或下沉”)。(pk=1.0×10kg/m3) 13愿图 14题图 15题图 15。如图是《天工开物》中描述的古人用来捣谷时的情景。有的人将上端带有重物的竖木(杵) 举高后自由落下:有的人用力踩横木较短端后立即松脚,横木较长端较重的碓头下落,打在石白 内的谷物上用于脱壳和粉碎。这些工具蕴含着丰富的物理知识,例:踩横木较短端绕轴转动应用 了费力杠杆可以省距离,请模仿例子再写出两个: 16.如图所示是一座高山的等高线图(即等高线上每点的高度均相同)。质量 为50千克的登山运动员从A匀速到达B点,运动员在A点的动能 在B点的动能(选填“大于”、“等于”或“小于”),登山运动员做了」 焦的功。((g取9.8N/kg) 单位:国 17,(6分)如图甲所示,某物理兴趣小组在研究大气压强与海拔高度的关系时,操控着带有多功 能传感装置的无人机,让其从地面飞到空中,再原路返回。在此过程中,无人机传感器记录的大 气压强随时间的变化图线如图乙所示,其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大 高度(的为50米)时的数据。请回答下列问题: 大气压强(百帕) 1014国 1012 1010 1008-……+ 传感枝置 0 20 60时间(秒) 传感装置 丙 共4页】第2页 (1)如图甲所示,当无人机匀速上升时,无人机对传感装置的拉力大小为F,当无人机在空中 悬停时,无人机对传感装置的拉力大小为F,当无人机匀速下降时,无人机对传感装置的拉力大 小为F。若不考虑空气阻力,则F、F、F的大小关系为 (2)根据图乙中的图线,可以发现:无人机从B点到C点的飞行过程中,大气压强变化了约 Pa: (3)分析图乙中的图线及相关条件,可得出大气压强与海拔高度的关系是 (4)当无人机带着传感装置竖直匀速上升时,若传感装置突然从无人机上脱落,则脱落的瞬间: 无人机受到的升力 (选填“小于”“大于”或“等于”)无人机的重力。 (5)如图丙所示,若无人机沿图中虚线方向,斜向上匀速飞行时,无人机下的传感装置处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,请在图丙中画出传感装置所受力的示意图(忽 略空气阻力)。 三、实验探究题(本题包括4个小题,共22分) 18.(4分)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,小阳利用两张材料相同、目数不同 的砂纸(目数越小表面越粗糙)等器材,进行了如图所示的实验。实验中,沿竖直方向向上拉弹 簧测力计,使木块向右做匀速直线运动。 弹簧测力计 木块 定滑轮 钩码 7777777777772777 砂纸1 砂纸1 砂纸2 多 丙 (1)实验中,定滑轮的作用是 (2)为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应该比较 两次实验。若 乙、丙两图中弹簧测力计的示数相等,则砂纸 (选填“1”或“2”)的目数较小: (3)若增大图甲中木块做匀速直线运动的速度,弹簧测力计的示数 0 19.(6分)在探究浮力的影响因素的实验中: 盐水 777777777777777 77777777777777777777777 甲 丁 (1)如图所示,先用弹簧测力计测出正方体物块的重力,又将物块挂在弹簧测力计下浸入水中, 当物块完全漫没在水中时,受到的浮力是N。 (2)分析图乙、丙可知,物块受到的浮力大小跟 有关。 【八年级物理试题去 (3)物块从水中慢慢提起(即从丙图到乙图,物块下表面并未离开水面),水对杯底的压强 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)下面四个图像中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度关系的图像是 (物体未接触容器底) ↑FN FN F/N h/cm B. h/cm h/cm D. h/cm (5)根据实验所测的数据,可以计算出物体的体积是m3,盐水的密度是 kg/m2. 20.(5分)如图是小明与小丽用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置 软管 U形管 探头 起 甲 乙 丙 (1)图甲是U形管压强计,它是通过U形管中两侧液面的高度差来反映被测压强大小的,这种 科学探究的方法是 法。 (2)在使用压强计前,小明发现U形管里面注有染色的水,并且左右两侧的水面有一定的高度 差,如图甲。他调节的方法是 (选填“A”或“B”),使u形管左右两侧的液面相平: A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)若保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面 高度差变大。小丽由此得出结论:液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为她的结论 (选填“可靠”或“不可靠”); (4)为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度时,U形管内液面的高度差增大一点,U形 管内液体应 A.用内径更细的u形管 B.改注盐水 C,改注酒精 (5)拓展1小明自制了如下图甲所示的装置,内箱A 固定在外箱B的内侧,内箱A下部有一圆形孔C,并在 A 圆形孔C上蒙了一层绷紧的橡皮膜。向A侧加水,再向B 中加入密度未知的液体,直到橡皮膜水平,如下图乙所示。 分别测出水深b1、橡皮膜到B底部距离h2、未知液体深 度hg。则未知液体密度p= 。 (用测得量的符号 和p表示) 4页】第3页 21.(7分)杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶,项目式学习小组学习了杠杆的知识后,开启设 计并侧作杆秤的实爱活动。 秤杆 秤 (1)选取一根粗细均匀且较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物,按如图甲所示用小刀在长竹 筷上A、B处刻刀口,用以固定秤盘和提纽位置。提纽位置B处即是杠杆的 (填“动力 作用点阻力作用点”或“支点”)。 (2)定盘星:秤盘不放物体时,提起提纽,调节秤砣位置使秤杆在 位置平衡,用记号 笔标出秤陀细线在秤杆上的位置C,标记为“0”(杆秤的零刻度)。 (3)定星花:在秤盘上放100g的钩码,调节秤陀位置使秤杆水平平衡,标出秤陀细线在秤杆 上的位置D,如图乙所示,记为100。根据杠杆平衡条件: (用字母表示),可推导出 秤杆的刻度是(填“均匀”或“不均匀”)的。将0到100之间分为10等份,依次标上刻度。 (4)定测量范围:按每一等份g推算,在秤杆的最远端标出最大称量值。 (5)测量零刻度线到提纽的距离CB=2.0cm,100g刻度线到提纽的距离DB=22.0cm。将橡皮擦 放入秤盘,调节秤砣使秤杆水平平衡,此时秤陀细线到提纽距离为4cm,则橡皮擦的质量为 (6)若要用该杆秤称量更大质量的物体(超出最大称量值),请提出一条改进的方法是 四、计算题(本题包括3个小题,共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算 步骤,只写出最后答案的不能得分。) 22.(8分)如图所示,是我国目前服役的05式两栖步兵战车。在某次演练中,已知人车总质量 为29t,履带着地的总面积为10m2。在陆上,其行驶最大速度可达65km/h:在水中,其最大航速 为27km/h,此时发动机输出功率为1.2×106W。(g取10N/kg,p*中取1.0×10kg/m)求: (1)它漂浮在水面上时排开海水的体积。 (2)距离海水面2.2m深处车身受到海水的压强。 (3)它以最大航速在水中匀速行驶时,受到的水平阻力。 (4)登陆后,两栖战车在水平陆面静止时对地面的压强。 【八年级物理试题 23.(6分)随着智能手机的普及,“低头族”应运而生,你知道长期低头对颈椎有什么影响吗?图示为 小丽低头看手机的情境可将颈椎抽象为一个杠杆模型。 (1)如图所示,人的头颜也可以看成绕支点0转动的杠杆,当头颅低下 时,颈部肌肉会产生向下的拉力F,A点为头领的重心,B点为肌肉拉力 的作用点(固定不动),拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,肌肉拉 力会(选填“增大"或“减小")。并在图中画出头颅所受重力的力臂。 (2)若头颅质量为5kg,0A:0B=5:1g取10N/kg,图示为小丽低头0=30看手机的情境,请计算 出此时肌肉对B点的拉力是多少牛?试分析并说明颈椎肌肉所受拉力与低头角度的关系,并提出 一条关于"预防和延缓颈部肌肉损伤"的合理建议。 24.(6分)某山区修建上山公路,现有A(平缓的盘山公路)、B(陡峭的直路)两种方案,两 种方案可简化为高度相同、粗糙程度相同、倾斜程度不同的斜面模型,如图所示。现将同一辆重 180N的小车分别沿着两个斜面从底端匀速拉到顶端。A方案中,斜面长6m,拉力为120N;B方 案中,斜面长3m,机械效事为80%。求: (1)方案A的机械效率: (2)方案B中小车受到的摩擦力: (3)综合对比两组数据,分析应选择哪种方案,并简单分析该方案的优点。 6m 2m 3m 4页】第4页

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