4.6.4激素调节-第1课时（教学课件）—2026-2027学年人教版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦“激素调节”第1课时，核心内容包括内分泌腺与外分泌腺的区别、人体主要内分泌腺及其激素作用。课堂导入通过短跑测试时心跳呼吸加快的生活情境提问，引出肾上腺素调节作用，搭建从生活现象到激素调节的学习支架。 其亮点在于以生活情境激发兴趣，用对比表格清晰区分内分泌腺与外分泌腺培养科学思维，通过巨人症、呆小病等案例分析激素作用落实生命观念，结合健康建议强化态度责任。小结系统梳理知识，课堂检测巩固。学生能建立结构与功能观，教师可高效开展教学。

第4节 激素调节 第1课时 第四单元第六章人体生命活动的调节 人教版（2024）八年级上册 通过列表对比内分泌腺和外分泌腺的异同，学会归纳整理知识，提升对比分析能力。（探究实践） 02 区分内分泌腺与外分泌腺，说出人体主要内分泌腺的名称和位置，形成结构与功能相适应的观念。（生命观念） 01 正确看待激素对人体生长发育的影响，不盲目滥用激素类产品，树立健康科学的生理观念。（态度责任） 03 教学目标 新课导入 你参加过短跑测试吧!回想一下：当你在起跑线上等待发令的时候，你是否心跳、呼吸加快?这时你的精神高度集中，并没有“下令”要加快心跳和呼吸，为什么还会出现这种现象呢? 为了应对紧急情况，人体会分泌肾上腺素等激素，作用于中枢神经系统，提高其兴奋性以加快反应；激素还作用于其他组织，使肺通气量增加（呼吸加快）、 心脏收缩加强（心率加快），以提供更多能量。 01 内分泌和激素 内分泌和激素 激素的概念 由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。如性激素主要由睾丸和卵巢分泌。 内分泌和激素 内分泌腺的概念 内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。 人体主要的内分泌腺有哪些？ 内分泌和激素 内分泌腺和外分泌腺的区别 区别 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物的排出 举例 有 没有 经导管排出 激素进入毛细血管经血液循环输送 汗腺、唾液腺、肝脏、胰腺 甲状腺、性腺、垂体、胰岛 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 垂体 胰岛 睾丸 肾上腺 卵巢 甲状腺 分泌生长激素等 位于胰腺中，分泌胰岛素等 分泌雄激素等 分泌甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌激素等 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 悬垂于脑的下方，也叫脑下垂体 ②分泌的激素名称 生长激素 ③激素的主要作用 促进人体的生长发育 1.垂体——生长激素 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 颈前部，喉和气管的两侧 ②分泌的激素名称 甲状腺激素 ③激素的主要作用 促进生长发育；提高神经系统兴奋 性；促进代谢 2.甲状腺——甲状腺激素 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 散布于胰腺中 ②分泌的激素名称 胰岛素 ③激素的主要作用：降低血糖 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 3.胰岛——胰岛素 胰腺 外分泌部 内分泌部 (胰岛细胞) 胰液 分泌 胰岛素 分泌 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 胸骨后发，紧贴气管 ②分泌的激素名称 胸腺激素 ③激素的主要作用： 增强机体免疫能力和调节免疫平衡 4.胸腺——胸腺激素 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 男女生殖系统内 ②分泌的激素名称 雄激素、雌激素 ③激素的主要作用： 促进生殖器官的发育，激发并维持 第二性征 4.性腺 睾丸——雄激素 卵巢——雌激素 内分泌和激素 人体主要的内分泌腺 ①位置 位于肾的上方，左右各一 ②分泌的激素名称 肾上腺素 ③激素的主要作用： 增加中枢神经系统的兴奋性，增强 心肌的收缩能力，使心率加快 6.肾上腺——肾上腺素 02 激素的作用 激素的作用 分析·讨论 激素的作用 照片中左边的男子患有巨人症，22岁时就长到了2.7米。他身材过高的原因是幼年时生长激素分泌过多。另外有一些人患有侏儒症，他们与正常人相比身材过于矮小，病因是幼年时生长激素分泌不足。 生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育的作用。 年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素，生长发育速度就会明显加快。 激素的作用 分析·讨论 激素的作用 20世纪90年代以前，某些地区的儿童中经常可以见到一些患者，他们头大、颈短、皮肤粗糙、智力发育迟缓、身材矮小，他们所患的病称为呆小病。呆小病是由甲状腺激素缺乏导致的。 甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。 如果体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动。 甲亢 激素的作用 分析·讨论 激素的作用 1889年，科学家发现，狗被切除胰腺后，出现了糖尿病的一些症状。后来，科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞——胰岛活着，这时狗没有患糖尿病。科学家推测：胰岛能够分泌一种降低血糖含量的物质（血糖即血液中的葡萄糖。糖尿病患者的血糖浓度高于正常水平）；这种物质直接进入血液中，被送达身体的各个细胞。科学家称它为胰岛素。 胰管 胰岛细胞 激素的作用 分析·讨论 激素的作用 1921年，加拿大科学家班廷和他的助手从狗的胰岛中提取了含有胰岛素的物质，用它治疗患糖尿病的狗获得了成功。他们与生物化学家合作，进一步提取了纯度较高的胰岛素，并成功治疗了糖尿病患者。现在，人类可以利用转基因的大肠杆菌等微生物大规模生产胰岛素。 胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。 合理控制饮食、适当进行体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生，减缓糖尿病的发展进度。 激素的作用 碘是合成甲状腺激素的必需原料。世界上有一些缺碘地区，居住在这些地区的人可能患碘缺乏病，如地方性甲状腺肿。食用加碘食盐，以及海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防碘缺乏病。 激素的作用 胰岛素能促进细胞吸收、利用和转化葡萄糖，降低血糖浓度。 胰岛素分泌不足 细胞吸收和利用血糖能力弱 肾小球滤过的葡萄糖量超过肾小管重吸收的极限 血糖浓度高于正常水平 部分葡萄糖进入尿液形成糖尿 激素的作用 糖尿病 注射胰岛素 多尿 多饮 多食 体重减轻 激素的作用 我们该如何预防激素失调呢？ 1. 生长激素：避免滥用保健品，遵循自然生长规律。 2. 甲状腺激素：合理补碘，不盲目节食。 3. 胰岛素：控制高糖饮食，坚持运动预防糖尿病。 小明近期多饮多尿，体重下降，可能患了什么病？应如何建议他？ 课堂小结 激素调节 （一） 激素的 功能 由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质 激素： 没有导管，分泌的激素进入腺体内的毛细血管 内分泌腺 概念： 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺 种类： 内分泌腺和激素 过多： 生长 激素 幼年不足： 甲状腺激素 巨人症 过少： 侏儒症 呆小病 成年 过多： 甲亢 缺碘： 地方性甲状腺肿 胰岛素： 分泌不足或细胞对它的反应减弱时，易患糖尿病 课堂检测 1.下列关于人体激素的叙述，错误的是（ ） A.由内分泌腺或内分泌细胞产生 B.通过导管进入血液 C.对生命活动起调节作用 D.含量少但作用大 解析：内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。 √ 课堂检测 2.下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（ ） A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.垂体、肾上腺、甲状腺 C.肠腺、汗腺、胰岛 D.肝脏、唾液腺、卵巢 解析：A.甲状腺属于内分泌腺，唾液腺、汗腺属于外分泌腺，A错误。B.肾上腺、甲状腺和垂体都属于内分泌腺，B正确。C.肠腺属于外分泌腺，胰岛属于内分泌腺，胰腺既属于内分泌腺又属于外分泌腺，C错误。D.肝脏、唾液腺属于外分泌腺，卵巢属于内分泌腺，D错误。故选B。 √ 课堂检测 3.下列内分泌腺及所分泌的激素对应关系错误的是（ ） A.卵巢——雄激素 B.垂体——生长激素 C.胰岛——胰岛素 D.肾上腺——肾上腺素 解析：卵巢分泌雌激素等，睾丸分泌雄激素。 √ $