内容正文:
2025-2026学年下学期
六年级道德与法治第二次素养检测
注意事项:判断题、选择题、排序题每小题选出答案后,请涂写在答题卡的相应位置上;其他题答案写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、填空题(每空1分,共10分)
1. 每个人都有自己的_________和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
2. ______让我们在面对他人的无心之过时要大度;同时,也让我们在面对这种无心之失带来的伤害时,要平息心中的不满,不产生报复的想法,懂得原谅他人。
3. ___________作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
4. 为了更有效的保护地球,实现可持续发展,世界各国通过______、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
5. 具备______的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害,减轻其带来的损失。
6. 人类古代文明成就辉煌。文明不是孤立存在的,不同文明之间是相互学习与______的。
7. 在文化交流中,来自不同文化背景的人们要( ),共同促进世界文化的繁荣。
8. 19世纪中叶,______提出了“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
9. 截至2023年底,联合国有______个会员国。
10. 联合国是当代最具普遍性、代表性和____________的政府间国际组织。
二、判断题(每小题1分,共10分)
11. 每个人都希望被别人尊重,生活中只要自己开心就好,不必顾及他人的感受。( )
12. 同学犯了错,我会当全班面指出来,绝不纵容。( )
13. 反思得找时间进行才显得重要,深刻。( )
14. 无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。( )
15. 善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,不是一种智慧。( )
16. 第二次工业革命以电力取代了蒸汽动力。( )
17. 遇到山洪的高发期要在山谷扎营。( )
18. 对抗自然灾害是你我共同的责任。( )
19. 亚太经济合作组织是一个和平与安全组织。( )
20. 经历了战争和苦难,人们对和平充满着渴望。( )
三、选择题(每小题1分,共10分)
21. 下列属于尊重自己的重要表现的是( )。
A. 自我贬低 B. 自高自大 C. 不自信 D. 不自卑
22. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明( )。
A. 语言可以体现尊重
B. 行动可以体现尊重
C. 语言不能体现尊重
23. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”宽容是中华民族的传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。
A. 赠人玫瑰,手留余香 B. 敬人者,人恒敬之 C. 唯宽可以容人,唯厚可以载物
24. 下列垃圾中,对环境危害不严重的是( )。
A. 重金属 B. 烂菜叶 C. 废电池
25. 森林被砍伐,草地被破坏,容易造成( )。
A. 大气污染 B. 河流和海洋污染 C. 水土流失和土地沙漠化
26. 一直延续至今,未曾中断的文明是( )。
A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 中华文明 D. 古巴比伦文明
27. 幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“( )”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会( )。
A. 两河流域 修堤坝、引渠灌溉和发展农业
B. 两河流域 驯养动物,种植谷物
C. 两河流域 种植棉花、土豆
28. 我国自主研制的万米级载人深海潜水器是( )。
A. 蛟龙号 B. 奋斗者号 C. 嫦娥五号 D. 天问一号
29. 联合国组织的标志特点不包括( )。
A. 联合国旗帜的底色为白色
B. 联合国旗帜的正中是一个联合国徽记
C. 联合国旗帜正中是一个从北极俯瞰的世界地图
D. 联合国旗帜中有橄榄枝
30. 联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。以下不属于常任理事国的是( )。
A. 意大利 B. 美国 C. 法国 D. 中国
四、排序题(共8分)
31. 把国家与其相应的文明选项涂到答题卡对应题号位置。
古埃及( )
古巴比伦( )
中国( )
古希腊( )
A.《汉谟拉比法典》 B.胡夫金字塔 C.殷墟 D.奥林匹亚遗址
32. 将下列建筑与其对应的地区选项涂到答题卡对应题号位置。
干栏式房屋( )
冰屋( )
窑洞( )
蒙古包( )
A.北极地区 B.黄土高原 C.东南亚地区 D.内蒙古大草原
五、情境分析(共12分)
33. 资料:当地时间2月6日,土耳其南部发生强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失,中国救援队万里驰援,在土耳其受地震灾害最严重之一的哈塔伊省执行搜救任务,累计共派出救援人员21个批次,308人次,搜索评估建筑87栋,排查总面积超过70万平方米,共营救被困人员6人,搜寻遇难者11人。
(1)地震发生时,如果你正在教室上课,会怎么做?
(2)除地震外,再列举出至少四种我国主要的自然灾害。
34. 近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)上述材料说明我国实施了什么战略?
(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做?(至少三点)
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2025-2026学年下学期
六年级道德与法治第二次素养检测
注意事项:判断题、选择题、排序题每小题选出答案后,请涂写在答题卡的相应位置上;其他题答案写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、填空题(每空1分,共10分)
1. 每个人都有自己的_________和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
【答案】尊严
【解析】
【详解】每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重,我们应该自尊、自爱、自重,学会尊重自己。
2. ______让我们在面对他人的无心之过时要大度;同时,也让我们在面对这种无心之失带来的伤害时,要平息心中的不满,不产生报复的想法,懂得原谅他人。
【答案】宽容
3. ___________作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
【答案】反思
【解析】
【详解】反思是自我完善的一种方式,可以回顾、分析、总结过去,如果主动反思,则能更好的把握现在和未来。
4. 为了更有效的保护地球,实现可持续发展,世界各国通过______、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
【答案】签订协定
5. 具备______的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害,减轻其带来的损失。
【答案】防灾避险
6. 人类古代文明成就辉煌。文明不是孤立存在的,不同文明之间是相互学习与______的。
【答案】借鉴
7. 在文化交流中,来自不同文化背景的人们要( ),共同促进世界文化的繁荣。
【答案】和平相处
【解析】
【详解】我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
8. 19世纪中叶,______提出了“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
【答案】达尔文
【解析】
【详解】人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪中叶,达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
9. 截至2023年底,联合国有______个会员国。
【答案】193
10. 联合国是当代最具普遍性、代表性和____________的政府间国际组织。
【答案】权威性
【解析】
【详解】联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
二、判断题(每小题1分,共10分)
11. 每个人都希望被别人尊重,生活中只要自己开心就好,不必顾及他人的感受。( )
【答案】×
【解析】
【详解】想要获得他人尊重,首先要顾及他人感受、尊重别人,只顾及自身感受会伤害人际关系。故表述错误。
12. 同学犯了错,我会当全班面指出来,绝不纵容。( )
【答案】×
【解析】
【分析】本题考查善于与人沟通与交流,要勇于表达自己的意见。
【详解】同学犯了错,我会当全班面指出来,绝不纵容。表述错误,同学犯了错,我们不能当着全班的面指责他,要维护他的自尊心。故表述错误。
【点睛】明确考察的知识点是善于与人沟通,懂得如何尊重他人。
13. 反思得找时间进行才显得重要,深刻。( )
【答案】×
【解析】
【详解】反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。反思时时刻刻都可以进行,但是如果能够掌握反思的时机,就可以事半功倍。故题干错误。
14. 无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。( )
【答案】×
【解析】
15. 善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,不是一种智慧。( )
【答案】×
【解析】
【详解】善于发现、欣赏其他文化之美,既是包容友善的美德,同时也体现开阔包容的处世智慧。故表述错误。
16. 第二次工业革命以电力取代了蒸汽动力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技的发展改变了世界,推动了社会的发展。100多年前,力取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力,标志着人类社会进入第二次工业革命时代。故题干正确。
17. 遇到山洪的高发期要在山谷扎营。( )
【答案】×
【解析】
【详解】山谷是山洪汇集、流经的区域,山洪高发期在山谷扎营极易遭遇洪水危险,应选择地势较高、平坦开阔的安全地带。故表述错误。
18. 对抗自然灾害是你我共同的责任。( )
【答案】√
【解析】
【详解】应对自然灾害需要全社会共同努力,每个人都有学习防灾知识、参与防灾减灾的责任。故表述正确。
19. 亚太经济合作组织是一个和平与安全组织。( )
【答案】×
【解析】
【详解】亚太经济合作组织(APEC)是亚太地区重要的经济合作论坛,侧重于经济合作交流,并非和平与安全组织。故表述错误。
20. 经历了战争和苦难,人们对和平充满着渴望。( )
【答案】√
【解析】
【详解】战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,战争伤害了人们的心灵,造成无法弥补的心理阴影,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。经历了战争和苦难,人们对和平充满着渴望。和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。故题干正确。
三、选择题(每小题1分,共10分)
21. 下列属于尊重自己的重要表现的是( )。
A. 自我贬低 B. 自高自大 C. 不自信 D. 不自卑
【答案】D
【解析】
【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑、不过度维护自己就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
故选:D
22. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明( )。
A. 语言可以体现尊重
B. 行动可以体现尊重
C. 语言不能体现尊重
【答案】A
【解析】
【详解】尊重也体现在语言上。良言、恶语均是语言上的体现。
故选:A
23. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”宽容是中华民族的传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。
A. 赠人玫瑰,手留余香 B. 敬人者,人恒敬之 C. 唯宽可以容人,唯厚可以载物
【答案】C
【解析】
【详解】选项A赠人玫瑰,手留余香,不正确,意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐,体现了助人为乐的美德。
选项B敬人者,人恒敬之,不正确,意思是指尊敬别人的人,别人也永远尊敬他,体现尊重的美德。
选项C唯宽可以容人,唯厚可以载物,正确,意思是只有心里宽广才能容得下别人的错误,体现宽容的美德。
故选:C
24. 下列垃圾中,对环境危害不严重的是( )。
A. 重金属 B. 烂菜叶 C. 废电池
【答案】B
【解析】
【详解】选项A重金属,不正确,会污染土壤水源,危害严重。
选项B烂菜叶,正确,属于厨余垃圾,可自然降解,危害轻微。
选项C废电池,不正确,内含重金属,污染性强,危害严重。
故选:B
25. 森林被砍伐,草地被破坏,容易造成( )。
A. 大气污染 B. 河流和海洋污染 C. 水土流失和土地沙漠化
【答案】C
【解析】
【详解】选项A大气污染,不正确,大气污染多由废气、粉尘等排放引发。
选项B河流和海洋污染,不正确,这类污染常来自污水、废弃物排放。
选项C水土流失和土地沙漠化,正确,植被有固土蓄水作用,植被遭破坏后土壤易被冲刷流失,土地逐步沙化。
故选:C
26. 一直延续至今,未曾中断的文明是( )。
A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C. 中华文明 D. 古巴比伦文明
【答案】C
【解析】
【详解】在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
选项A古埃及文明,发源于非洲东北部,在发展过程中中断,不符合题意。
选项B古印度文明,发源于印度河流域,在发展过程中中断,不符合题意。
选项C中华文明,一直延续至今,符合题意。
选项D古巴比伦文明,发源于幼发拉底河和底格里斯河之间的两河流域,在发展过程中中断,不符合题意。
故选:C。
27. 幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“( )”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会( )。
A. 两河流域 修堤坝、引渠灌溉和发展农业
B. 两河流域 驯养动物,种植谷物
C. 两河流域 种植棉花、土豆
【答案】A
【解析】
【详解】选项A两河流域 修堤坝、引渠灌溉和发展农业,正确,当地频发洪水,先民通过修建堤坝、引水灌溉来应对洪水、开展农业。
选项B两河流域 驯养动物,种植谷物,不正确,驯养动物、种植谷物不是应对洪水学到的技能。
选项C两河流域 种植棉花、土豆,不正确,土豆原产美洲,两河流域古文明没有种植土豆。
故选:A
28. 我国自主研制的万米级载人深海潜水器是( )。
A. 蛟龙号 B. 奋斗者号 C. 嫦娥五号 D. 天问一号
【答案】B
【解析】
【详解】选项A蛟龙号,不正确,下潜深度未达到万米级别。
选项B奋斗者号,正确,是我国万米级载人深潜器。
选项C嫦娥五号,不正确,是月球探测器。
选项D天问一号,不正确,是火星探测器。
故选:B
29. 联合国组织的标志特点不包括( )。
A. 联合国旗帜的底色为白色
B. 联合国旗帜的正中是一个联合国徽记
C. 联合国旗帜正中是一个从北极俯瞰的世界地图
D. 联合国旗帜中有橄榄枝
【答案】A
【解析】
【详解】选项A联合国旗帜底色为白色,不正确,联合国旗帜底色是浅蓝色。
选项B联合国旗帜的正中是一个联合国徽记,正确。
选项C联合国旗帜正中是一个从北极俯瞰的世界地图,正确。
选项D联合国旗帜中有橄榄枝,正确。
故选:A
30. 联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。以下不属于常任理事国的是( )。
A. 意大利 B. 美国 C. 法国 D. 中国
【答案】A
【解析】
【详解】选项A意大利,不正确,联合国安理会五个常任理事国为中国、美国、法国、俄罗斯、英国,意大利不在其中。符合题意。
选项B美国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。
选项C法国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。
选项D中国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。
故选:A
四、排序题(共8分)
31. 把国家与其相应的文明选项涂到答题卡对应题号位置。
古埃及( )
古巴比伦( )
中国( )
古希腊( )
A.《汉谟拉比法典》 B.胡夫金字塔 C.殷墟 D.奥林匹亚遗址
【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对古代文明代表遗存与对应国家的识记能力。
古埃及——B.胡夫金字塔,胡夫金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明标志性建筑;
古巴比伦——A.《汉谟拉比法典》,它是古巴比伦王国颁布的成文法典;
中国——C.殷墟,殷墟是商代晚期都城遗址,见证中华早期文明;
古希腊——D.奥林匹亚遗址,这里是古代奥林匹克运动会的举办地。
32. 将下列建筑与其对应的地区选项涂到答题卡对应题号位置。
干栏式房屋( )
冰屋( )
窑洞( )
蒙古包( )
A.北极地区 B.黄土高原 C.东南亚地区 D.内蒙古大草原
【答案】 ①. C ②. A ③. B ④. D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对特色民居与分布地区匹配的地理认知能力。
干栏式房屋——C.东南亚地区,湿热气候利于通风防潮;
冰屋——A.北极地区,冰雪搭建抵御严寒;
窑洞——B.黄土高原,黄土层厚实,冬暖夏凉;
蒙古包——D.内蒙古大草原,便于游牧民族拆卸迁徙。
五、情境分析(共12分)
33. 资料:当地时间2月6日,土耳其南部发生强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失,中国救援队万里驰援,在土耳其受地震灾害最严重之一的哈塔伊省执行搜救任务,累计共派出救援人员21个批次,308人次,搜索评估建筑87栋,排查总面积超过70万平方米,共营救被困人员6人,搜寻遇难者11人。
(1)地震发生时,如果你正在教室上课,会怎么做?
(2)除地震外,再列举出至少四种我国主要的自然灾害。
【答案】(1)正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下或者生命三角区。震后应当有组织地撤离。
(2)旱灾,台风,洪涝,地震,滑坡,泥石流,病虫害等。
【解析】
【详解】(1)地震发生时,如果你正在教室上课,会怎么做,可以从迅速抱头、躲在各自的课桌下或者生命三角区、震后应当有组织地撤离等方面进行阐述。
(2)除地震外,再列举出至少四种我国主要的自然灾害,可以从旱灾、台风、地震、泥石流等方面进行阐述。
34. 近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)上述材料说明我国实施了什么战略?
(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做?(至少三点)
【答案】(1)创新驱动发展战略(或科教兴国战略)
(2)我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加活动培养自己动手能力和创新思维;平时在生活学习中要敢于质疑、勤于思考。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息的能力。
(1)本题考查创新驱动发展战略(科教兴国的发展战略)。考查学生对我国国策和战略的认识。从题干中的“我国科学技术领域取得了重大成就”可以看出,材料展示了我国的科技成就,说明我国实施创新驱动发展战略(科教兴国的发展战略)。据此回答即可。
(2)本题考查青少年能为建设创新型国家做什么。依据教材知识和青少年自身实际,从讲科学、爱科学、学科学、用科学,培养动手能力和创新思维,敢于质疑、勤于思考,提高科学文化素质等角度来回答。
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