7.1.1 牛顿第一定律-课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律”，通过滑板车、小球等运动物体停下的生活现象导入，先呈现亚里士多德“力是维持运动原因”的观点，再以伽利略理想实验质疑，结合“阻力对物体运动影响”实验（含实验视频），构建从现象到推理的知识支架。 其亮点在于以科学探究为主线，实验设计用控制变量法（同一小车同一斜面同一高度滑下）和转换法（比较滑行距离），通过数据推理理想情况，培养科学思维与推理能力。练习题结合汽车滑行、冰壶运动等实例，强化物理观念应用。学生能提升探究与逻辑能力，教师可直接使用完整实验方案与分层练习，提高教学效率。

沪科版物理8年级全一册精做课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月30日 7.1.1牛顿第一定律 第七章 力与运动 沪科版八年级物理7.1.1牛顿第一定律 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 古希腊学者亚里士多德认为：物体的运动需要________维持，受力才会运动，不受力就会静止，这个观点是________（选填“正确”或“错误”）的。 2. 伽利略通过理想斜面实验推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将会保持________状态，不会停下来，推翻了亚里士多德的错误观点。 3. 牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持________状态或________状态。 4. 牛顿第一定律是在大量________的基础上，通过科学的________推理概括得出的，________（选填“能”或“不能”）通过实验直接验证。 5. 在探究阻力对物体运动的影响实验中，让小车从斜面________高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的________相同。 6. 实验中水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车滑行的距离越________，速度减小得越________。 7. 若运动的物体不受任何外力，它将一直做________运动；静止的物体不受外力，将始终保持________状态。 二、选择题（每题3分，共24分） 1. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（） A. 可以通过实验直接证明 B. 是纯粹的理论猜想，没有实验依据 C. 是实验与科学推理相结合得出的结论 D. 物体不受力时一定处于静止状态 2. 探究阻力对物体运动的影响实验中，不需要用到的器材是（） A. 斜面 B. 小车 C. 弹簧测力计 D. 毛巾、棉布、木板 3. 竖直上抛的小球，若上升到最高点时所有外力突然消失，小球将（） A. 立即下落 B. 保持静止 C. 匀速上升 D. 匀速下降 4. 下列关于力与运动关系的说法，正确的是（） A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体不受力一定静止 D. 物体受力一定运动 5. 小车在粗糙水平面上滑行，阻力逐渐消失的瞬间，小车将（） A. 立即停止 B. 慢慢停下 C. 做匀速直线运动 D. 加速运动 6. 亚里士多德的观点被推翻的根本原因是（） A. 没有进行实验 B. 只凭生活直觉，忽略了阻力的影响 C. 理论过于老旧 D. 无法解释静止的物体 7. 下列现象中，能用牛顿第一定律解释的是（） A. 熟透的苹果落地 B. 刹车后汽车慢慢停下 C. 抛出去的石块继续运动 D. 书本静止在桌面 8. 关于实验结论的推理，下列说法错误的是（） A. 阻力越小，小车运动越远 B. 无阻力时小车将匀速直线运动 C. 实验中阻力可以完全消除 D. 该实验用到理想实验法 三、实验简答题（22分） 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，依次让小车在毛巾、棉布、木板表面滑行，观察小车滑行距离的变化。请回答：（1）实验中控制小车初速度相同的方法是什么？（2）分析实验现象可得出什么初步结论？（3）结合实验推理得出牛顿第一定律的核心内容。 四、综合应用题（24分） 根据牛顿第一定律分析生活现象：（1）为什么关闭发动机的汽车不会立刻停下，而是继续向前滑行一段距离？（2）在绝对光滑的水平冰面上，滑动的冰壶是否会自行停下？请说明理由。 参考答案 一、填空题 1. 力、错误 2. 匀速直线运动 3. 静止、匀速直线运动 4. 实验事实、推理、不能 5. 同一、初速度 6. 小、远、慢 7. 匀速直线、静止 二、选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 三、实验简答题 （1）让小车从斜面同一高度由静止自由滑下，保证小车到达水平面初速度一致。（2）物体受到的阻力越小，速度减小越慢，运动的距离越远。（3）一切物体不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 四、综合应用题 （1）汽车关闭发动机后，不再受牵引力，但汽车具有运动状态，由于惯性会继续向前运动，同时受到地面阻力作用，速度逐渐减小，最终停下。（2）不会自行停下。绝对光滑的冰面没有阻力，冰壶不受水平外力，根据牛顿第一定律，运动的冰壶将保持匀速直线运动状态，持续运动。 运动的小球会 停下来 快速转动的陀螺会停下来 滑板车最终会 停下来 运动的物体为什么会停下来？ 观察与思考 2 从我们身边的许多类似事例中容易看到:要让原来静止的物体运动起来就需要有力的作用;如果要维持物体的运动，似乎必须不停地对物体施加力。 亚里士多德 地面上物体的“自然本性”是静止的，要维持物体的运动，就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在的。 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。 伽利略 意大利物理学家伽利略对亚里士多德的这种观点提出了质疑。他通过思想实验发现: 运动物体如果不受其他力的作用，将会一直运动下去。 伽利略认为力是改变物体运动状态的原因。 物体没有受力的作用能持续运动吗? 阻力对物体运动的影响 【提出问题】在水平面上，阻力对运动距离有何影响？ 【猜想假设】 实验装置 【设计实验】 让小车从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当水平面没有摩擦力时小车的运动情况。 阻力越大，运动距离越小 阻力越小，运动距离越大 做 中 学 阻力对物体运动的影响 知识点一 讨 论 (1)如何改变阻力? (2)滑动的距离除了阻力大小还和什么因素有关? 实验装置 (3)小车初速度如何保持不变? 改变水平面的粗糙程度，依次在毛巾、棉布、木板上滑行。 小车在水平面运动的初速度。 同一小车从同一斜面的同一高度静止开始下滑。 实验方法:控制变量法 (4)如何比较小车在不同水平面的运动情况? 讨 论 比较小车滑行的距离 转换法 (5)实验中需要记录哪些数据? 阻力的大小、小车运动的距离和小车速度减小情况。 【进行实验】 点击画面观看 【实验结果】 实验对象 表面材料 阻力大小 滑行距离长短 速度变化快慢 a 毛巾 大 短 快 b 棉布 较大 较短 较快 c 木板 小 长 慢 【分析论证】 在其他条件相同时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，前进的距离越长，速度减小得越慢。 实验对象 表面材料 阻力大小 滑行距离长短 速度变化快慢 a 毛巾 大 短 快 b 棉布 较大 较短 较快 c 木板 小 长 慢 推理 某种材料 更小 更长 更慢 推理想象 理想平面 无阻力 无限长 不变 【实验推理】 推理结论：如果水平面足够光滑，小车受到的摩擦力为零，小车的速度将不会减小，会以恒定不变的速度永远运动下去。 想象一下，假如小车在光滑的水平面上(没有阻力)运动，小车又会如何运动下去? 思考 例1 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面___________ _____滑下，目的是使小车到达水平面时的_____相同。 同一高度由 速度 静止 (2)由实验可以看出，水平面越光滑，运动的小车所受的阻力______，向前滑行的距离越大。伽利略对类似的实验进行了分析，进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为____，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，即做__________运动。 越小 0 匀速直线 (3)两次实验中，小车在水平面上最终都会停下来，说明力可以改变物体的__________。 运动状态 牛顿在伽利略等人的研究基础上，提出了牛顿第一定律。 牛顿 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 物体的原状态： 静止 运动 不受力 静止 匀速直线运动 牛顿第一定律 知识点二 定律解读: 1.“一切”适用于所有物体。 2.定律成立的条件：①理想情况下，物体没有受到力的作用；②物体受到各个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。 3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能。 牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 4.“或”指两种状态必有其一，不能同时存在。 5.“有外力迫使它改变这种状态”指力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过推理抽象概括出来的。我们周围的物体都会受到力的作用，因此不能用实验直接证明。 理想实验法 牛顿第一定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 1星题 基础过关 探究阻力对物体运动的影响 1．小点做“研究阻力对物体运动的影响”的实验。 【实验思路】①装置设置： ②实验方法： a．控制变量法；b.______法：通过_____________________ 反映阻力对小车运动的影响。 转换 小车在水平面滑行的距离 16 【实验过程】 (1)实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的： 使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________。 (2)小车在________表面运动的距离最长。 相等 较光滑 17 (3)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越 _____，速度减小得越____(填“快”或“慢”)。 慢 (4)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的 阻力为零，它将永远做______________。此 处用到的实验方法是__________法。 匀速直线运动 科学推理 (5)力不是维持物体运动状态的原因，而是 ______物体运动状态的原因。(18分) 改变 【实验结论】 【交流反思】 小 18 牛顿第一定律 2.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 ( ) D A.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 B.牛顿第一定律表明不受力的物体只能保持静止状态 C.世上没有真正不受力的物体，所以牛顿第一定律是不可能 实现的定律 D.牛顿第一定律是以实验为基础，通过推理得出的 19 3.如图所示，电灯静止，若其所受的外力全 部消失，则电灯将( ) A A.保持静止 B.竖直向上做匀速直线运动 C.竖直向下做匀速直线运动 D.竖直向下加速下落 20 4.【新情境题】2025年全国游泳冠军赛于5月17日至24日举行， 在男子100米自由泳决赛中，运动员奋力拼搏。如图所示， 在比赛过程中，若一切外力都消失，他将处于(　　) A．静止状态 B．匀速直线运动状态 C．加速状态 D．减速状态 B 21 5.(新情境题)(合肥期中)我国在酒泉卫星发射中心用长征四号 乙运载火箭成功将实践二十六号卫星送上太空。如图所示， 若这颗卫星在运行时所受外力突然全部消失，那么它将(　) A．继续绕地球飞行 B．静止在空中 C．做匀速直线运动 D．沿原路径返回地球 C 22 6.[河北中考改编]毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。 在踢毽球过程中，下列说法正确的是(　　) A．刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B．毽球运动到最高点时不受力 C．下落的毽球越来越快，它一定受到了力的作用 D．上升的毽球运动越来越慢，表明物体的运动需要力来维持 C 2星题 情境应用 23 7．[天津模拟]如图所示，桌子的边缘有一个斜面，将一个小球从斜面顶端沿斜面滚动到斜面的底端O点后，受到的外力全部消失，小球运动路线将是(　　) A．a路线 B．b路线 C．c路线 D．d路线 C 24 8.(新情境题)常州中华恐龙园推出与“苏超”相关的“萌动全苏　恐龙妹妹”系列玩偶(如图所示)。玩偶将手中足球竖直向上抛出，若足球上升到达最高点时所受外力全部消失，足球将________；若足球在上升过程中所受重力突然消失，足球将__________________。(均填“向上做匀速直线运动”“静止”或“向下做变 速运动”)(不考虑空气阻力)(4分) 静止 向上做匀速直线运动 25 9．如图所示，越剧小生表演时将伞倾斜向上抛，到最高点时，若一切外力同时消失，伞的运动情况将是________________。(2分) 做匀速直线运动 26 10.(新考法)如图所示， 小点在公园里荡秋千，假如他荡到最高点时 受到的外力突然全部消失，则他的运动情况 将是______________。请写出理由：_______ _______________________________________ _______________________________________ ____。(4分) 做匀速直线运动 小点荡到最高点时，速度为零，若外力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动 27 牛顿第一定律 探究阻力对物体运动的影响 牛顿第一定律 阻力越小，物体运动的距离越大。 来源：牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括出来的。 结论：力是改变物体运动状态的原因。 内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 课堂小结 $