湖北省襄阳市保康县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 本试卷聚焦六年级道德与法治核心素养，以生活情境与时代热点为载体，融合道德修养、责任意识与文化认同，通过选择与综合题梯度考查学生价值判断与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|个人品德（尊重他人、反思）、环境（清洁能源）、文化（文明古国）、国际组织|结合生活实例（如过度维护自己），考查基础认知| |非选择题|4题/60分|完善自我（反思方法）、爱护地球（灾害危害）、多样文明（见面礼仪）、科技进步（成果与影响）|情境化设计（如机器人服务），综合考查分析与实践能力，体现责任意识与创新思维|

保康县2026年春六年级道德与法治期末检测题 时限：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 总得分： 一、选择题（每题的四个选项中只有一项符合题意，请把答案写在本题最后的表格内，每题2分，共40分。) 1.下列行为既尊重了自己又尊重了他人的是 ①林林与同学讨论时，大声争执并坚持自己的意见 ②玲玲非常注重形象，常常带着梳子镜子口红备用 ③晓晓取得了好成绩并没有骄傲，对他人的努力也非常赞赏 ④鹏鹏上课积极回答老师的提问，同学发言时也会认真倾听 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.下列行为中，属于过度维护自己的是 A．小刚不听批评，每次别人提点意见，他都找很多理由为自己辩护 B．小凯给小明起外号，小明要求小凯向他道歉 C．老师找小红谈话，说她不认真听讲，小红既难过又惭愧 D．丽丽会理性对待他人意见，分析问题时对事不对人 3.以下情况不能被“宽容”的是 A．同学不小心撞到了我 B．同桌不小心用笔划到了我的衣服 C．有人拐卖小孩被逮捕 D．家人误会了我，后来给我道歉了 4.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”下列做法最符合这一理念的是 A．要求所有成员必须按照班长的想法做事 B．为了避免产生矛盾，从不提出任何意见 C．成员们各抒己见，在讨论中找到共识 D. 朋友的无心之失，大度一些，不计较 5.下列行为能体现学会反思的是 A．考试没考好，只因为题目太难 B．晚上固定时间回顾一天的所作所为 C．遇到问题从不思考，直接放弃 D．英语演讲得优，不用再每天背诵了 6.下列属于清洁能源的是 ①太阳能 ②风能 ③水能 ④石油 ⑤天然气 A．①②③ B．②③④ C．①⑤④ D．①③⑤ 7.下列选项中不能反映人与自然和谐相处是 A．我国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家 B．我国哈尼族的村寨一般建在半山腰，上面是森林下面是梯田 C．日本一家肥料公司曾经将没有处理的废水排到海湾之中 D．北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋 8.下列日常行为属于公民绿色低碳、保护环境的是 ①乘坐公共交通工具 ②严惩破坏环境行为 ③使用一次性塑料袋 ④随手关灯关水龙头 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.雷电交加时，我们在家应该 A．停用电视和其他家用电器 B．打电话告诉亲友注意安全 C．打开门窗，注意通风 D．在大树底下躲雨 10.我国建立的自然灾害预警系统中，表示“特别严重”的预警颜色是 A．蓝色 B．黄色 C．红色 D．橙色 11. 及辽河流域的考古发现，证明中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。 ①嘉陵江流域 ②黄河流域 ③长江流域 ④黑龙江流域 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12.下列关于文明古国描述正确的是 A．古巴比伦人在尼罗河流域种植棉花，驯养动物，使用象形文字 B．两河流域的人们学会了修堤坝，引水灌溉和发展农业 C．印度人在印度河和恒河流域种植谷物，使用楔形文字 D. 古埃及利用尼罗河河水灌溉农田，使用甲骨文 13.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是 A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．殷墟 D．三星堆遗址 14.世界上最大的平原是 A．印度河平原 B．东欧平原 C．亚马孙平原 D．东北平原 15.下列属于中国西南地区的特色舞蹈的是 A．凯利舞 B．探戈、桑巴 C．草裙舞 D．孔雀舞 16.人类在认识自然界的同时，也在深化对自身的认识。19世纪中叶，提出“进化论”的是 A．牛顿 B．伽利略 C．达尔文 D．哥白尼 17.联合国安全理事会的五个常任理事国分别是 A．中国、美国、意大利、印度、法国 B．中国、美国、俄罗斯、英国、法国 C．中国、美国、俄罗斯、日本、泰国 D．中国、美国、意大利、欧盟、法国 18.中国没有参加的国际组织是 A．亚太经合组织 B．二十国集团 C．欧洲联盟 D．金砖国家 19.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织，如世界贸易组织、东南亚国家联盟、金砖国家等，这些国际组织 ①都属于世界性国际组织 ②有利于构建公正合理的国际新秩序 ③有利于促进世界和平与发展 ④负有维护国际和平安全的首要责任 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 20.中国始终主张构建人类命运共同体，是为了 A．增强各国的军事力量 B．各国合作解决共同问题 C．保护各国的国家秘密 D．提高我国国际竞争能力 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题（60分） 21.【完善自我】（19分） 故事一:小护士为病人扎针，两次都没有成功，很紧张，病人劝慰她:“不要紧，再来一次。”第三针终于成功了，小护士非常感激，病人告诉她:“我的女儿正在医科大学读书，和你差不多大，真希望以后她第一次扎针时，也能得到患者鼓励。” 故事二:六年级上了一节《道德与法治》公开课，整节课上师生表现非常好。放学后，小红写了一篇日记，记录了今天课上的收获;小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一课》为题写了一篇作文;小明写了一张便笺“我是最棒的，加油!”贴到了墙上;小敏回家后，沮丧地跟妈妈说:“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我没有回答上来，我需要锻炼自己的胆量”。 （1）故事一中病人的一番话体现了他在为人处事方面具有哪些优秀的品质？（至少两种，4分） （2）故事二中六年级的学生用了哪些方法进行了反思？(至少三种方法)（9分） （3）故事二中六年级学生的反思对今后的学习和生活有哪些帮助？（至少两点，6分） 22.【爱护地球】（12分） 材料：据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2024年一季度，我国各种自然灾害共造成26个省（区、市）1037.9万人次不同程度受灾，因灾遇难79人，紧急转移安置11.1万人次，需紧急生活救助46.8万人次；倒塌和损坏房屋6.6万间；农作物受灾面积944.3千公顷；直接经济损失237.6亿元。 （1）自然灾害的发生造成了哪些危害？（写出三点即可，6分） （2）地球是人类赖以生存的唯一家园，自然灾害会使地球受到伤害。作为小学生，我们可以做些什么，以减轻自然灾害对地球的伤害？（写出三点即可，6分） 23.【多样文明】（15分） （1）不同文化会有不同的礼仪，你知道哪些见面礼仪？它们分别用在哪些国家和地区？（列举三例，9分） （2）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化差异是在所难免的。面对文化差异，我们应该保持怎样的态度？（两方面即可，6分） 24.【科技进步】（14分） 2026年多款烹饪机器人、服务机器人走进街边商铺与社区，可自动制作煎饼、冰激凌等食品；餐饮服务机器人（机器人“店小二”）完成点餐、送餐工作，常态化服务市民。 （1）除了机器人，你还知道我国哪些方面也取得了重大的科技成果？（至少写3个，6分） （2）科技的进步给我们的生活带来了哪些便捷？请列举两个事例说明。（8分） 保康县2026年春六年级道德与法治期末检测题答案 一、选择题（每题2分，共40分) 1-5：DACCB 6-10：ACBAC 11-15：BBCCD 16-20:CBCCB 二、非选择题（60分） 1.（1）将心比心、善良、宽容、理解他人。（写出两点，4分） （2）小红:用写日记记录的方法进行反思;小亮:以写作文的方法进行反思;小明:以写便笺的方法进行反思;小敏:与向家人倾诉的方法进行反思。（三种方法，9分） （3）通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还可以明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标的完成。等等。（写出两点，6分） 2.（1）自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。（写出三个方面，6分） （2）学习环保知识，宣传保护环境的重要性，普及应对自然灾害的方法，积极参与环保行动等。（写出三个方面，6分） 3.(1)握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们献哈达来表示尊敬和友好；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。（写出三个方面，9分） (2)了解差异，尊重差异;认同自己文化的同时，以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（写出两个方面，6分） 4.(1)国产C919、新能源技术、卫星导航、中国高铁技术、中国天眼。等。（列举三个，6分） (2)家电上的科技创新方便了人民的生活，如“天猫精灵”“小度”等。新能源汽车的创新不仅让我们出行方便，而且节约了能源。（一个事例4分，共8分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $