大气受热过程 课件 2027届高三地理一轮复习

该高中地理高考复习课件聚焦“大气受热过程”专题，依据高考评价体系梳理了大气组成与垂直分层、大气受热过程原理、气温时空分布等核心考点，结合课标综合思维、人地协调观等素养要求，明确大气成分作用、云雾成因、逆温影响等常考点权重，归纳选择题、综合题等典型题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，如以2021年广东卷逆温题、2022年浙江卷散射辐射题为例，通过图解法和因果逻辑思维培养综合思维，帮助学生掌握气温差异分析、逆温成因等答题模板，教师可据此精准把握学情，助力学生高效冲刺高考。

第三章 地球上的大气及其运动 第1讲 大气受热过程 高中地理一轮复习优质课件 第1讲 大气受热过程 考点1：大气的组成和垂直分层、大气的受热过程 考点2：热力环流 目录 CONTENTS 01 考情分析 03 知识体系 04 概念辨析 05 精讲点拨 06 试题演练 02 备考建议 考点1: 大气的组成和垂直分层 01 考情分析 课标解读（详细分析，明确复习方向） 课程标准要求 学科素养要求 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 综合思维: ①能够在真实案例和问题情境中说明各层大气的特征及成因; ②应用大气组成和大气的垂直分层特点的知识，解释人类活动与大气现象的密切关系。 区域认知: 通过图表等资料，描述不同地区对流层的厚度差异，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。 人地协调观: 能够从人地关系的角度，说明大气的物质组成及人类活动对大气环境的影响。 地理实践力: 能够结合当地实际情况，说明大气成分的变化与生产生活的联系，分析原因，提出措施。 根据2020-2025年考情分析，提取考点 大考点1：大气成分的时空变化，及其与人类活动的相互影响（核心原理，重难点）； 1.空气中各成分的作用（常考点，重难点）；✔ 2.影响大气水汽的相对差异的原因（常考点，重难点）；✔ 3.云和雾的成因分析（常考点，重难点）；✔ 4.人类活动对大气成分的影响（常考点，重难点）；✔ 5.大气污染的主要原因分析及其防治措施（常考点，重难点）；✔ 6.减碳措施（常考点，重难点）；✔ 大考点2：大气的垂直分层的特点，及其与人类生产生活的联系（核心原理，重难点）； 1.大气的垂直分层的特点（常考点，重难点）；✔ 2.对流层厚度的分析方法（非常考点，难点非重点）；✔ 3.强对流天气的分析方法（非常考点，难点非重点）；✔ 注：✔一轮教辅资料书有 ✔需要重点补充 ✔选讲 考情和考向分析（2020-2025年） 02 备考建议 备考建议 通过对课标及考情的分析，学习目标和备考建议如下： 学习目标： 1.能够结合具体案例，分析某种大气成分的时空变化原因，及其与人类活动的关系。 2.能说出大气的垂直分层，及其与生产生活的关系。 3.掌握大气污染形成的成因、危害以及防治措施等。 备考建议： 1.注重图解法和因果逻辑思维法的解题方法应用。 2.高考这部分内容一般通过时政热点和生活地理为背景，考查大气成分作用和大气垂直分层。 3.注重新高考新增内容，如大气组成与垂直分层等，这些有可能成为高考地理出题的新的考点。 03 知识体系 大单元知识体系 大气 主要成分 类型 作用 含量及其时空变化 成因分析 生产、生活影响 减碳 垂直分层 高层大气 平流层 对流层 高度、气温、气流运动、与生产、生活关系 气温的垂直变化 天气变化 逆温现象及其成因分析 大气受热 削弱作用 保温作用 地面热源 受热不均 热力环流 全球性大气环流 局地性热力环流 大气水平运动 云、雾、降水等现象 气候 天气 类型、分布、特征、影响因素及其对其他要素的影响等 天气特征及其天气系统等 三圈环流 季风环流 气压带和风带 影 响 存在于 04 概念辨析 大概念辨析 1.大气：包围地球的气体，也泛指包围其他星球的气体。 2.大气成分：低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成。干洁空气的主要成分为氮气和氧气。 3.大气垂直分层：根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为对流层、平流层和高层大气。 4.大气的组成和垂直分层与人类活动的联系，要结合各层的特点来理解。例如，大气最下层为对流层，其主要特征为:气温随高度的增加而递减;空气有强烈的对流运动;天气复杂多变。对流层贴近地面，与人类关系最密切。云、雾、雨、雪等主要天气现象都出现在这一层。本模块中的大气运动等知识主要涉及对流层。对流层之上是平流层，其特点是层内温度通常随高度的增加而递增，气流以水平运动为主，大气透明度好，臭氧层就在这一层。平流层的气流运动相当平稳，现代民用航空飞机可在平流层内飞行。 05 精讲点拨 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 大气组成 体积含量（%） 主要作用 干 洁 空 气 主要 成分 氮气 78 氮是地球上生物体的基本元素 氧气 21 氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质 次要 成分 二氧 化碳 0.038 绿色植物进行光合作用的基本原料;吸收地面辐射的能力强,使气温升高，被称为“温室气体” 臭氧 0.000001 吸收紫外线,使大气增温;减少到达地面的紫外线,对生物具有保护作用，被称为地球生命保护伞 水汽 —— 成云致雨的必要条件;影响地面和大气的温度 杂质 —— 作为凝结核,是成云致雨的必要条件 微考点1：空气中各成分的作用 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点2：影响大气水汽的相对差异的原因 ★观察下图，说出当空气温度降低时，水汽为何会凝结？ 饱和状态空气的水汽含量与温度的关系图 绝对湿度：实际中，单位体积空气s中所含水汽的量，单位g/m3。 相对湿度：在某一温度下，实际空气水汽含量与同温度下饱和空气水汽含量的比值，单位 % 。 温度愈高，空气中容纳水汽的能力愈强。气温越低，空气达到饱和状态所含水汽含量越少。温度越低，空气越易达到过饱和状态。 空气湿度越大，空气中水汽含量多，降水量就越大 空气上升→ 气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 必备知识·整合（补充笔记） 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点2：影响大气水汽的相对差异的原因 饱和水汽压 饱和水汽压是水汽达到饱和时的水汽压强。饱和水汽压大小与温度有直接关系。随着温度的升高，饱和水汽压显著增大。空气温度的变化，对蒸发和凝结有重要影响。 高温时，饱和水汽压大，空气中所能容纳的水汽含量增多，因而能使原来已处于饱和状态的蒸发面会因为温度升高而变得不饱和，继续蒸发 如果降低饱和空气的温度，由于饱和水汽压减小，就会有多余的水汽凝结出来 因此，城区的相对湿度小于郊区，而且雨季大于旱季。 材料三：相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件下饱和水汽压的比值，用百分数表示。下图示意我国某大城市1975～2015年城区和郊区各月平均相对湿度。据此完成下面小题。 7.造成城区与郊区相对湿度差异主要原因是城区较郊区（ ） A. 气温高 B. 蒸发（腾）强 C. 降水量大 D. 绿地面积大 解析：比较对象：同一时期不同区域的对比，即题中城区和郊区两个区域对比。 比较内容：条件或原因对比，即题中城区和郊区两个区域的对比，气象要素（相对湿度）差异的成因对比（条件或原因） 城区VS郊区 气温较高 气温越高，越不易达到饱和水汽压，相对湿度越小，A正确 郊区绿地面积更大，蒸腾蒸腾更强，BD错误 若降水量大，则导致相对湿度大，而城区相对湿度小于郊区，C错误 A 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点2：影响大气水汽的相对差异的原因 材料三：相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件下饱和水汽压的比值，用百分数表示。下图示意我国某大城市1975～2015年城区和郊区各月平均相对湿度。据此完成下面小题。 8.该城市可能是 (　　) A.乌鲁木齐 B.北京 C.上海 D.广州 第8题,由图可知,该城区与郊区7-8月相对湿度大,可推测该地7-8月降水多,北京地处温带季风气候区,7-8月降水多;乌鲁木齐地处西北内陆,全年降水稀少;广州地处我国南方,雨季开始早;7-8月上海容易出现伏旱天气。 B 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点2：影响大气水汽的相对差异的原因 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点3：云和雾的成因分析 云的成因 充足的水汽 气温高，对流运动显著，气流上升，降温凝结 凝结核 上升气流强弱 决定云层的高度 云层的出现频率和厚度 云层的出现高度 必备知识·整合（补充笔记） （2021年辽宁卷）19. 阅读图文材料，完成下列问题。 祁连山西部某山的雪线高度约为4600米。该地区云含水量（云中液态或固态水的含量）空间分布差异较大，空中水汽资源相对丰富，可为人工增雨（雪）作业提供良好的条件。图1为该山所在地区夏季多年平均降水量分布图。图2为遥感卫星探测的5000米高度处夏季平均云含水量纬度变化图。 （2）分析图4中云含水量两个峰值的形成原因。 云的成因 充足的水汽 气温高，对流运动显著，气流上升，降温凝结 凝结核 上升气流强弱 决定云层的高度 云层的出现频率和厚度 云层的出现高度 （2）两个峰值区对应的下垫面为湖泊或冰川，提供的水汽较多；海拔高，与5000米高空相距较近。 典例讲解 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点3：云和雾的成因分析 雾的成因分析 2凝结核 烟粒、尘埃（工业区、建筑工地） 4静稳天气 逆温 无风或微风 封闭地形 3冷凝 地面辐射冷却：使近地面气层变冷 水平冷却：暖湿空气流经冷的下垫面 上升冷却 对流上升 辐合上升 地形上升 锋面抬升 增湿 本地水汽蒸发 地表水体蒸发 植物蒸发 外地水汽输入 雾的消散 下垫面的增温，雾滴蒸发； 风速增大，将雾吹散或抬升成云； 湍流混合，水汽上传，热量下递，近地面雾滴蒸发； 当地气候干湿：干旱地区多短雾（1小时内），潮湿地区多长雾（6小时左右） 1充足的水汽：临海，雨季，多河、湖、海等水域； 必备知识·整合（补充笔记） （2021年山东卷）“克拉香天气”出现在越南沿海地区，是一种持续时间较长的雾天伴随濛濛细雨的天气，这种天气在越南北部沿海比南部沿海出现的几率更大。下图示意克拉香天气出现时段的风向。据此完成下面小题。 14. 越南北部沿海出现克拉香天气的几率更大，主要因为北部沿海比南部沿海（ ） ①风速小②地面温度低③地势低④空气湿度大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 信息 解读 克拉香出现位置:越南沿海地区→热带季风气候 克拉香天气的特征:①持续时间较长→说明大气稳定→风力较小、出现逆温等天气。 ②“雾天伴随着濛濛细雨”→充足的水汽、降温凝结 综合 分析 风力小的原因→受地形的阻挡或在季风的转换期,风力较弱→出现的时间3月或9月 温度低的原因→与南部地区相比,北部纬度较高,气温较低 北部沿海、南部沿海地势都比较低，③错误。北部沿海、南部沿海沿海空气湿度都大，④错误 A 典例讲解 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点4：人类活动对大气成分的影响 人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。 ✔选讲 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点5：大气污染的主要原因分析及其防治措施 ✔选讲 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点5：大气污染的主要原因分析及其防治措施 1.自然因素: (1)气象因素。 (2)下垫面因素:山间盆地、谷地以及三面环山的地区,大气污染物受地形阻碍,不易扩散,加剧污染；城市高大建筑会影响大气污染物的扩散；植物的净化作用；水体的稀释作用。 (3)自然灾害：火山爆发、森林火灾等 2.人为因素: (1)人口因素:人口集聚度越高,经济活动越频繁,环境污染越重。 (2)经济因素:燃料燃烧、工业生产过程的排放、交通运输过程的排放、农业活动排放、生活垃圾处理排放。 (3)技术进步：可以提高能源利用效率和环境管理水平,从而降低大气污染,提高空气质量。 风速 风速小,污染物不易扩散;大风天气,利于污染物扩散 气温 逆温天气出现时,空气对流运动受阻,污染气体不易扩散而大量积聚 湿度 一般而言,湿度越低,污染越重 降水 降水少，不利于大气污染物的沉降 ✔选讲 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点5：大气污染的主要原因分析及其防治措施 大气污染的防治措施： ①使用清洁能源，加快调整能源结构，积极开发和使用太阳能、风能等清洁能源；提高能源综合利用技术(清洁煤燃烧技术和煤炭脱硫技术)，提高生产工艺水平，提高能源利用效率；严控高耗能、高污染行业的发展，减少污染物排放； ②加强污染气体的净化；安装汽车尾气净化装置；大力推行清洁生产、大力发展公共交通，绿色出行；限号出行；减少汽车尾气的排放。合理规划城市道路网，减少交通拥堵。加强城市绿化(吸收废气)，提高植被覆盖率。 ③回收利用：加强废弃物的回收利用；覆盖阻挡；对地面的垃圾进行洒水、覆盖、遮挡。 ④区域联合：跨区域的需要加强区域联合进行解决。 ⑤加强宣传，提高人们的环保意识；制定相应的法律法规，加强不断的监督管理。 ✔选讲 大考点1：大气成分的时空变化及其与人类活动的相互影响； 微考点6：减碳措施 碳达峰与碳中和 减排 增汇 降低能耗，提高能源利用效率 使用清洁能源 风电、太阳能 生物质能、海洋能 地热能、发展绿色氢能 构建绿色、低碳、循环发展经济体系 生产体系：①绿色农业②绿色工业③绿色服务业 流通体系：①绿色物流②再生资源回收利用 ③建立绿色贸易体系 消费体系：①绿色产品消费②倡导绿色低碳生活方式③推进塑料污染全链条治理④开展绿色生活创建活动； 征收碳税 ①减少森林破坏②植树造林③将二氧化碳封存到地下或海洋； ✔选讲 选择性必修三86页 倡导节约消费 改善产业结构 大考点2：大气的垂直分层的特点及其与人类生产生活的联系 高度范围 气温变化特点 大气运动特点 人类 对流层 高纬8~9km 中纬10~12km 低纬17~18km 厚度随纬度升高而降低，平均厚度12km，夏季最高 气温随高度增加而下降（每上升100m，气温降低0.6°C） 原因：地面是对流层大气的直接热源 对流运动强烈 天气现象复杂多变 平流层 对流层顶到50~55km 气温随高度的增加而上升 原因：臭氧能吸收太阳紫外线 平流运动为主 大气平稳，天气晴朗，利于飞机飞行；臭氧是地球生命的保护伞 高层大气 对流层顶到2000~3000km 若干个电离层，反射无线电波 微考点1：大气的垂直分层的特点 特别提醒 ：臭氧集中在22~27千米的平流层中，形成臭氧层。平流层的热量主要来自臭氧吸收的紫外线。 典例讲解 （2022年上海卷）5.2022年4月16日9时，神舟返回舱在一次经过平流层和对流层的时候温度的变化，描述正确的是 A.先持续升高 B.先降低后升高 C.持续降低 D.先升高后降低 【参考答案】B、先降低后升高 【解析】平流层温度随海拔的降低而降低，对流层温度随海拔的降低而升高，所以温度变化是先降低后升高。故选B。 B 大考点2：大气的垂直分层的特点及其与人类生产生活的联系 微考点1：大气的垂直分层的特点 大考点2：大气的垂直分层的特点及其与人类生产生活的联系 微考点2：对流层厚度的分析方法 对流层的热量主要来自地面，其厚度受地面温度的影响。 地面气温高空气对流作用强，对流层厚度大;反之，地面气温低，空气对流运动弱，对流层厚度小。 ①纬度差异：对流层在低纬度厚度大，在高纬度厚度小； ②季节变化：同一地区，尤其是中纬度地区(低纬度和高纬度季节变化小，中纬度季节变化大)，夏季对流层厚度大，冬季对流层厚度小。 大考点2：大气的垂直分层的特点及其与人类生产生活的联系 微考点3：强对流天气 强对流天气的成因 ①充足的水汽：低层大气中必须含有充足的水汽与下垫面性质有关； ②气流要能上升（气流抬升的触发机制） 受热抬升； 锋面抬升 地形抬升（遭遇山脉），平坦开阔的地形条件有利于气流的运动与抬升，也有利于强对流的维持 低空辐合上升 空气在抬升过程中水汽凝结放热，会进⼀步加剧抬升 ③气流还要能持续地上升（大气“上冷下暖”的不稳定层结） ④强雷暴、大冰雹、飑线、龙卷等天气还要求有强的风垂直切变强的风垂直切变指的是风速或风向随着高度剧烈变化。强垂直风切变破坏了雷暴的⾃毁机制，使对流得以较长时间的维持和发展 必备知识·整合（补充笔记） 目录 CONTENTS 01 考情分析 03 知识体系 04 概念辨析 05 精讲点拨 06 试题演练 02 备考建议 考点2：热力环流 01 考情分析 课标解读（详细分析，明确复习方向） 课程标准要求 学科素养要求 运用示意图等,说明大气受热过程, 并解释相关现象。 综合思维: ①理解大气的削弱作用和保温作用; ②从要素综合的角度分析影响昼夜温差大小、太阳辐射量大小及气温的高低等地理现象的成因分析及其气温对其他地理要素的影响。 ③综合分析逆温的成因及其影响。 区域认知: 根据区域的纬度、海陆位置等信息，分析该地和对比其他区域的气温高低、逆温成因及其影响。 人地协调观: 结合温室效应的作用原理，理解大气受热过程对人类生产、生活的影响，说明保护大气环境的重要性。 地理实践力: 结合大气对地面的保温作用和削弱作用原理解释生产、生活中的地理现象。 考情和考向分析（2021-2025年） 根据2021-2025年考情分析，提取考点 大考点1：大气的受热过程原理及其应用（核心原理，重难点）； 1.大气的削弱作用及其应用（常考点，重难点）；✔ 2.大气的保温作用及其应用（常考点，重难点）；✔ 3.地温高低（地面获得太阳辐射量多少）的影响因素（常考点，重难点）；✔ 大考点2：气温（核心原理，重难点）； 1.气温时空分布规律及其影响因素（常考点，重难点）；✔ 2.温差的大小的影响因素（常考点，重难点）✔ 3.逆温的成因分析及其影响（常考点，难点）；✔ 4.等温线图的判读（常考点，重难点）✔ 5.气温特征的描述和分析（常考点，重难点）；✔ 6.气温差异的成因分析（常考点，重难点）；✔ 7.气温对其他地理要素的影响（常考点，难点）；✔ 注：✔一轮教辅资料书有 ✔需要重点补充 ✔选讲 02 备考建议 备考建议 通过对课标及考情的分析，学习目标和备考建议如下： 学习目标： 1.能够在具体的区域或者生活情境问题分析逆温的成因，并说出对地理环境乃至人类活动的影响。 2.能够理解大气受热过程的三个环节与两个作用，并且熟练应用大气的削弱作用和保温作用解释和解决实际的问题。 3.能说明大气环流对降水的影响。 备考建议： 1.注重图解法和因果逻辑思维法的解题方法应用。 2.高考这部分内容一般通过区域图、示意、统计图和生活地理等为背景，考查气温和大气的受热过程的相关知识等，难度较大。 3.特别注意气温对地理环境的影响和大气削弱作用的应用新考点这部分内容，体现综合思维。 03 知识体系 大气受热过程和气温专题的知识体系 大气 组成 垂直分层 大气受热 削弱作用 吸收 反射 散射 保温作用 地气系统受热过程 与外界的热量交换 人类活动 影响气温及其变化的因素 世界和中国的气温时空分布规律 温差影响因素 气温特征的描述和分析 气温差异的成因分析 气温对其他地理要素的影响 对流层 气温的垂直变化 天气变化 逆温现象 成因分析及其影响 气温 地温的影响因素 04 概念辨析 大概念辨析 2.解读： 本条要求中的大气是指低层大气，其高度不超过对流层顶。大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程，需要学生掌握大气的热源，以及大气是怎样受热的。在大气受热过程中出现的“温室效应”及其作用应与实际生活关系密切，可以作为重点学习的内容。 本条要求强调对大气基本知识的学习和应用，落脚点是学生能否知道这些知识在生产生活中有什么作用，如何运用。运用大气受热过程可以解释生产生活中的一些现象，如一日中最高气温通常出现在 14 点后、气温随海拔降低等。 1.大气：包围地球的气体，也泛指包围其他星球的气体。 3.气温：气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。 地温（土壤温度）：地表面和以下不同深度处土壤温度的统称。 水温：地下水及各种水体的温度。 逆温：正常情况下，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升或者实际气温高于理论气温的现象。 05 精讲点拨 必备知识·整合 大气的受热过程（2） 大考点1：大气的受热过程 大气上界 地面 太阳辐射 大气吸收 太 阳 辐 射 地面辐射 射向宇宙空间 反射 散射 大气辐射 大气逆辐射 短波辐射 长波辐射 长波辐射 地面增温 1太阳暖大地 大气增温 2大地暖大气 3大气还大地 吸收 反射 散射 大气的削弱作用： 太阳短波辐射 地面 吸收 地面长波辐射 大气吸收 大气逆辐射 近地面大气主要直接热源：地面 大气最重要的能量来源：太阳辐射能 大气的保温作用：大气逆辐射 云量、尘埃、水汽、温室气体多越厚，大气逆辐射（保温作用）和大气削弱作用越强 三个过程，两个热源，两个作用 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 吸收 散射 反射 红外光 紫外光 短波蓝光 云层 必备知识·整合（补充笔记） 作用形式 参与作用的大气成分 波长范围 特点 图示 反射 散射 吸收 云、较大颗粒尘埃 大气分子、微小尘埃 太阳辐射所有波段 波长较短的可见光 臭氧（平流层） 水汽、CO2（对流层） 紫外光波段 红外光波段 没有选择性 具有选择性 有选择性 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 必备知识·整合（补充笔记） 作用形式 案例 图示 反射 1.阴雨天天空昏暗; 2.雪后天晴阳光特别耀眼; 散射 1.晨昏蒙影； 2.蔚蓝色天空； 3.灰白色天空； 4.朝霞、晚霞; 5.红色常用作警戒色（比如红灯停，绿灯行）; 吸收 农民在白色塑料大棚上加一层可收放的黑色尼龙网 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 必备知识·整合（补充笔记） （2022年浙江1月卷）大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。 24. 有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是（ ） ①夏季大于冬季②郊区大于城区 ③冬季大于夏季④城区大于郊区 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 太阳高度 大气散射辐射的强弱 大气透明度 北京时间12-14时，正午太阳高度角大，大气散射辐射强（正比） 夏季和冬季相比，夏季太阳直射点在北半球，离我国个城市较近，正午太阳高度角较大，所以夏季大于冬季，故①正确； 阴天云层厚，大气透明度低，大气散射辐射强，说明大气散射辐射与大气透明度反相关 城区比郊区污染较严重，大气透明度低，大气散射辐射城区大于郊区，故④正确； B 典例讲解 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 （2022年浙江1月卷）大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。 25. 下列现象与大气散射作用密切相关的是（ ） ①晴天天空多呈蔚蓝色②朝霞和晚霞往往呈红色③深秋晴天夜里多霜冻④雪后天晴阳光特别耀眼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ①在太阳辐射的可见光中，波长较短的蓝色光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色，①正确 ②日出和日落的时候，太阳光要穿过较厚的大气层才能到达地面，波长较短的蓝光、青光、紫光大部分已被上层大气散射掉了，到达近地面大气时主要只有波长较长的红光、橙光、黄光了，故朝霞和晚霞往往呈红色，②正确； ③秋冬季节出现霜冻，与晴朗的夜晚云量少、大气逆辐射弱有关，与大气散射无关，③错误； 雪后天晴阳光特别耀眼是因为云层少，大气透明度高，大气对太阳辐射的反射、散射、吸收作用少，不只是散射作用，④错误。 ①②正确，B、C、D错误，A正确 A 典例讲解 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 温室气体排放增多 大气吸收地面辐射增多 大气逆辐射增强 保温作用增强 气温升高，全球变暖 (1)温室气体大量排放带来全球气候变暖 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜，温室大棚增加CO2,不仅增加光合作用，提高温度。 ②秋冬季节农民利用秸秆燃烧制造烟雾、浇水预防霜冻。人造烟雾增强大气逆辐射，减少冻害。浇水可以增加空气湿度，增强大气逆辐射；水的比热容大，可减小地表温度下降的速度和变化幅度，减轻冻害。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 温室大棚 烟雾防冻 果园铺沙 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 晴朗天气和阴雨天气下昼夜温度变化有什么样的差异？为什么? 晴朗天气下白天气温高，夜晚温度低，多云天气下白天云层对太阳辐射有一定的的削弱作用，使得气温相对降低。夜晚大气逆辐射对地面保温作用强，提高夜间温度，因此多云天气气温昼夜变化小。 (3)解释自然现象和自然规律 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 (3)解释自然现象和自然规律 大气削弱作用原理分析太阳能多寡 高海拔地区（如我国青藏地区）：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 内陆地区（如我国西北地区）：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 湿润内陆盆地（如四川盆地）： 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 (3)解释自然现象和自然规律 昼夜温差分析 地势高低（高原大于平原）：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 下垫面性质（海洋小于陆地、森林小于裸地）：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析 因素 具体表现 太阳高度 太阳高度大，则太阳光穿过大气的路径短，削弱少；散布面积也小，光热集中，太阳辐射集中，地温高 白昼时长 白昼时间越长，日照时数越长，得到太阳辐射越多，地温高 气象状况 多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用较大，可以降低地面温度；夜晚大气逆辐射较强，保温作用较强，可提高地面温度。 下垫面（是指与大气下层直接接触的地球表面） 反射率 反射率大（冰雪＞裸地＞草地＞林地＞湿地、水域），地面吸热少，升温幅度小。浅色干燥土壤>深色潮湿土壤，光滑表面>粗糙表面，冰雪反射率最高 比热容 比热容大，升温慢，白天气温低（水域＞砾石） 地形 地势：海拔高，离地面热源远，地温低； 地形类型：平坦广阔的地形，得到太阳辐射量较多，地温较高； 坡向：阳坡地表温度高、湿度低 (水分条件差) ；背风坡，盛行下沉气流，高温干燥 积雪 积雪对土壤有保温作用，土壤的昼夜温差减小 人类覆盖技术 减少地面辐射散失的热量，调节地温 地面温度的高低，主要看地面吸收太阳辐射的多少，主要考虑因素如下： 大考点1：大气的受热过程原理及其应用 微考点3：地温高低（地面获得太阳辐射量多少）的影响因素 必备知识·整合（补充笔记） （2023年浙江1月卷）当空气经过较暖的下垫面时，底部的大气增温形成比周边温度高的“热泡”，并不断向上运动，这是一切对流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会形成云层，海面上的云层在夜间常常会发生强烈对流，形成雷雨天气。下图为甲地下垫面附近“热泡”上升运动示意图。完成下面小题。 25.造成夜间海面上云层强烈对流的原因有 ①云底接受海面辐射，降温慢 ②云顶长波辐射，冷却剧烈 ③云底向下垫面辐射，降温慢 ④云顶水汽蒸发，冷却剧烈 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 大气的主要热量来源是地面辐射，云层底部更接近地面辐射，受海面辐射的影响，降温慢，①正确； 云顶远离地面，大气的长波辐射散热快，冷却剧烈，②正确； 云底向下垫面辐射说明下垫面气温低，对流运动微弱，不符合题意，③错误； 云顶海拔高，气温低，水汽不易蒸发，④错误。①②正确，故选A。 A 典例讲解 微考点：大气的削弱作用和保温作用及其应用 （2022年福建卷）17. 阅读图文材料，完成下列要求。 （2）与甲地相比，分析2019年乙地地表温度上升幅度较小的原因。 影响地温的因素 位置（纬度、海陆位置） 大气环流 气压带和风带 季风环流 地形 地势 坡向 地形类型 阴阳坡 迎风/背风坡 洋流 植被 水文 人类活动 东南季风 阴坡 背风坡 乙地地处背风坡谷地，盛行下沉气流，高温干燥（干热河谷）降水少 植被稀疏且耐热耐旱 极端干旱事件时降水减少，植被所受影响较小，植被覆盖率下降较小，到达地面的太阳辐射增幅较小 地表吸收热量增幅较小 我国西南横断山区 典例讲解 （2022年福建卷）17. 阅读图文材料，完成下列要求。 在我国某区域（左图），森林、村寨、鱼塘和梯田等构成了动人的美景，其中鱼塘兼具为梯田储水的功能。该区域甲地的传统村寨食物自给自足；海拔越高，水稻和鱼的产量越低；鱼可弥补粮食不足。甲地森林茂密，保护较好；乙地植被矮小稀疏。2019年发生极端干旱事件时，甲地的干旱程度低于乙地，然而地表温度上升幅度大于乙地。右图示意该极端干旱事件对地表环境要素的影响。 （2）与甲地相比，分析2019年乙地地表温度上升幅度较小的原因。 （2）乙地地处背风坡谷地，盛行下沉气流，高温干燥（干热河谷），植被稀疏且耐热耐旱；极端干旱事件时降水减少，植被所受影响较小，植被覆盖率下降较小，到达地面的太阳辐射增幅较小，地表吸收热量增幅较小。 典例讲解 （2022年辽宁卷）为保障2022北京冬奥会顺利进行，气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。左图示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。右图为各气象站2019年1-3月平均气温的日变化图。据此完成下面小题。 1. 据图可知( ) A. 白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低 B. 傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快 C. 夜间气温随海拔高度的增加而降低 D. 古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大 2. 丙气象站夜间气温低是由于（ ） A. 冷空气聚集多 B. 水汽蒸发强 C. 海平面气压低 D. 降水量较大 3. 古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的 ( ) A 典例讲解 A. 等压线稀疏区 B. 气旋大风区 C. 等压线低值中心 D. 气旋降水区 D A 必备知识·整合 考点16：大气的受热过程（2） 大考点2：气温 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 1.气温的时间分布规律 日变化和气温日较差一般规律： 气温日较差一般规律：大陆性气候＞海洋性气候； 平原（山谷）＞山地（山峰）； 晴天＞阴天； 随着纬度的增高而减小； 必备知识·整合（补充笔记） 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 1.气温的时间分布规律 年变化：一般随纬度增高而增大。 地面性质 太阳辐射 最强月 气温 最高月 太阳辐射 最弱月 气温 最低月 年较差 北半球 大陆 6月 7月 12月 1月 大 北半球 海洋 6月 8月 12月 2月 小 备注 规律：同纬度地区，内陆大于沿海；同纬度的大尺度地区平原（盆地）大于高原；一般随纬度增高而增大； 成因：海陆位置：海陆热力性质差异； 必备知识·整合（补充笔记） 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 2.气温的空间分布规律 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 2.气温的空间分布规律 世界气温分布规律 特点 气温影响因素 水平分布规律 由低纬度向高纬度递减；同纬度夏季气温陆地高于海洋，冬季气温海洋高于陆地 纬度、海陆位置因素 垂直分布规律 在对流层中，海拔越高，气温越低，海拔每上升1000米，气温降低约为6℃ 地形因素 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 2.气温的空间分布规律 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 2.气温的空间分布规律 中国气温分布规律 特点 气温影响因素 一月份 南北温差大，气温自南向北逐渐降低 ①地形：高大山脉阻挡冬季风南下； ②纬度位置：北方纬度较高，冬季正午太阳高度角小于南方，白昼短于南方； ③大气环流：北方接近冬季风的源地； 七月份 除青藏高原外，全国普遍高温，南北温差小 ①地形：青藏高原海拔高，夏季气温低 ②纬度位置：北方纬度较高，夏季正午太阳高度角小于南方，白昼长于南方； ③大气环流：北方受夏季风影响小，降水少，多晴天，气温回升快； 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 3.气温的影响因素分析 气温高低 地面辐射强弱 太阳辐射 纬度/地势/天气/昼长 大气状况 大气浓度/稀薄 水汽含量 固体杂质 海拔、 海陆位置天气、人类活动 下垫面状况 反射率：越光滑，反射越强，吸收越少；颜色越深，吸收越强 比热容：越大，升温越慢 大气对地面辐射吸收程度（保温作用） 天气状况、大气状况 密度成分 与外界热量交换（季风（距离、地形阻挡）、冷暖锋、洋流等） 大气受热过程 太阳辐射 大气削弱作用 地面吸收升温、放出地面辐射 大气吸收获得热量，放出大气辐射和大气逆辐射 地面增温，保温作用 本地热源 地形：海拔/阻挡/坡向 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 3.气温的影响因素分析 因素 具体表现 纬度因素 纬度低，太阳高度大，获得的太阳辐射多，气温高，气温 日较差大、年较差小；纬度高，太阳高度小，获得的太阳 辐射少，气温低，气温日较差小、年较差大 海陆分布 海洋：冬季降温慢，夏季升温慢，冬温夏凉，气温年较差 小。陆地：冬季降温快，夏季升温快，冬冷夏热，气温年 较差大 人类活动 城市热岛效应，温室气体排放导致全球变暖 地形 海拔 地势高，气温低；地势低，气温高 山地阻挡 冷空气受阻、堆积，迎风侧气温更低，背风侧气温较高； 暖空气受阻、堆积，迎风侧气温更高，背风侧气温较低 大考点2：气温 微考点1：气温时空分布规律及其影响因素 3.气温的影响因素分析 因素 具体表现 地形 封闭地形 谷地、盆地等地形封闭，热量不易扩散，气温较高 坡向 山地阳坡气温高，阴坡气温低；背风坡气流下沉，气温升高（焚风效应） 洋流 暖流增温，寒流降温 大气环流（大尺度：气压带、风带、季风环流；中尺度：天气系统； 小尺度：海陆风/山谷风） 低纬度地区吹来的风，增温；高纬度地区吹来的风，降 温，如距离冬季风源地越近，气温越低 先影响降水，再通过大气的削弱作用与保温作用影响气温 下垫面 植被、水体附近温差小，荒漠附近温差大；冰雪对太阳辐 射的反射率高，导致温度低；冰川相变：冰川消融吸收热量，降低气温。 大考点2：气温 微考点2：气温日较差的影响因素 低纬＞高纬 低纬度地区的正午太阳高度较大，太阳高度的日变化较大 内陆＞沿海 沿海地区受海洋的调节作用，日较差小 晴天＞阴天 阴天白天削弱作用强，夜间保温效果佳，温差小 山地＞平原 大尺度的地形区，海拔高，空气稀薄 凹地＞凸地 凹地与地面接触面积大受地面辐射影响较大 地膜、积雪 保温作用，导致日温差小 【解读】：气温的日较差主要是一天中的最高低温和最低气温比较。最高气温与太阳高度、天气晴朗有关；最低气温主要看夜间的保温效果。 地形分析日较差大小可以进行归纳：（尺度）大（海拔）高（温差）大；（尺度）小（海拔）低（温差）大。 必备知识·整合（补充笔记） 大考点2：气温 微考点2：气温年较差的影响因素 高纬＞低纬 纬度越高，夏季白昼越长，冬季的正午太阳高度越小，白昼越短，因而纬度越高气温年较差越大。 内陆＞沿海 陆地比热小，夏季升温快，温度较高；冬季降温快，温度较低，因而陆地气温年较差比海洋大。 平原＞山地 大尺度的地形区，海拔越低气温年较差越大 凹地＞凸地 凹地年较差大，凸地年较差小 【解读】气温的年较差主要是一年的夏季最高温和冬季最低温比较。与太阳直射点有关。 地形分析年较差大小可以进行归纳：（尺度）大（海拔）低（温差）大；（尺度）小（海拔）低（温差）大。 必备知识·整合（补充笔记） 大考点2：气温 微考点3：逆温的成因分析及其影响 1.逆温的概念：一般情况下，气温随着海拔的升高而降低，大约每升高1000米，气温下降约6℃，但有时会出现气温随着海拔升高而上升的现象，即出现了逆温现象（如下图所示B、C之间 ），或者随高度的增加，气温的垂直递减率小于6 ℃/km的现象。根据其成因分析分为辐射逆温、锋面逆温、平流逆温和地形逆温等。 2.逆温的生消过程 大考点2：气温 微考点3：逆温的成因分析及其影响 3.逆温的类型及其成因分析 类型 示意图 成因 辐射逆温 地面辐射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射冷却快，离地面越近，降温越快。 大陆上常年均可出现，尤以冬季最强 平流逆温 暖空气水平移动到冷的地面或者水面上，而发生的冷接触的作用。 越接近地表，降温越快 大考点2：气温 微考点3：逆温的成因分析及其影响 3.逆温的类型及其成因分析 类型 示意图 成因 锋面逆温 冷暖气团温度差异显著，暖气团位于锋面之上部。出现于锋面附近 地形逆温 由于山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，冷空气沿斜坡向低谷和盆地流动，把原地面附近的暖空气抬升到高处，从而出现温度的倒置的现象。出现于山谷或盆地 大考点2：气温 微考点3：逆温的成因分析及其影响 4.逆温的现象的影响分析 影响 分析 成雾 易造成早晨多雾，使能见度降低，影响人们的出行和易出现交通事故。 大气污染 大气对流运动受阻，使近地面污染物不能及时扩散（如雾霾），危害人体健康。如果位于盆地内，将会更加严重。 沙尘暴 逆温不利于沙尘扬起 航空 逆温出现在低空，多雾天气影响飞机起降；逆温出现在高空，大气以平流运动为主，有利于飞机飞行。 原因：高空逆温会阻碍空气垂直对流发展，飞机飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳；同时提高能见度，飞行更加安全； 备注 随着高度的增加，气温升高，出现逆温，大气对流运动受阻 大考点2：气温 微考点3：逆温的成因分析及其影响 4.逆温的现象的有利和不利的影响分析 有利 ①阻碍空气对流，抑制沙尘暴的发生； ②逆温出现在高空，抑制对流运动，大气稳定，利于飞机的飞行； ③局部气温升高可作为气候资源利用。 例如伊犁河谷冬半年逆温有效地提高了谷地的温度，越冬果树可以减轻冻害 不利 ①加重大气污染：逆温时大气稳定，难以形成对流运动，不利于污染物扩散； ②容易产生大雾等不利天气； ③对交通的影响：空气污浊、多雾，能见度降低 （2021年广东卷）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。 12. 冬季易加强辐射逆温的地形是（ ） A. 山峰 B. 平原 C. 谷地 D. 丘陵 热 冷 上热下冷出现辐射逆温现象 C 冬季在谷地或盆地形成辐射逆温的时候，由于坡地近地面空气冷却，冷空气沿斜坡地形沉入谷底或盆地，则可加强因辐射冷却作用而形成的逆温效应，C正确。 A：山峰被周围大气包围，山峰与大气的接触面小，大气的交换频繁，山峰地面温度降低对周围大气影响较小，不易形成逆温，A错误。 B：平原地形平坦开阔，冬季易受冷空气影响而多大风，大气流动性强，不易形成逆温，B错误。 D：丘陵海拔较低，地形起伏平缓，空气流动性也较强，不易形成逆温，D错误。 典例讲解 微考点3：逆温的成因分析及其影响 （2021年广东卷）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。 13. 黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是（ ） A. 日落前后，大风呼啸 B. 正午时刻，雨雪交加 C. 午夜时分，浓云密雾 D. 日出之前，晴朗无风 日落前后、正午时刻地面温度较高，近地面大气气温较高，AB错误； 浓云迷雾，大气逆辐射强，地面不易强烈辐射冷却，C错误。 黄河源地区辐射逆温出现时地面温度低，近地面气温低，一天中日出之前气温最低，晴朗无风，空气流动性差，近地面大气易受冷地面的影响，D正确； D 典例讲解 微考点3：逆温的成因分析及其影响 （2021年广东卷）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。 14. 黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于（ ） A. 锋面气旋多 B. 下沉气流盛行 C. 准静止锋强 D. 热力对流强盛 锋面气旋、准静止锋均多上升气流，容易形成降水，而逆温出现时大气较稳定，AC错误； 黄河源地区冬季地面温度低，气流冷却下沉，下沉气流盛行，地面冷空气堆积，导致辐射逆温多发，B正确； 冬季气温低，热力对流弱，D错误。 B 热 冷 上热下冷出现辐射逆温现象 典例讲解 微考点3：逆温的成因分析及其影响 大考点2：气温 微考点4：等温线图的判读 比较项 等温线特征 判读示例 数值大小 及变化 ①可判断区域所在半球，等温线数值向北递 减为北半球；②可判断不同区域温差大小 图中所示为北半球夏季等温 线 延伸方向 ①大致与纬线平行（受太阳辐射影响）；② 大致与海岸线平行（受海陆位置影响）；③ 大致与等高线平行（受地形、地势影响） 图中100°E附近等温线大致 呈南北走向，应该是受山地 影响 疏密 程度 温差：密大疏小 冬季密，夏季疏；温带密，热带疏；陆地 密，海洋疏；平原、高原内部疏，山地、高 原边缘密；寒暖流交汇处密集,锋面天气系统中锋线附近密集 图示区域东部地势起伏较 小，等温线稀疏，地形以平 原、盆地为主 大考点2：气温 微考点4：等温线图的判读 比较项 等温线特征 判读示例 弯曲 状况 ①向低值凸：陆地夏季，海洋冬季，暖流流经，地势低处；②向高值凸：陆地冬季，海洋夏季，寒流流经，地势高处；③凸高则低，凸低则高：等温线向高值方向凸，气温比同纬度地区低；反之，气温比同纬度高 图中a、e两地等温线凸向高 值，气温比同纬度两侧低， 为山地；c地等温线凸向低 值，气温比同纬度两侧高， 为河谷 局部 闭合 表示局部区域内气温出现特殊值，如山峰 （低温）、盆地（高温）、城市（热岛效 应）；判读原则：大于大的、小于小的 图中b地位于20℃闭合等温 线内，闭合等温线左右两侧 等温线数值分别为20℃、24 ℃，由此可判断b地气温为1 6～20℃，b地应位于云贵高 原 大考点2：气温 微考点5：气温特征的描述和分析 气温特征 主要描述 平均气温 气温年较差 气温日较差 最高/低月均温 具体描述 冬季气温 最冷月气温 夏季气温 最热月气温 气温季节变化 大陆性强 海洋性强 具体某地区的特征还要分析空间分布 大于15°C 小于10°C 气温日/年较差/季节变化大 气温日/年较差/季节变化大 气温特征 最冷月、最热月 最冷(热)月出现在××月 气温高低 终年高温；夏季高温；全年温和；冬季寒冷等 温差 气温年较差大(小)；气温日较差大(小) （2022年海南卷）19. 阅读图文材料，完成下列要求。 图1为意大利那波利和美国蒙特雷的地理位置。图2为意大利那波利和美国蒙特雷的气候资料。 （1）比较那波利和蒙特雷气温特点的不同，并分析其原因。 【答案】（1）特点：那波利比蒙特雷夏季气温更高，气温年较差更大； 原因：蒙特雷受（加利福尼亚）寒流降温减湿影响；那波利纬度高于蒙特雷。 典例讲解 微考点5：气温特征的描述和分析 大考点2：气温 微考点6：气温差异的成因分析 气温差异的原因分析 ①相距较远的南北两地 年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素 ②相距较远的东西两地 年(日)温差大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素 ③某地冬季气温明显偏高，则可能是地形对冬季风起阻挡作用，常考虑地形因素 如果夏季气温明显偏低，则可能位于海拔较高的山地或高原 ④位于大陆同纬度东西两岸的两地，气温高低差异一般考虑洋流因素 ⑤距离较近的两地，气温高低有明显差异，一般考虑地形因素 （2020年天津卷）17.读图文材料，回答下列问题。 贵州省自然环境复杂多样，岩溶地貌广布，旅游开发是当地脱贫致富的重要途径。 （3）兴义与铜仁相比，冬季气温高，夏季气温低，分析其形成原因。 （3）（兴义比铜仁纬度低，冬季获得太阳辐射量较大（正午太阳高度更大，昼长更长）；受冬季风影响较小。所以兴义气温较高。夏季，两地获得太阳辐射量相近（兴义正午太阳高度更大，昼长较短）；但兴义海拔较高。所以兴义气温较低。 冬季 兴义纬度较低，气温较高 铜仁纬度较高，气温较低 纬度低，正午太阳高度角大，白昼时间长，获得太阳辐射量多 夏季 兴义海拔较高，离地面热源远，气温较低 铜仁海拔较低，气温较高 兴义受冬季风影响较小 典例讲解 微考点6：气温差异的成因分析 气温对自然环境的影响 大气：影响大气的垂直运动 水文 河、湖 结冰期 海洋 对表层海水的影响：水温低，密度大（海水热胀冷缩），容易造成海水扰动，底层海水上泛。 土壤 冻土的形成，影响土壤有机质含量 地貌 风化地貌的形成（花岗岩球状风化） 生物 适宜的温度，适宜生物的生存 气温低，生长慢 植物：有机质多 动物：体积大 林线 雪线 温度高，雪线高 温度高，林线高 大考点2：气温 微考点7：气温对其他地理要素的影响 ✔选讲 大考点2：气温 微考点7：气温对其他地理要素的影响 气温对人文环境的影响 农业 交通（工程建设） 高温中暑 低温冻害 影响工期 极端气温对材料和技术要求高 人类居住 （聚落） 多数分布在气温适宜的中低纬度地区 热带 湿热：海拔较高处的高原或高山上 干热：地下住宅 极地冰屋 ✔选讲 （2022年浙江1月卷）29.阅读材料，完成下列问题。 材料一：下图为中俄天然气管道东线局部示意图，线路途经东北地区，并配套建设地下储气库。该管道工程管径大，试压残留水难以彻底清除，天然气在低温、高压条件下遇水易生成水合物。投产后东北地区整体供气格局将呈现“北气南下、就近供应、海气登陆”的特点。 （1）甲地的气温特点是 ▲ 、 ▲ ，并指出其对天然气管道安全运行的负面影响。 参考答案：冬季严寒 气温年较差大 冬季天然气需求量大，管道冰堵，影响天然气运输；冻融变化导致管道变形损坏。 典例讲解 微考点7：气温对其他地理要素的影响 典例讲解 （2020课标Ⅱ，6—8，12分）对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成下面三题。 3. 图示观测时段内( ) C A. 正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 B. 傍晚绿洲降温速率大于沙漠 C. 凌晨绿洲和沙漠降温速率接近 D. 上午绿洲长波辐射强于沙漠 4. 导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲 ( ) ①白天温度低 ②蒸发（腾）多 ③空气湿度大 ④大气逆辐射强 A A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 这种现象最可能发生在( ) C A. 1—2月 B. 4—5月 C. 7—8月 D. 10—11月 $