四川广安市广安区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) 广安区
文件格式 PDF
文件大小 12.43 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级下册物理样卷 注意事项: 1.本样卷分为试题卷(1-6页)和答题卡两部分。满分100分,监测时间90分钟。 2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、监测号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写 在答题卡上的指定位置,待监测教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、监测号 等信息是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或 签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上 答题均无效。 4.监测结束后,监测教师须将监测学生和未监测学生的答题卡全部收回。 一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.如图1所示,下列说法中不正确的是() 图1 A.甲图:在弹性限度内,用力拉弹簧,则弹簧发生弹性形变 B.乙图:在细线拉力的作用下,若小球做匀速圆周运动,则小球的运动状态保持不变 C.丙图:手握柄的位置不同,则拧动螺母的难易程度不同,说明力的作用效果与作用 点有关 D.丁图:利用铅垂线可以确定竖直方向,是因为重力的方向是竖直向下的 2.如图2所示,下列说法中正确的是() 甲 乙 丙 图2 A.图甲:在施肥或喷洒农药的过程中,农用无人机的惯性变小 B.图乙:射出的箭能在空中继续飞行,是因为箭受到惯性的作用 C.图丙:航天员在太空中处于失重状态,因此没有惯性 D.图丁:乘坐汽车时,驾乘人员系安全带可以减小自身惯性 3.如图3所示,是一辆装载着货物的无人驾驶电动快递车。当快递车在水平地面上匀速直 线行驶时,下列选项中属于平衡力的是() A.车受到的重力与车对地面的压力 B.车对地面的压力与地面对车的支持力 C.货物受到的重力与车内水平地板对货物的支持力 D.车受到的重力与车受到的牵引力 图3 八年级·物理第1页(共6页)》 4.如图4所示,下列描述中属于增大摩擦的是(") 甲 丙 图4 A.图甲:汽车轮胎上刻有花纹 B.图乙:气垫船航行时向船底喷气 C.图丙:轮滑鞋装有轮子 D.图丁:给自行车加润滑油 5.如图5所示,下列说法中不正确的是() 字水杯 异味下水管 乙 丙 图5 A.甲图:公交车安全锤的锤头做得很尖,是为了增大压强 B.乙图:卫生间地漏的存水杯是一个连通器,可以防止异味进入室内 C.出现丙图中的现象,是因为液体对容器侧壁有压强 D.出现丁图中的现象,是因为纸条上方比下方的空气流速快,压强大 6.如图6所示,下列说法中不正确的是() 阀门 玻璃球 丙 图6 A.图甲:把托里拆利实验装置的玻璃管稍微倾斜一些,管内外水银面的高度差将保持 不变 B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,玻璃管内的水柱将下降 C.图丙:高原边防哨所的战士用压力锅煮面条,是因为海拔较高,气压较低,水的沸 点较低 D.图丁:自制简易活塞式抽水机是利用大气压将水从低处抽到高处 7.如图7所示,下列说法中不正确的是() 水舱 甲 丙 图7 八年级·物理第2页(共6页) A.甲图:要使潜水艇上浮,需将水舱中的水排出一部分 B.乙图:热气球中的气体因受热而膨胀,其密度比空气密度小 C.丙图:飞艇里充的气体的密度比空气密度小 D.丁图:用同一支自制的简易密度计测量液体的密度,由图可知A液体的密度较大 8.水平桌面上甲、乙两个相同圆柱形容器,装有不同的液体。将两个相同的小球分别放入 容器中,小球静止时如图8所示,此时两容器底部所受液 体压强相等,则下列说法中正确的是() A.两容器所装液体的密度相等 B.两容器所装液体的质量相等 C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 甲 D.甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力 图8 9.如图9所示,是小广投掷实心球时的情景,则小广对实心球做了功的是( O 图9 A.图甲:将实心球从地面举至高处 B.图乙:双手举着实心球静止不动 C.图丙:实心球离开手后继续运动 D,图丁:实心球落地后继续滚动 10.如图10所示,属于省力杠杆的是( 丙 图10 A.图甲:夹取物体的慑子 B.图乙:测量质量的托盘天平 C.图丙:夹核桃的核桃夹 D.图丁:划船的船桨 11.如图11所示,小林分别用甲、乙滑轮把相同物体匀速提升到相同高度,下列说法中正 确的是() A.使用甲滑轮可以省功 B.使用甲滑轮做的有用功更多 C.使用乙滑轮可以改变力的方向 D.使用乙滑轮可以省力 图11 12.如图12所示,是叉车搬运货物时的情景,下列说法中正确的是() A.叉车对货物的力越大,则叉车做功越多 B.叉车对货物做功越多,则叉车的功率越大 C.叉车的机械效率越高,则叉车的功率越大 D.叉车做功越快,则叉车的功率越大 图12 二、填空题(共7小题,每空1.5分,共21分) 13.如图13所示,甲图中,小武坐在一艘小船上,用力向前推另一艘小船,则小武自己坐 的小船将」 (选填“向前”或“向后”)运动;乙图中,小武将一支弹簧圆珠 八年级·物理第3页(共6页) 笔的尾部抵在桌面上向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度,这是因为被压缩的弹 簧具有 (填能量形式),。 14.如图14所示,物体A放置在水平桌面上,其质量为5kg,物体B的质量为2kg,两物 体用轻质细线连接,忽略细线与滑轮间的摩擦,g取1ON/kg。松手后,A恰能向右做 匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为 N;若再对A施加一个水平向左的 拉力,使A向左做匀速直线运动,则该拉力的大小为 N。 4.5N E= 水 甲 图13 图14 图15 15.如图15所示,甲、乙、丙中的物块A为同一金属块。由图甲、乙可知,金属块受到的 浮力为 N;图乙、丙中的金属块都处于浸没状态,若图丙中的金属块上表面 受到水竖直向下的压力为2N,则其下表面受到水竖直向上的压力为 No 16.如图16所示,老师在演示“探究物体的动能跟质量的关系”时,应让质量不同的钢球 从斜槽的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止开始滚下,将静止在水平 面上的木块撞出一段距离。实验中,钢球从斜槽滚下时,钢球的 转化为动能。 mmmmmmmm 图16 图17 图18 图19 17.如图17所示,用一根长为40cm的轻质木条自制杆秤,左端A处系上秤盘,B处为提 纽,AB的距离为5c,秤砣由50g的钩码及轻质细线制作而成。由图可知,秤杆实质 上是杠杆,其支点为 (选填“A”“B”或“C”)。当秤盘中不放重物,秤砣 挂在提纽右侧5cm处的C点时,秤杆恰好在水平位置平衡,即c点为杆秤的零刻度线 位置,则该杆秤能够称量的最大质量为g。 18.如图18所示,用滑轮组拉着重为200N的物体在水平地面上做匀速直线运动,物体与 地面间的摩擦力为60N,若不考虑滑轮组的重力及摩擦,则水平拉力F为N;若 绳子自由端移动的速度为0.5m/s,则物体移动的速度为m/s。 19.如图19所示,为某航空母舰。假设该舰排水量为8万吨,满载时舰底深度为13米, 海水密度取1.0×10kg/m3,g取10N/kg,则该舰满载时,受到的浮力为 N, 舰底受到海水的压强为 Pa 三、实验探究题(共3小题,每小问1.5分,共18分) 20.小岳对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”进行了探究。 钩码 钩码 1.6N 2.0N 「木块 木块留 木块 较光滑的A木板表面 较光滑的A木板表面 较粗糙的B木板表面 分 乙 丙 图20 八年级·物理第4页(共6页)》 (1)日常生活中,小岳发现:在手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到 的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。于是猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触 面所受的压力大小有关,也可能与接触面的 有关。 (2)如图20所示,是小岳做实验时的情景,用弹簧测力计 (选填“斜向上”“水 平”或“斜向下”)拉动木块,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。读出弹簧测力 计的示数,即得到滑动摩擦力的大小。小岳测量滑动摩擦力大小的方法,属于物理学 研究方法中的转换法。 (3)实验甲中,木块受到的滑动摩擦力大小为N。 (4)小岳通过比较甲与乙、乙与丙,得出实验结论,并用结论成功地解释了自己发现的生 活现象。该实验结论的得出,小岳主要用到的物理学研究方法是」 法。 21.在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小华进行了如下操作: 直直起 图21-1 (1)首先,小华用手指轻压探头的橡皮膜,观察到U形管两侧液面出现了明显的 如图21-1甲所示。小华据此判断压强计不漏气。 (2)接着,小华完成了图21-1中的乙、丙、丁所示的实验步骤。比较其中的丙、丁两图, 可以得到:液体压强与 有关。 (3)然后,小华把一个六面都蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体浸没于水中,如图21-2 所示,能正确反映橡皮膜受到水的压强情况的是 胶首 B C 图21-2 (4)小华分析第(3)小题中的现象,得出了正确的结论:压强计的探头在水中要受到浮力 的作用。请在图21-1的乙图中画出探头所受浮力F的示意图。 22.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小锋进行了如下操作: 工工工工工工工工口口 工工 图22 (1)首先,小锋组装杠杆并进行调节,使杠杆保持水平并静止,达到平衡状态,如图甲所 示。小锋将杠杆调节到水平位置平衡,是为了便于测量 ,减小误差。 (2)在某次实验中,小锋给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,发现杠杆发生了倾斜,如图乙 所示。为使杠杆重新在水平位置平衡,小锋可以将左侧的(选填“钩码”或 八年级·物理第5页(共6页) “平衡螺母”)向右移动或调节适当距离。 (3)实验中,小锋多次改变钩码的位置和个数,收集多组实验数据的目的是 A.取平均值,减小实验误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律 (4)若把左侧钩码对杠杆施加的力视为阻力F2,请在乙图中画出其阻力臂L2。 四、计算题(共3小题,其中第23题7分,第24题8分,第25题10分,共25分) 23.如图23所示,为某型号陆战坦克。假设该坦克的总质量为50t,每条履带与水平地面 的接触面积是2.5m2,g取10N/kg。请完成下列问题: (1)坦克停在水平地面上时,对地面产生的压力是多少? (2)坦克停在水平地面上时,对地面产生的压强是多少? (3)在某次训练中,若坦克在水平地面上匀速直线行驶,受到 的阻力为其重力的0.05倍,坦克行驶300m,则其牵引力 图23 所做的功是多少? 24.某工地上,体重850N的工人站在水平地面上,利用如图24所示的滑轮组,竖直向下 拉动绳子,将重1500N的木箱从水平地面匀速提升至6m高处,用时60s。已知动滑轮 的重力为375N,不计绳重及摩擦,求: (1)该过程中,工人对水平地面的压力: (2)工人拉动绳子的功率; (3)工人对动滑轮做的功、滑轮组的机械效率。 图24 25.如图25所示,甲图中,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下,静止时测 力计读数为6N;乙图中,将该木块缓慢放入水平放置、 底面积为200cm2的圆柱形盛水容器中,木块静止时有号 的体积露出水面;丙图中,用竖直向下的力F压在该 木块上时,木块刚好全部浸入水中且静止。己知水的密 度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: 蔡 (1)木块的体积; (2)图丙中F的大小: 图25 (3)图丙与图乙相比,液面上升的高度、容器底部受到水的 压强的增加量。 八年级·物理第6页(共6页)

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