内容正文:
八年级下册物理样卷
注意事项:
1.本样卷分为试题卷(1-6页)和答题卡两部分。满分100分,监测时间90分钟。
2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、监测号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写
在答题卡上的指定位置,待监测教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、监测号
等信息是否正确。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或
签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上
答题均无效。
4.监测结束后,监测教师须将监测学生和未监测学生的答题卡全部收回。
一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1.如图1所示,下列说法中不正确的是()
图1
A.甲图:在弹性限度内,用力拉弹簧,则弹簧发生弹性形变
B.乙图:在细线拉力的作用下,若小球做匀速圆周运动,则小球的运动状态保持不变
C.丙图:手握柄的位置不同,则拧动螺母的难易程度不同,说明力的作用效果与作用
点有关
D.丁图:利用铅垂线可以确定竖直方向,是因为重力的方向是竖直向下的
2.如图2所示,下列说法中正确的是()
甲
乙
丙
图2
A.图甲:在施肥或喷洒农药的过程中,农用无人机的惯性变小
B.图乙:射出的箭能在空中继续飞行,是因为箭受到惯性的作用
C.图丙:航天员在太空中处于失重状态,因此没有惯性
D.图丁:乘坐汽车时,驾乘人员系安全带可以减小自身惯性
3.如图3所示,是一辆装载着货物的无人驾驶电动快递车。当快递车在水平地面上匀速直
线行驶时,下列选项中属于平衡力的是()
A.车受到的重力与车对地面的压力
B.车对地面的压力与地面对车的支持力
C.货物受到的重力与车内水平地板对货物的支持力
D.车受到的重力与车受到的牵引力
图3
八年级·物理第1页(共6页)》
4.如图4所示,下列描述中属于增大摩擦的是(")
甲
丙
图4
A.图甲:汽车轮胎上刻有花纹
B.图乙:气垫船航行时向船底喷气
C.图丙:轮滑鞋装有轮子
D.图丁:给自行车加润滑油
5.如图5所示,下列说法中不正确的是()
字水杯
异味下水管
乙
丙
图5
A.甲图:公交车安全锤的锤头做得很尖,是为了增大压强
B.乙图:卫生间地漏的存水杯是一个连通器,可以防止异味进入室内
C.出现丙图中的现象,是因为液体对容器侧壁有压强
D.出现丁图中的现象,是因为纸条上方比下方的空气流速快,压强大
6.如图6所示,下列说法中不正确的是()
阀门
玻璃球
丙
图6
A.图甲:把托里拆利实验装置的玻璃管稍微倾斜一些,管内外水银面的高度差将保持
不变
B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶,玻璃管内的水柱将下降
C.图丙:高原边防哨所的战士用压力锅煮面条,是因为海拔较高,气压较低,水的沸
点较低
D.图丁:自制简易活塞式抽水机是利用大气压将水从低处抽到高处
7.如图7所示,下列说法中不正确的是()
水舱
甲
丙
图7
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A.甲图:要使潜水艇上浮,需将水舱中的水排出一部分
B.乙图:热气球中的气体因受热而膨胀,其密度比空气密度小
C.丙图:飞艇里充的气体的密度比空气密度小
D.丁图:用同一支自制的简易密度计测量液体的密度,由图可知A液体的密度较大
8.水平桌面上甲、乙两个相同圆柱形容器,装有不同的液体。将两个相同的小球分别放入
容器中,小球静止时如图8所示,此时两容器底部所受液
体压强相等,则下列说法中正确的是()
A.两容器所装液体的密度相等
B.两容器所装液体的质量相等
C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强
甲
D.甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力
图8
9.如图9所示,是小广投掷实心球时的情景,则小广对实心球做了功的是(
O
图9
A.图甲:将实心球从地面举至高处
B.图乙:双手举着实心球静止不动
C.图丙:实心球离开手后继续运动
D,图丁:实心球落地后继续滚动
10.如图10所示,属于省力杠杆的是(
丙
图10
A.图甲:夹取物体的慑子
B.图乙:测量质量的托盘天平
C.图丙:夹核桃的核桃夹
D.图丁:划船的船桨
11.如图11所示,小林分别用甲、乙滑轮把相同物体匀速提升到相同高度,下列说法中正
确的是()
A.使用甲滑轮可以省功
B.使用甲滑轮做的有用功更多
C.使用乙滑轮可以改变力的方向
D.使用乙滑轮可以省力
图11
12.如图12所示,是叉车搬运货物时的情景,下列说法中正确的是()
A.叉车对货物的力越大,则叉车做功越多
B.叉车对货物做功越多,则叉车的功率越大
C.叉车的机械效率越高,则叉车的功率越大
D.叉车做功越快,则叉车的功率越大
图12
二、填空题(共7小题,每空1.5分,共21分)
13.如图13所示,甲图中,小武坐在一艘小船上,用力向前推另一艘小船,则小武自己坐
的小船将」
(选填“向前”或“向后”)运动;乙图中,小武将一支弹簧圆珠
八年级·物理第3页(共6页)
笔的尾部抵在桌面上向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度,这是因为被压缩的弹
簧具有
(填能量形式),。
14.如图14所示,物体A放置在水平桌面上,其质量为5kg,物体B的质量为2kg,两物
体用轻质细线连接,忽略细线与滑轮间的摩擦,g取1ON/kg。松手后,A恰能向右做
匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为
N;若再对A施加一个水平向左的
拉力,使A向左做匀速直线运动,则该拉力的大小为
N。
4.5N
E=
水
甲
图13
图14
图15
15.如图15所示,甲、乙、丙中的物块A为同一金属块。由图甲、乙可知,金属块受到的
浮力为
N;图乙、丙中的金属块都处于浸没状态,若图丙中的金属块上表面
受到水竖直向下的压力为2N,则其下表面受到水竖直向上的压力为
No
16.如图16所示,老师在演示“探究物体的动能跟质量的关系”时,应让质量不同的钢球
从斜槽的
(选填“相同”或“不同”)高度由静止开始滚下,将静止在水平
面上的木块撞出一段距离。实验中,钢球从斜槽滚下时,钢球的
转化为动能。
mmmmmmmm
图16
图17
图18
图19
17.如图17所示,用一根长为40cm的轻质木条自制杆秤,左端A处系上秤盘,B处为提
纽,AB的距离为5c,秤砣由50g的钩码及轻质细线制作而成。由图可知,秤杆实质
上是杠杆,其支点为
(选填“A”“B”或“C”)。当秤盘中不放重物,秤砣
挂在提纽右侧5cm处的C点时,秤杆恰好在水平位置平衡,即c点为杆秤的零刻度线
位置,则该杆秤能够称量的最大质量为g。
18.如图18所示,用滑轮组拉着重为200N的物体在水平地面上做匀速直线运动,物体与
地面间的摩擦力为60N,若不考虑滑轮组的重力及摩擦,则水平拉力F为N;若
绳子自由端移动的速度为0.5m/s,则物体移动的速度为m/s。
19.如图19所示,为某航空母舰。假设该舰排水量为8万吨,满载时舰底深度为13米,
海水密度取1.0×10kg/m3,g取10N/kg,则该舰满载时,受到的浮力为
N,
舰底受到海水的压强为
Pa
三、实验探究题(共3小题,每小问1.5分,共18分)
20.小岳对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”进行了探究。
钩码
钩码
1.6N
2.0N
「木块
木块留
木块
较光滑的A木板表面
较光滑的A木板表面
较粗糙的B木板表面
分
乙
丙
图20
八年级·物理第4页(共6页)》
(1)日常生活中,小岳发现:在手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到
的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。于是猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触
面所受的压力大小有关,也可能与接触面的
有关。
(2)如图20所示,是小岳做实验时的情景,用弹簧测力计
(选填“斜向上”“水
平”或“斜向下”)拉动木块,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。读出弹簧测力
计的示数,即得到滑动摩擦力的大小。小岳测量滑动摩擦力大小的方法,属于物理学
研究方法中的转换法。
(3)实验甲中,木块受到的滑动摩擦力大小为N。
(4)小岳通过比较甲与乙、乙与丙,得出实验结论,并用结论成功地解释了自己发现的生
活现象。该实验结论的得出,小岳主要用到的物理学研究方法是」
法。
21.在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小华进行了如下操作:
直直起
图21-1
(1)首先,小华用手指轻压探头的橡皮膜,观察到U形管两侧液面出现了明显的
如图21-1甲所示。小华据此判断压强计不漏气。
(2)接着,小华完成了图21-1中的乙、丙、丁所示的实验步骤。比较其中的丙、丁两图,
可以得到:液体压强与
有关。
(3)然后,小华把一个六面都蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体浸没于水中,如图21-2
所示,能正确反映橡皮膜受到水的压强情况的是
胶首
B
C
图21-2
(4)小华分析第(3)小题中的现象,得出了正确的结论:压强计的探头在水中要受到浮力
的作用。请在图21-1的乙图中画出探头所受浮力F的示意图。
22.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小锋进行了如下操作:
工工工工工工工工口口
工工
图22
(1)首先,小锋组装杠杆并进行调节,使杠杆保持水平并静止,达到平衡状态,如图甲所
示。小锋将杠杆调节到水平位置平衡,是为了便于测量
,减小误差。
(2)在某次实验中,小锋给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,发现杠杆发生了倾斜,如图乙
所示。为使杠杆重新在水平位置平衡,小锋可以将左侧的(选填“钩码”或
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“平衡螺母”)向右移动或调节适当距离。
(3)实验中,小锋多次改变钩码的位置和个数,收集多组实验数据的目的是
A.取平均值,减小实验误差
B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
(4)若把左侧钩码对杠杆施加的力视为阻力F2,请在乙图中画出其阻力臂L2。
四、计算题(共3小题,其中第23题7分,第24题8分,第25题10分,共25分)
23.如图23所示,为某型号陆战坦克。假设该坦克的总质量为50t,每条履带与水平地面
的接触面积是2.5m2,g取10N/kg。请完成下列问题:
(1)坦克停在水平地面上时,对地面产生的压力是多少?
(2)坦克停在水平地面上时,对地面产生的压强是多少?
(3)在某次训练中,若坦克在水平地面上匀速直线行驶,受到
的阻力为其重力的0.05倍,坦克行驶300m,则其牵引力
图23
所做的功是多少?
24.某工地上,体重850N的工人站在水平地面上,利用如图24所示的滑轮组,竖直向下
拉动绳子,将重1500N的木箱从水平地面匀速提升至6m高处,用时60s。已知动滑轮
的重力为375N,不计绳重及摩擦,求:
(1)该过程中,工人对水平地面的压力:
(2)工人拉动绳子的功率;
(3)工人对动滑轮做的功、滑轮组的机械效率。
图24
25.如图25所示,甲图中,用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下,静止时测
力计读数为6N;乙图中,将该木块缓慢放入水平放置、
底面积为200cm2的圆柱形盛水容器中,木块静止时有号
的体积露出水面;丙图中,用竖直向下的力F压在该
木块上时,木块刚好全部浸入水中且静止。己知水的密
度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
蔡
(1)木块的体积;
(2)图丙中F的大小:
图25
(3)图丙与图乙相比,液面上升的高度、容器底部受到水的
压强的增加量。
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