山东东营市广饶县2025-2026学年第二学期期末考试七年级生物试题

**基本信息** 聚焦初中生物学核心知识，通过真实情境整合基础与探究能力，渗透生命观念与科学思维，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|1题/12分|人体循环系统与健康|结合运动后心率变化情境，考查结构与功能观（生命观念），设计实验方案分析数据（科学思维、探究实践）|

▣▣ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 马▣ 2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [o] [0] [0] [o] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] 1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] ] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3j [3 [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [ [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5 [5] [6] [6] [6] 5 [6] 61 [ 正确填涂 缺考标记 □ [7] [ [7] [7] [7] 6 [8] [8] [8] [ [8] [8] [8] [9] [9 [9 [9] [9 [9] [9] [9] 单选题 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][CJ[D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][c][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] 10[A][B][C][D]15[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 非选择题 21.(1) (2)[1 (3)1 (4) 22.(1) (2) (3) (4 (5)① ② ③ ④ ⑤ 23.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 24.(1) (2) (3) (4)L1 (5) 25.(1)L1 (2) (3)L1 (4)① ② 26.(1) (2) (3) (4) (5) ■2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物试题 (考试时间：60分钟分值：100分) 注意事项： 1.本试题共8页，分第1卷和第川卷两部分。 2.请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷的答题卡上的相应位置。 3,将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上；将非选择题答案用黑色 签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。 第卷（选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个选项中， 只有一个是最符合题意的。 1.人的生殖发育如图所示，下列 >精子 说法错误的是 父：① ③ →胚胎→胎儿 拟 A.①表示睾丸，②表示卵细胞 母：卵巢→② B.④表示受精作用，场所是子宫 产生生殖细胞 C.胚胎发育的主要场所是子宫 ④ 胚胎发育 D.胎儿通过胎盘与母亲进行物质交换 2.关于青春期出现的生理变化，下列说法正确的是 A.男孩和女孩的第二性征越来越明显B.女孩来月经说明青春期发育已经完成 C.体重突增，神经及心肺功能增强D.青春期的个体发育差异完全受遗传影响 3.右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是 A.①是胃，蛋白质在这里被初步分解 B.②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪消化 C.③是胰腺，分泌的胰液只能消化淀粉 D.④是小肠，消化和吸收的主要器官 4.生命只有一次。我们要珍爱生命，关注健康，选择健康的生 活方式，挑食和偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因 相对应的是 A.夜盲症 缺乏维生素C B.佝偻病一一缺乏含铁的无机盐 C.坏血病 缺乏维生素BI D.地方性甲状腺肿一一缺乏含碘的无机盐 5.“水煮油煎”利津水煎包以其外皮（一面）酥脆（三面）暄软，香味浓郁而被誉为“舌 尖上的非遗”，馅料一般有韭菜猪肉混合或白菜猪肉混合等，下列说法错误的是 A.韭菜和白菜中含有丰富维生素C B.水煎包外皮在口腔内进行初步消化为麦芽糖 七年级生物试题第1页共8页 C.猪肉中的蛋白质在小肠内被消化成氨基酸 D.猪肉中的脂肪在小肠内被胆汁、肠液、胰液中消化酶消化分解 6.实验是学习生物学的基本方法，下列关于实验的说法不正确的是 A.新鲜胆汁滴入花生油中振荡，花生油被乳化 B.测量胸围差时测三次，取平均值 C.观察人血涂片时，视野中最多的细胞为红细胞 D.模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响时，油团模拟了血管壁堆积的脂肪 7.如图示人体呼吸系统组成，以下有关叙述不正确的是 ① A.③喉是气体和食物的共同通道 B.气管中有软骨作为支架，保证气流通畅 ④ C.气体通过呼吸道后变得温暖、湿润、清洁 D.⑥肺是发生气体交换的器官 8.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影 呈白色。右图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表 气体)。下列说法错误的是 肺泡 A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气，b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞膜 毛细血管 9.生命不息，呼吸不止 IⅡ ④ 人体与外界的气体交 换与胸廓及肺的变化 肺内 气压 密切相关。图一表示呼 肺泡 与外 吸时肺内气压的变化， B 界气 图二表示呼吸时胸腔 压差 底部膈肌所处的两种 图二 状态，图三表示肺泡与 外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是 A.图一A→B→C段表示呼气，图二中膈顶的位置由①一→② B.图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态 C.图三中气体I和Ⅱ的进出，通过呼吸作用来实现 D.图三中气体I和A可以表示氧气，Ⅱ和B可以表示二氧化碳 10.图为人体呼吸全过程示意图，①②③④表示相应的生理过程。相关叙述正确的是 A.③过程中的氧气直接在血浆中运输， 不需要借助红细胞 外界 B.呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管， 肺泡 血液循环 组织 细胞 是气体进出肺的通道 C.②④过程中的气体交换是通过扩散作 七年级生物试题第2页共8页 用来实现的 D.人在平静状态下呼气时，肋间外肌和膈肌收缩 11.营养物质运输到身体各个组织细胞，代谢废物运送到排泄器官，主要由血液循环 完成，下列有关说法错误的是 A.大中型动脉内有半月形的静脉瓣，能防止血液倒流 B.血浆主要成分是水，是物质运输的载体 C.动脉管壁厚、弹性大、管腔小、血流速度快 D.经上肢静脉滴注到人体内的药物，最先进入心脏的右心房 12.右图是人体心脏内部结构及其相连血管的示意图，下列 分析正确的是 A.④是左心室，腔壁肌肉最厚 B.②是主动脉，①是肺动脉 C.④中的血液通过瓣膜流向⑤ D.③和①之间具有防止血液倒流的瓣膜 13.小明在打篮球时突然受伤晕倒，送往医院处理伤口并进行 血样检测，发现其晕倒原因是贫血。下图是显微镜下人血涂 60 ① 片的视野，下列相关叙述正确的是 8 A.贫血的主要原因是图中②过少 B.若伤口化脓，脓液的主要成分是① C.成熟的①能够运输氧气，没有细胞核 .③ D.数量最多的是③，具有促进止血的功能 14.正常血压对保证人体的生命活动非常重要。下列叙述不正确的是 A.血压是指血液在血管里流动时对血管壁造成的侧压力 B.血压测量一般测的是体循环的静脉血压 C.健康成年人血压的收缩压一般为12`18.7kPa(90~140mmHg) D.血压过高或过低是心血管疾病的表现之一 某 15.血液在人体内循环流动，进行物质运输。如图曲线 表示人体血液流经某结构时的物质变化趋势，I、Ⅱ代 质 表不同血管。下列叙述中，符合生物学事实的是 A.若I表示肺动脉，则曲线可表示氧气的变化 B.若I表示颈动脉，则曲线可表示尿素的变化 毛细血管Ⅱ 血流方向 C.若Ⅱ表示肾静脉，则曲线可表示二氧化碳的变化 D.若Ⅱ表示下肢静脉，则曲线可表示葡萄糖的变化 16.有同学因长期憋尿，导致膀胱压力升高，尿液反 流至输尿管和肾，细菌沿逆行路径侵入肾脏，引发肾 炎，表现为发热、腰背痛及尿急尿痛等症状。下图为 肾和肾单位结构示意图，箭头表示液体正常的流动方 向，①②③④⑤⑥表示结构，下列说法正确的是 七年级生物试题第3页共8页 A.②中液体比①中尿素浓度高 B.液体流经⑥时，重吸收全部无机盐 C.尿液反流经过③进入肾 D.⑤中红细胞总量比④中多 结构与功能相适应是重要的生物学观点，请你运用所学的知识，完成17~20题。： 17.下列有关人体呼吸道的结构与功能，叙述错误的是 A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 B.气管壁上的纤毛能分泌黏液，可消灭随气体到达肺部的细菌 C.鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体 D.吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管 18.如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是 心脏 A.若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 b B.若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 C.若b处血管破损流出暗红色血，应按压a处进行止血 D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在a处扎上胶皮管 ① x ② 19.图示人体内某器官中的血液流动，X表示器官，①②表示 相关血管，“→”表示血流方向。下列叙述正确的是 A.若X表示肺，②中二氧化碳增多 B.若X表示大脑，②中氧气增多 C.若X表示小肠，②中氧气增多 D.若X表示肾脏，②中尿素减少 20.下列有关人体结构与功能，叙述合理的是 A.小肠绒毛壁很薄，有利于消化食物 B.肺泡表面缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 C.毛细血管内血液血流速度快，有利于进行物质交换 D.心脏中有静脉瓣、动脉瓣和房室瓣，能防止血液倒流 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标记外，每空1分，共60分。 21.(9分)第33个“5.20”中国学生营养日到来，营养日的主题为：“知营养、会 运动、防肥胖、促健康”。“知食”就是力量，收获营养健康。图甲为人体消化系统 结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图丙 为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答下列问题： 100 消化的 6 h 比 乙 七年级生物试题第4页共8页 (1)营养师建议“牛奶营养多，一生不断奶”，牛奶中的蛋白质能作为建造和修复 身体的重要原料，消化此类营养物质的过程中所需的消化液是由图甲中的 (填 数字)分泌的，最终被消化为 一。青少年应该多食用图丙中 (填字母) 层中富含此类营养物质的食物。 (2)“减盐控油促健康”，油脂不容易消耗，易造成高脂血症和肥胖。图甲中能够 分泌胆汁的结构是[] 一，其分泌的胆汁储存在胆囊中，对图乙中曲线 1 的消化起了重要的作用。 (3)体重问题会诱发糖尿病、高血压和心脑血管疾病，尤其是学生，从小维持健康 的体重十分重要。图甲中，营养物质被吸收的主要部位是[ ] 。 糖类中的 淀粉在人体内初步分解的场所，是在图乙中[] 最终分解为 (4)“健康中国，营养先行”。请你为青少年营养健康提一条好建议 22.(12分)研究发现， 氧气 二氧化碳相对 颗粒物 外界空气进入人体过程 相对含量相对含量湿度温度 大小 表面积 45g 中，发生了很多变化。 23 150cm >10微米 如图表示呼吸系统结构 及相关数据。请回答下 毁 列问题。 (1)肺与外界的气体交 7×10 cm2 100%37℃ 微米 换通过 实现的。 (2)进入④内气体的相对湿度与外界空气有明显差异，是由于①②③等结构起到了 作用。 (3)与外界相比，④中氧气大量减少，是由于氧气能依次通过极薄的进入血液。 此外，据图中数据可知④内部结构具有大的特点，也提高了完成上述过程的效率。 (4)这一研究也为呼吸系统疾病的雾化治疗提供了理论依据，如果需要让吸入的药 物更多沉积在肺部，则应将药物颗粒大小控制在微米左右。 (5)慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）是一种具有气流阻塞特征的肺部疾病，主要表现 为通气功能障碍，呼吸肌不能发挥最大作用，肺活量下降。制订慢阻肺患者的治疗与 恢复方案是当前研究的重点。 92.50 ■常规呼吸练 天线 ■呼吸练器训 9100 90.50 90.00 89.5 电 89.0 接收器 8850 8800 圳训练前 ①慢阻肺患者通常伴有黏液分泌多、纤毛功能失调等病变，导致呼吸道内气流受阻， 肺泡异常，进而影响。 摇 ②慢阻肺严重时，患者呼吸衰竭，此时可用体内膈肌起搏器辅助通气（如图1）。将 七年级生物试题第5页共8页 电极植入患者体内并与膈神经接触，通过电刺激，引起膈肌，使胸腔容积扩大， 肺内气压（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，从而完成吸气过程。 ③呼吸训练器是一种能够增加吸气阻力的装置。科研人员请受试者分别进行常规呼吸 训练和呼吸训练器辅助训练。受试者的年龄、性别、病症表现等因素应保持一致的原 因是 ④通过测定受试者的、相同时间内的行走距离等指标也可比较呼吸功能恢复效果。 ⑤图一所示，ABC三个过程中，通过气体的扩散作用实现的是 (填图中字母)， 氧气在肺泡处的扩散方向只能是④而不是③的原因是 23.(11分)专家团队用人工心脏救治多例心衰患者，并获得成功。图1是人工心脏参与 人体血液循环的工作方式；图2为监护仪显示屏上的部分信息；图3是某同学绘制的人体 血液循环流程图，其中①⑥表示血管；图4是血液流经某器官时某种物质含量的变化曲 线图，其中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管。据图回答下列问题： ③ ② 含 血流方向， ECG 60次/分 分 丙血管 图1 图2 图 (1)手术时，医生会将人工心脏的一端与A相连，从而将血液运往全身。A是 (填血管名称)，人工心脏代替了心脏中的相关功能，它为病人的血液循环提 供了动力。 (2)在给心衰患者输液治疗时，针头刺入的血管是 ，选择这种血管的原因 是 (答出一条即可)。 (3)磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造成血栓的不足，是因为它不易激发血 液中的 (填血细胞名称)发挥作用，避免血液凝固。 (4)患者在植入人工心脏的手术中，需要用到心电监护仪，以监视患者的心率、体 温、血氧饱和度、呼吸频率等生理指标，为救治提供参考。图2为监护仪显示屏上的 部分信息，其中“ECG”代表的生理指标是 (5)图3中流静脉血的血管有 (填序号)。若图4中曲线表示二氧化碳的含 量变化，则丙血管对应图3中的[ (6)病人手术后需要口服消炎药，消炎药中的有效成分从小肠进入循环系统至少要 穿过层细胞，最先到达心脏的 (填名称)。 (7)下肢静脉曲张是一种常见病，病人的下肢血管血流不畅容易坏死，坏死的组织 一旦脱落进入血液循环，很容易导致 的毛细血管堵塞，危及生命。 24.(10分)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水。图1为人体肾脏纵剖 模式图，图2为人体肾单位结构及尿液的形成过程示意图。请回答以下问题。 七年级生物试题第6页共8页 (1)曾有古希腊学者认为膀胱是产生尿液的 场所，于是古罗马的盖伦用狗做实验，进行 了输尿管结扎。他发现将输尿管结扎一段时 间后，膀胱中没有尿液，而输尿管涨大了很 多，将结扎物解除后，膀胱内充满了尿液。 结合图1判断 是产生尿液的器官 输尿管将尿液输送至 进行储存。 (2)图1正常情况下，与进入肾脏的血液相 图1 图2 比，离开肾脏的血液中含量减少的成分有 (至少填写3种)。(2分) (3)人体大量摄入维生素B2后，吸收之外的部分会由尿液排出，使尿液呈现亮黄色。 过程如下：血液中的维生素B2通过入球小动脉流经肾小球时，经过 作用滤过 到 ，进入原尿。原尿流经肾小管时，其中的维生素B2没有被肾小管全部吸收 至中，随尿液排出体外。 (4)若某人血糖不高但尿液中检测出葡萄糖，可考虑图2 中的[] 处是否发生了病变。若发现尿液中出现 橡皮管 了血细胞，可考虑肾单位中的 处是否发生了病变。 橡皮球 (5)同学们利用手头材料制作了如图所示的肾单位模型， 以模拟尿液的形成过程。将混合的塑料珠和小铁珠从a处 漏斗 灌入，观察到它们从A、B处流出。B部分的小磁条吸住了 此处全部的小铁珠。该模型中，a处模拟的是 25.(10分)2026年山东省政府工作报告指出，山东体育代表团勇夺全运会“五连冠” 在2025年第十五届全运会赛场上，山东健儿练俊杰表现突出，夺得了跳水男子个人 全能冠军。图1是人体呼吸系统组成模式图：图2是人体内血液循环与气体交换示意 图（①~⑥表示气体交换，a~d表示心脏的腔室）；图3是人体尿液形成过程示意 图（序号表示结构）。 ①② 图 图2 (1)运动员出水时呼出了一口气，此时图1中的[ ]舒张，导致肺内气压增 大，气体排出。 七年级生物试题第7页共8页 (2)进入肺泡内的氧气经图2中的④过程进入血液与结合，血液变成了血， 氧气随血液循环运输到组织细胞参与呼吸作用。分解有机物产生的含氮氨废物被运输到 肝脏转变成尿素，这部分含氮废物被运输到肝脏的过程中经过心脏各腔的先后顺序为 (用图2中的字母和箭头表示)。 (3)在肝脏处形成的尿素，随血液流经图3中的[]时，被过滤到肾小囊腔 中形成原尿，最终以尿液形式排出体外。由此可知，图3中④处流出的血液中尿素的 含量（填“高于”或“低于”）①内血液中的。 (4)实验探究：运动与代谢 ①比赛后，运动员呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明呼出气体中的含量 增加了。 ②为了验证“运动强度越大，呼吸作用释放的该气体越多”，某小组设计了如下实验： 取A、B、C三支试管，加入等量的澄清石灰水。让同一名受试者分别处于坐、走、跑 (控制变量，运动强度依次递增)三种状态，并依次向试管A、B、C中吹气。预测 试管中变浑浊最明显，原因是。(2分) 26.(8分)咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但 过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”） 为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D,依次加入等量的清 水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一 段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验重复3次。每 次的平均值记录如下： 处理 清水 100mg/L 200mg/L 300mg/L 咖啡因 咖啡因 咖啡因 组别 A B D 第一次 41 49 60 49 30秒心跳次数 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： (1)该实验的变量是 ；A组的作用是 (2)对上述实验数据的正确处理是 这样做的目的是 (3)根据实验结果，得出的结论是 。 (2分) (4)经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根 据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是 (5)实验结束后，对金鱼的处理是 七年级生物试题第8页共8页2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物试题 (考试时间：60分钟分值：100分) 注意事项： 1,本试题共8页，分第1卷和第川卷两部分。 2.请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷的答题卡上的相应位置。 3.将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上；将非选择题答案用黑色 签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。 第I卷（选择题 共40分)》 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个选项中， 只有一个是最符合题意的： 1.人的生殖发育如图所示，下列 父：① >精子 说法错误的是 蟹 ③ →胚胎→胎儿 A.①表示睾丸，②表示卵细胞 母：卵巢—→② B.④表示受精作用，场所是子宫 产生生殖细胞 ④ C.胚胎发育的主要场所是子宫 胚胎发育 D.胎儿通过胎盘与母亲进行物质交换 2.关于青春期出现的生理变化，下列说法正确的是 A男孩和女孩的第二性征越来越明显B.女孩来月经说明青春期发育已经完成 C.体重突增，神经及心肺功能增强，D.青春期的个体发育差异完全受遗传影响 3.右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是 A.①是胃，蛋白质在这里被初步分解 B.②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪消化 C.③是胰腺，分泌的胰液只能消化淀粉 D.④是小肠，消化和吸收的主要器官 4.生命只有一次。我们要珍爱生命，关注健康，选择健康的生 活方式，挑食和偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因 相对应的是 A.夜盲症一一缺乏维生素C B.佝偻病一—缺乏含铁的无机盐 C.坏血病一一缺乏维生素B1 D.地方性甲状腺肿一一缺乏含碘的无机盐 5.“水煮油煎”利津水煎包以其外皮（一面）酥脆（三面）暄软，香味浓郁而被誉为“舌 尖上的非遗”，馅料一般有韭菜猪肉混合或白菜猪肉混合等，下列说法错误的是 A.韭菜和白菜中含有丰富维生素C B.水煎包外皮在口腔内进行初步消化为麦芽糖 七年级生物试题第1页共8页 C.猪肉中的蛋白质在小肠内被消化成氨基酸 D.猪肉中的脂肪在小肠内被胆汁、肠液、胰液中消化酶消化分解 6.实验是学习生物学的基本方法，下列关于实验的说法不正确的是 A.新鲜胆汁滴入花生油中振荡，花生油被乳化 B.测量胸围差时测三次，取平均值 C.观察人血涂片时，视野中最多的细胞为红细胞 D.模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响时，油团模拟了血管壁堆积的脂肪 7.如图示人体呼吸系统组成，以下有关叙述不正确的是 ① A.③喉是气体和食物的共同通道 B.气管中有软骨作为支架，保证气流通畅 C.气体通过呼吸道后变得温暖、湿润、清洁 ⑤ D.⑥肺是发生气体交换的器官 8.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影 呈白色。右图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表 气体)。下列说法错误的是 肺泡 A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气，b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞膜 毛细血管 9.生命不息，呼吸不止 IⅡ 人体与外界的气体交 ④ 换与胸廓及肺的变化 肺内 B ③ 密切相关。图一表示呼 气压 ① 肺泡 与外 吸时肺内气压的变化， 界气 8 图二表示呼吸时胸腔 压差 底部膈肌所处的两种 图 图■ 图三 状态，图三表示肺泡与 外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是 A.图一A→B→C段表示呼气，图二中膈顶的位置由①→② B.图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，此时人体处于吸气状态 C.图三中气体I和Ⅱ的进出，通过呼吸作用来实现 D.图三中气体I和A可以表示氧气，Ⅱ和B可以表示二氧化碳 10.图为人体呼吸全过程示意图，①②③④表示相应的生理过程。相关叙述正确的是 A.③过程中的氧气直接在血浆中运输， 不需要借助红细胞 外界 血液循环 组织 B.呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管， 空气 肺泡 细胞 是气体进出肺的通道 C.②④过程中的气体交换是通过扩散作 七年级生物试题第2页共8页 用来实现的 D.人在平静状态下呼气时，肋间外肌和膈肌收缩 11.营养物质运输到身体各个组织细胞，代谢废物运送到排泄器官，主要由血液循环 完成，下列有关说法错误的是 A.大中型动脉内有半月形的静脉瓣，能防止血液倒流 B.血浆主要成分是水，是物质运输的载体 C.动脉管壁厚、弹性大、管腔小、血流速度快 D.经上肢静脉滴注到人体内的药物，最先进入心脏的右心房 12.右图是人体心脏内部结构及其相连血管的示意图，下列 分析正确的是 A.④是左心室，腔壁肌肉最厚 B.②是主动脉，①是肺动脉 C.④中的血液通过瓣膜流向⑤ D.③和①之间具有防止血液倒流的瓣膜 13.小明在打篮球时突然受伤晕倒，送往医院处理伤口并进行 血样检测，发现其晕倒原因是贫血。下图是显微镜下人血涂 60 ① 片的视野，下列相关叙述正确的是 o0 8。 A.贫血的主要原因是图中②过少 B.若伤口化脓，脓液的主要成分是① ② C.成熟的①能够运输氧气，没有细胞核 D.数量最多的是③，具有促进止血的功能 14.正常血压对保证人体的生命活动非常重要。下列叙述不正确的是 A.血压是指血液在血管里流动时对血管壁造成的侧压力 B.血压测量一般测的是体循环的静脉血压 C.健康成年人血压的收缩压一般为1218.7kPa(90140mmHg) D.血压过高或过低是心血管疾病的表现之一 15.血液在人体内循环流动，进行物质运输。如图曲线 表示人体血液流经某结构时的物质变化趋势，I、Ⅱ代 质 表不同血管。下列叙述中，符合生物学事实的是 A.若I表示肺动脉，则曲线可表示氧气的变化 B.若I表示颈动脉，则曲线可表示尿素的变化 毛细而管Ⅱ 血流方向 C.若Ⅱ表示肾静脉，则曲线可表示二氧化碳的变化 D.若Ⅱ表示下肢静脉，则曲线可表示葡萄糖的变化 16.有同学因长期憋尿，导致膀胱压力升高，尿液反 流至输尿管和肾，细菌沿逆行路径侵入肾脏，引发肾 炎，表现为发热、腰背痛及尿急尿痛等症状。下图为 肾和肾单位结构示意图，箭头表示液体正常的流动方 向，①②③④⑤⑥表示结构，下列说法正确的是 七年级生物试题第3页共8页 A.②中液体比①中尿素浓度高 B.液体流经⑥时，重吸收全部无机盐 C.尿液反流经过③进入肾 D.⑤中红细胞总量比④中多 结构与功能相适应是重要的生物学观，点，请你运用所学的知识，完成17~20题。： 17.下列有关人体呼吸道的结构与功能，叙述错误的是 A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 B.气管壁上的纤毛能分泌黏液，可消灭随气体到达肺部的细菌 C.鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体 D.吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管 18.如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是 心脏 A.若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 -b B.若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 C.若b处血管破损流出暗红色血，应按压a处进行止血 D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在a处扎上胶皮管 ② 19.图示人体内某器官中的血液流动，X表示器官，①②表示 x 相关血管，“→”表示血流方向。下列叙述正确的是 A.若X表示肺，②中二氧化碳增多 B.若X表示大脑，②中氧气增多 C.若X表示小肠，②中氧气增多 D.若X表示肾脏，②中尿素减少 20.下列有关人体结构与功能，叙述合理的是 A.小肠绒毛壁很薄，有利于消化食物 B.肺泡表面缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 C.毛细血管内血液血流速度快，有利于进行物质交换 D.心脏中有静脉瓣、动脉瓣和房室瓣，能防止血液倒流 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标记外，每空1分，共60分。 21.(9分)第33个“5.20”中国学生营养日到来，营养日的主题为：“知营养、会 运动、防肥胖、促健康”。“知食”就是力量，收获营养健康。图甲为人体消化系统 结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图丙 为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答下列问题： 100 的 物百 h 大 丙 七年级生物试题第4页共8页 (1)营养师建议“牛奶营养多，一生不断奶”，牛奶中的蛋白质能作为建造和修复 身体的重要原料，消化此类营养物质的过程中所需的消化液是由图甲中的（填 数字)分泌的，最终被消化为 。青少年应该多食用图丙中 (填字母)》 层中富含此类营养物质的食物。 (2)“减盐控油促健康”，油脂不容易消耗，易造成高脂血症和肥胖。图甲中能够 分泌胆汁的结构是[ ,其分泌的胆汁储存在胆囊中，对图乙中曲线 1 的消化起了重要的作用。 (3)体重问题会诱发糖尿病、高血压和心脑血管疾病，尤其是学生，从小维持健康 的体重十分重要。图甲中，营养物质被吸收的主要部位是[ 。 糖类中的 淀粉在人体内初步分解的场所，是在图乙中[ 最终分解为 (4)“健康中国，营养先行”。请你为青少年营养健康提一条好建议 22.(12分)研究发现， 氧气 二氧化碳相对 颖粒物 外界空气进入人体过程 相对含量相对含量湿度温度 大小 表面积 45% 3c 中，发生了很多变化。 150c ≥10微米 如图表示呼吸系统结构 及相关数据。请回答下 列问题。 (1)肺与外界的气体交 7×10 cm2 00% 37℃ 1微米 换通过 实现的。 (2)进入④内气体的相对湿度与外界空气有明显差异，是由于①②③等结构起到了 作用。 (3)与外界相比，④中氧气大量减少，是由于氧气能依次通过极薄的进入血液。 此外，据图中数据可知④内部结构具有大的特点，也提高了完成上述过程的效率。 (4)这一研究也为呼吸系统疾病的雾化治疗提供了理论依据，如果需要让吸入的药 物更多沉积在肺部，则应将药物颗粒大小控制在微米左右。 (5)慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）是一种具有气流阻塞特征的肺部疾病，主要表现 为通气功能障碍，呼吸肌不能发挥最大作用，肺活量下降。制订慢阻肺患者的治疗与 恢复方案是当前研究的重点。 92.50 ■常规呼吸削练 调神经天线 ☐呼吸练器训腾 90.00 9 电柄 69.00 接牧器膈肌起搏器 8850 83.00 圳练前 ①慢阻肺患者通常伴有黏液分泌多、纤毛功能失调等病变，导致呼吸道内气流受阻， 肺泡异常，进而影响 彝 ②慢阻肺严重时，患者呼吸衰竭，此时可用体内膈肌起搏器辅助通气（如图1）。将 七年级生物试题第5页共8页 电极植入患者体内并与膈神经接触，通过电刺激，引起膈肌，使胸腔容积扩大， 肺内气压（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，从而完成吸气过程。 ③呼吸训练器是一种能够增加吸气阻力的装置。科研人员请受试者分别进行常规呼吸 训练和呼吸训练器辅助训练。受试者的年龄、性别、病症表现等因素应保持一致的原 因是 ④通过测定受试者的、相同时间内的行走距离等指标也可比较呼吸功能恢复效果。 ⑤图一所示，ABC三个过程中，通过气体的扩散作用实现的是一（填图中字母）， 氧气在肺泡处的扩散方向只能是④而不是③的原因是 23.(11分)专家团队用人工心脏救治多例心衰患者，并获得成功。图1是人工心脏参与 人体血液循环的工作方式；图2为监护仪显示屏上的部分信息；图3是某同学绘制的人体 血液循环流程图，其中①⑥表示血管：图4是血液流经某器官时某种物质含量的变化曲 线图，其中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管。据图回答下列问题： ⊙ ② 含4 血流方向， ECG 60次/分 分 ⑥ 丙血管 图 图2 图3 图4 (1)手术时，医生会将人工心脏的一端与A相连，从而将血液运往全身。A是 (填血管名称)，人工心脏代替了心脏中的相关功能，它为病人的血液循环提 供了动力。 (2)在给心衰患者输液治疗时，针头刺入的血管是， 选择这种血管的原因 是（答出一条即可）。 (3)磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造成血栓的不足，是因为它不易激发血 液中的 (填血细胞名称)发挥作用，避免血液凝固。 (4)患者在植入人工心脏的手术中，需要用到心电监护仪，以监视患者的心率、体 温、血氧饱和度、呼吸频率等生理指标，为救治提供参考。图2为监护仪显示屏上的 部分信息，其中“ECG”代表的生理指标是 (5)图3中流静脉血的血管有」 (填序号)。若图4中曲线表示二氧化碳的含 量变化，则丙血管对应图3中的[ (6)病人手术后需要口服消炎药，消炎药中的有效成分从小肠进入循环系统至少要 穿过层细胞，最先到达心脏的 (填名称)。 (7)下肢静脉曲张是一种常见病，病人的下肢血管血流不畅容易坏死，坏死的组织 一旦脱落进入血液循环，很容易导致的毛细血管堵塞，危及生命。 24.(10分)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水。图1为人体肾脏纵剖 模式图，图2为人体肾单位结构及尿液的形成过程示意图。请回答以下问题。 七年级生物试题第6页共8页 (1)曾有古希腊学者认为膀胱是产生尿液的 场所，于是古罗马的盖伦用狗做实验，进行 了输尿管结扎。他发现将输尿管结扎一段时 间后，膀胱中没有尿液，而输尿管涨大了很 多，将结扎物解除后，膀胱内充满了尿液。 结合图1判断， 是产生尿液的器官， 输尿管将尿液输送至进行储存。 (2)图1正常情况下，与进入肾脏的血液相 图1 图2 比，离开肾脏的血液中含量减少的成分有 (至少填写3种)。(2分) (3)人体大量摄入维生素B2后，吸收之外的部分会由尿液排出，使尿液呈现亮黄色。 过程如下：血液中的维生素B2通过入球小动脉流经肾小球时，经过作用滤过 ，进入原尿。原尿流经肾小管时，其中的维生素B2没有被肾小管全部吸收 至中，随尿液排出体外。 (4)若某人血糖不高但尿液中检测出葡萄糖，可考虑图2 中的[]处是否发生了病变。若发现尿液中出现 30】 ,橡皮管 了血细胞，可考虑肾单位中的处是否发生了病变。 橡皮球 (5)同学们利用手头材料制作了如图所示的肾单位模型， 以模拟尿液的形成过程。将混合的塑料珠和小铁珠从a处 漏 灌入，观察到它们从A、B处流出。B部分的小磁条吸住了 小磁条 此处全部的小铁珠。该模型中，a处模拟的是」 25.(10分)2026年山东省政府工作报告指出，山东体育代表团勇夺全运会“五连冠”。 在2025年第十五届全运会赛场上，山东健儿练俊杰表现突出，夺得了跳水男子个人 全能冠军。图1是人体呼吸系统组成模式图；图2是人体内血液循环与气体交换示意 图（①⑥表示气体交换，a~d表示心脏的腔室）；图3是人体尿液形成过程示意 图（序号表示结构）。 ①② 2 A ⑥ 88888 ⑤ 图 图2 (1)运动员出水时呼出了一口气，此时图1中的[]舒张，导致肺内气压增 大，气体排出。 七年级生物试题第7页共8页 (2)进入肺泡内的氧气经图2中的④过程进入血液与结合，血液变成了血， 氧气随血液循环运输到组织细胞参与呼吸作用。分解有机物产生的含氮废物被运输到 肝脏转变成尿素，这部分含氮废物被运输到肝脏的过程中经过心脏各腔的先后顺序为 (用图2中的字母和箭头表示)。 (3)在肝脏处形成的尿素，随血液流经图3中的[]时，被过滤到肾小囊腔 中形成原尿，最终以尿液形式排出体外。由此可知，图3中④处流出的血液中尿素的 含量（填“高于”或“低于”）①内血液中的。 (4)实验探究：运动与代谢 ①比赛后，运动员呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明呼出气体中的含量 增加了。 ②为了验证“运动强度越大，呼吸作用释放的该气体越多”，某小组设计了如下实验： 取A、B、C三支试管，加入等量的澄清石灰水。让同一名受试者分别处于坐、走、跑 (控制变量，运动强度依次递增)三种状态，并依次向试管A、B、C中吹气。预测 试管中变浑浊最明显，原因是。(2分) 26.(8分)咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但 过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”） 为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且千净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D,依次加入等量的清 水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一 段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验重复3次。每 次的平均值记录如下： 100mg/L 200mg/L 300mg/L 处理 清水 咖啡因 咖啡因 咖啡因 组别 A B D 第一次 41 49 60 49 30秒心跳次数 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： (1)该实验的变量是 ；A组的作用是 (2)对上述实验数据的正确处理是 这样做的目的是 (3)根据实验结果，得出的结论是 。 (2分) (4)经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根 据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是 (5)实验结束后，对金鱼的处理是 七年级生物试题第8页共8页▣ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回▣ 2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] 0] [0] [0] [o] [0] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] t [1] [1] [1] [1] [1 [ 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2 [2] 2] [2] [2] [21 [2 [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] 4 345 [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] 5] 1 61 [6] [6] [6] [6] 6 [ 正确填涂 缺考标记 ▣ [7] [7] [7] [7] [7] [8 [8] [8] [8] [8] [8J [8] [8J [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] I1[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 非选择题 21.(1) (2)[] (3)[] (4) 22.(1) (2) (3) (4) (5)① ② ③ ④ ⑤ 23.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 24.(1) (2) (3) (4)L1 (5) 25.(1)[1 (2) (3)L1 (4)① ② 26.(1) (2) (3) (4) (5) ■