第9练 婴幼儿安全照护的指导思想 《婴幼儿安全照护》 (高教版) 四川省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 托幼机构的保教活动 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | xy08941 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58566804.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《婴幼儿安全照护》(高教版)《一课一练》第9练,内容是婴幼儿安全照护的指导思想。
《婴幼儿安全照护》(高教版)一课一练 第9练
婴幼儿安全照护的指导思想
一、单选题
1. 2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求把保护幼儿生命和促进健康放在首位体现的指导思想是( )
A. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
B. 秉承生命至上牢固树立安全无小事的责任意识
C. 实施科学化标准化管理强化规范意识
D. 关注婴幼儿情绪情感树立幼儿为本意识
【答案】B
【解析】2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。婴幼儿的生命安全应是托幼园所优先考虑的,保护婴幼儿生命安全是保教人员的基本职责。
2. 在安全照护中将婴幼儿视为被动的被保护者且仅重视保护的做法违背了( )
A. 安全无小事的责任意识
B. 生命至上的理念
C. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重的意识
D. 规范意识
【答案】C
【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替。鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。"因此婴幼儿不是被动的被保护者,应保教结合。
3. 托幼园所优先考虑的应该是( )
A. 婴幼儿的生命安全
B. 婴幼儿认知的发展
C. 婴幼儿心理健康
D. 婴幼儿情感的发展
【答案】A
【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。婴幼儿的生命安全应是托幼园所优先考虑的,保护婴幼儿生命安全是实践生命至上理念的核心。
4. 保教人员应遵守国家的法律法规严格按照园所相关制度执行婴幼儿安全照护流程这体现的指导思想是( )
A. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
B. 实施科学化标准化管理强化规范意识
C. 秉承生命至上树立安全无小事责任意识
D. 关注婴幼儿情绪情感树立幼儿为本意识
【答案】B
【解析】根据《中小学幼儿园安全管理办法》的要求,保教人员应明确自己的安全岗位职责,遵守园所安全照护制度,规范操作。实施科学化、标准化管理,强化"规范"意识要求保教人员按流程执行安全照护工作。
二、多选题
5. 婴幼儿安全照护的三大指导思想包括( )
A. 秉承生命至上牢固树立安全无小事的责任意识
B. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
C. 实施科学化标准化管理强化规范意识
D. 以促进婴幼儿认知发展为核心目标
【答案】ABC
【解析】三大指导思想为:一是秉承生命至上,牢固树立"安全无小事"责任意识;二是遵循婴幼儿身心发展规律,提升"保教并重"意识;三是实施科学化、标准化管理,强化"规范"意识。
6. 保教并重意识要求保教人员在安全照护中做到( )
A. 创设安全的生活环境提供必要的保护措施
B. 结合生活实际对婴幼儿进行安全教育如不跟陌生人走
C. 教给婴幼儿简单的自救和求助方法如记住家庭住址
D. 不让婴幼儿参与任何存在风险的活动以保障绝对安全
【答案】ABC
【解析】保教并重要求根据《3-6岁儿童学习与发展指南》创设安全生活环境提供必要保护措施,结合生活进行安全教育如不跟陌生人走、遵守交通规则等,教给婴幼儿简单的自救方法如记住住址和父母信息、知道拨打110、120、119等求救电话。
7. 秉承生命至上落实在具体工作中的做法包括( )
A. 外出活动首先考虑交通安全选择合法公司租车
B. 为婴幼儿购置意外保险保证不超载
C. 制订安全预案随时观察车辆及司机状况
D. 为了节约资金尽量少安排外出活动
【答案】ABC
【解析】生命至上应落实在细节中。组织外出活动时应首先考虑交通安全,选择合法公司租车,为婴幼儿购置意外保险,保证不超载,制订安全预案,随时观察车辆安全状况和司机的健康、情绪状况。不能为节省资金而忽视安全。
三、判断题
8. 婴幼儿安全照护工作有其流程保教人员应树立规范意识。
【答案】正确
【解析】幼儿园应建立安全照护流程进行标准化操作、科学的管理。保教人员应明确自己的安全岗位职责,遵守园所安全照护制度,规范操作。
9. 婴幼儿安全照护工作融入婴幼儿的一日生活保教人员应从细小处用力。
【答案】正确
【解析】婴幼儿的安全照护工作是具体的,是融于婴幼儿一日生活中的,需于细小处用心力。保教人员应做到细心、耐心,牢固树立"安全无小事"责任意识。
10. 婴幼儿是被保护者因此安全照护工作重在保护。
【答案】错误
【解析】婴幼儿不是被动的"被保护者"。保教人员应坚持保教结合原则,在保育婴幼儿的同时尊重婴幼儿不断增长的独立需要。既要高度重视满足幼儿受保护受照顾的需要,也要尊重和满足他们不断增长的独立要求。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《婴幼儿安全照护》(高教版)《一课一练》第9练,内容是婴幼儿安全照护的指导思想。
《婴幼儿安全照护》(高教版)一课一练 第9练
婴幼儿安全照护的指导思想
一、单选题
1. 2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求把保护幼儿生命和促进健康放在首位体现的指导思想是( )
A. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
B. 秉承生命至上牢固树立安全无小事的责任意识
C. 实施科学化标准化管理强化规范意识
D. 关注婴幼儿情绪情感树立幼儿为本意识
2. 在安全照护中将婴幼儿视为被动的被保护者且仅重视保护的做法违背了( )
A. 安全无小事的责任意识
B. 生命至上的理念
C. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重的意识
D. 规范意识
3. 托幼园所优先考虑的应该是( )
A. 婴幼儿的生命安全
B. 婴幼儿认知的发展
C. 婴幼儿心理健康
D. 婴幼儿情感的发展
4. 保教人员应遵守国家的法律法规严格按照园所相关制度执行婴幼儿安全照护流程这体现的指导思想是( )
A. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
B. 实施科学化标准化管理强化规范意识
C. 秉承生命至上树立安全无小事责任意识
D. 关注婴幼儿情绪情感树立幼儿为本意识
二、多选题
5. 婴幼儿安全照护的三大指导思想包括( )
A. 秉承生命至上牢固树立安全无小事的责任意识
B. 遵循婴幼儿身心发展规律提升保教并重意识
C. 实施科学化标准化管理强化规范意识
D. 以促进婴幼儿认知发展为核心目标
6. 保教并重意识要求保教人员在安全照护中做到( )
A. 创设安全的生活环境提供必要的保护措施
B. 结合生活实际对婴幼儿进行安全教育如不跟陌生人走
C. 教给婴幼儿简单的自救和求助方法如记住家庭住址
D. 不让婴幼儿参与任何存在风险的活动以保障绝对安全
7. 秉承生命至上落实在具体工作中的做法包括( )
A. 外出活动首先考虑交通安全选择合法公司租车
B. 为婴幼儿购置意外保险保证不超载
C. 制订安全预案随时观察车辆及司机状况
D. 为了节约资金尽量少安排外出活动
三、判断题
8. 婴幼儿安全照护工作有其流程保教人员应树立规范意识。
9. 婴幼儿安全照护工作融入婴幼儿的一日生活保教人员应从细小处用力。
10. 婴幼儿是被保护者因此安全照护工作重在保护。
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