内容正文:
编写说明:安徽省《农林牧渔类(种植)考纲百套卷》,依据《安徽省普通高校对口招生农林牧渔类专业课考试纲要》编写。每门课程均分三层训练:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第59卷考点训练卷,按《农业生物技术》范围和要求编写。具体内容为:品种的概念与育种目标;种质资源的类别 、收集与保存;选择育种的概念与基本方法。
安徽省《农林牧渔类(种植)考纲百套卷》 第59卷
《农业生物技术》
育种目标、种质资源、选择育种 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.人类在一定的环境条件和经济条件下,根据生产和生活的需要经过人工选择和
培育获得的、具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体是( )。
A.品种 B.杂交种 C.种质资源 D.物种
【答案】A
【解析】品种是人类在一定的环境条件和经济条件下,根据生产和生活的需要经过人工选择和培育获得的、具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体。
2.国民经济快速发展、提高农业生产率的必然趋势是( )。
A.高产稳产 B.培育满足特殊需求的品种
C.培育抗病虫品种 D.农业机械化推广
【答案】D
【解析】农业机械化推广是国民经济快速发展、提高农业生产率的必然趋势。
3.粮食和蔬菜作物优良品种的基本特征是( )。
A.高产稳产 B.优质 C.抗逆性强 D.适应机械化操作
【答案】A
【解析】高产稳产是粮食和蔬菜作物优良品种的基本特征,是植物育种普遍追求的基本目标。
4.为适应机械化操作,棉花一般要求( )。
A.外观品质好 B.耐阴、耐旱、耐灰尘污染
C.能自然脱落,棉瓣易于离壳 D.棉桃个头大小均匀
【答案】C
【解析】对于有些作物适于机械化操作还有不同的要求,如棉花要求苞叶能自然脱落,棉瓣易于离壳。
5.巨峰葡萄原产日本,于1959年引入中国。巨峰葡萄属于( )
A.本地种质资源 B.外地种质资源
C.野生种质资源 D.人工创造的种质资源
【答案】B
【解析】外地种质资源指从外地区和国外引入的品种或材料。是改良本地品种宝贵的种质资源。
6. 下列属于人工创造的种质资源的是( )
A.地方品质如天津的快圆茄 B.引入的乌克兰大樱桃
C.基因工程创造的抗虫棉 D.东北野生山葡萄
【答案】C
【解析】人工创造的种质资源包括人工诱变产生的各种突变体或中间材料、远缘杂交创造的新类型、基因工程创造的新种质。选项A的地方品种属于本地种质资源,选项B引入的乌克兰大樱桃属于外地种质资源,选项D东北野生山葡萄属于野生种质资源,只有通过基因工程技术获得的抗虫棉是人工创造得到的新种质,因此选C。
7.( )是重要的育种原始材料。
A.本地种质资源 B.外地种质资源
C.野生种质资源 D.人工创造的种质资源
【答案】A
【解析】本地种质资源是在当地自 然和栽培条件下长期形成的,反映本地的风土特点,对当地生态条件具有高度的适应性;同时地方品种往往是一个复杂的群体,包含丰富的基因型,是重要的育种原始材料。
8.种植保存是植物种植资源保存的重要方式。为了保持种质资源的种子的生活力,当发芽率下降到( )时必须种植一次。
A.40% B.50% C.60% D.70%
【答案】B
【解析】为了保持种质资源的种子或无性繁殖器官的生活力,并不断补充其数量,种质资源材料必须每隔一定时间播种一次。当发芽率下降到50%时必须种植一次。
9.采用长期库贮藏保存种质资源,入库种子含水量应控制在( )。
A.5%~6% B.6%~7% C.8%~9% D.水量低于12%
【答案】A
【解析】长期库:温度控制在-20~-10℃,相对湿度控制在30%,入库种子含水量5%~6%,种子存放在真空包装的铝盒中。可保持种子寿命30~50年,甚至百年以上。
10.离体试管保存种质资源,其原理是植物细胞具有( )。
A.叶绿体 B.细胞壁 C.全能性 D.自养能力
【答案】C
【解析】离体试管保存又称植物组织培养保存,是采用植物组织培养,以此来保存试管植株、组织和细胞培养物,以此来保存种质资源。其原理是植物体的每个细胞在遗传上都是全能的含有发育所必需的全部遗传信息。
11.植物育种中最基本、简易、快速而又有效的途径是( )。
A.引种 B.选择育种 C.杂交育种 D.杂种优势的利用
【答案】B
【解析】选择育种是植物育种中最基本、简易、快速而又有效的途径。
12.选择育种的要点是( )。
A.优中选优 B.连续选优 C.差别选择 D.优中选优和连续选优
【答案】D
【解析】选择育种的实质是差别选择,要点是优中选优和连续选优。
13.下图属于所示的选择育种方法是( )。
A.一次单株选择法 B.多次单株选择法
C.一次混合选择法 D.多次混合选择法
【答案】C
【解析】一次混合选择法是对原始群体进行一次选择,从群体中选择多个优良单株,混合收获播种,下一年与原始群体和标准品种进行比较,之后就可以繁育推广,符合该图流程特征的是一次混合选择法。
14.下列作物( )不适合采用单株选择法从自然变异群体中选择优良单株培育新品种。
A.玉米 B.水稻 C.小麦 D.棉花
【答案】A
【解析】单株选择法适用于自花授粉植物及常异花授粉植物群体中自然变异和人工变异个体的选择,如从水稻、小麦、棉花等作物的自然变异群体中选择优良单株培。玉米是异花授粉作物。
15.混合选择法比较适用于对异花授粉植物进行改良和提纯的原因不包括( )。
A.混合选择获得的群体是由经过选择的优良植株组成的
B.混合选择获得的群体的性状和纯度比原始品种有所提高
C.混合选择获得的群体内植株间无遗传性差异
D.混合选择获得的群体能保持较高的生活力,可避免近亲繁殖引起的生活力衰退
【答案】C
【解析】混合选择法比较适用于对异花授粉植物进行改良和提纯,因混合选择获得的群体是由经过选择的优良植株组成的,其性状和纯度比原始品种有所提高,同时由于群体内植株间存在一定的遗传性差异,能保持较高的生活力,可避免近亲繁殖引起的生活力衰退。
二、多项选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)
16.下列对于品种特点的叙述,正确的有( )。
A.品种是经济学的术语 B.品种具有一定的地区适应性和时间性
C.品种是植物学上最小的分类单位 D.品种具有相对的稳定性和一致性
【答案】ABD
【解析】品种是经济学的术语,不是植物学上的分类单位。品种具有明显区别于其他品种的性状,具有相对的稳定性和一致性,具有一定的地区适应性和时间性。
17.适应机械化操作的优良品种一般具备的性状是( )。
A.株型紧凑 B.结果部位较高 C.秆壮不倒 D.不裂荚、不落粒
【答案】ACD
【解析】作物品种适于机械化操作一般应具备的性状有:株型紧凑、秆壮不倒、生长整齐、成熟期一致、结果部位适中、不裂荚、不落粒。
18.贮藏保存种质资源采用种质库保存,种质库分为( )。
A.长期库 B.中期库 C.短期库 D.临时库
【答案】ABC
【解析】种质库按贮藏保存的用途和保存年限可分为长期库、中期库和短期库,不存在临时库的分类,因此本题选ABC。
19.下列育种工作中可采用混合选择法的有( )。
A.生产原种 B.小麦等作物的良种繁育
C.玉米利用杂种优势选育自交系 D.玉米等作物的改良和提纯
【答案】BD
【解析】混合选择法用于自花授粉植物的品种改良效果较小,但在自花授粉植物的良种繁育工作中经常采用。混合选择法比较适用于对异花授粉植物进行改良和提纯。
三、填空题(本大题共12个空,每空2分,共24分)
20. 是投资少、见效快、经济效益高的农业增产措施。
【答案】选育和推广优良品种
21.病虫害的蔓延和为害,是制约植物正常生长发育的重要原因之一,培育 是一种有效的手段。
【答案】抗病虫品种
22. 是发展农业生产和开展育种工作的物质基础。
【答案】种质资源
23. 一般根据种质资源来源可分为本地的、 、 和人工创造的四类。
【答案】外地的 野生的
24.近年发展起来的超低温冷冻保存种质资源,可在 的冷冻条件下对培养物实现长期保存。
【答案】-196~-40 ℃
25.收集种质资源要考虑资源材料的全面性,资源标本的 和 。
【答案】完整性 代表性
26.选择育种是对现有品种群体中出现的 进行性状鉴定、选择并通过品种比较试验、区域试验和生产试验培育新品种的育种途径,又称为 。
【答案】自然变异 系统育种
27.选择育种的次数, 植物一般进行一次选择即可,常异花和异花授粉植物通常要 混合选择才有效。
【答案】自花授粉 多次
四、分析说明题(本大题共3小题,共34分)
28.实践中为什么把"优质和抗逆性强"纳入育种目标? (10分)
【答案】现代农业对农业新品种不仅要求高产稳产、适合于机械化操作,还有如下要求:
(1)优质:
①优质是农业现代化和人类生活水平提高的需求。
②优质包括营养品质、加工品质、外观品质等常规商品品质要求。
③优质还包括满足人类一些特殊的需求。如:甜玉米、彩色棉花等。
(2)抗逆性强:
①培育出抗病、虫、杂草为害的优质品种是发展现代农业,培育新品种的趋势。②抗逆性强的农业新品种还可以减少投入、增产增收。
③抗逆性强的农业新品种可以在许多地区,如旱涝、盐碱等农业发展受限的地方种植。
29.请简述种质资源收集的对象、收集方法与登记。(12分)
【答案】(1)种质资源收集的原则是尽可能地广泛收集,收集对象包括:
①目前正在栽培的品种,尤 其是那些濒临灭绝的优稀地方品种;
②过去栽培但现在生产上已淘汰的品种;
③栽培物种 的近缘野生种;
④特殊遗传物质,如突变体、自交系;
⑤对人类可能有潜在利用价值的野生种。
(2)种质资源常用的收集方法有考察收集、赠予、购买和交换四种途径。
(3)种质资源的登记
收集到的种质资源在入库保藏之前,必须进行资料的全面记录和编号登记。记录内容主要包括:采种日期、地点、采集人、产地环境、植株性状、入库时间、入库编号、发芽率、净度、种子数、含水量等。
30.简述选择育种的基本方法,并举例说明他们的适用范围。(12分)
【答案】选择育种的基本方法有单株选择法和混合选择法两种。
单株选择法适用于①自花授粉植物及常异花授粉植物群体中自然变异和人工变异个体的选择,如从水稻、小麦、棉花等作物的自然变异群体中选择优良单株培育新品种。
②生产原种一般也采用单株选择法。
③异花授粉作物,如玉米,为利用杂种优势,选育自交系也可以采用单株选择法。
混合选择法①在自花授粉植物的良种繁育工作中经常采用。
②混合选择法比较适用于对异花授粉植物进行改良和提纯。
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编写说明:安徽省《农林牧渔类(种植)考纲百套卷》,依据《安徽省普通高校对口招生农林牧渔类专业课考试纲要》编写。每门课程均分三层训练:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第59卷考点训练卷,按《农业生物技术》范围和要求编写。具体内容为:品种的概念与育种目标;种质资源的类别 、收集与保存;选择育种的概念与基本方法。
安徽省《农林牧渔类(种植)考纲百套卷》 第59卷
《农业生物技术》
育种目标、种质资源、选择育种 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1.人类在一定的环境条件和经济条件下,根据生产和生活的需要经过人工选择和
培育获得的、具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体是( )。
A.品种 B.杂交种 C.种质资源 D.物种
2.国民经济快速发展、提高农业生产率的必然趋势是( )。
A.高产稳产 B.培育满足特殊需求的品种
C.培育抗病虫品种 D.农业机械化推广
3.粮食和蔬菜作物优良品种的基本特征是( )。
A.高产稳产 B.优质 C.抗逆性强 D.适应机械化操作
4.为适应机械化操作,棉花一般要求( )。
A.外观品质好 B.耐阴、耐旱、耐灰尘污染
C.能自然脱落,棉瓣易于离壳 D.棉桃个头大小均匀
5.巨峰葡萄原产日本,于1959年引入中国。巨峰葡萄属于( )
A.本地种质资源 B.外地种质资源
C.野生种质资源 D.人工创造的种质资源
6.下列属于人工创造的种质资源的是( )
A.地方品质如天津的快圆茄 B.引入的乌克兰大樱桃
C.基因工程创造的抗虫棉 D.东北野生山葡萄
7.( )是重要的育种原始材料。
A.本地种质资源 B.外地种质资源
C.野生种质资源 D.人工创造的种质资源
8.种植保存是植物种植资源保存的重要方式。为了保持种质资源的种子的生活力,当发芽率下降到( )时必须种植一次。
A.40% B.50% C.60% D.70%
9.采用长期库贮藏保存种质资源,入库种子含水量应控制在( )。
A.5%~6% B.6%~7% C.8%~9% D.水量低于12%
10.离体试管保存种质资源,其原理是植物细胞具有( )。
A.叶绿体 B.细胞壁 C.全能性 D.自养能力
11.植物育种中最基本、简易、快速而又有效的途径是( )。
A.引种 B.选择育种 C.杂交育种 D.杂种优势的利用
12.选择育种的要点是( )。
A.优中选优 B.连续选优 C.差别选择 D.优中选优和连续选优
13.下图属于所示的选择育种方法是( )。
A.一次单株选择法 B.多次单株选择法
C.一次混合选择法 D.多次混合选择法
14.下列作物( )不适合采用单株选择法从自然变异群体中选择优良单株培育新品种。
A.玉米 B.水稻 C.小麦 D.棉花
15.混合选择法比较适用于对异花授粉植物进行改良和提纯的原因不包括( )。
A.混合选择获得的群体是由经过选择的优良植株组成的
B.混合选择获得的群体的性状和纯度比原始品种有所提高
C.混合选择获得的群体内植株间无遗传性差异
D.混合选择获得的群体能保持较高的生活力,可避免近亲繁殖引起的生活力衰退
二、多项选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)
16.下列对于品种特点的叙述,正确的有( )。
A.品种是经济学的术语 B.品种具有一定的地区适应性和时间性
C.品种是植物学上最小的分类单位 D.品种具有相对的稳定性和一致性
17.适应机械化操作的优良品种一般具备的性状是( )。
A.株型紧凑 B.结果部位较高 C.秆壮不倒 D.不裂荚、不落粒
18.贮藏保存种质资源采用种质库保存,种质库分为( )。
A.长期库 B.中期库 C.短期库 D.临时库
19.下列育种工作中可采用混合选择法的有( )。
A.生产原种 B.小麦等作物的良种繁育
C.玉米利用杂种优势选育自交系 D.玉米等作物的改良和提纯
三、填空题(本大题共12个空,每空2分,共24分)
20. 是投资少、见效快、经济效益高的农业增产措施。
21.病虫害的蔓延和为害,是制约植物正常生长发育的重要原因之一,培育 是一种有效的手段。
22. 是发展农业生产和开展育种工作的物质基础。
23. 一般根据种质资源来源可分为本地的、 、 和人工创造的四类。
24.近年发展起来的超低温冷冻保存种质资源,可在 的冷冻条件下对培养物实现长期保存。
25.收集种质资源要考虑资源材料的全面性,资源标本的 和 。
26.选择育种是对现有品种群体中出现的 进行性状鉴定、选择并通过品种比较试验、区域试验和生产试验培育新品种的育种途径,又称为 。
27.选择育种的次数, 植物一般进行一次选择即可,常异花和异花授粉植物通常要 混合选择才有效。
四、分析说明题(本大题共3小题,共34分)
28.实践中为什么把"优质和抗逆性强"纳入育种目标? (10分)
29.请简述种质资源收集的对象、收集方法与登记。(12分)
30.简述选择育种的基本方法,并举例说明他们的适用范围。(12分)
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