河南南阳市镇平县2025-2026学年下学期期末七年级历史试卷

七年级历史学业质量监测参考答案 一．选择题（每小题1分，20小题，共20分） 1——5 BABAA 6——10 CDCDB 11——15 CACDB 16——20 AACDC 二．非选择题（4小题，共30分） 21．(1)曲辕犁 南宋 景德镇 商帮（每空1分，共4分） (2)变化：社会地位逐渐提升，受到社会认同。（1分）表现：海外贸易发达；“交子”的出现。（答出任意一点即可得1分） 22．(1)形式：和亲、会盟（1分，答出一点即可） (2)特点：互相吸收。相同之处：创制文字，发展生产。（2分） (3)王朝：元朝。特点：民族关系发展和交融（民族关系发展或民族关系交融发展）。（2分） (4)意义：有利于国家统一稳定，有利于边疆地区和各民族的共同发展繁荣。（1分） 23．(1)共同点：疆域范围广大。（1分） 特点：因地制宜（或因俗而治）。举例：元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖；清朝时，在西藏地区建立册封制度并设置驻藏大臣，有效地加强了对西藏的管辖。（任举一例即可，举例答新疆、台湾等亦可）（2分，元和清各举一例） (2)意义：使版图得到进一步开拓和巩固；奠定了近代中国的版图。（1分，答出一点即可） (3)认识：统一是中国历史发展的主流；各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进了统一多民族国家的发展；统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。（2分，答出两点即可） 24．(1)史实：玄奘西行，鉴真东渡。政策：开放的对外政策。（2分） (2)变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因：到南宋时，经济重心南移最后完成；科技发展，造船工艺进步；政府鼓励海外贸易；北方政权并立，战事纷争，阻碍了陆上丝绸之路的畅通。（2分） (3)壮举：郑和下西洋。（1分） (4)政策：闭关。影响：清廷故步自封，实行闭关政策，使中国逐渐落后于世界潮流。（2分） 25．(1)文化内涵：顺应自然的和谐理念；敬祖尊宗，缅怀先人的价值取向；渴望健康，热爱生活的心理诉求。（2分） (2)新现象：传统节日从中国走向世界；传统节日可以展现国家文化软实力。（2分） (3)活动：组织传统节日知识竞猜活动，感悟文化力量。（1分，其他言之有理亦可） 七年级历史第7页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春期期末七年级学业质量监测 历史试卷 一，选择题(20小题，每小题1分，共20分) 1.自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具 有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地， 将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置 A,受行省制度的影响 B.意在防范分裂割据 C.遵循山川形便原则 D.利于市镇经济兴起 2.有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同 时代任何国家相比，都更具有平民性”此观点评价的“政治文化”最恰当的是 A.科举制 B.分封制 C.郡县制 D.设“三司” 3,如表是我国古代中央政府与边弧地区民族关系发展的相关史实。这个地区在唐 朝时被称为 掷 朝代 唐朝 元朝 史实 文成公主入藏 中央设置宣政院 A.西域 B.吐蕃 C.回纥 D.琉球 4.在自然界中，鸟可以扮演传播植物种子的使者，从而推动生物圈的物种传播和 交流。如图是模拟这一原理制作的示意图，若为该图概括一个历史学习主题，最合适的 是 携带种子的鸟返回来源地 o 朝鲜 种子—唐朝的先进制度、医学 天文历法、传统节日等 驰 携带种子的鸟返回来源地 日本 A.唐代的中外文化交流 B.唐与朝鲜半岛的交往 C.唐与日本之间的交往 D.西域的物种传入中原 5. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，图中摘录了部分唐诗，这些诗句 诗句 出处 春种一粒粟，秋收万颗子。 李绅《悯农二首》 炉火照天地，红星乱紫烟。 李白《秋浦歌》 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 白居易《观刈麦》 A.关注了普通劳动人民的生活 B.反映了民族之间的友好交往 C.体现了唐朝社会经济的繁荣 D.显示出昂扬进取的社会风貌 6.高僧玄类和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行” 和“东渡”的共同作用是 A.加强了边弧管理 B.开凿了丝绸之路 C.传播了佛教与中国文化 D.扩大了唐朝弧域 七年级历史第1页（共6页) 7.唐刻本《金刚经》经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样，即868年。印 刷墨色清晰，雕刻刀法纯熟，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品。 由此可知，我国雕版印刷术 A.精益求精，名闻海外 B.工艺娴熟，不断改进 C.制作简便，应用广泛 D.起源较早，技艺高超 8.敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、 饿、鼓、竖笛、竿、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期 A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣 C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效 9,学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值 判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是 A.长平之战 B.楚汉之争 C.赤壁之战D.安史之乱 10.五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人 民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见 A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C.政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 11.北宋为发展生产，富国强兵，挽救政治危机，以“理财”“整军”为中心进行 了一次变法，这次变法取得了一些成效，后因触犯大地主大官僚的利益导致变法失败。 “这次变法”是 A.商鞅变法 B.戊戌变法 C,王安石变法D,北魏孝文帝改革 12.右图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产 茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。 这一发现最能证明宋辽时期 A.民族文化的交融 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的加剧 D.国家政权的统一 13.“继光至浙时…以南方多薮泽，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利， 一切战舰、火器、兵械，精求而更置之。”据此可知，戚家军在抗倭斗争中九战九捷靠 的是 A.明朝政府的国力强盛 B,倭寇是一群乌合之众 C.作战方法能因地制宜 D.当地百姓的鼎力支持 14.据史料记载，郑和下西洋期间，船队每到一处，都会向当地展示中国精美的丝 绸、瓷器以及先进的天文历法知识，同时也学习当地独特的种植技术、医药配方等。这 表明郑和下西洋 A,巩固了边疆海防 B.宣扬了明朝国威 C,拓展了明朝疆域 D.推动了中外交流 15,在《明宪宗元宵行乐图》（局部)中，各个角落都有腰间挂有牙牌的宦官的身 影。这一时期的宦官抓住了宪宗喜爱在内廷观赏艺术的心理，招揽奇人异士入宫，谗言 七年级历史第2页（共6页） 惑主，得到皇帝的重用。这折射出明朝中后期 A,政治日益腐败 B.宦官独揽大权 C.皇帝与民同乐 D,土地兼并严重 16.清朝康雍乾时期。清廷在台湾各处设立书院24所。从内地延请教师到书院任 教。推行儒学，实施教化。这些措施有利于 A,增强文化认同 B.创立入股取士 C.实现国家统一 D.奠定弧域版图 17.“明清时期因为中国商人缺乏西方商人所拥有的政治权力和社会地位，正是制 度结构上和向外推动力方面的根本差别。在世界历史的这一重要转折关头，使中国力量 转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。”据此可知，造成明清海权弱化的深 层次原因是 A.重农抑商政策 B.闭关锁国政策 C.边驱危机的出现 D.君主专制的强化 18,建筑是文化的载体，传统建筑和工程记载了民族生活的历史与文化精神。都江 堰、长城、大运河、故宫等古代大型建筑和工程 A.是中华民族的优秀传统文化艺术瑰宝 B.是中国古代军事防御思想的生动体现 C.充分反映了中国古代人民的智慧 D.见证了中国水利工程发展的历程 19.从“君不见黄河之水天上来”的唐诗豪迈，到“大江东去，浪淘尽，千古风流 人物”的宋词雄浑，从“古道西风瘦马”的元曲通俗，到“满纸荒唐言，一把辛酸泪” 的明清小说世俗百态，随着历史时代的发展。中国古代文学发展呈现出的趋势是 A.从注重意境到侧重写实 B.从单一抒情到多元表达 C.从简短精悍到鸿篇巨制 D.从高雅格调到通俗易懂 20.某博物馆计划推出中国古代某专题展览，准备了多种资料，其中有如下所示四 幅图片。据此判断，该展览的主题是中国古代 府天示城 拿方面的 2 唐朝长安城平面图 北宋纸币铜版拓片 《前门街市图》（局部清） 《广州十三行》 A,货币的发展历程 B.都市生活的繁华 C.商业的发展历程 D.海外贸易的发达 七年级历史第3页（共6页） 二.非选择题(5小题，30分) 21.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一： 图A 图B明代青花扁壶 (1)唐朝前期，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如图A 和简车；从唐朝中期开始的经济重心南移，到 (朝代) 时最终完成；图B是明代全国的制瓷中心 (地名)所产的青花瓷；明 清时期，许多富人积极从事商贸活动，出现了有名的 如晋商、徽商等。 (4分) 材料二：宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得 到人们的认同，“农不若工，工不若贾”的观念因此流行起来，越来越多的人参与经商 活动，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 摘编自郭学信、张素英《宋代商品经济发展特征及原因析论》 (2)材料二说明宋代商人社会地位发生了什么变化？（1分)结合所学知识，举出一 例说明宋代商品经济划时代“发展”的表现。(1分) 22.(6分)一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。我国 自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一 体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读下列材料，请回答： 材料一：唐蕃关系示意图 和亲 文成公主入藏 唐朝 金城公主入藏 吐蕃 821年正式会盟 会盟 材料二：宋辽西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝， 契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽 然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 一摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三：…仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契 丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国 的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族一回 族。 (1)根据材料一，概括唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式。(1分) 七年级历史第4页（共6页） (2)根据材料二，指出宋辽西夏时期民族文化交往呈现的特点。结合所学知识，简述 辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。(2分) (3)根据材料三指出中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。并分析该王朝时 期我国民族关系所呈现的特点。(2分) (4)通过这次探究活动，说明今天加强民族团结的重大意义。(1分) 23.(6分)中国历代王朝都注重对地方和边弧地区的治理。阅读材料，回答问题。 材料一： 一界 4智 自1 安令m书 图1元朝形势图(1330年) 图2清朝疆域图(1820年) 一摘自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 材料二：清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的 版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意 地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家， 幅员极广，未有如我朝者也。” 摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (1)根据材料一的地图信息，指出元朝和清朝前期的弧域范围有何共同点。举例说明 元朝和清朝前期边疆治理的特点。(3分) (2)根据材料二，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。(1分) (3)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分) 24.(7分)开放是一个国家的姿态，也是一个文明的气度。古代中外交流的广泛开 展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，完成探究。 材料一： 图二 七年级历史第5页（共6页） (1)观察图一，图二，写出与图片有关的唐朝对外交往的史实。这反映出唐朝实行是 怎样的对外政策？(2分) 材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南 宋，发生了划时代的变化以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达 到了“古代中西交通史之极”的地步…明初…海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最 为壮观，影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。 一王介南《中外文化交流史》 (2)根据材料二，指出宋朝时中国的对外交通发生了什么变化，并结合所学知识概括 其变化的原因。(2分) (3)从材料二我们可以得知，明朝对外交往最大的壮举是什么？(1分) 材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 一清乾隆帝致英国国王乔治三世信函 (4)根据材料三和所学知识，清朝推行的外政策是什么？该政策对近代中国社会产生 的影响是什么？(2分) 25.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：传统节日文化是传统节日与传统文化的有机统一。传统节日贯穿于春，夏， 秋，冬四季。四时节日与自然节律相吻合，诠释了人与自然的融洽互动。在庆祝活动上， 宋人过节“多设一斋”，在斋室中陈设祖宗牌位，设香策于席前，焚香祭神。在节日礼 俗上，春节时人们会穿上新衣出门游玩，到祖庙拜祭先祖。要贴门神，春联和福字，以 此来驱邪避凶，表达对来年美好的渴望。 一摘编自《宋代民俗文化初探：浅析宋代民俗文化的特点》等 材料二：12月4日，“春节中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组 织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感，家国情怀，体现了人与 自然和谐共生，人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。 一人民日报《从春节申遗看中华文化走向世界》 (1)据材料一，简述宋代传统节日中蕴含的文化内涵。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，说明传统节日出现的新现象。(2分) (3)为助力中国传统节日传承，请你设计一个文化体验活动。(1分) 七年级历史第6页（共6页）