福建福州市长乐区2025-2026学年度第二学期期末阶段反馈练习八年级物理试题

2025-2026学年度第二学期期末阶段反馈练习 八年级物理试题 (全卷共8页，满分100分，g取10N/kg) 一、选择题：本题共14小题，每小题只有只有一个正确选项，每小题2分，共28分。 1.以下物理量中，以科学家瓦特的名字作为单位的是() A,功 B,功率 C.压强 D.机械效率 2.从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，中国航天一 步一步走在探索星辰大海的伟大征程中。以下列空间尺度最大的是() A.太阳 B.地球 C.原子 D.夸克 3.如图1所示，物体受到的力是平衡力的是（ ) F=2N 个F=10N F=10N Fr2NA. F2=9N F2=10N B. 图1 C 4.下列运动的物体，其运动状态不变的是（) A.自由下落的苹果 B.匀速转动的风扇 C.减速进站的火车 D.匀速上升的电梯 5.如图2所示是神舟二十号飞船返回地面的场景。下列关于飞船加速下降过程中的 能量变化情况分析，正确的是() A.动能增加，重力势能减少 B.动能增加，重力势能增加 C.动能减少，重力势能增加 D.动能减少，重力势能减少 图2 6.“月明船笛参差起，风定池莲自在香”出自宋代秦观《纳凉》一诗，其中“自在 香”是因为() A.分子无规则运动 B.分子间存在间隙 C.分子间存在引力 D、分子间存在斥力 物理卷第-1-页（共8-页) 7.如图3所示，下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（ A. B 图3 C. D. 8.如图4所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三 个球的位置可知，三个球受到的浮力大小( A.甲球最大 B.丙球最小 C.乙、丙两球相等 D.甲乙丙球都一样 图4 9.周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，如图5所示，当两人双脚离地后，最有可能让跷 跷板在水平方向上保持平衡的是（) 身多A多十号十于 A R 图5 10.如图6所示车手驾驶着张雪机车，在世界超级摩托车锦标赛捷克站再次夺冠， 下列相关分析中正确的是（) A.机车匀速转弯时，机车处于平衡状态 B.机车刹车减速，说明力是维持物体运动的原因 C.机车加速时，车手身体略微向后仰是因为惯性增加 图6 D,机车匀速直线运动时，车手的重力和机车对车手的支持力是一对平衡力 11.如图7所示实例中，不是利用连通器原理工作的是( ) 浮球 水箱 喂水箱 A.U形管压强计 B.U形弯管图7C.锅炉水位计 D.自动饮水器 物理卷第-2页（共-8-页) 12.如图8所示是水平向左匀速行驶的公交车突然刹车时车内一名乘客没有抓住拉 环的示意图，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图正确的是( o & A 图8 D 13.如图9所示关于“吸”的现象，不是利用流体压强与流速关系的（ 5女 ①吸饮料 ②吸油烟机 ③吸尘器 ④吸盘搬运玻 A.①② B.②③ 图9 C.①④ D.③④ 14.如图10甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底， 另一端紧密连接物体A,现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的 作用力F的大小随水深h变化的图像如图乙所示.不计硬杆B的质量和体积（水的密 度为1.0×103kgm3),下列判断正确的是() A.硬杆B长为6cm B.物体A所受的重力为5N 051115h/cm C.当水深h为11cm时，物体A受到的浮力为10N 图10 D.当物体A刚好浸没时，硬杆B对物体A的拉力为4N 二、填空题：本题共6小题每空1分，共12分。 被誉为“自古龙舟日竞渡，独有三溪夜赛航”的长乐三溪村夜赛龙舟是一项拥有600 多年历史、全国罕见的独特端午民俗，也是福州市级非物质文化遗产。请回答15-16题： 15.竞赛时选手奋力划桨使龙舟加速前进，说明力可以改变物体的 划桨 时，船桨属于」 杠杆。 16.到达终点时不能立即停止是由于龙舟具有 ,运动员陆续离开龙舟的过程， 龙舟受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 物抑卷第-3-页（共-8-页) 17.请补全关于“力与运动”的知识结构图。 (1) (2) 不受动 静止 受力 (1) 匀速直线运动 受力平衡 (2) 变速直线运动 运动情况 况 受力不平衡 运动状态改变 曲线运动 18. “海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞，被称为“生命的拥抱”。如图11 所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推膈膜， 挤压胸腔， 促使异物排出。上推患者的膈膜时，胸腔容积 (选填“缩小”或“扩大”)， 胸腔内气压 (选填“大于”或“小于”)外界大气压。 19.如图12所示，水平桌面上有甲、乙两个完全相同的玻璃缸装满了水。甲水中漂 浮着一只小鸭子，乙水中漂浮着同样材料的一只大鸭子；若两只鸭子受到的浮力分 别为F、Fz,玻璃缸对桌面的压强分别为p、pz.则F A D/Pa 3000 传感 用力方向 15 h/cm 甲 图11 图12 图13 20.某地质样品由密度不同的A、B两圆柱体组成，其中A的底面积为300cm2,高 为10cm,B的密度为2.5gcm。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感 器上，沿水平方向切割，如图13甲所示。传感器所受压强随切去高度h的变化图像 如图乙所示则圆柱体A的密度为 kg/m3:圆柱体B的底面积为. cm2。 三、作图题：本题共2小题每小题2分共4分。 21.如图14所示，请画出静止在斜面上的物体A所受重力和对斜面压力的示意图。 22.如图15所示是中国传统文化“八段锦”的第八式“踮脚跟”的杠杆模型图，动 力是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，请画出F的力臂。 77777777777 图14 物理卷第4页（共-8页) 图15 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23.生活处处有物理，留心观察皆学问，小聪观察到：药物口服液配有的特制吸管 截面形状与普通饮料吸管的截面形状不同（如图16所示），口服液吸管外壁有棱， 且一端较平，一端较尖，请你运用物理知识解释口服液吸管做成一端较尖，外壁有 棱形状的道理。 放大后的药物 放大后的饮料 吸管截面 吸管截面 图16 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24.如图17所示探究“物体的动能大小与哪些因素有关”实验过程中h1=h3>2, mA=mB<mc 块 h2 aucccccucccd 甲 图17 不 (1)为了探究动能大小与质量的关系，实验中要控制小球到达水平面起始端的速度 相同，则应让小球从斜面 由静止开始滚下： (2)实验中，动能的大小是通过 来反映的： (3)比较甲、乙两图可以探究动能大小与 的关系：若要探究动能大小与另 一个因素的关系时，需选择 两次实验进行比较；根据 两图所得 结论可以解释汽车超载带来的危害： (4)完成上述实验后，兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响，实验过程如 图18所示：丁、戊、己三次实验中是通过改变接触面 来改变小车所 受阻力大小的；实验中发现，接触面越光滑，小车受到的阻力 小车的速 度减小得越慢：由此推理得出：运动物体如果不受力，将保持 状态。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 人 图18 戊 己 物理卷第-5-页（共-8-页) 25.在如图19所示“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中： 年绵 图19 戊 (1)实验中根据海绵的 来比较压力的作用效果的： (2)观察比较图甲、乙所示的情况，可得压力的作用效果与 有关： (3)观察比较图 所示的情况可以得出压力的作用效果与受力面积的关系： (4)老师鼓励同学们课后用身边的物品来探究该实验，小亮找到的器材有一块海绵 和半瓶矿泉水： ①如图丁和戊所示，小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，目的是探究压力 的作用效果与 的关系： ②小亮想继续探究压力的作用效果与压力大小的关系，接下来他的操作是 并（选填“正”或“倒”)立放在海绵上与图戊进行比较，分析得出结论。 26.小航用如图20所示的装置研究“液体内部压强”： 甲 乙图20丙 丁 戊 (1)如图甲所示，使用液体压强计前，先用手指轻压探头的橡皮膜，如果U形管 两侧液面的高度差变化明显，说明压强计的 良好，可以正常使用。 (2)比较图乙和图丙可知，液体内部压强随 的增加而增大，因此拦河 大坝应设计成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管 两侧液面高度差相等，则液体a的密度为 kgm3。 (4)相同情况下，U形管中液体的密度越，两侧液面的高度差变化越明显。 (5)如图戊所示，著名的“帕斯卡裂桶实验”中只用了几杯水就让装满水的木桶向 四周裂开，图中 两幅图对比可以解释这个现象。 物理卷第-6-页（共-8-页) 27.如图21所示，在探究“杠杆平衡条件”中： M B H 篮球+孢气球 篮球+膨胀的气球 甲 图21 丙 (1)实验前杠杆右端偏高，可将左端的平衡螺母向 调节使其在水平位置平衡： (2)调节杠杆在水平位置平衡后，进行如图甲的实验，用弹簧测力计在A点竖直向 上拉（如M所示），杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为2.5N;若弹簧测 力计斜向上拉（如N所示），杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将 (填 “大于”或“小于”)2.5N,原因是 变小了。 (3)如图乙，在水平平衡的杠杆右侧A处，悬挂充足气的篮球和套有气针的干瘪气 球，左侧B处挂重力为G的钩码恰好平衡：把气针插入篮球的气门内，使气球膨胀 如图丙所示，篮球与气球均没有漏气（篮球体积不变)，此时杠杆端偏高，将 钩码向 移动适当距离，可以使杠杆重新在水平位置平衡。 28.如图22所示，学习小组利用电子秤、溢水杯、大小不同的小黄鸭，做“阿基米 德原理”实验。 (1)电子秤置于水平桌面上，将装满水的溢水杯放在 秤盘上。按“去皮”键，数码显示屏显示“0.0”。 图22 (2)刚放入小黄鸭，观察到电子秤示数变大，随着水的溢出，示数 (选填 “变小”或“变大”)，当示数显示为 说明小黄鸭的重力与溢出水的重 力相等：又因为漂浮时小黄鸭的重力等于 从而得出F孕=G排液 (3)为验证普遍性且无需每次装满水，应按小黄鸭大小 (选填“由大到 小”或“由小到大”)的顺序放入小黄鸭。 (4)若实验中的小黄鸭密度大于水，则实验 (选填“不能”或“能”)直接 得出F为=G版9 物理卷第-7-页（共-8页） 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29.如图23所示，2026年3月，我国崂山实验室自主研发的“问海6000”深海重 载作业机器人圆满完成科考任务，最大下潜深度6523米，刷新世界6000米级R0V 作业深度纪录，标志着我国深海装备已达到世界领先水平。某次科考任务“问海6000” 机器人下潜至6000米深时，pa*=1.03×103kgm3,求： (1)机器人外壳受到的海水压强： (2)它底部一个表面积为300cm的观察窗受到的海水压力。 图23 30.如图24所示，某兴趣小组模拟施工队利用滑轮组从水中打捞物体的情景。正方 体A的边长为0.1m,密度为2.5×103kgm3,用8N的拉力F将A以 0.1m/s的速度匀速提升0.5m,物体未露出水面，p=1.0×103kgm3。求： (1)物体A的重力： (2)物体A受到的浮力： (3)滑轮组的机械效率。 图24 31.无人机在高楼灭火中具有快捷安全等独特优势。无人机工作时旋翼产生的升力F 与其转速n的平方成正比，即F=2,=8×10NRPM2,(其中RPM为转速单位)， 某次出现火情时，无人机满载水以2ms的速度匀速竖直上升10s直到火源附近救火， 上升过程受到空气阻力为500N。求： 机身型号 X XX 空载质量 50kg 满载时携带水的质量 100kg 脚架着地总面积 0.04m2 (1)当无人机空载静止在水平地面上时（旋翼未转动），对水平地面的压强p (2)无人机满载水匀速竖直上升过程中： ①无人机对水做功的功率P。 ②旋翼的转速n。 物理卷第-B-页（共-8-页)