第1章 第4节 速度的测量(Word试题版)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 速度的测量 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 武汉鑫南泓文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 高效课堂·初中同步导学案 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58565958.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础实验操作到综合问题解决,梯度递进落实物理观念与科学探究素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标|测量平均速度实验操作(器材选择、数据计算、注意事项)|以填空、选择为主,聚焦实验步骤与基础计算,如斜面坡度设计目的,强化科学探究中的操作能力|
|能力提升|实验误差分析、频闪照片解读、速度图像识别|结合频闪照片判断运动类型,通过图像分析速度变化,培养科学思维中的科学推理与模型建构|
|思维拓展|实际情境中变速运动探究(纸锥下落)|联系生活设计探究问题,如猜想影响下落速度因素,体现科学探究与科学态度的融合|
内容正文:
第4节 速度的测量
01 基础达标
知识点 测量物体运动的速度
1. 在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。如图所示,此过程中小车的平均速度是( )
A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
2. 在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米,则汽车的平均速度约为
A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h
3. 在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量___。实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:________________;若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是______。实验中,小车通过上半程的平均速度__(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。
4. 在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40m的速度.
(1)小龙和小柳用_____(填一种测量工具)在室外测出40m的路程.
(2)小柳担任计时员,他用_____(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在_____处(选填“起点”或“40m”).
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40m的路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40m所用的时间为_____s.
(4)小明跑40m的速度是_____m/s.
02 能力提升
5. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )
A. 图中AB段的路程
B. 如果测得AC段的时间,则AC段的平均速度
C. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放
6. 小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球 ______ (选填“A”或“B”);
(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为:vA______vB(选填“=”“>”或“<”)。
7. 在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(l)图中AB段的路程sAB=____Cm,如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度vAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________。
8. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示,
(1)依据照片可判断,小球在做______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动;
(2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5cm,sBC=15 cm,则小球在BC段的平均速度为______m/s,小球在AC段的平均速度为______m/s;
(3)如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图像是______;
(4)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1______v2(选填“>”、“<”或“= ”)。
03 思维拓展
9. 在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔0.5秒钟拍摄1次的相机,拍得如图所示的照片
(1)纸锥从A运动到D的时间是__________s;
(2)纸锥从A运动到D的过程属于__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动,判断的依据是__________;
(3)从E到F过程中,纸锥运动的平均速度是__________m/s,A到F的平均速度__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)E到F的平均速度;
(4)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同,请你猜想影响最大速度的因素可能是__________(写出一个影响因素)。
第4节 速度的测量
01 基础达标
知识点 测量物体运动的速度
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,小车运动的路程为35cm,小车运动的时间为5s,则小车的平均速度为
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
视频
【2题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】由题意知,s=200m,t=10s,故汽车的平均速度
v==20m/s=72 km/h,
故选B.
【3题答案】
【答案】 ①. 时间 ②. 便于准确测量小车运动的时间 ③. 0.2m/s ④. 小于
【解析】
【详解】在测平均速度的实验中,为了使测量时间更准确,即要延长小车的运动时间,所以使斜面坡度小一些;实验中放置金属片让小车停止,目的是让小车终点位置固定,便于准确测量小车通过对应路程的时间;若秒表每格为1s,全程所用时间为5s,经过距离为
平均速度为
由图可以看出,前半程用时3s,后半程用时2s,前半程的时间大于后半程的时间,路程相等,根据可知,上半程的平均速度小于下半程的平均速度。
【4题答案】
【答案】 ①. 卷尺 ②. 秒表 ③. 40m ④. 8 ⑤. 5
【解析】
【详解】(1)测长度应选用刻度尺,因为在室外测出40 m的路程,可以选用卷尺.
(2)测量时间应选用秒表,计时员应站在40 m(终点)处.
(3)由图可知,跑40 m所用的时间为8 s.
(4)平均速度:.
02 能力提升
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图知,图中AB段的路程,故A错误;
B.由图可知,A点对应的刻度为80.0cm,C点对应零刻度,则AC段的路程为,AC段所用时间,则AC段的平均速度为,故B正确;
C.若小车过了B点才停止计时,则测得AB段的时间偏大,根据可知,测得AB段的平均速度会偏小,故C错误;
D.如果将小车从B点静止释放,则所测时间不是运动过程中下半程的时间,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此测量小车在BC段的平均速度,不可以将小车从B点静止释放,故D错误。
故选B。
【6题答案】
【答案】 ①. A ②. =
【解析】
【详解】[1]由图可知,在相同的时刻内A球的路程越来越大,所以A球做的是变速直线运动,不可能做匀速直线运动。
[2]由图可知,小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的路程为sA=sB,由可知,小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为vA=vB。
【7题答案】
【答案】 ①. 40.0 ②. 25 ③. 小 ④. 不正确 ⑤. 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)
【解析】
【详解】(1)[1]小车运动距离
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
[2]小车通过AB段的平均速度
(2)[3]如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式知,平均速度会偏小。
(3)[4][5]所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此小明的方案不正确.
视频
【8题答案】
【答案】 ①. 加速 ②. 0.75 ③. 0.50 ④. C ⑤. <
【解析】
【详解】(1)[1]由照片可知,在相同时间,小球运动的距离间隔越来越大,所以小球在做加速运动。
(2)[2]如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5cm,sBC=15 cm,则小球在BC段的平均速度为
[3]AC段的距离
AC段所用的时间
则小球在AC段的平均速度
(3)[4]由(1)[1]知图中小球在做加速运动。图A中随着时间增加,速度在减小,不符合题意;图B中随着时间增加,速度不变,不符合题意;图C中随着时间增加,速度在增大,符合题意;图D中随着时间增加,速度先减小后增大,不符合题意。故能说明小球在斜面上运动情况的图像是C。
(4)[5]由照片可知,在相同时间,小球运动的距离间隔越来越大,所以小球在做加速运动。即小球的速度越来越大,则时间tAD中点未到达路程sAD中点,则
v1<v2
视频
03 思维拓展
【9题答案】
【答案】 ①. 1.5 ②. 变速 ③. 纸锥从A运动到D的过程,在相同的时间内通过的路程越来越大 ④. 0.4
⑤. 小于 ⑥. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1]相机每隔0.5秒钟拍摄1次,从A到D共有3个时间间隔为1.5s。
(2)[2][3]由图知纸锥从A运动到D的过程,在相同的时间内通过的路程越来越大,故从A运动到D的过程属于变速直线运动。
(3)[4][5]由图知EF段的路程为
从E到F有1个时间间隔,故该段的平均速度为
由图知纸锥在AF段存在加速过程,故A到F的平均速度小于E到F的平均速度。
(4)[6]纸锥的质量或横截面积都可能影响纸锥下落的最大速度。
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