第一单元 探索世界与把握规律（单元易混易错专练）政治统编版必修4

**基本信息** 聚焦唯物论与辩证法易混易错点，通过概念辨析与材料分析题系统突破，强化政治认同与科学精神 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |时代精神的精华|6判断+5选择|哲学基本问题、马克思主义哲学辨析|从哲学起源与本质切入，构建唯物论基础| |探究世界的本质|8判断+5选择|物质、意识、规律概念辨析|衔接哲学基本问题，深化唯物论核心原理| |联系观|4判断+5选择|联系普遍性、客观性、整体性考查|过渡到辩证法，构建联系观认知框架| |发展观|5判断+5选择|发展实质、量变与质变关系分析|承接联系观，形成发展观逻辑链条| |矛盾观|13判断+5选择|矛盾同一性与斗争性、主次矛盾辨析|深化辩证法，完成唯物论到辩证法的体系构建|

第一单元 探索世界与把握规律（易混易错） 易混易错清单 易混易错专练 易错点01 时代精神的精华 易错点02 探究世界的本质 易错点03 联系观 易错点04 发展观 易错点05 矛盾观 1．哲学产生于人的头脑思考或凭空想象。（ ） 2．哲学是科学的世界观和方法论。（ ） 3．哲学是“科学之科学”或包罗万象的学问。（ ） 4．哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。（ ） 5．哲学为具体科学提供具体方法。（ ） 6．任何哲学都是自己时代精神上的精华。（ ） 7．哲学的基本问题是“物质和意识的辩证关系问题”。（ ） 8．“思维和存在有没有同一性”是划分唯物主义和唯心主义的标准。（ ） 9．唯物主义就是正确的，唯心主义就是错误的。（ ） 10.马克思主义哲学是终极真理，已经穷尽了所有真理”。（ ） 11.物质就是看得见、摸得着的具体实物。（ ） 12.物质的唯一特性是运动。（ ） 13.意识是大脑的机能。（ ） 14.意识的内容和形式都是主观的。（ ） 15.意识是对客观存在的正确反映。（ ） 16.意识能够直接创造出世界上原来没有的东西。（ ） 17.规律是主观的，人可以创造、改变或消灭规律。（ ） 18.只要发挥主观能动性，就能取得成功。（ ） 19.意识促进事物的发展。（ ） 20.任何两个事物之间都存在着联系。（ ） 21.人为事物的联系是主观的，因为它是人类实践的产物。（ ） 22.整体功能总是大于部分功能之和。（ ） 23.新出现的事物就是新事物。（ ） 24.量变必然引起质变。（ ） 25.质变就是发展。（ ） 26.辩证的否定就是全盘否定，是发展的中断。（ ） 27.事物的发展是直线式前进的。（ ） 28.矛盾就是问题，有问题就有矛盾。（ ） 29.矛盾就是双方相互排斥、相互对立。（ ） 30.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化。（ ） 31.矛盾双方转化后，原来的矛盾就不存在了。（ ） 32.矛盾双方在任何条件下都能相互转化。（ ） 33.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。（ ） 34.主要矛盾决定事物的性质。（ ） 35.矛盾的主要方面和次要方面是固定不变的。（ ） 36.主要矛盾解决了，其他矛盾就自动解决了。（ ） ▌易错点01 时代精神的精华 1．随着数智时代的浪潮席卷而来，AI技术与各领域的融合不断加深，“AI+教育”“AI+医疗”等新兴词汇成为日常表达，哲学界也随之开始探讨人工智能伦理、人机关系等全新命题。这表明（ ） ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学是“科学之科学”，是具体知识的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．随着生成式AI（如Sora、Kimi等）的爆发，关于“机器是否有意识”的争论甚嚣尘上。有观点认为，只要算法足够复杂，机器就能产生真正的意识；也有观点坚持，无论算法多先进，AI本质上仍是人类意识的产物和工具，不具备独立的本原地位。从哲学基本问题角度看，上述争论的焦点在于（ ） ① 思维和存在何者是本原的问题 ② 思维和存在有没有同一性的问题 ③ 意识是物质的派生物还是独立实体 ④ 意识能否正确反映客观存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．在哲学史上，唯物主义和唯心主义长期并存。下列对这两大基本派别的评价，最准确的是（ ） A. 唯物主义都是科学的，唯心主义都是荒谬和毫无价值的 B. 唯物主义承认物质决定意识，唯心主义承认意识决定物质，二者没有交集 C. 唯物主义并不都是科学的，唯心主义也有着或多或少的借鉴意义 D. 唯物主义产生于诚实，唯心主义产生于欺骗，二者是绝对对立的 4．在长期实践中，新疆摸索出一批行之有效的防沙治沙方法。“过去治沙是人沙斗争，现在治沙是人沙和谐，体现出新疆治沙思想的进步。”在新的治沙思想指引下，新疆提出了因地制宜、以水定绿的治沙策略，激发了各地积极探索治沙新模式并取得了积极成效。这表明： ①思维和存在具有同一性，正确的治沙思想能指导治沙实践取得成效 ②世界观决定方法论，其采用的治沙新模式决定了新疆先进的治沙思想 ③哲学是科学的世界观和方法论，为新疆治沙提供了有力的思想武器 ④物质决定意识，新疆治沙实践中出现的新问题推动着治沙思想不断进步 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想……归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这表明，马克思主义哲学（ ） ①是现世的智慧，是政治的活的灵魂 ②是实践基础上的科学性与革命性的统一 ③历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 ④正确揭示了世界的本质和规律，是终极真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ▌易错点02 探究世界的本质 1．（河南开封名校联考）“十五五”规划的制定，旨在应对当前国内外复杂形势与挑战，为未来经济社会发展提供系统性指引。从唯物论角度看，这体现了（ ） ①意识活动具有目的性和能动创造性，能够能动地认识世界 ②符合客观规律的正确意识，能够指导实践并促进事物发展 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ④意识具有直接现实性，能将规划中的蓝图直接变为现实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．（湖南衡阳名校联考）近期，一只表情委屈的卡通马“哭哭马”在社交媒体爆火，成为网友表达压力与无奈的情绪符号。从哲学上看，“哭哭马”的走红说明（ ） ①社会存在决定社会意识，情绪符号源于现实生活的困境 ②意识活动具有能动创造性，能够创造出世界上原来没有的东西 ③意识是对客观存在的反映，但形式是主观的 ④精神的力量可以派生出物质的力量，推动网络文化发展 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 3．（广西钦州一中联考）2025年诺贝尔物理学奖表彰了在超导电路中实现宏观量子隧穿与能量量子化的突破。科学家在极低温下严格遵循量子力学规律，创新实验设计，成功在宏观尺度观测到量子效应。这给我们的哲学启示是（ ） ①规律是客观的，尊重客观规律是科学实验成功的前提 ②人能够能动地认识世界，意识活动具有主动创造性 ③只要充分发挥主观能动性，就能揭示宏观世界的特殊规律 ④意识能够突破客观条件的制约，直接改造微观粒子 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4．（2026届·河北邢台名校联盟）嫦娥七号探测器预计在2026年底发射，将奔赴月球南极寻找水冰存在证据，为未来月球科研站建设打下基础。从立项到发射，科研团队依据探月工程目标制定详细方案，共同推进中国深空探测的“月球南极战略”。说明（ ） ①意识对改造客观世界有指导作用 ②意识是物质世界长期发展的产物 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．（江苏淮安期末调研）2025年7月10日，中国科学家联合发布介观脑图谱系列成果，深入解析了大脑细胞类型多样性、联接规律、发育进化规律及脑疾病分子机制，实现了在单细胞分辨率下从啮齿类到灵长类的介观脑图谱绘制的跨越。这印证了（ ） ①人的意识是社会发展的产物 ②人的思维能够正确认识存在 ③大脑是产生意识的生理基础 ④人的认识处于发展的过程中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ▌易错点03 联系观 1．为应对气候变化，我国大力推进“东数西算”工程，将东部密集的算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局。从联系观角度看，这一举措体现了（ ） ①人们可以根据自身发展需要，建立新的具体联系 ②联系具有普遍性，任何事物之间都存在着必然联系 ③人们可以根据事物固有的联系，调整原有联系，建立新的联系 ④立足整体，统筹全局，才能实现整体的最优目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．在乡村振兴中，某村将闲置农房、传统手艺和生态旅游相结合，打造出“民宿+非遗体验”的新业态，实现了村民增收。这给我们的哲学启示是（ ） ①整体功能总是大于部分功能之和 ②要着眼于事物的整体，用综合的思维方式认识事物 ③关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用 ④部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．习近平总书记在陕西汉中天汉湿地公园考察时指出，汉江及其支流是南水北调中线工程的主要水源汇集区，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，统筹山水林田湖草沙系统治理，确保一泓清水永续北上。这给我们的哲学启示是（ ） ①联系具有普遍性，要用综合的思维方法认识事物 ②人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ③要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察 ④人们可以根据自身意愿，建立有利于发展的新联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．在自然界中，植物亦有“爱”和“恨”。洋葱和胡萝卜是“好朋友”，它们发出的气味可相互驱逐害虫；而卷心菜和荠菜则是“仇敌”，相处后会“两败俱伤”。这门新兴的生物化学群落学通过研究植物间的相生相克，指导人们合理规划绿化和农作物布局。这说明（ ） ①任何事物与其他事物之间都存在这样或那样的联系 ②人们要尊重和利用自然规律，学会与自然和谐共生 ③联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一 ④只要发挥主观能动性，就能提高活动的自觉性和预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5．长江经济带发展要坚持“共抓大保护、不搞大开发”，这不是不要发展，而是要在保护中发展、在发展中保护，实现生态效益与经济效益的统一。这蕴含的哲理是（ ） ①部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视局部 ②整体居于主导地位，要立足整体，统筹全局 ③联系是客观的，人们无法改变事物之间固有的联系 ④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ ▌易错点04 发展观 1．新质生产力以科技创新为主导，摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。从发展观角度看，新质生产力的提出（ ） ①表明新出现的事物就是新事物，具有强大生命力 ②体现了辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节 ③说明事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 ④坚持了用发展的观点看问题，敢于破除落后的思想观念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2．有观点认为：“量变必然引起质变，质变就是发展。”下列对这一观点的辨析正确的是（ ） ①正确，因为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ②错误，量变只有达到一定程度才会引起质变 ③正确，因为质变是事物根本性质的变化，是飞跃 ④ 错误，质变有上升、前进的，也有下降、倒退的，只有前进的质变才是发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3．中国航天事业从“东方红一号”到“神舟”飞天，再到“嫦娥”探月、“天问”探火，每一步都凝聚着几代航天人的心血，也经历了无数次失败与挫折。这给我们的哲学启示是（ ） ①事物发展的道路是曲折的，要准备走曲折的路 ②量变是质变的必要准备，要重视量的积累 ③发展的实质是事物的前进和上升，是新事物代替旧事物 ④只要经历挫折，就一定能实现质的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4．“数字游民”作为一种新型工作生活方式，正受到越来越多年轻人的追捧。但也有人指出，这种模式目前仍处于探索期，面临社会保障缺失、职业发展不稳定等问题，需要理性看待。这给我们的哲学启示是（ ） ①新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程 ②事物发展的道路是曲折的，要准备走曲折的路 ③量变是质变的必要准备，要重视量的积累 ④新出现的事物就是新事物，具有强大生命力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．近年来，我国新能源汽车产业经历了从政策补贴驱动向市场驱动的转变。早期，部分车企为了拿补贴，搞“骗补”“粗制滥造”；随着补贴退坡和市场竞争加剧，行业经历了痛苦的洗牌期。如今，坚持核心技术攻关的车企脱颖而出，我国新能源汽车产销量连续多年领跑全球。这一过程给我们的哲学启示是（ ） ① 质变是量变的必然结果，只要经历洗牌就必然迎来飞跃 ② 事物发展的前途是光明的，要对新事物的发展充满信心 ③ 量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ④ 事物发展的道路是曲折的，前进道路上的困难和考验是客观的，要做好充分准备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌易错点05 矛盾观 1．“内卷”与“躺平”看似对立，实则都是青年群体在特定社会转型期对生存压力的不同回应。有学者指出，与其在二者间做非此即彼的选择，不如在奋斗与休憩、竞争与合作中寻找动态平衡。从矛盾观角度看，这体现了（ ） ①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提 ②矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ③矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要通过普遍性认识特殊性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．（2026届·省级重点中学·期末调研）在推进共同富裕的过程中，既要鼓励一部分人、一部分地区先富起来，又要通过税收、社保等调节机制防止两极分化，最终实现全体人民共同富裕。这蕴含的哲理是（ ） ①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾的主要方面决定事物的性质，要抓住主流 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性具体的历史的统一 ④两点论与重点论是统一的，既要全面看问题，又要抓住关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．人工智能在医疗诊断中展现出高准确率，但医生强调：“AI可以辅助判断，但不能替代医生的临床决策和人文关怀。”从矛盾观角度看，这是因为（ ） ①矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析 ②主要矛盾对事物发展起决定作用，AI只是辅助，医生才是关键 ③ 盾的主要方面决定事物的性质，AI的辅助性不改变医疗的本质 ④矛盾双方相互排斥、相互对立，AI与医生在医疗中无法共存 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．“双减”政策实施后，有家长焦虑：“减负会不会导致孩子成绩下降？”也有专家指出：“减负不是减质，而是通过优化教学结构提升育人效率。”从矛盾观角度看，专家的观点体现了（ ） ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造有利条件 ②矛盾具有普遍性，要敢于承认“减负”与“提质”的对立 ③事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要把握主流 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，不能一概而论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5．（2026届·山东名校联考·期末）在乡村振兴中，某村没有照搬其他“网红村”的模式，而是深入挖掘本村“古法造纸”非遗技艺，将其与现代设计结合，打造出独一无二的文化IP，实现了差异化发展。这给我们的哲学启示是（ ） ①矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的内在根据 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要通过特殊性表现普遍性 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④主要矛盾决定事物发展方向，要集中力量打造“非遗IP” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 探索世界与把握规律（易混易错） 易混易错清单 易混易错专练 易错点01 时代精神的精华 易错点02 探究世界的本质 易错点03 联系观 易错点04 发展观 易错点05 矛盾观 1．哲学产生于人的头脑思考或凭空想象。（×） 更正：哲学产生于实践，源于人们在实践中对世界的追问和思考。 2．哲学是科学的世界观和方法论。（×） 更正：哲学有科学与非科学之分，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 3．哲学是“科学之科学”或包罗万象的学问。（×） 更正：哲学研究的是整个世界的一般本质和普遍规律，并非包罗万象，也不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”。 4．哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。（×） 更正：二者是共性与个性、普遍性与特殊性的关系。 5．哲学为具体科学提供具体方法。（×） 更正：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，而非具体方法。 6．任何哲学都是自己时代精神上的精华。（×） 更正：只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。 7．哲学的基本问题是“物质和意识的辩证关系问题”。（×） 更正：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（或意识和物质的关系问题）。 8．“思维和存在有没有同一性”是划分唯物主义和唯心主义的标准。（×） 更正：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在何者是本原（即何者为第一性）的问题。 9．唯物主义就是正确的，唯心主义就是错误的。（×） 更正：唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别，不能简单地用“正确”或“错误”来评价。 10.马克思主义哲学是终极真理，已经穷尽了所有真理”。（×） 更正：马克思主义哲学是开放的、发展的理论，它没有穷尽真理，而是为探索真理开辟了道路。 11.物质就是看得见、摸得着的具体实物。（×） 更正：物质是对万事万物共同本质（客观实在性）的哲学概括，是抽象的、不生不灭的。不能把哲学上的物质等同于具体的物质形态。 12.物质的唯一特性是运动。（×） 更正：物质的唯一特性是客观实在性；运动是物质固有的根本属性和存在方式。 13.意识是大脑的机能。（×） 更正：意识是人脑特有的机能，是产生意识的生理基础。 14.意识的内容和形式都是主观的。（×） 更正：意识是客观内容和主观形式的统一。意识的内容来源于客观世界，是客观的；意识的形式（如感觉、概念、判断）是主观的。 15.意识是对客观存在的正确反映。（×） 更正：正确的意识才是对客观存在的如实反映，不能说“意识都是正确的。 16.意识能够直接创造出世界上原来没有的东西。（×） 更正：意识本身不能直接改变世界，必须通过实践这一桥梁，意识不具有直接现实性。 17.规律是主观的，人可以创造、改变或消灭规律。（×） 更正：规律具有客观性，不以人的意志为转移，不能被创造、改变或消灭。 18.只要发挥主观能动性，就能取得成功。（×） 更正：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 19.意识促进事物的发展。（×） 更正：不能笼统地说“意识促进发展”。正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。 20.任何两个事物之间都存在着联系。（×） 更正：联系具有条件性。事物是普遍联系的，但具体两个事物之间是否有联系，要看是否具备相应的条件，不能主观臆造联系。 21.人为事物的联系是主观的，因为它是人类实践的产物。（×） 更正：人为事物的联系虽然具有“人化”的特点，但它是通过实践这一客观物质性活动建立的，一旦建立便独立于人的意识之外，因此本质上仍然是客观的。 22.整体功能总是大于部分功能之和。（×） 更正：只有当部分以合理、优化的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。 23.新出现的事物就是新事物。（×） 更正：判断新事物的标准是是否符合客观规律、是否具有强大生命力和远大前途。 24.量变必然引起质变。（×） 更正：量变只有达到一定程度（突破度的界限）才会引起质变。在度的范围内的量变不会引起质变。 25.质变就是发展。（×） 更正：质变是事物根本性质的变化，有前进的也有倒退的；发展是前进的、上升的质变。 26.辩证的否定就是全盘否定，是发展的中断。（×） 更正：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。它是发展的环节，也是联系的环节，不是中断。 27.事物的发展是直线式前进的。（×） 更正：事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。发展是前进性与曲折性的统一，呈螺旋式上升或波浪式前进，不是直线。 28.矛盾就是问题，有问题就有矛盾。（×） 更正：不严谨。矛盾是事物内部或事物之间对立统一的关系。日常说的“问题”不等于哲学上的“矛盾”，但问题的产生往往源于矛盾。 29.矛盾就是双方相互排斥、相互对立。（×） 更正：错矛盾是对立统一。只看到对立（斗争性）而忽视统一（同一性）是片面的。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展。 30.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化。（×） 更正：相互转化的是“矛盾双方”。同一性和斗争性是矛盾固有的、不可分割的两个基本属性，它们永远同时存在，不能相互转化。 31.矛盾双方转化后，原来的矛盾就不存在了。（×） 更正：矛盾双方的转化，意味着旧矛盾的解决和新矛盾的产生。事物的发展就是一个不断产生矛盾、解决矛盾、又产生新矛盾的循环往复的过程。 32.矛盾双方在任何条件下都能相互转化。（×） 更正：矛盾双方的转化是有条件的。没有一定的条件，矛盾双方不会转化。 33.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。（×） 更正：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性。没有特殊性就没有普遍性。 34.主要矛盾决定事物的性质。（×） 更正：主要矛盾的主要方面决定事物的性质。主要矛盾决定事物发展的进程和方向，但不直接决定性质。 35.矛盾的主要方面和次要方面是固定不变的。（×） 更正：矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。一旦转化，事物的性质也就发生了变化。 36.主要矛盾解决了，其他矛盾就自动解决了。（×） 更正：主要矛盾的解决为其他矛盾的解决创造有利条件，但不能代替其他矛盾的解决。必须坚持两点论和重点论的统一，在抓主要矛盾的同时，统筹兼顾次要矛盾。 ▌易错点01 时代精神的精华 1．随着数智时代的浪潮席卷而来，AI技术与各领域的融合不断加深，“AI+教育”“AI+医疗”等新兴词汇成为日常表达，哲学界也随之开始探讨人工智能伦理、人机关系等全新命题。这表明（ ） ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学是“科学之科学”，是具体知识的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】材料中AI技术的发展促使哲学界探讨新命题，体现了具体科学的进步推动哲学的发展,①正确；同时，这些新命题源于AI实践，体现了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,③正确。 ②虽然表述正确，但材料侧重的是具体科学对哲学的推动，而非哲学对具体科学的指导； ④表述错误，哲学是对具体科学的概括和升华，不能凌驾于具体科学之上，也不是“科学之科学”。 2．随着生成式AI（如Sora、Kimi等）的爆发，关于“机器是否有意识”的争论甚嚣尘上。有观点认为，只要算法足够复杂，机器就能产生真正的意识；也有观点坚持，无论算法多先进，AI本质上仍是人类意识的产物和工具，不具备独立的本原地位。从哲学基本问题角度看，上述争论的焦点在于（ ） ① 思维和存在何者是本原的问题 ② 思维和存在有没有同一性的问题 ③ 意识是物质的派生物还是独立实体 ④ 意识能否正确反映客观存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】混淆“同一性”与“本原”：材料争论的是“机器有没有意识”（即意识是不是独立于物质的本原），而不是“机器能不能认识世界”（同一性）。 误选②④：只要看到“认识”“反映”“争论”就选同一性，这是典型陷阱。本题核心是本体论（谁决定谁），不是认识论（能不能认识）。 ③的表述：“意识是物质的派生物”是唯物主义观点，“独立实体”是唯心主义观点，这正是本原问题的具体体现。 3．在哲学史上，唯物主义和唯心主义长期并存。下列对这两大基本派别的评价，最准确的是（ ） A. 唯物主义都是科学的，唯心主义都是荒谬和毫无价值的 B. 唯物主义承认物质决定意识，唯心主义承认意识决定物质，二者没有交集 C. 唯物主义并不都是科学的，唯心主义也有着或多或少的借鉴意义 D. 唯物主义产生于诚实，唯心主义产生于欺骗，二者是绝对对立的 【答案】C 【详解】唯物主义并不都是科学的，例如古代朴素唯物主义具有直观性和猜测性，近代形而上学唯物主义具有机械性和历史观上的唯心主义缺陷。同时，唯心主义虽然在根本观点上是错误的，但它在哲学史上也有其积极意义，其长期存在及与唯物主义的斗争客观上推动了哲学的发展，且包含许多合理的、辩证的思想（如黑格尔的辩证法），具有借鉴意义。因此选C 4．在长期实践中，新疆摸索出一批行之有效的防沙治沙方法。“过去治沙是人沙斗争，现在治沙是人沙和谐，体现出新疆治沙思想的进步。”在新的治沙思想指引下，新疆提出了因地制宜、以水定绿的治沙策略，激发了各地积极探索治沙新模式并取得了积极成效。这表明： ①思维和存在具有同一性，正确的治沙思想能指导治沙实践取得成效 ②世界观决定方法论，其采用的治沙新模式决定了新疆先进的治沙思想 ③哲学是科学的世界观和方法论，为新疆治沙提供了有力的思想武器 ④物质决定意识，新疆治沙实践中出现的新问题推动着治沙思想不断进步 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①正确，新疆在新的治沙思想指引下提出因地制宜的策略并取得成效，体现了思维和存在具有同一性，正确的思想能指导实践成功; ②错误，新疆从“人沙斗争”到“人沙和谐”的思想进步引领其探索新模式，说明世界观决定方法论;③错误，哲学有科学与非科学之分，并非所有哲学都是科学的世界观和方法论; ④正确，新疆治沙实践中出现的新问题推动着治沙思想不断进步，体现了物质决定意识。 5．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想……归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这表明，马克思主义哲学（ ） ①是现世的智慧，是政治的活的灵魂 ②是实践基础上的科学性与革命性的统一 ③历史使命是实现无产阶级和全人类的解放 ④正确揭示了世界的本质和规律，是终极真理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一,②正确; 其历史使命是实现无产阶级和全人类的解放,③正确; ①表述错误，哲学是“文化的活的灵魂”，而非“政治的活的灵魂”； ④表述错误，马克思主义哲学是开放的、发展的理论，没有穷尽真理，不存在所谓的“终极真理”。 ▌易错点02 探究世界的本质 1．（河南开封名校联考）“十五五”规划的制定，旨在应对当前国内外复杂形势与挑战，为未来经济社会发展提供系统性指引。从唯物论角度看，这体现了（ ） ①意识活动具有目的性和能动创造性，能够能动地认识世界 ②符合客观规律的正确意识，能够指导实践并促进事物发展 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ④意识具有直接现实性，能将规划中的蓝图直接变为现实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①排除：题干强调的是“十五五”规划作为正确意识对经济社会发展的指导作用（改造世界），而非侧重于“认识世界”。虽然意识确实具有目的性，但性，但②③更精准地对应了“规划→指引→发展”的逻辑链条。 ②正确：“十五五”规划作为正确的意识，为经济社会发展提供系统性指引，体现了正确意识对事物发展的促进作用。 ③正确：规划的制定是“科学研判时代发展趋势，遵循经济发展规律”的结果，体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。 ④错误：意识不具有直接现实性，实践才具有直接现实性。规划必须通过实践才能变为现实。 2．（湖南衡阳名校联考）近期，一只表情委屈的卡通马“哭哭马”在社交媒体爆火，成为网友表达压力与无奈的情绪符号。从哲学上看，“哭哭马”的走红说明（ ） ①社会存在决定社会意识，情绪符号源于现实生活的困境 ②意识活动具有能动创造性，能够创造出世界上原来没有的东西 ③意识是对客观存在的反映，但形式是主观的 ④精神的力量可以派生出物质的力量，推动网络文化发展 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 2．【答案】B 【详解】①正确：“哭哭马”是现实困境在精神层面的投射，说明社会意识反映社会存在，情绪需求源于现实。 ②排除：意识通过实践才能创造出世界上原来没有的东西，意识本身不能“直接创造”。该选项表述不严谨，易与“意识具有能动创造性”混淆。 ③正确：“哭哭马”作为情感符号，内容源于客观现实，但“委屈、无奈”的形式是主观的，体现了意识是客观存在的主观映象。 ④错误：物质决定意识，精神的力量不能“派生”物质的力量，只能通过实践转化为物质力量。 3．（广西钦州一中联考）2025年诺贝尔物理学奖表彰了在超导电路中实现宏观量子隧穿与能量量子化的突破。科学家在极低温下严格遵循量子力学规律，创新实验设计，成功在宏观尺度观测到量子效应。这给我们的哲学启示是（ ） ①规律是客观的，尊重客观规律是科学实验成功的前提 ②人能够能动地认识世界，意识活动具有主动创造性 ③只要充分发挥主观能动性，就能揭示宏观世界的特殊规律 ④意识能够突破客观条件的制约，直接改造微观粒子 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．【答案】A 【详解】①正确：科学家“严格遵循量子力学规律”才取得成功，说明尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。 ②正确：“创新实验设计”“成功观测”体现了人能够能动地认识世界，意识活动具有主动创造性。 ③错误：“只要……就……”夸大了主观能动性的作用，忽视了客观条件和客观规律的制约。 ④错误：意识不能“突破”客观条件制约，也不能“直接改造”客观世界。意识必须通过实践这一途径才能改造世界。 4．（2026届·河北邢台名校联盟）嫦娥七号探测器预计在2026年底发射，将奔赴月球南极寻找水冰存在证据，为未来月球科研站建设打下基础。从立项到发射，科研团队依据探月工程目标制定详细方案，共同推进中国深空探测的“月球南极战略”。说明（ ） ①意识对改造客观世界有指导作用 ②意识是物质世界长期发展的产物 ③意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ④发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①正确：科研团队依据目标制定方案，推进探月战略，体现了意识对改造客观世界（探月工程）的指导作用。 ②排除：题干强调的是意识的能动作用（制定方案、推进战略），而非意识的起源（物质世界长期发展的产物），与材料主旨不符。 ③正确：依据目标制定详细方案，体现了意识活动的自觉选择性；为未来科研站建设打下基础，体现了能动创造性。 ④错误：经典易错点！ 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，选项将二者关系颠倒。 5．（江苏淮安期末调研）2025年7月10日，中国科学家联合发布介观脑图谱系列成果，深入解析了大脑细胞类型多样性、联接规律、发育进化规律及脑疾病分子机制，实现了在单细胞分辨率下从啮齿类到灵长类的介观脑图谱绘制的跨越。这印证了（ ） ①人的意识是社会发展的产物 ②人的思维能够正确认识存在 ③大脑是产生意识的生理基础 ④人的认识处于发展的过程中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①排除：题干强调的是科学家认识世界的成果（脑图谱），而非意识的社会起源，与材料主旨不符。 ②正确：成功绘制介观脑图谱，解析了大脑规律，印证了思维和存在具有同一性，即人的思维能够正确认识存在。 ③错误：人脑是产生意识的生理基础，而非“大脑”。动物也有大脑，但不能产生人类意识。 ④正确：从啮齿类到灵长类的跨越，体现了人的认识是无限发展的，处于不断深化的过程中。 ▌易错点03 联系观 1．为应对气候变化，我国大力推进“东数西算”工程，将东部密集的算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局。从联系观角度看，这一举措体现了（ ） ①人们可以根据自身发展需要，建立新的具体联系 ②联系具有普遍性，任何事物之间都存在着必然联系 ③人们可以根据事物固有的联系，调整原有联系，建立新的联系 ④立足整体，统筹全局，才能实现整体的最优目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①错误：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，创造条件建立新的联系，而不能“根据自身发展需要”主观臆造联系。 ②错误：联系具有普遍性，但联系是有条件的，并非“任何事物之间”都存在必然联系。 ③正确：“东数西算”正是基于东西部资源禀赋和算力需求的固有联系，通过工程实践建立的新联系。 ④正确：将全国算力需求与西部资源统筹规划，体现了立足整体、系统优化的思想。 2．在乡村振兴中，某村将闲置农房、传统手艺和生态旅游相结合，打造出“民宿+非遗体验”的新业态，实现了村民增收。这给我们的哲学启示是（ ） ①整体功能总是大于部分功能之和 ②要着眼于事物的整体，用综合的思维方式认识事物 ③关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用 ④部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①错误：整体功能并非总是大于部分功能之和。只有当部分以有序、合理、优化的结构构成整体时，整体功能才会大于部分功能之和；反之，则可能小于。 ②正确：将农房、手艺、旅游等多种要素结合起来打造新业态，体现了着眼于整体、用综合思维方式认识和处理问题。 ③排除：材料并未强调某一“关键部分”的决定性作用，而是强调整体布局和各要素的协同。 ④正确：该村的成功正是因为将闲置资源以“民宿+非遗”的合理结构组合，从而实现了“1+1>2”的效果。 3．习近平总书记在陕西汉中天汉湿地公园考察时指出，汉江及其支流是南水北调中线工程的主要水源汇集区，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，统筹山水林田湖草沙系统治理，确保一泓清水永续北上。这给我们的哲学启示是（ ） ①联系具有普遍性，要用综合的思维方法认识事物 ②人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ③要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察 ④人们可以根据自身意愿，建立有利于发展的新联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①正确：“统筹山水林田湖草沙系统治理”体现了联系的普遍性，要求我们用综合的、系统的思维方法来认识和解决问题。 ②错误：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的，不能简单地说谁比谁更高级、更复杂。这种比较本身缺乏哲学依据。 ③正确：“系统治理”“确保一泓清水永续北上”要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，将各个生态要素联系起来考虑。 ④错误：联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，但不能“根据自身意愿”主观臆造联系。 4．在自然界中，植物亦有“爱”和“恨”。洋葱和胡萝卜是“好朋友”，它们发出的气味可相互驱逐害虫；而卷心菜和荠菜则是“仇敌”，相处后会“两败俱伤”。这门新兴的生物化学群落学通过研究植物间的相生相克，指导人们合理规划绿化和农作物布局。这说明（ ） ①任何事物与其他事物之间都存在这样或那样的联系 ②人们要尊重和利用自然规律，学会与自然和谐共生 ③联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一 ④只要发挥主观能动性，就能提高活动的自觉性和预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】①排除：该选项表述过于绝对。联系具有普遍性，但具体的联系是有条件的，并非“任何事物”之间都“存在”联系，而是“都处于普遍联系之中”。 ②正确：研究并利用植物的相生相克规律来指导实践，体现了尊重客观规律，并在此基础上发挥主观能动性，实现人与自然的和谐共生。 ③正确：植物间的“爱恨”关系是客观存在的（客观性），表现形式多样（多样性），且在不同条件下作用不同（条件性），同时这种关系普遍存在于生物群落中（普遍性）。 ④错误：“只要……就……”的表述夸大了主观能动性的作用。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，否则不仅不能提高预见性，还会导致失败。 5．长江经济带发展要坚持“共抓大保护、不搞大开发”，这不是不要发展，而是要在保护中发展、在发展中保护，实现生态效益与经济效益的统一。这蕴含的哲理是（ ） ①部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视局部 ②整体居于主导地位，要立足整体，统筹全局 ③联系是客观的，人们无法改变事物之间固有的联系 ④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】C 【解析】①排除：题干强调的是“共抓大保护”“统筹发展”，侧重于整体和系统，而非强调某个“局部”对整体的影响。虽然①本身原理正确，但与材料主旨不符。 ②正确：“共抓大保护”要求沿江各省市打破行政壁垒，从长江全流域的整体利益出发，体现了立足整体、统筹全局。 ③错误：联系是客观的，但人可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。说“无法改变”是形而上学的观点。 ④正确：在保护中发展、在发展中保护，将生态与经济看作一个相互作用的系统，用综合的思维方式寻求最优解，体现了系统优化方法。 ▌易错点04 发展观 1．新质生产力以科技创新为主导，摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。从发展观角度看，新质生产力的提出（ ） ①表明新出现的事物就是新事物，具有强大生命力 ②体现了辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节 ③说明事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 ④坚持了用发展的观点看问题，敢于破除落后的思想观念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 ①错误：新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，新出现的事物不一定是新事物（如新出现的病毒、新出现的诈骗手段）。判断新旧事物的根本标准是是否符合客观规律。 ②正确：新质生产力是对传统生产力的扬弃，既克服又保留，体现了辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节。 ③排除：事物发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。选项表述为“总趋势是前进性和曲折性的统一”不准确，混淆了趋势与道路。 ④正确：提出新质生产力，主动适应新发展阶段，体现了用发展的观点看问题，敢于破除不合时宜的旧观念。 2．有观点认为：“量变必然引起质变，质变就是发展。”下列对这一观点的辨析正确的是（ ） ①正确，因为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ②错误，量变只有达到一定程度才会引起质变 ③正确，因为质变是事物根本性质的变化，是飞跃 ④ 错误，质变有上升、前进的，也有下降、倒退的，只有前进的质变才是发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 ①错误：量变是质变的必要准备，但并非所有量变都必然引起质变，只有当量变积累到一定程度，突破度的界限时，才会引起质变。 ②正确：准确指出了量变引起质变的条件，即“达到一定程度”。 ③排除：虽然质变是根本性质的变化，但题干观点整体错误，且该选项未指出“质变=发展”的错误所在。 ④正确：发展是前进的、上升的质变。质变包括前进的质变（发展）和倒退的质变（如物种灭绝、社会倒退），不能将质变等同于发展。 3．中国航天事业从“东方红一号”到“神舟”飞天，再到“嫦娥”探月、“天问”探火，每一步都凝聚着几代航天人的心血，也经历了无数次失败与挫折。这给我们的哲学启示是（ ） ①事物发展的道路是曲折的，要准备走曲折的路 ②量变是质变的必要准备，要重视量的积累 ③发展的实质是事物的前进和上升，是新事物代替旧事物 ④只要经历挫折，就一定能实现质的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 ①正确：“经历了无数次失败与挫折”体现了事物发展的道路是曲折的，要求我们做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折。 ②正确：“每一步都凝聚着几代航天人的心血”体现了量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现质的飞跃创造条件。 ③排除：虽然发展的实质表述正确，但材料更侧重于强调过程（曲折性、积累），而非单纯强调新旧事物的更替。相比之下，①②更贴合材料主旨。 ④错误：挫折是发展的条件之一，但并非只要经历挫折就一定能实现飞跃。如果方向错误或不吸取教训，挫折可能导致倒退或失败。 4．“数字游民”作为一种新型工作生活方式，正受到越来越多年轻人的追捧。但也有人指出，这种模式目前仍处于探索期，面临社会保障缺失、职业发展不稳定等问题，需要理性看待。这给我们的哲学启示是（ ） ①新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程 ②事物发展的道路是曲折的，要准备走曲折的路 ③量变是质变的必要准备，要重视量的积累 ④新出现的事物就是新事物，具有强大生命力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】 ①正确：“处于探索期”“面临问题”说明新事物（数字游民）在初期往往存在不完善之处，需要经历发展过程。 ②正确：社会保障缺失、职业不稳定等“成长烦恼”，体现了事物发展的道路是曲折的。 ③排除：材料侧重于强调发展过程中的问题和曲折，而非强调通过积累来实现飞跃。虽然原理正确，但与材料主旨契合度不如①②。 ④错误：新出现的事物不一定是新事物。判断标准是是否符合客观规律、有无强大生命力，而非出现时间。 5．近年来，我国新能源汽车产业经历了从政策补贴驱动向市场驱动的转变。早期，部分车企为了拿补贴，搞“骗补”“粗制滥造”；随着补贴退坡和市场竞争加剧，行业经历了痛苦的洗牌期。如今，坚持核心技术攻关的车企脱颖而出，我国新能源汽车产销量连续多年领跑全球。这一过程给我们的哲学启示是（ ） ① 质变是量变的必然结果，只要经历洗牌就必然迎来飞跃 ② 事物发展的前途是光明的，要对新事物的发展充满信心 ③ 量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ④ 事物发展的道路是曲折的，前进道路上的困难和考验是客观的，要做好充分准备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】 ①错误：质变确实是量变的必然结果，但“只要经历洗牌就必然迎来飞跃”说法过于绝对。洗牌只是外部条件，如果车企自身不注重核心技术积累（量变），也可能在洗牌中被淘汰，而不是迎来飞跃。 ②正确：尽管经历了“痛苦的洗牌期”，但最终“连续多年领跑全球”，体现了新事物（新能源汽车产业）的前途是光明的，我们应充满信心。 ③排除：材料确实体现了量变与质变的关系，但材料的落脚点在于强调产业在经历“痛苦洗牌（曲折）”后最终“脱颖而出（光明）”的整个发展态势，相比之下，②④的组合更精准地概括了材料强调的“曲折与光明”的辩证关系。且③的表述虽然本身无误，但在单选题组合中，②④对材料的宏观概括性更强。（注：若单独考查量变质变，③正确；但结合全题逻辑，②④最契合题意）。 ④正确：“早期骗补”“痛苦的洗牌期”充分说明事物发展的道路是曲折的，前进道路上的困难和考验是客观的，要求我们做好充分准备。 ▌易错点05 矛盾观 1．“内卷”与“躺平”看似对立，实则都是青年群体在特定社会转型期对生存压力的不同回应。有学者指出，与其在二者间做非此即彼的选择，不如在奋斗与休憩、竞争与合作中寻找动态平衡。从矛盾观角度看，这体现了（ ） ①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提 ②矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ③矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要通过普遍性认识特殊性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】①正确：“内卷”与“躺平”作为一对矛盾，在特定社会背景下相互映照，没有“内卷”的压力就无所谓“躺平”的逃避，体现了矛盾双方相互依存。 ②排除：材料强调的是在二者间“寻找动态平衡”，即在对立中把握统一，而非强调“内卷”变成“躺平”或反之的转化，②与材料主旨不符。 ③正确：不回避“内卷”“躺平”的社会问题，而是主张分析并寻找平衡，体现了承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的正确态度。 ④错误：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，而不是“特殊性寓于普遍性之中”。 2．（2026届·省级重点中学·期末调研）在推进共同富裕的过程中，既要鼓励一部分人、一部分地区先富起来，又要通过税收、社保等调节机制防止两极分化，最终实现全体人民共同富裕。这蕴含的哲理是（ ） ①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾的主要方面决定事物的性质，要抓住主流 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性具体的历史的统一 ④两点论与重点论是统一的，既要全面看问题，又要抓住关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】①排除：材料强调的是“先富”与“共富”、“效率”与“公平”的辩证关系，而非在众多矛盾中抓“主要矛盾”，①与材料逻辑不符。 ②排除：材料并未涉及对事物性质的判断（即哪方面是主流），而是强调两个方面的统筹，②不选。 ③正确：“共同富裕”是普遍性（共性），“一部分人、一部分地区先富”是特殊性（个性），通过先富带后富，体现了普遍性与特殊性的联结。 ④正确：既看到“先富”的激励作用，又看到“调节”的兜底作用，是两点论；同时最终目标是“全体人民共同富裕”，抓住了重点，体现了两点论与重点论的统一。 3．人工智能在医疗诊断中展现出高准确率，但医生强调：“AI可以辅助判断，但不能替代医生的临床决策和人文关怀。”从矛盾观角度看，这是因为（ ） ①矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析 ②主要矛盾对事物发展起决定作用，AI只是辅助，医生才是关键 ③ 盾的主要方面决定事物的性质，AI的辅助性不改变医疗的本质 ④矛盾双方相互排斥、相互对立，AI与医生在医疗中无法共存 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①正确：AI擅长数据处理和模式识别，医生擅长综合判断和人文关怀，二者功能不同，体现了矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析。 ②排除：材料强调的是AI与医生在同一医疗过程中的角色定位（即矛盾的主次方面），而非在众多矛盾中抓“主要矛盾”（如“医疗资源不足”才是主要矛盾），②概念误用。 ③正确：尽管AI参与诊断，但医疗行为的本质（以人为中心、承担法律责任、提供情感支持）仍由医生主导，AI的辅助性不改变医疗的根本性质，体现了矛盾的主要方面决定事物性质。 ④错误：矛盾双方既对立又统一，AI与医生是互补共存的关系，而非“无法共存”，④割裂了矛盾的同一性。 4．“双减”政策实施后，有家长焦虑：“减负会不会导致孩子成绩下降？”也有专家指出：“减负不是减质，而是通过优化教学结构提升育人效率。”从矛盾观角度看，专家的观点体现了（ ） ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造有利条件 ②矛盾具有普遍性，要敢于承认“减负”与“提质”的对立 ③事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要把握主流 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，不能一概而论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①正确：“减负”如果操作不当可能导致“减质”（向坏的方向转化），但通过“优化教学结构”这一条件，可以实现“减负提质”（向好的方向转化），体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。 ②排除：材料重点不在于“承认对立”，而在于如何通过条件促成向好的方向转化，②虽原理正确但非材料核心。 ③正确：专家强调“减负不是减质”，意在说明在“双减”背景下，只要把握正确方向（优化结构），事物的主流仍是“提质”，要抓住矛盾的主要方面，避免被“成绩下降”的次要方面迷惑。 ④排除：材料并未涉及对不同地区、不同学段“双减”政策的差异化分析，④与材料无关。 5．（2026届·山东名校联考·期末）在乡村振兴中，某村没有照搬其他“网红村”的模式，而是深入挖掘本村“古法造纸”非遗技艺，将其与现代设计结合，打造出独一无二的文化IP，实现了差异化发展。这给我们的哲学启示是（ ） ①矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的内在根据 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要通过特殊性表现普遍性 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④主要矛盾决定事物发展方向，要集中力量打造“非遗IP” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①正确：该村之所以能“差异化发展”，正是因为抓住了“古法造纸”这一特殊性，这是它区别于其他村庄的内在根据。 ②排除：材料强调的是利用特殊性（非遗技艺）实现发展，而非强调通过特殊性去体现“乡村振兴”的普遍性，②与材料逻辑方向相反。 ③正确：不照搬“网红村”模式，而是立足本村实际挖掘非遗，正是具体问题具体分析的生动体现，也是成功的关键。 ④排除：材料并未体现该村在众多矛盾中抓“主要矛盾”（如“资金短缺”“人才流失”等），而是强调在发展模式上抓特色（特殊性），④概念误用。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 www zxxk.com 第一单元 探索世界与把握规律 86 易混易错专练 易错点01时代精神的精华 1.B 2.A 3.C 4.B 5.c 易错点02探究世界的本质 1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 【易错点03联系观 1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 易错点04发展观 1.D 2.D 3.A 4.A 5.c 1/2 让教与学更高效 (易混易错) 函学科网 易错点05矛盾观 1.B 2.D 3.A 4.A 5.A www.zxxk.com 让教与学更高效 2/2