[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版九年级政治上册教案：4-1多彩的个人理想

第四单元 理想与使命 主备人 彭灿 第一节 畅谈理想 第1课时 多彩的个人理想 教学目标： 知识与技能：了解理想对个人的重要性，知道理想也是可以调整和改变的。 过程与方法：分析理想与幻想、空想的本质区别。 情感态度与价值观：通过学习，使学生树立并努力实现自己的人生理想。[来源:学科网ZXXK] 一、预学[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1、用一句话概托本课的学习内容，就是 2、理想是人们对于自己未来的 和 。在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断 自己的理想，不同的理想可以造就不同的 。拥有理想还意味着要有把理想变成 的动力、勇气和方法，这就是理想与幻想、空想的本质区别。 二、探究 1、课本上的主要内容可以概括成以下四点 （1）理想的内涵 （2）理想是变化的 （3）理想的作用[来源:学科网] （4）理想与幻想、空想的本质区别 2、中学生为什么需要树立和坚持理想？ 3、再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！ 我的感悟是： 三、精导 1、指导学生阅读教材，归纳教材主干知识。 2、学生交流观点，教师进行评价和补充。 3、引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。 四、提升 1、七年级学生小华在网上发了一个贴，她说，我希望网友能告诉我，什么是理想？下列选项中，能准确回答小华问题的是（ ） A、理想决定一个人的命运 B、理想是一种激情，是一种情绪状态 C、理想是人们对于自己未来的蓝图和设想 D、理想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望 2、婷婷说：小时候我的理想是做一名教师；上八年级那年，我喜欢上阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士……对此，下列认识正确的是（ ） ①婷婷心理不健康 ②人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的 ③在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 ④中学生的理想都是不稳定的 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 3、2011年3月11日，42岁的山东省单县农民朱子文身穿普通军大衣，带着浓郁的乡土气息演唱的《滚