[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版九年级政治上册教案：4-4新的时代新的使命

第2课时 新的时代 新的使命 教学目标： 知识与技能：了解新时代 的使命，弄清个人理想与历史使命的关系。[来源:Z*xx*k.Com] 过程与方法：感受时代特色，积极履行使命。 情感态度与价值观：通过学习，使学生了解历史使命，把个人理想与历史使命统一起来。 一、预学 1、用一句话概括本课的学习内容，就是： 2、到21世纪中叶，基本实现 ，把我国建设成为 、 、 、 的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是我们每个人都应承担的 。个人理想和历史使命并不是 的，只要我们把历史使命与个人理想 起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值 起来，个人理想就会有更深厚的 和持久的 。 二、探究 1、今天，你的人生目标、知识追求和生活追求各是什么？想一想，然后写在这里。[来源:Z,xx,k.Com] 2、再现一个自己经历过的典型的或非常熟悉的生活情境（或是由教师提供一个新时代勇于承担使命的典型事迹），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！ 我的感悟是： 3、今后，当我的理想和时代要求不致时，我会这样做： 三、精导： 1、引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。 2、2011年3月，深圳市委、市政府号召全市广泛深入开展向孙影同志学习的活动，大力弘扬“赠人玫瑰，手有余香”的志愿者精神，号召广大青年在承担使命中实现青春的价值。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 对此你有何感悟？ 四、提升 1、古希腊神话中西齐弗的故事告诉我们的道路有（ ） ①只有经过多次的失败，才能感动上帝而获得成功②我们要透视自己的命运、掌握自己的命运③在失败面前不低头，继续努力，才有希望获得成功④我们要把命运转换成使命，不仅为自己谋求出路，也为人类、为世界创造快乐与幸福 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、2011年的春风吹醒了大地，吹绿了田野。山西五台山下的522名大学生“村官”们又开始了新一年的忙碌。在这片热土上，他们勤奋耕耘，带着知识和激情，改变着旧的面貌，放飞自己的理想。这表明（ ） A、只要能当上官，就能够实现