第4课梦幻未来世界（课件）-2025-2026学年岭南版（2012）六年级美术下册

该小学美术课件以“梦幻未来世界”为主题，引导六年级学生畅想2047年未来景象。通过提问导入激发兴趣，先欣赏宫崎骏《哈尔的移动城堡》等大师作品，分析增减、融合、夸张等表现手法，再结合未来情境引导科幻画创作，构建从欣赏到实践的学习支架。 其特色在于以艺术作品为载体培养核心素养，通过分析大师作品的点线面运用和几何造型提升审美感知，引导学生对现实元素联想转化增强艺术表现，结合探索宇宙、地球环保等情境激发创意实践。实例丰富且创作要求明确，助力学生提升审美与创作能力，为教师提供清晰教学路径。

岭南版六年级下册第二单元 梦幻 未来世界 1 目录 Contents 你梦想过未来世界嘛？你梦想的未来世界会发生什么有趣的事情呢？接下来让畅想2047，去看看下一个25年是怎么样的。 2 未来世界的变化 3 目录 Contents 未来的世界充满奇妙科幻色彩，画家们也用画笔描绘去了他们笔下的未来世界，接下来去欣赏大师们的天马行空。 4 宫崎骏（日本哈尔的移动城堡（绘画）现代 在宫老爷子的作品中，可以感受空中城堡所带来的趣味体验；对现实中的城堡、机器等形象加以改变、融合；以童趣、夸张的手法向人们展现了童话般的移动城堡，似乎承载着人们儿时的梦想。 表现手法：增减、融合、夸张 5 宫崎骏（日本哈尔的移动城堡（绘画）现代 哈尔的移动城堡有很多 突出的特点。 特点1：移动。这里主要象征逃避，哈尔要让自己的城堡不断移动，以此来逃避一些东西 6 宫崎骏（日本哈尔的移动城堡（绘画）现代 特点2：外观怪异。移动城堡看起来就是一个装备着大炮、冒着黑烟的结构复杂的钢铁怪兽：脚像涉禽，也像蚂蚱的后腿；尾巴像鱼尾或鱼鳍；入口像蚂蚱的肚子和尾部；突出的眼睛像螃蟹眼睛；嘴巴有点像鲶鱼嘴巴 7 突发奇想（油画）1930 康定斯基（俄罗斯） 创意联想： 《突发奇想》中描绘了各种奇形怪状的形象，仿佛一个个古怪的生物坐在船上，飞行于宇宙空间，带给人们对广袤空间的无限遐想。 点、线、面 几何形造型 装饰性色彩 8 波兰画家吉斯凯•尤科：奇幻世界 创意联想： 在吉斯凯.尤科的画中，有鲜明的“与众不同”的东西，这个东西是一种宇宙哲学，融合了宗教与科学、悖论与奇幻、自然与机器、过去与未来，最关键的是，他的画中反复回旋着一种“家园”之感。 9 波兰画家吉斯凯•尤科：奇幻世界 创意联想： 在家园里，一个世界可能包含着另一个世界，一个世界可能威胁着另一个世界，一个世界可能期望着另一个世界，一个世界可能怀念另一个世界，一个世界可能基于另一个世界，一个世界可能飞向另一个世界……一个童话的甜美外壳，藏着神话的壮丽和恐怖。 10 目录 Contents 小结：对未来的幻想重在创意： 创意可体现在科学性、创意性、 艺术性等方面。 11 文字内容文字内容文字内容文字内容，文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容。 人工气候 生物工程 新型生活 关爱弱势群体 探索宇宙 新型能源 地球环保 未来世界的情境 12 时空对画，畅想未来 1.怎样表现主题，描绘故事情节 （月球城市、太空城市、海底世界、未来交通、未来居住 2.故事中发生在什么地方？能对现实元素联想、夸张、增减、 融合，构成未来的梦幻画面。 （有哪些人物、动物或景物？有什么交通工具……) 要求：1、构图饱满；2、色彩丰富； 3、运用点、线、面关系， 对比关系 ，大小关系等手法 13 时空对画，畅想未来 14 时空画展 15 岭南版六年级下册第二单元 梦幻 未来世界 16 Mai Piu' Cosi' Lontano Andrea Bocelli 大地之梦(Sogno), track 7, disc 0 Blues 260798.05 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.28.100 $