精品解析：重庆市渝中区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试题

2025—2026学年度下期期末考试 四年级语文试题 山城重庆，是我们生长的地方。这里有穿楼的轻轨、前沿的科技，也有两江的灯火、温暖的故事。让我们走进“智慧山城”，一边感受城市魅力，一边记录成长足迹。 第一部分 积累与运用 同学们，先来挑战基础知识吧！阅读下面语段，完成小题。 ①清晨，méng lóng的薄雾还未散去，轨道列车已xiāo sǎ地穿出隧道。复杂的立体交通网，构成了重庆dú tè的城市风景。轨道沿线，一簇簇花儿正开得càn làn，为山城增添了一抹亮色。 ②重庆的夜晚是静谧的：江中的游船来往穿梭，岸上的楼宇灯火辉煌，空中的无人机刹那间不断变换着图案。游客们jù jí在两江四岸的观景点，秩序井然地欣赏着这“天花板”级的夜景，脸上洋溢着xìng fú的笑容。江风hū xiào，美丽夜景中，山城展现着qí huàn的魅力。这就是重庆——独一无二的重庆！ 1. 请为文中加点字选择正确的读音。 （1）隧道（A．suì B．xù） （2）一簇簇（A．chù B．cù） （3）刹那间（A．shà B．chà） （4）秩序（A．zhì B．chì） 2. 根据文段中的拼音，把词语正确规范地写在答题卡田字格里。 3. 判断下列关于文段②的描述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）划线句子中“冒号”的使用是正确的。（ ） （2）划线句子中“静谧”“灯火辉煌”两个词语的使用是恰当的。（ ） （3）第二句中“天花板”一词使用的是它的新含义，指最高水平。（ ） （4）安静排队的游客们想快点看到夜景，可用“焦躁不安”一词形容。（ ） 4. 游客们想体验一下重庆的轨道交通，请你用一组连续动作写一写他们坐轻轨的经历。 ________________________________________ 5. 看到现在的重庆，渝渝写下了一段话。这段话中有两处错误，请你用学过的修改符号，在原文中修改。 曾经，“棒棒军”是极具山城特色的市井记忆。如今现在，他们的身影在闪烁的霓虹中渐行渐远，但尽职、一丝不勾的棒棒军精神，依然照耀着这座城。 6. “坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神代表着巴渝儿女的集体心声。我们也不断在先辈们留下的古诗、警句中汲取力量。 （1）我们想表达自己立身高洁，可以借用王冕《墨梅》中的诗句说：“___________________________________，___________________________________。”我们想告诉朋友自己内心纯净，可以借用王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句说：“_____________________________________，___________________________________。” （2）古人云：“天行健，___________________________________”。当朋友担心学不好时，我们可以宽慰他/她：“学习不怕根底浅，___________________________________”；还可以选一句喜欢的格言，写成书签送给他/她。 【答案】1. （1）A （2）B （3）B （4）A 2. 3. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 4. 游客走到进站口，刷完门票快步走下扶梯，等候轻轨进站；屏蔽门打开后，他们依次迈步上车，抓稳扶手，探头望向窗外错落的山城夜景。 5. 6. ①. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 ②. 君子以自强不息 只要迈步总不迟 【解析】 【1题详解】 注意区分多音字“刹”的读音，同时注意“隧、簇、秩”的读音易读错。 【2题详解】 书写时注意“朦、胧、洒、特、灿、幻、聚、幸、啸的正确写法。 【3题详解】 （1）冒号用在总起句“重庆的夜晚是静谧的”之后，起到提示下文的作用，引出江中游船、楼宇灯火、无人机三类夜景景物，该项判断正确。 （2）“静谧”意思是安静、寂静，但后文写游船穿梭、灯火璀璨、无人机变换图案，整体夜景热闹繁华，和“静谧”词义相互矛盾，词语使用不恰当。该项判断错误。 （3）“天花板”本义指房屋顶部，文中“天花板级的夜景”是引申出新含义，代表最高档次、最高水平，属于词语新义运用，该项判断正确。 （4）原文写游客“秩序井然地欣赏”，脸上洋溢幸福的笑容，可见游客心态平和愉悦，没有烦躁、焦虑的情绪，该项判断错误。 【4题详解】 题目场景是游客体验重庆轻轨，核心要求是运用一组连续动作进行描写；再按照进站、候车、上车、观景的乘车先后顺序梳理连贯的动作，选用至少三个表示动作的动词串联起来，最后适当添加山城、江景等重庆特色景物细节，让语句画面完整、逻辑通顺。答案不唯一。 示例：游客们排好队走下扶梯，等候轻轨进站；车门打开后，他们依次迈步上车，抓紧扶手，望向窗外江雾笼罩的两江夜景。 【5题详解】 ①语义重复：“如今”和“现在”表达的意思完全相同，两个词语同时放在句子里，造成语句啰嗦重复，用删除号删掉“如今”或者“现在”任意一个即可。 ②动宾搭配不当句子主语是“精神”，动词“照耀”一般搭配灯光、阳光等实物，不能用来搭配抽象的精神；“照亮”既可以搭配实物，也能形容精神带给城市温暖与力量，用替换号将句末的“照耀”替换为“照亮”。 示例：曾经，“棒棒军”是极具山城特色的市井记忆。如今，他们的身影在闪烁的霓虹中渐行渐远，但尽职、一丝不苟的棒棒军精神，依然照亮着这座城。（或：曾经，“棒棒军”是极具山城特色的市井记忆。现在，他们的身影在闪烁的霓虹中渐行渐远，但尽职、一丝不苟的棒棒军精神，依然照亮着这座城。） 【6题详解】 （1）出自王冕《墨梅》，诗人借墨梅不求旁人夸赞艳丽外表、只留清香满天地的形象，托物言志，抒发自己不慕虚荣、坚守高洁品格的志向，契合“立身高洁”的题干要求。 出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，诗人以“冰心”“玉壶”自比，比喻内心纯净澄澈、品格清白坚贞，适合用来向友人表明自己内心纯粹的心境，贴合语境。 （2）书写时注意“自、步”的正确写法。 因为朋友担心学不好，所以要选择鼓励读书、强调读书价值的格言，起到激励作用。注意分两行竖写，自右向左、从上到下排列，字距均匀、上下对齐，作者署名通常另列于最左侧（或右下角），整体排版美观，答案不唯一。 示例： 第二部分 阅读与鉴赏 （一）快乐读书吧 7. 快乐读书吧。 （1）请从下列图书中，勾选你已经读过的一本，再写一点你的阅读收获。 书目：□《十万个为什么》 □《看看我们的地球》 □《人类起源的演化过程》 □《灰尘的旅行》 阅读收获：___________________________________________________________________________________ （2）如果你的好朋友最近觉得科学很枯燥，不想读这本书。请你简单描述书中某个可以解决生活问题的内容，吸引他/她继续阅读。 “你知道吗？_________________________________________________________________________” 【答案】（1）读完《十万个为什么》，我解开了生活中许多疑惑，明白了很多日常现象背后的科学道理。它教会我留心观察身边小事，遇到不懂的问题主动探寻答案，拓宽了我的科学知识面。 （2）夏天自来水管外壁总滴水、煮鸡蛋壳不好剥这些生活小麻烦，书里都讲清了原因，还教给我们简单好用的解决办法，一点都不枯燥。” 【解析】 【详解】（1）第一步：从四本书里勾选一本读过的；第二步：写阅读收获，收获要贴合书本内容，写出读完后的知识、感悟、成长。 《十万个为什么》书籍特点：科普生活、自然、物理、化学等日常问题，解答生活疑问。 《看看我们的地球》书籍特点：地质科普，讲解地球构造、岩石、山川、地质变迁。 《人类起源的演化过程》书籍特点：讲解人类从古猿到现代人的进化历程。 《灰尘的旅行》书籍特点：微生物科普，介绍灰尘、细菌、微生物的活动，和健康、环境相关。 示例：读完《十万个为什么》，我解开了生活中许多疑惑，明白了很多日常现象背后的科学道理。它教会我留心观察身边小事，遇到不懂的问题主动探寻答案，拓宽了我的科学知识面。 读了《看看我们的地球》，我认识了地球的内部结构，知道岩石、山脉是如何形成的，了解了漫长的地质演变过程。我感受到地球的神奇，也学会用科学眼光看待脚下的土地。 读完《人类起源的演化过程》这本书，我理清了人类漫长的进化过程，知道人类是一步步演变而来。我懂得了进化是漫长且复杂的过程，对人类自身的起源有了全新的认识。 《灰尘的旅行》让我知道灰尘、细菌无处不在，了解了它们如何影响我们的健康。我明白了保持环境卫生的重要性，也发现微观世界藏着很多奇妙知识。 （2）对象：不爱科学、觉得科普枯燥的好朋友。用书中能解决生活问题的内容劝说、吸引他阅读，以 “你知道吗？” 开头，语言口语化、有吸引力，不能讲难懂的专业理论，要贴近日常小事 示例：搭配《十万个为什么》：“你知道吗？夏天自来水管外壁总滴水、煮鸡蛋壳不好剥这些生活小麻烦，书里都讲清了原因，还教给我们简单好用的解决办法，一点都不枯燥。” 搭配《灰尘的旅行》：“你知道吗？我们平时总打喷嚏、皮肤发痒，大多是灰尘和细菌在作怪，这本书会教我们日常怎么除尘、防护，轻松解决过敏的小困扰。” 搭配《看看我们的地球》：“你知道吗？出门爬山看到奇怪的石头、下雨后路面塌陷，背后都藏着地学知识，看完这本书，出门游玩就能看懂大地的小秘密。” 搭配《人类起源的演化过程》：“你知道吗？我们为什么会直立行走、手上会长老茧，这本书会讲清楚人类身体演变的缘由，帮我们读懂自己的身体。” 科技让家乡焕发新光彩。阅读短文，完成小题。 奇妙的稻鱼共生 ①中国的水稻种植技术是非常成熟的，其中有一种古老的生态种养模式——稻鱼共生。农民在稻田里养鱼，鱼在水田中游动、吃虫、松土，鱼的粪便又能为水稻提供肥料。这样一来，稻田不用施化肥、打农药，水稻和鱼都能健康生长。 ②这种模式在重庆三峡库区的丘陵农田里却遇到了困难。丘陵田地零散、水系杂乱，传统稻田养鱼难题重重：鱼苗难存活、田间设施修建慢、农产品销路无保障。 ③怎么解决这些问题呢？科研小队经过反复培育，完成谷花鱼五代选育，鱼苗成活率大幅提升。他们还研制新式排水、清淤设备，搭建智慧渔业平台，依靠科技缩短田间施工时间。为解决售卖难题，团队设立保底价收购制度，同时录制42节田间科普微课，手把手传授种养知识。 ④如今，600亩稻田采用稻鱼共生模式。稻田不用化肥农药，稻米更香、鱼更肥美。农户每亩收入也从不足2000元涨到6000元以上，两千多名村民依靠生态种养实现增收，小小的稻田真正实现一田双收。 （资料袋：保底价收购就是提前约定一个“最低售价”，不管市场价跌多低，收购方都按这个保底价买，保障农民不亏本。） （来自中国新闻网，有删改） 8. 读短文，下列说法中正确的是（ ）（多选） A. 丘陵地区土地平整开阔，很适合传统稻鱼养殖。 B. 稻鱼共生种养模式下，农田耕作可以不再使用农药和化肥。 C. 保底价机制可以在鱼市价格偏低时保护农户收益。 D. 项目落地后，所有稻田每亩收入都突破了10000元。 9. 如果你是科研小队中的一员，请你结合短文内容，向农民朋友介绍“稻鱼共生”模式的两条好处。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】8. BC 9. 乡亲们，稻鱼共生模式有两大好处：①生态更省心：鱼能除虫、松土、给稻田施肥，咱们不用再花钱买化肥、农药，种出来的稻米和鱼天然健康；②收入更高：一块稻田同时产出稻谷和鱼，一田双收，每亩收入能大幅上涨，稳稳增加咱们的收入。 【解析】 【导语】本文以稻鱼共生为核心，兼具科普与纪实色彩。行文条理清晰，先介绍传统生态模式，再点出丘陵种植困境，继而叙写科技破局办法，最后展示增收成效。文章紧扣“科技振兴乡土”主题，兼顾生态价值与民生效益，语言平实易懂，搭配资料袋辅助理解，借真实乡村案例凸显科技助农的力量，立意朴实又有现实温度。 【8题详解】 A．原文第②段明确说明“丘陵田地零散、水系杂乱，传统稻田养鱼难题重重”，并非“土地平整开阔、适合传统稻鱼养殖”； B．原文第①段“这样一来，稻田不用施化肥、打农药，水稻和鱼都能健康生长”，稻鱼共生模式下农田耕作可不再使用农药化肥； C．资料袋解释保底价收购：不管市场价多低，收购方按最低价收购，能避免农户亏本，保护收益； D．原文第④段“农户每亩收入也从不足2000元涨到6000元以上”，不是突破10000元，且是参与项目的稻田，不是所有稻田。 【9题详解】 身份：科研小队成员；对象：农民；要求：写出两条好处，结合原文内容。 原文提取好处（两类角度：生态、经济）：从第①段“农民在稻田里养鱼，鱼在水田中游动、吃虫、松土，鱼的粪便又能为水稻提供肥料。这样一来，稻田不用施化肥、打农药，水稻和鱼都能健康生长。”可知，生态上好处是鱼吃虫松土，粪便给水稻当肥料，稻田不用化肥农药，种出来的稻米、鱼品质更好，绿色健康。 结合第④段“600亩稻田采用稻鱼共生模式。稻田不用化肥农药，稻米更香、鱼更肥美。农户每亩收入也从不足2000元涨到6000元以上，两千多名村民依靠生态种养实现增收，小小的稻田真正实现一田双收。”可知，经济上好处是一块稻田既能收水稻又能养鱼，实现一田双收，大幅提高每亩田地收入，带动村民增收。 示例：乡亲们，稻鱼共生有两大好处：一是养鱼能除虫施肥，咱们不用买化肥农药，产出的稻米、鱼肉绿色健康；二是一块田地能同时收获稻和鱼，一田双收，每亩收入能大幅提高。 你知道吗？“棒棒”是重庆独有的职业，他们用汗水书写了城市的奋斗史。阅读短文，完成小题。 “棒棒”父亲的肩膀 ①在重庆朝天门码头，有一群肩扛竹棒、爬坡上坎（kǎn）的人，人们叫他们“棒棒”。冉光辉就是其中一位。为了多挣些钱，他每天凌晨四点就起床赶到批发市场。别人扛一包，他扛两包，无论多重的货物，冉光辉总能稳稳扛起。 ②这天傍晚，他正准备收工回家，因为今天是儿子10岁生日，他答应早点回去陪儿子。突然，一位老顾客打来电话，说有一批急货必须在晚上八点前送到。老顾客着急地说：“老冉，我只信得过你。”冉光辉看了看时间，犹豫了一下，还是接下了这趟活。 ③货物有二百多斤，要爬十几层楼。冉光辉弯下腰，双手抓住包裹，猛地一提，往肩上一托，再一转身，货物稳稳落在肩头。他咬着牙，一步一步往上爬。汗水顺着黝黑的脸颊往下淌，背被压得像一张弓。他想起了儿子期盼的眼神，心里有点难受，但脚下的步子却没有停。 ④送到货时，已经快八点了。没想到那老板一拍脑袋：“哎呀，我忘带钱了！”冉光辉擦擦汗，不假思索地笑着说：“没事，下次一起给。”老板感动地连连道谢。冉光辉顾不上休息，赶紧往家赶。到家时，儿子还坐在饭桌前等着他。儿子没有哭闹，而是站起来说：“爸，您辛苦了，我知道您是为这个家。”冉光辉一把抱住儿子，眼眶红了。 ⑤儿子渐渐长大，有一次偷偷跑到码头，看见父亲正咬牙扛货，眼眶湿了，跑过去想帮忙。父亲却笑着摸摸他的头说：“不用，你好好读书，就是帮爸爸最大的忙。爸爸信得过你！”后来，儿子考上了大学，他对父亲说：“爸爸，你用一根棒棒扛出了我的未来。” ⑥现在，冉光辉依然每天扛着竹棒，走在朝天门的梯坎上。他常说：“幸福不会从天而降，要靠劳动创造。” （选文根据相关新闻创编） 10. 联系上下文和生活积累，理解文中加点词语的意思。 （1）黝黑：________________________________________ （2）不假思索：________________________________________ 11. 文章通过空行的形式把内容分成了3个部分，请在答题卡横线（2）处补全小标题，再连起来说说文章的主要内容。 （1）生日约定，急活来临 （2）____________，信任老板 （3）信任儿子，儿子成才 ________________________________________ 12. 短文第②段和第⑤段，老板和父亲分别说到“信得过你”，以下说法最恰当的是（ ）（单选） A. 老板的信任是因为冉光辉扛货多。父亲的信任是因为孩子成绩好。 B. 老板信任冉光辉的诚信和负责，父亲相信儿子能好好学习。 C. 两个“信得过你”都体现了人与人之间的真诚与信任。父亲更是用信任激励儿子成长。 D. 老板信任父亲，父亲信任孩子，只是信任的事情不同。 13. 从文中找出一处描写父亲语言或动作的相关语句，说说你从中感受到父亲怎样的品质。 ________________________________________ 14. 冉光辉曾说：“幸福不会从天而降，要靠劳动创造。”结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________ 【答案】10. ①. 指皮肤颜色发黑，生活中常在长期户外劳作的人身上见到，文中指冉光辉常年在外扛货，风吹日晒，脸颊被晒得乌黑。 ②. 是指不用思考、做事干脆爽快，文中老板忘记带货款，冉光辉没有半点迟疑，立刻宽慰老板下次再结算。 11. ①. 负重送货 ②. 本文分为三部分，先写棒棒冉光辉打算回家陪儿子过十岁生日，却接到老顾客的紧急送货订单；再写他扛着重货爬高楼准时送达，体谅没带钱的老板，赶回家收获儿子的理解；最后写儿子心疼父亲，父亲叮嘱他专心读书，儿子后来考上大学，冉光辉始终相信劳动才能创造幸福。 12. C 13. 他弯下腰，双手抓住包裹，猛地一提，往肩上一托，再一转身，货物稳稳落在肩头。 这句话连续运用弯、抓、提、托、转一系列动作描写，写出父亲扛起沉重货物的艰难，从中能感受到父亲吃苦耐劳、踏实肯干的品质。 14. 这句话告诉我们幸福不会凭空出现，只有靠踏实劳动、努力付出才能得到。文中冉光辉常年辛苦扛货，靠劳动养育儿子，收获家人的温暖；生活中我认真完成学习、主动做家务，付出努力后收获进步与家人的认可，这都是劳动带来的幸福。 【解析】 【导语】这篇文章以重庆“棒棒”冉光辉的日常小事切入，以“信任”为隐性线索，塑造了肯吃苦、讲诚信、担当顾家的平凡劳动者形象。篇幅短小却温暖有力量，落点到“劳动创造幸福”的主题，接地气地展现了小人物的奋斗微光，颇具感染力。 【10题详解】 先结合生活积累说出词语日常含义，再回到文中找到词语所在句子，联系冉光辉扛货劳作的语境，把本义和文中具体意思合并作答即可。 （1）日常形容皮肤发黑，文中第③段中可知父亲长期户外扛货，日晒导致脸颊乌黑。 （2）指做事毫不犹豫，文中第④段中可知老板没带货款，冉光辉立刻表示下次结算，突出他爽快厚道。 【11题详解】 先观察前后小标题结构，都是四字短语，结合第②段扛货送货、体谅老板的情节补写小标题，再依照三段小标题顺序，串联每段核心事件梳理完整主要内容。答案不唯一。 示例：①扛货赴约 ②文章分为三部分，记叙棒棒冉光辉的故事，一开始他准备回家陪儿子过十岁生日，临时接到紧急送货任务；接着他扛着二百斤重的货物爬高楼准时送到，老板忘记带钱，他大方表示可以延后结账，匆忙归家后收获儿子的理解；多年后儿子体谅父亲的辛劳，发奋读书考上大学，冉光辉始终认为幸福需要依靠劳动去创造。 【12题详解】 A．老板信任他不是因为扛货数量多，是为人负责守信；此时孩子还没体现成绩优异，无文本依据。 B．表述本身符合文本事实，但只单纯讲清两处信任的原因，没有概括两句话共同的情感内涵，概括不够完整深刻，不是最恰当选项。 C．既点出两句话共通的核心——真诚的信任，又区分两层信任的不同意义：老板是客户对劳动者的信赖，父亲是长辈对孩子鼓励式的信任，兼顾共性与深层情感，概括最全面。 D．表述没错，但只浅显点明信任对象、事件不一样，没有挖掘句子背后真诚、温暖的深层含义，概括单薄。 【13题详解】 先从文中找出带有父亲动作或语言的句子，判断描写手法，再结合句子细节分析人物行为，提炼对应的人物品质。 示例：父亲却笑着摸摸他的头说：“不用，你好好读书，就是帮爸爸最大的忙。爸爸信得过你！” 这句话是对父亲的语言、动作描写，“摸头”的动作温和朴实，话语简单真诚，能看出父亲吃苦耐劳却从不舍得让孩子分担辛苦，内心期盼孩子专心学习，体现出父亲淳朴善良、深爱孩子、对儿子满怀期许的美好品质。 【14题详解】 先解释句子核心道理，再结合文中父亲靠劳动养家的事例，再联系自己学习、做家务的生活小事，说明劳动创造幸福的体会。答案不唯一。 示例：这句话告诉我们幸福不会凭空降临，所有安稳美好的生活，都要依靠脚踏实地的劳动才能换来。文中冉光辉日复一日扛货谋生，凭辛苦劳作撑起整个家，养育儿子长大成才；平时我坚持每天认真完成各科作业、主动分担家里扫地洗碗的家务，付出汗水后收获优异成绩和家人的夸奖，这份踏实的收获，就是劳动带来的幸福。 第三部分 表达与交流 15. 表达与交流 一根棒棒，扛起一个家；一份坚持，照亮一座城。在我们的成长路上，有许多经历让我们难忘。也许是第一次上台表演，紧张得手心出汗；也许是得到老师或朋友的鼓励，心里暖暖的…… 请自拟题目，写一写成长过程中那次难忘的经历吧。 要求：语句通顺，写清楚事情的过程；写出自己的体会或感受。（注意：文中不出现真实的校名和人名，可以另编名字代替） 【答案】例文： 那次坚持，让我成长 成长的道路上，有许多难忘的经历，它们像一颗颗闪亮的星星，点缀在我的记忆长河里。其中，最让我记忆犹新的，是我第一次坚持完成长跑测试的经历，它让我真正懂得了坚持的意义。 以前的我体能很差，最害怕的就是长跑。每次跑步，我跑一半就气喘吁吁，中途放弃，所以长跑成绩一直不合格。看着同学们轻松奔跑的样子，我心里既羡慕又自卑，暗暗下定决心，一定要战胜自己，坚持跑完全程。 学校的长跑测试如期而至，站在起跑线上时，我的心里忐忑不安，手心不停冒汗，双腿也有些发软。随着老师一声哨响，同学们纷纷冲了出去，我也紧跟在队伍后面。刚开始我还能轻松跟上节奏，可跑了大半路程后，我的体力渐渐透支，喉咙干涩发疼，双腿像灌了铅一样沉重。 我大口大口地喘着气，速度慢慢变慢，心里不断冒出放弃的念头。就在我想要停下脚步的时候，我告诉自己不能半途而废，一定要坚持到底。我调整呼吸，握紧拳头，一步一步咬牙向前奔跑。耳边是呼呼的风声和同学们的加油声，我忘记了疲惫，只朝着终点奋力前进。 终于，我冲过了终点线。虽然累得瘫坐在地上，满头大汗，但我的心里充满了成就感。这一次，我没有放弃，顺利完成了长跑测试。 这次难忘的经历让我受益匪浅。我明白了，成功从来不是一蹴而就的，遇到困难不要退缩，勇敢坚持，就能突破自己。这份坚持的力量，也会一直陪伴我，在成长的路上勇敢前行。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作属于成长类记事作文，要求围绕自身成长中的难忘经历展开写作，需完整记叙事件过程，真实抒发内心感受与成长感悟，题目自拟。 二、立意。 以一次难忘的成长小事为载体，记录亲身经历的过程，细致展现事件中的心理变化、所见所感，从中收获勇气、坚持、感恩、自律等成长感悟，体现自我的成长与蜕变，传递积极向上的成长态度。 三、写作思路。 开头：开篇运用简洁的语言点题，引出成长路上有诸多难忘的经历，点明有一件事让自己记忆犹新、受益匪浅，自然引出下文的事件记叙，奠定真挚的写作基调。 中间：按照事情发展的顺序，完整清晰地记叙事件的起因、经过和结果，重点细化事件发展的关键过程，融入自身的动作、神态和心理活动描写，生动展现经历过程中的情绪变化，让内容具体充实、真实可感。 结尾：总结全文，承接上文的经历，写出这件事带给自己的深刻体会和成长收获，点明这件事对自己成长的意义，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期期末考试 四年级语文试题 山城重庆，是我们生长的地方。这里有穿楼的轻轨、前沿的科技，也有两江的灯火、温暖的故事。让我们走进“智慧山城”，一边感受城市魅力，一边记录成长足迹。 第一部分 积累与运用 同学们，先来挑战基础知识吧！阅读下面语段，完成小题。 ①清晨，méng lóng的薄雾还未散去，轨道列车已xiāo sǎ地穿出隧道。复杂的立体交通网，构成了重庆dú tè的城市风景。轨道沿线，一簇簇花儿正开得càn làn，为山城增添了一抹亮色。 ②重庆的夜晚是静谧的：江中的游船来往穿梭，岸上的楼宇灯火辉煌，空中的无人机刹那间不断变换着图案。游客们jù jí在两江四岸的观景点，秩序井然地欣赏着这“天花板”级的夜景，脸上洋溢着xìng fú的笑容。江风hū xiào，美丽夜景中，山城展现着qí huàn的魅力。这就是重庆——独一无二的重庆！ 1. 请为文中加点字选择正确的读音。 （1）隧道（A．suì B．xù） （2）一簇簇（A．chù B．cù） （3）刹那间（A．shà B．chà） （4）秩序（A．zhì B．chì） 2. 根据文段中的拼音，把词语正确规范地写在答题卡田字格里。 3. 判断下列关于文段②的描述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）划线句子中“冒号”的使用是正确的。（ ） （2）划线句子中“静谧”“灯火辉煌”两个词语的使用是恰当的。（ ） （3）第二句中“天花板”一词使用的是它的新含义，指最高水平。（ ） （4）安静排队的游客们想快点看到夜景，可用“焦躁不安”一词形容。（ ） 4. 游客们想体验一下重庆的轨道交通，请你用一组连续动作写一写他们坐轻轨的经历。 ________________________________________ 5. 看到现在的重庆，渝渝写下了一段话。这段话中有两处错误，请你用学过的修改符号，在原文中修改。 曾经，“棒棒军”是极具山城特色的市井记忆。如今现在，他们的身影在闪烁的霓虹中渐行渐远，但尽职、一丝不勾的棒棒军精神，依然照耀着这座城。 6. “坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神代表着巴渝儿女的集体心声。我们也不断在先辈们留下的古诗、警句中汲取力量。 （1）我们想表达自己立身高洁，可以借用王冕《墨梅》中的诗句说：“___________________________________，___________________________________。”我们想告诉朋友自己内心纯净，可以借用王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句说：“_____________________________________，___________________________________。” （2）古人云：“天行健，___________________________________”。当朋友担心学不好时，我们可以宽慰他/她：“学习不怕根底浅，___________________________________”；还可以选一句喜欢的格言，写成书签送给他/她。 第二部分 阅读与鉴赏 （一）快乐读书吧 7. 快乐读书吧。 （1）请从下列图书中，勾选你已经读过的一本，再写一点你的阅读收获。 书目：□《十万个为什么》 □《看看我们的地球》 □《人类起源的演化过程》 □《灰尘的旅行》 阅读收获：___________________________________________________________________________________ （2）如果你的好朋友最近觉得科学很枯燥，不想读这本书。请你简单描述书中某个可以解决生活问题的内容，吸引他/她继续阅读。 “你知道吗？_________________________________________________________________________” 科技让家乡焕发新光彩。阅读短文，完成小题。 奇妙的稻鱼共生 ①中国的水稻种植技术是非常成熟的，其中有一种古老的生态种养模式——稻鱼共生。农民在稻田里养鱼，鱼在水田中游动、吃虫、松土，鱼的粪便又能为水稻提供肥料。这样一来，稻田不用施化肥、打农药，水稻和鱼都能健康生长。 ②这种模式在重庆三峡库区的丘陵农田里却遇到了困难。丘陵田地零散、水系杂乱，传统稻田养鱼难题重重：鱼苗难存活、田间设施修建慢、农产品销路无保障。 ③怎么解决这些问题呢？科研小队经过反复培育，完成谷花鱼五代选育，鱼苗成活率大幅提升。他们还研制新式排水、清淤设备，搭建智慧渔业平台，依靠科技缩短田间施工时间。为解决售卖难题，团队设立保底价收购制度，同时录制42节田间科普微课，手把手传授种养知识。 ④如今，600亩稻田采用稻鱼共生模式。稻田不用化肥农药，稻米更香、鱼更肥美。农户每亩收入也从不足2000元涨到6000元以上，两千多名村民依靠生态种养实现增收，小小的稻田真正实现一田双收。 （资料袋：保底价收购就是提前约定一个“最低售价”，不管市场价跌多低，收购方都按这个保底价买，保障农民不亏本。） （来自中国新闻网，有删改） 8. 读短文，下列说法中正确的是（ ）（多选） A. 丘陵地区土地平整开阔，很适合传统稻鱼养殖。 B. 稻鱼共生种养模式下，农田耕作可以不再使用农药和化肥。 C. 保底价机制可以在鱼市价格偏低时保护农户收益。 D. 项目落地后，所有稻田每亩收入都突破了10000元。 9. 如果你是科研小队中的一员，请你结合短文内容，向农民朋友介绍“稻鱼共生”模式的两条好处。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 你知道吗？“棒棒”是重庆独有的职业，他们用汗水书写了城市的奋斗史。阅读短文，完成小题。 “棒棒”父亲的肩膀 ①在重庆朝天门码头，有一群肩扛竹棒、爬坡上坎（kǎn）的人，人们叫他们“棒棒”。冉光辉就是其中一位。为了多挣些钱，他每天凌晨四点就起床赶到批发市场。别人扛一包，他扛两包，无论多重的货物，冉光辉总能稳稳扛起。 ②这天傍晚，他正准备收工回家，因为今天是儿子10岁生日，他答应早点回去陪儿子。突然，一位老顾客打来电话，说有一批急货必须在晚上八点前送到。老顾客着急地说：“老冉，我只信得过你。”冉光辉看了看时间，犹豫了一下，还是接下了这趟活。 ③货物有二百多斤，要爬十几层楼。冉光辉弯下腰，双手抓住包裹，猛地一提，往肩上一托，再一转身，货物稳稳落在肩头。他咬着牙，一步一步往上爬。汗水顺着黝黑的脸颊往下淌，背被压得像一张弓。他想起了儿子期盼的眼神，心里有点难受，但脚下的步子却没有停。 ④送到货时，已经快八点了。没想到那老板一拍脑袋：“哎呀，我忘带钱了！”冉光辉擦擦汗，不假思索地笑着说：“没事，下次一起给。”老板感动地连连道谢。冉光辉顾不上休息，赶紧往家赶。到家时，儿子还坐在饭桌前等着他。儿子没有哭闹，而是站起来说：“爸，您辛苦了，我知道您是为这个家。”冉光辉一把抱住儿子，眼眶红了。 ⑤儿子渐渐长大，有一次偷偷跑到码头，看见父亲正咬牙扛货，眼眶湿了，跑过去想帮忙。父亲却笑着摸摸他的头说：“不用，你好好读书，就是帮爸爸最大的忙。爸爸信得过你！”后来，儿子考上了大学，他对父亲说：“爸爸，你用一根棒棒扛出了我的未来。” ⑥现在，冉光辉依然每天扛着竹棒，走在朝天门的梯坎上。他常说：“幸福不会从天而降，要靠劳动创造。” （选文根据相关新闻创编） 10. 联系上下文和生活积累，理解文中加点词语的意思。 （1）黝黑：________________________________________ （2）不假思索：________________________________________ 11. 文章通过空行的形式把内容分成了3个部分，请在答题卡横线（2）处补全小标题，再连起来说说文章的主要内容。 （1）生日约定，急活来临 （2）____________，信任老板 （3）信任儿子，儿子成才 ________________________________________ 12. 短文第②段和第⑤段，老板和父亲分别说到“信得过你”，以下说法最恰当的是（ ）（单选） A. 老板的信任是因为冉光辉扛货多。父亲的信任是因为孩子成绩好。 B. 老板信任冉光辉的诚信和负责，父亲相信儿子能好好学习。 C. 两个“信得过你”都体现了人与人之间的真诚与信任。父亲更是用信任激励儿子成长。 D. 老板信任父亲，父亲信任孩子，只是信任的事情不同。 13. 从文中找出一处描写父亲语言或动作的相关语句，说说你从中感受到父亲怎样的品质。 ________________________________________ 14. 冉光辉曾说：“幸福不会从天而降，要靠劳动创造。”结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________ 第三部分 表达与交流 15. 表达与交流 一根棒棒，扛起一个家；一份坚持，照亮一座城。在我们的成长路上，有许多经历让我们难忘。也许是第一次上台表演，紧张得手心出汗；也许是得到老师或朋友的鼓励，心里暖暖的…… 请自拟题目，写一写成长过程中那次难忘的经历吧。 要求：语句通顺，写清楚事情的过程；写出自己的体会或感受。（注意：文中不出现真实的校名和人名，可以另编名字代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $