安徽安庆市怀宁县2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理试题卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 怀宁县
文件格式 DOCX
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58563257.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 注重物理观念建构与科学思维培养,通过生活情境与科技素材考查学生综合应用能力,适配初中物理期末学业水平检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|声现象、光的折射、力的平衡|结合校园广播情境考查声的特性,体现物理观念| |实验题|2/25|伏安法测电阻、杠杆平衡条件|设计多步骤探究过程,培养科学探究与论证能力| |计算题|3/25|压强计算、电功公式应用|以家庭电路故障分析为背景,融合科学思维与社会责任|

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理试题卷 (本卷9取10N/k9) 一、填空题(每空2分,共30分) 1.2026怀宁蓝莓丰收季,工人采摘蓝莓过程中,匀速将装满蓝莓的果筐从地面搬运至 定高度的货车车厢,此过程工人对果筐」 (选填“做功”或“不做功”);果筐匀 速上升时,机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”) 2.如图1所示,用扳手拧螺母时,甲比乙更容易拧动螺母,说明力的作用效果与力 的 有关:建造房屋时,工人常利用图2中的重垂线检测墙体是否竖直,这是 利用了 甲 图1 图2 第3题图 第2题图 3.如图所示,某乘客将一行李箱放在水平传送带上,当行李箱随传送带一起匀速运动的 过程中,不计空气阻力,则此时行李箱 (选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用:当 传送带突然停止运动,行李箱由于惯性继续向前运动,在行李箱停下来之前,其所受摩擦力 的大小 (选填“逐渐变大”“保持不变”或“逐渐变小”)。 4.如图所示,一辆运输车装满液体,中间有一个气泡,当运输车向右突然加速运动时, 气泡将 (选填“向左运动”“向右运动”或“保持不变”)。 左 石 00 777777777777 Tip 第4题图 第5题图 第6题图 5.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置, 如图所示。它不用电,无噪 声,节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变 大、压强变小,室内的污浊气体在 作用下被排出。 6.如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,受到液体对它的压强 (选填 “变大”“变小”或“不变”),受到浮力的大小一(选填“变大”“变小”或“不变”) 八年级物理试题卷第1页共6页 7.如图所示,将物体静止放置在水平桌面上,用弹簧测力计沿着水平方向拉物体,物体 没有被拉动,此时物体受到的摩擦力大小为 N,若撤去拉力,物体受到的合力大小 为 N Irmtprnppm B. U A W N-O 777T77777777777777777777 第7题图 第8题图 8如图甲所示是同学们常用的燕尾夹,使用时可简化成以0点为支点的杠杆,如图乙所示, 请在图乙中画出用力作用在A点打开夹子所需的最小动力F及其力臂1。 9.一正方体金属块浸没在水中,上表面受到水的压力为5N,下表面受到水的压力为15N, 该金属块受到水的浮力大小为N,金属块的体积为 m3。(水的密度为1.0×103kg/ m3) 二、单选题(每小题3分,共30分) 10.下列现象中,属于利用惯性的是 A.高速路上汽车限速行驶 B.汽车驾乘人员系安全带 C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.拍打衣服灰尘脱离衣服 11.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工 作的是 室 上海 活式抽水机 下水道存水营 第11题图 12.物流配送站内,工人利用如图所示的滑轮组,用300N的拉力将重为540N的货物在10S 内沿竖直方向匀速提升2m,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是 A.上端的滑轮能省力 B.动滑轮的重力为100N C,工人拉力做功的功率为60W D.该过程中滑轮组的机械效率为90% 八年级物理试题卷第2页共6页 第12题图 13,如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静置在水平桌面上。若将该容器倒置放 在桌面上,如图乙所示,则 A.水对容器底的压力减小 B.容器对桌面的压强增大 甲 乙 C.水对容器底的压强减小 第13题图 D.容器对桌面的压力减小 14.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释不正确的是 A.啄木鸟的嘴巴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子 B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 D.山的顶部的大气压强比山的底部的大气压强大 15.低空经济是未来发展的新赛道,无人机配送、低空飞行器等逐渐走进生活。某配送无 人机在竖直方向匀速下降时 A.无人机的动能增大 B.无人机的重力势能减小 C.无人机不受力的作用 D,无人机的机械能保持不变 16.小明同学站在自动电梯上,随电梯从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做的功最接近于 A.15J B.150J C.1500J D.15000J 17.福建舰是中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,可搭载歼一15T、歼一35、 歼一15D、空警600等不同类型的舰载机70架,如图所示。当舰载机全部返回停稳后。 下列说法正确的是 A.舰体下沉些,受到浮力变大 B.舰体上浮些,受到浮力不变 C.舰体上浮些,受到浮力变小 D.舰体下沉些,受到浮力变小 第17题图 第18题图 18,有两根相同的缠有铁丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,木棒会 竖直立在液体中,静止时液面相平,如图所示。下列说法中正确的是 A.液体的密度大小关系P甲〉P乙 B.木棒在液体中受到的浮力大小关系F甲〈F乙 C,容器底部受到液体的压强大小关系p甲=P乙 D.木棒排开液体的质量大小关系m甲=m乙 八年级物理试题卷第3页共6页 19.关于功率,下列认识正确的是 A由P=:,可知功率越大的机器做的功越多 B.由P=Fv可知汽车发动机功率越大,汽车的速度越大 C.由P=:可知单位时间内做功越多则功率越小 D.由P=Fv可知机车要想获得大的牵引力,可以放慢速度 三、实验探究题(第20题6分,第21题8分,第22题8分,共22分) 20.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示。 B A A (-4田0 棉布表面 棉布表面 毛巾表面 甲 乙 丙 第20题图 (1)比较甲、丙两次实验可以得出结论:在相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 越大。比较两次实验可以得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦 力越大。 (2)某同学认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是将物体A沿竖直方向切 取一部分放在棉布上进行实验,测得的滑动摩擦力相较图甲变小,由此判断猜想正确。你认 为该同学实验操作不合理之处是 21.十次车祸九次快,安全驾驶莫超载。某兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度与汽车 的动能大小有关,于是他们设计了如图甲、乙所示的实验,来探究“动能的大小与哪些因素 有关”。 B○m 80 乙 丙 第21题图 入年级物理试题卷第4页共6页 【实验探究】 实验甲:让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动, 然后与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 实验乙:让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动,然后与 水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 【解释】 (1)实验中通过观察纸盒移动的距离判断】 (选填“小球”或“纸盒”)的动能大小。 如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。 (②)图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度,质量越大的 车,限速越 (选填“高”或“低”),主要是受到实验 (选填“甲”或“乙”)结论 的启示。 22.为了验证阿基米德原理,小明进行了如图所示的实验,弹簧测力计的示数分别表示为 F1、F2、F3和F4,实验时测得F1=2.5N,F2=1.7N,F3=1.3N,F4=0.5N。 甲 乙 丙 丁 第22题图 (1)由实验数据可以求出物体受到的浮力F浮= N,物体排开液体的重力G撑=—N: (2)为了得到多组实验数据,接下来他应该 (3)若多次实验F1、F2、F3和F4之间均满足关系: 则可验 证阿基米德原理。 四、计算题(第23题4分,第24题6分,第25题8分,共18分) 23.如图所示一实心正方体物块A静止在面积为1m2斜面上,已知物块A的质量为20kg 边长为20cm:斜面对它的弹力大小为160N:求: (1)请在图中画出物块A所受摩擦力的示意图: (2)物块A对斜面的压强大小。 7777777777 第23题图 八年级物理试题卷第5页共6页 24.斜面是一种简单机械,可用于克服垂直提升重物之困难,省力但是费距离。如图所 示,斜面长4m,高1m,把重为480N的物体匀速拉向斜面顶端,其斜面的机械效率为80%。 求: (1)该过程做的有用功: (2)该过程做的总功: (3)物体受到斜面的摩擦力大小。 第24题图 25.据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。如图甲 为他打捞铁牛场景:他让人用两艘大船装满泥沙,铁索拴牢铁牛,再逐步卸去泥沙,船体上 浮便将淤泥中的铁牛拉出,其模型如图乙所示。已知物体A是边长为0.1m的正方体(与底部 不密合),物体B的底面积为0.03m2,高为0.6m,质量为8kg。现将A、B用细线连接,细线 所受拉力为15N,细线不伸长,体积忽略不计,p*=1.0×103kg/m3。求: (1)物体A受到的浮力大小: 粗木头 (2)物体B排开水的体积: (3)若剪断绳子,物体B静止时受到的浮力。 B 铁华 甲 第25题图 八年级物理试题卷第6页共6页

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