1.2.1 学习使用显微镜课件-2026-2027学年上学期七年级上册人教版生物

该初中生物学课件聚焦“学习使用显微镜”，涵盖显微镜发展史、结构功能、操作步骤及成像特点，通过显微镜发展史（从1600年列文·虎克到现代电子显微镜）和视频“显微镜下的微观世界”导入，构建从工具认知到实践应用的学习支架。 其亮点是以科学思维和探究实践为核心，对比单目与双目显微镜结构，分步骤详解操作（如对光“一转二调三转”、调焦“一放二降三升四调”），结合“上”字倒像实验、污点判断步骤及低倍高倍镜对比表格，培养学生严谨操作能力。随堂检测和实验注意事项助学生巩固知识，也为教师提供清晰教学流程，提升课堂效率。

第1节 学习使用显微镜 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 人教版 •生物•七年级•上册 1.光学显微镜（公元1600年前后） 最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商人列文∙虎克制造的，它结构简单，用光线照明，放大倍数只有10-30倍。 一、显微镜的发展史 探究新知 英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜（仿制品），发现并命名了细胞。 2.光学显微镜(1665年) 一、显微镜的发展史 探究新知 《显微图谱》 3.光学显微镜（现代常用） 单目显微镜 双目显微镜 一、显微镜的发展史 探究新知 4.数码显微镜 一、显微镜的发展史 探究新知 5.电子显微镜（20世纪30年代） 牵牛花粉（1080x801） 肺癌细胞（400x292） 艾滋病毒（460x276） 一、显微镜的发展史 探究新知 视频：显微镜下的微观世界 工欲善其事，必先利其器。人们对微观世界的观察离不开显微镜。显微镜是生命科学研究中必不可少的观察工具。 探究新知 二、显微镜的结构： 单目显微镜 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 （放大物像） （放大物像） （转换物镜） （上有光圈） （反射光线） （调节焦距， 升降镜筒，幅度较大） （调节焦距，使物像清晰） （固定玻片标本） （放置玻片标本） ① 镜筒 ② ③ 载物台 遮光器 ④ ⑤ ⑥ 镜臂 通光孔 压片夹 目 镜 转换器 物 镜 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 双目显微镜的结构 通光孔 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（光学部分） 无螺纹：目镜越长，放大倍数越小 有螺纹：物镜越长，放大倍数越大 显微镜的放大倍数： 目镜的倍数 X 物镜的倍数 5X4=20倍 目镜 物镜 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（光学部分） 反光镜 反射光线 凹面镜 平面镜 用平面镜反射光线 光线强时 用凹面镜汇聚光线 光线弱时 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（调节部分） 遮光器 光圈 显微镜的调节部分 作用：调节穿过通光孔的光线量（调节视野亮度） 大光圈：调亮视野 小光圈：调暗视野 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（调节部分） 转换器 安放和转换不同倍数的物镜 切换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器进行切换。 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（调节部分） 粗准焦螺旋 调节焦距。升降镜筒的 幅度大——找到物像 细准焦螺旋 调节焦距。升降镜筒的 幅度小——使物像清晰 顺时针旋转，下降镜筒；逆时针旋转，上升镜筒。 二、显微镜的结构和功能（单目镜为例） 探究新知 放大物像的结构（支持部分） 上装目镜，下装转换器 镜筒 握镜部位 镜臂 压片夹 固定玻片标本 载物台 放置玻片标本 通光孔 使光线通过 镜柱 支持镜身 镜座 稳定镜身 Living and non - living 01 随堂检测 1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察，应选用的反光镜和光圈是（　） A. 平面镜 小光圈 B. 平面镜 大光圈 C. 凹面镜 小光圈 D. 凹面镜 大光圈 D 在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察，要把视野变亮，因此选用凹面镜、大光圈。 2.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是( ) A. 目镜 B. 反光镜 C. 转换器 D. 光圈 B 显微镜的反光镜能反射光线，有平面镜和凹面镜之分。 （一）实验目的 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。 （二）材料用具 光学显微镜，动植物玻片标本，池塘水、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、擦镜纸等。 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 右手握住镜臂，左手托住镜座。 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 1.取镜和安放 （三）方法步骤 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱。 （三）方法步骤 注意不要用手扳物镜。 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 2.对光调光 一转：转动 ，使低倍 对准通光孔。 二调：调节 ，找较大的 三转：转动 ，一只眼睛看目镜， 使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。 转换器 物镜 遮光器 光圈对准通光孔 反光镜 反光镜 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜 光线路径： 对光成功的标志： 通过目镜看到明亮的圆形视野。 20 3.调焦观察 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 （三）方法步骤 一放：把要观察的玻片标本正面放在 上， 用压片夹压住，玻片标本要正对 的中心。 二降：转动 ，使镜筒缓慢 至物镜接近标本，眼睛从侧面看着 。 三升：左眼看 ，转动 使镜筒缓 慢 直到看清物像。 四调：调节 ，使物像更加 。 载物台 通光孔 粗准焦螺旋 下降 目镜 粗准焦螺旋 上升 物镜 细准焦螺旋 清晰 下降镜筒时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。 3.调焦观察 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 （三）方法步骤 如果需要用高倍物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。 转换高倍镜后，切忌用粗准焦螺旋。 在低倍镜下看到物像后，如何高倍物镜进行观察呢？ ①移动物像到视野中央（物像往哪偏，标本就往哪移） ②转动转换器换高倍物镜； ③调节视野亮度（用大光圈或凹面镜）； ④转动细准焦螺旋（使物象更加清晰）。 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 （三）方法步骤 4.收镜 三、练习使用显微镜（单目镜为例） 探究新知 （三）方法步骤 1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 2. 用 将显微镜外表擦拭干净，用 将目镜和物 镜的镜头擦拭干净。 3. 转动转换器，使两个物镜 ，将镜筒缓慢降至最低。 4. 将显微镜放回原处。 纱布 擦镜纸 偏向两旁 双目显微镜的结构 通光孔 三、练习使用显微镜（双目镜为例） 探究新知 1.对光调光 调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。 1）打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。 2）直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野，表示对光调光完成。 2、调焦观察 三、练习使用显微镜（双目镜为例） 探究新知 1.把要观察的 放在 ，通过调整 来移动玻片，将标本移至 中心。 2.转动 ，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。 玻片标本 载物台 移动手轮 通光孔 粗准焦螺旋 3.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 载物台上升时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。 看完“低倍”换“高倍”；转换物镜观察操作方法与单目显微镜的基本相同 三、练习使用显微镜（双目镜为例） 探究新知 双目显微镜的操作提示 总结双目显微镜的操作 三、练习使用显微镜（双目镜为例） 探究新知 数码液晶显微镜的操作提示 操作步骤与双目显微镜基本一致。 可直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供极大便利。 四、显微镜的成像特点 探究新知 写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？ 玻片上 视野里 上 上 成像特点：倒像，上下、左右都颠倒 答题小技巧：将书本倒转180°。 四、显微镜的成像特点 探究新知 当看到的物像如下图偏移时，怎么将物像移到视野中央？ A 观察到的物像 A 实际位置 A A 移动的方向 方法：物像在左上方，玻片往左上方移 答题小技巧：往哪偏便往哪移（同向移动）。 思考：低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别？ 低倍镜 高倍镜 倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度 视野范围 低 高 小 大 多 少 亮 暗 大 小 四、显微镜的成像特点 探究新知 如果显微镜视野中出现污点，如何判断污点在何处？ 玻片上、目镜上、物镜上 污点可能存在的地方: 转动目镜 污点移动 污点不动 在目镜上 移动玻片 污点移动 在玻片上 污点不动 在物镜上 答题小技巧：“转目”“移玻”。 6.右图为显微镜结构示意图，请据图回答： （1）取放显微镜时，应一手握紧[ ] ，一手托住[ ] 。 （2）对物体起放大作用的结构是[ ] ，和[ ] 。 （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是 [ ] 和[ ] 。 （4）能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ] 。 （5）可以调节通光孔进光量的是[ ] 。 13 10 镜臂 镜座 当堂检测 1 目镜 4 物镜 12 细准焦螺旋 11 粗准焦螺旋 9 反光镜 7 遮光器 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.6 $