精品解析：安徽省阜阳第一中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试卷

阜阳一中2024-2025学年高一年级下学期期末考试历史试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古代世界最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明形态各异，各有特点，呈现出明显的独立发展的多元特征。这主要是因为（ ） A. 生产力水平和交通条件的限制 B. 海洋文明区航海技术较为先进 C. 政治动荡使文明间的交流受阻 D. 农耕文明区社会分工比较发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.古代早期生产力低下，交通手段落后，各大文明区域被山川、荒漠、海洋阻隔，文明之间交流极少，因此各自独立发展、形成多元文明特征，正确。 B.海洋文明航海技术先进只能解释爱琴文明，无法涵盖大河农耕文明，错误。 C.并非所有文明区域都长期政治动荡，动荡只是局部阶段性现象，不是普遍主因，错误。 D.农耕文明分工发达仅能说明农耕文明内部发展，无法解释文明之间相互隔绝、独立多元的特征，错误。 故选A项。 2. 古代许多帝国都采用行省制。如波斯帝国建立了较为系统的行省制度，亚历山大帝国大致沿用波斯的行省制度。罗马帝国的行省是最主要的地方行政单位，行省总督负责政治、军事、税收和司法事务。由此可见，行省制度（ ） A. 源于西亚并向外拓展 B. 蕴含分权制衡的理念 C. 适应了大国治理需要 D. 确保了帝国长治久安 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅说明多个大帝国都采用行省制，并未提及行省制度起源于西亚并向外拓展，错误。 B.材料明确行省总督总领行省各项事务，并不符合分权制衡的特征，错误。 C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国都是疆域辽阔的大帝国，行省制作为地方行政管理制度，能够对广袤疆域实现有效治理，适应了大帝国的统治需求，正确。 D.材料提及的几个帝国最终都走向解体，可见，行省制并未保障帝国长久存续，错误。 故选C项。 3. 《查士丁尼法学汇纂》中指出：“即使是非典型契约（或称之为协议），若一方当事人已履行主要义务，则该协议就是契约，且可以获得法律上的保障。”这体现出罗马法的特征是（ ） A. 法庭只按照契约来宣判 B. 强调重视法律契约精神 C. 违约案件数量不断上升 D. 形式主义重于实际内容 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现了符合条件的协议可受法律保障，并未涉及法庭审判只能依据契约宣判的相关规定，错误。 B.材料说明只要一方履行主要义务，即便不属于标准契约的协议也能被视作契约并得到法律保护，这条法律条文体现了罗马法十分看重双方约定与履约行为的契约精神，正确。 C.材料仅提及了罗马法中认定契约效力的相关条文，未体现违约案件数量的增减，错误。 D.该罗马法条文放宽了契约的外在形式标准，以双方实际履约的行为判定协议效力，体现其实际内容重于形式主义，而非形式主义重于实际内容，错误。 故选B项。 4. 它不仅疆域辽阔、国力强盛、经济繁荣，继承美索不达米亚、埃及、波斯等古文明遗产，且与大唐、拜占庭、印度等文化大国相邻，境内各民族智慧交融、多元文化汇聚，进而孕育出新的文化。“它”是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国存在时间短暂，远早于唐朝，不可能与大唐相邻，错误。 B.罗马帝国灭亡时我国尚处于魏晋时期，和唐朝不同时并存，错误。 C.阿拉伯帝国横跨西亚北非，继承两河、古埃及、波斯文明；存续时期与唐朝同期，东接唐、北邻拜占庭、东连印度，境内多民族交融，形成兼容并蓄的阿拉伯文化，正确。 D.奥斯曼帝国兴起于13世纪，唐朝早已灭亡，二者无法相邻并存，错误。 故选C项。 5. 大津巴布韦遗址鼎盛于11—15世纪，建筑精巧雄伟，遗址出土波斯釉陶、中国明代青瓷残片以及阿拉伯钱币等。欧洲人发现该遗址以来，长期坚称“如此精巧必外来者所建”，而20世纪以来的系统考古发掘显示大津巴布韦确为非洲本土文明结晶。这反映出（ ） A. 该地区成为亚非文明交流的桥梁 B. 种族主义偏见影响非洲历史解释 C. 大西洋贸易的繁荣推动非洲发展 D. 古非洲与中国存在直接贸易往来 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅提到遗址出土了波斯、中国、阿拉伯的物品，未表明该地区是亚非文明交流的“桥梁”，错误。 B.欧洲人长期坚称“如此精巧必外来者所建”，否定非洲本土文明的创造力，这是种族主义偏见的体现，反映出种族主义偏见影响了对非洲历史的解释，正确。 C.题干未涉及大西洋贸易对非洲发展的推动，且大津巴布韦的繁荣与大西洋贸易无关，错误。 D.出土明代青瓷残片只能说明存在间接贸易往来，无法证明“直接贸易往来”，错误。 故选B项。 6. 某支船队7月8日从里斯本出发，绕过好望角北航到达东非城邦马林迪，在阿拉伯领航员艾哈迈德·伊本·马德吉德的帮助下，于第二年5月底驶入卡里库特港。这次航行（ ） A. 证明了地圆学说的正确性 B. 完成了人类史上首次环球航行 C. 使欧洲人发现美洲新大陆 D. 开辟了欧洲通往印度的新航路 【答案】D 【解析】 【详解】A.麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确性，与达・伽马船队无关，错误。 B.人类史上首次环球航行是由麦哲伦完成的，而且材料主要涉及欧洲到印度的航线，与环球航行无直接联系，错误。 C.材料指出船队到达的地方是印度地区，不是美洲地区，与“发现美洲新大陆”无关，错误。 D.材料体现的是达・伽马船队的航线路线，其路线从葡萄牙里斯本出发，经好望角抵达印度卡里库特，开辟了欧洲通往印度的新航路，正确。 故选D项， 7. 下表所示为16世纪英国物价与农业工人工资指数变化。这些数据表明当时的英国（ ） 时间 谷物 所有农产品的平均值 工业品 农业工人工资 1500-1509年 112 106 98 101 1550-1559年 384 270 186 160 1590-1599年 590 451 238 219 A. 传统商业中心地位稳固 B. 封建地主阶级实力增强 C. 资本主义萌芽遭到抑制 D. 价格革命影响经济生活 【答案】D 【解析】 【详解】A.16世纪欧洲商业中心正从地中海转移到大西洋沿岸，英国的商业地位上升，错误。 B.价格革命中，收取固定货币地租的封建地主实际收入会因物价上涨而减少，实力逐渐衰落，错误。 C.价格革命使资产阶级高价出售商品、压低工人实际工资，加速了资本原始积累，促进了资本主义萌芽发展，错误。 D.新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发货币贬值、物价全面上涨的“价格革命”。表格中16世纪英国谷物、农产品、工业品价格均出现大幅攀升，农业工人工资的涨幅远低于物价涨幅，正是价格革命在生产、消费、分配领域的具体体现，说明价格革命深刻影响了当时英国的经济生活，正确。 故选D项。 8. “法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军——”对以上法案内容解读正确的是（ ） A. 初显了王权有限的原则 B. 保障了公民自由权利 C. 促进了民族国家的形成 D. 维护了光荣革命成果 【答案】D 【解析】 【详解】A.王权有限原则在大宪章时期就已经出现，并非这一法案才初现，时间不符，错误。 B.材料只对国王的立法权、征税权、军事权做出限制，没有涉及公民自由权利的内容，错误。 C.材料内容描述的是《权利法案》的内容，与民族国家形成无关，错误。 D.该内容出自1689年《权利法案》，光荣革命完成后，议会颁布法案限制王权，巩固了光荣革命的成果，正确。 故选D项。 9. 下表为1770—1877年英国就业人口比重变化（部分）简表，据此可知，工业革命（ ） 农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重 1770年 55% 11% 34% 1841年 20% 43% 37% 1877年 14% 55% 31% A. 促使服务业比重的持续上升 B. 加剧了社会贫富分化程度 C. 推动了英国产业结构的变化 D. 提升了商业资产阶级实力 【答案】C 【解析】 【详解】A.服务业在1841年到1877年比重下降，不符合“持续上升”的描述，错误。 B.表格仅体现不同产业的就业人口比重变化，没有涉及社会贫富分化的信息，错误。 C.工业革命后，农业就业比重大幅下降，工业成为就业占比最高的产业，英国产业结构从农业主导转变为工业主导，说明工业革命推动了英国产业结构的变化，正确。 D.工业革命壮大的是工业资产阶级的力量，且材料没有体现商业资产阶级实力的变化，错误。 故选C项。 10. 下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（ ） A. 坚决贯彻门罗主义政策 B. 致力于世界市场的发展 C. 大力推广门户开放主张 D. 积极融入帝国主义浪潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.门罗主义政策主要强调美洲是美国的势力范围，反对欧洲列强干涉美洲事务，而题干中美国势力扩张到东方（亚洲），错误。 B.漫画中美国的扩张带有明显的殖民侵略色彩，并非单纯“致力于世界市场的发展”，错误。 C.门户开放主张是1899年针对中国提出的，旨在维护各国在华贸易机会均等，但漫画中体现的是美国对菲律宾的殖民扩张，错误。 D.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。漫画中美国通过控制菲律宾向东方扩张，打着“好政府和商业扩张”的旗号，本质上是参与殖民掠夺，积极融入帝国主义瓜分世界的浪潮，正确。 故选D项。 11. 1914年10月，包括著名物理学家伦琴、化学家埃利希在内的93位德国著名学者发表宣言，“向文明世界表达我们对谎言和污蔑的抗议，我们的敌人用那些不实之词不遗余力地对德国的生存之战进行玷污”。12月，牛津大学教授发文质疑德国的科技文化成就，引发英国全面否定德国的科研实力和学术成就的浪潮。这一现象表明（ ） A. 世界科技竞争日趋激烈 B. 科学技术服务于国家利益 C. 政治环境绑架社会舆论 D. 英德矛盾向其它领域延伸 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中“科技成就被质疑”是政治攻击的工具，而非真实科技竞争的结果，错误。 B.事件核心是学术界、舆论场被政治裹挟，而非科技本身服务国家利益，错误。 C.德国学者以“文明世界”“生存之战”为名发声，英国随即以“质疑科技成就”反击，双方都将学术、文化议题政治化，舆论沦为战争宣传工具，正是“政治环境绑架社会舆论”的典型表现，正确。 D.一战爆发前英德矛盾已经涉及殖民地、政治、经济、文化等多个领域，并非此时才向文化学术领域延伸，错误。 故选C项。 12. 列宁认为，“战时共产主义”有其功劳，但功劳是有限度的，它是在战争和经济破坏的特殊条件下实施的。工业和农业之间只能依靠商业交换来建立经济联系。受上述观点影响，苏俄（ ） A. 按共产主义原则分配产品 B. 开展对新经济政策的探索 C. 牺牲农业来加快工业建设 D. 致力于强化计划经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.按共产主义原则分配产品是战时共产主义政策的内容，不符合列宁对该政策局限性的认识，错误。 B.新经济政策的核心特征就是利用商品、货币、商业关系发展经济，通过商业交换建立工农经济联系，符合题干中列宁的观点，正确。 C.牺牲农业发展工业是斯大林时期工业化的特征，与列宁时期无关，错误。 D.强化计划经济体制是斯大林时期的政策取向，错误。 故选B项。 13. 1927年，尼加拉瓜发生变乱，美国援引1907年由美墨主导的《华盛顿条约》中“当中美洲五国的非选举产生的政府遭到反对使国家出现无政府状态时，美国有权介入以保证政府的更替”的规定，派军舰封锁了尼加拉瓜东海岸，介入尼加拉瓜内战。美国的上述做法（ ） A. 使门罗主义延伸出西半球 B. 意在强行输出美国的价值观 C. 形式上尊重民族自决原则 D. 凸显出帝国主义的霸权本质 【答案】D 【解析】 【详解】A.门罗主义本来就是针对西半球美洲，材料中的国际政治事件发生在美洲，没有体现“延伸出西半球”发展趋势，错误。 B.美国介入尼加拉瓜内战是借条约当借口、武力干涉他国内政与派军舰封锁，重点不是输出民主价值观，而是武力操控别国政局，错误。 C.美国直接派军舰介入别国内战、干涉政权更替，完全践踏民族自决，毫无尊重可言，“尊重民族自决原则”与材料信息不符，错误。 D.在材料中，美国拿自己主导的条约当借口，随意干涉他国（尼加拉瓜）内政、武力介入别国内战、操控政权。这是典型强权政治、帝国主义霸权行径，正确。 故选D项。 14. 二战后期，美、英、苏三国召开雅尔塔会议，就战后处置德国、划分势力范围等问题达成协议；同时，三国又在波兰边界、远东利益等问题上存在激烈分歧。这表明，雅尔塔会议（ ） A. 有效维护了战后世界和平 B. 正式确立了美苏两极对峙格局 C. 导致了反法西斯同盟分裂 D. 在妥协与冲突中构建战后秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.雅尔塔会议仅为战后和平奠定初步基础，同时也埋下冷战隐患，并未有效维护战后和平，错误。 B.美苏两极对峙格局正式确立的标志是1955年华约成立，错误。 C.雅尔塔会议召开于二战战时，反法西斯同盟仍在协同作战，错误。 D.达成协议体现了大国间的妥协合作，核心利益分歧体现了冲突博弈，雅尔塔会议正是在妥协与冲突中构建了战后国际秩序，正确。 故选D项。 15. 美苏冷战期间，在亚洲和非洲新独立的民族国家中产生了不愿意依附于两极格局任何一方的中立主义势力，这种势力随着冷战的不断展开而发展和联合，并通过万隆会议、不结盟运动和“七十七国集团”显示了自己的力量。这表明（ ） A. 美苏两极对峙格局已经瓦解 B. 两极格局中孕育多极化力量 C. 亚非国家积极争取民族独立 D. 美苏两国积极争夺第三世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.两极格局瓦解的标志是1991年苏联解体，而题干描述的是冷战期间的现象，错误。 B.不结盟运动、七十七国集团等，都是冷战时期崛起的新兴力量，它们挑战了两极格局，是多极化趋势的重要表现，正确。 C.题干的重点是“独立后”的中立与联合，而非“争取独立”的过程，错误。 D.题干没有提到美苏争夺，反而突出了第三世界国家自主联合的力量，错误。 故选B项。 16. 下图是英国社会研发总经费中获得海外融资的比例（单位：%）。这体现出英国（ ） A. 本土研发投入有所衰退 B. 科技竞争力的全球化特征 C. 主导新科技革命的潮流 D. 科研市场化水平持续提升 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示海外资金比例上升，未涉及本土研发投入的绝对数值或相对衰退，且海外资金流入往往与本土经济活力相关，不能简单推导出衰退，错误。 B.1981年至2003年间，英国社会研发总经费中“国外资助占比”从约7%波动上升至约20%，这一数据变化表明英国研发经费来源日益多元化，海外资金参与度显著提升，反映出科技研发活动不再局限于本土资源，而是深度融入全球资本与技术网络，体现了科技竞争力的全球化特征，正确。 C.材料未体现英国主导新科技革命，且20世纪80年代至90年代科技革命多中心发展，错误。 D.材料聚焦研发资金来源，未涉及科研市场化水平，且科研市场化与海外资金占比无直接关联，错误。 故选B项。 二、材料题（本题包括3小题，计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战结束后，盟国也对发动侵略的国家实施了惩罚，这是建立战后秩序的重要内容，也是维系战后秩序的必要措施。与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造，二是实施了对战争罪犯的国际审判。 ——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 材料二 二战之后，民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地，非殖民化进程不可逆转。其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮，使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落，全部消失，一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 材料三 二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础，但是，它也需要与时并进，需要不断反映国际政治经济变化的现实，通过推进国际关系民主化和国际治理法治化，使之得到进一步补充、完善与发展，并能够可持续地维护和平。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出二战后战胜国处置法西斯国家的主要特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括一战、二战后国际秩序重建的主要不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对二战后国际秩序历史价值与发展趋势的认识。 【答案】（1）特点：对德日法西斯国家实施军事占领；对侵略国施以严厉惩罚；坚持惩罚与改造并举，推行民主化改造；开创国际司法审判机制，追究战争罪犯责任。 （2）不同：一战后以单纯惩罚、瓜分为主，二战后注重对战败国制度改造与文明重塑；一战后殖民体系基本延续，二战后掀起非殖民化浪潮，世界殖民体系快速瓦解；一战后秩序侧重欧洲格局调整，二战后形成全球性、制度化的国际治理体系；二战后国际秩序更注重和平机制构建与国际法完善。 （3）历史价值：奠定战后世界和平与稳定的基础；推动国际关系民主化和国际治理法治化进程。发展趋势：需与时俱进，不断改革完善国际治理体系；顺应多极化趋势，构建更加公平公正的国际新秩序。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从处置手段、改造思路、司法机制等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 对德日领土实施暂时军事占领，实施严厉惩罚 以军事占领管控战败国→辅以严苛惩处手段 对德日法西斯国家实施军事占领；对侵略国施以严厉惩罚 不单纯惩罚，同步开展改造，推行民主化改革 惩罚与制度改造并行→消除法西斯滋生土壤 坚持惩罚与改造并举，推行民主化改造 设立国际法庭审判战争罪犯，追究战犯个人责任 建立国际司法审判机制→以法律追责战争罪行 开创国际司法审判机制，追究战争罪犯责任 【小问2详解】 不同：本小问可从对战败国处置、殖民体系、治理范围、和平机制等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同 二战除惩罚侵略国，还采取占领改造、审判战犯等积极改造措施；一战仅单纯惩罚德国 一战处置方式单一→侧重惩罚瓜分；二战惩罚与制度改造并重→重塑战败国文明 一战后以单纯惩罚、瓜分为主，二战后注重对战败国制度改造与文明重塑 二战后民族革命浪潮席卷殖民地，非殖民化不可逆，世界殖民体系瓦解；一战后殖民地分割仅小幅调整，殖民体系延续 一战→未冲击殖民根基；二战民族独立运动高涨→殖民体系彻底崩塌 一战后殖民体系基本延续，二战后掀起非殖民化浪潮，世界殖民体系快速瓦解 二战建立联合国、国际法庭等全球性制度化治理体系；一战仅建立国际联盟，侧重欧洲格局调整 一战秩序→局限欧洲、制度残缺；二战→形成覆盖全球、完整制度化的国际治理框架 一战后秩序侧重欧洲格局调整，二战后形成全球性、制度化的国际治理体系 二战后构建长效和平机制、完善国际法；一战和平机制薄弱，国际法发展有限 一战→缺乏长效和平保障；二战→着力搭建和平机制→完善国际法治 二战后国际秩序更注重和平机制构建与国际法完善 【小问3详解】 历史价值：本小问可从和平根基、国际治理等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史价值 二战后国际秩序是世界和平与稳定的基础 体系搭建全球和平框架→有效遏制大规模战争 奠定战后世界和平与稳定的基础 推动国际关系民主化、国际治理法治化 联合国、国际法体系→限制霸权→推动多边协商 推动国际关系民主化和国际治理法治化进程 发展趋势：本小问可从与时俱进改革完善、构建公平公正国际新秩序等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 发展趋势 国际秩序需与时俱进，适配国际政治经济新变化 旧治理体系存在局限→需要持续改革完善 需与时俱进，不断改革完善国际治理体系 世界多极化持续发展，各国诉求更加多元 单极霸权难以为继→各国追求公平公正的国际环境 顺应多极化趋势，构建更加公平公正的国际新秩序 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1815年，战胜拿破仑帝国的欧洲各国在维也纳召开会议，通过了《最后议定书》。会议恢复了法国大革命前的许多旧王朝，重新划分了欧洲版图，确立了“正统主义”原则。俄国获得波兰大部，普鲁士获得莱茵兰，奥地利获得意大利北部地区。会议还规定，欧洲大国定期举行会议，协商解决国际争端。这一体系被称为“维也纳体系”，维持了欧洲近四十年的相对和平。 ——摘编自[美]查尔斯·J·伊斯利《国际政治中的维也纳体系》 材料二 1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，决定战后德国分区占领，柏林也分为四个占领区；波兰疆界西移，苏联获得原属波兰的东部领土；联合国安理会实行“大国一致”原则。此后，随着冷战加剧，北约和华约两大军事集团相继建立，世界形成了以美苏为首的两极对抗格局。1991年苏联解体后，美国成为唯一超级大国，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量也迅速发展，世界格局呈现多极化趋势。 ——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》及[英]理查德·克罗卡特《冷战》 （1）根据材料一和所学知识，概括维也纳体系的主要特征。 （2）根据材料二并结合所学，指出雅尔塔体系下世界格局的变化，并分析冷战后多极化趋势加强的原因。 【答案】（1）特征：大国协调；欧洲均势。 （2）变化：从欧洲为中心的国际格局变为美苏两极格局。 原因：苏联解体，两极格局瓦解；多个力量中心崛起，经济格局多极化；经济全球化与区域合作推动。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小题要求概括维也纳体系的主要特征，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从国际运作机制、权力结构、秩序合法性等角度进行概括。 【小问2详解】 变化：本小题要求指出雅尔塔体系下世界格局的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料及所学可从国际权力中心转移等角度进行分析。原因：本小题要求分析冷战后多极化趋势加强的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从政治格局、经济基础、时代趋势等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 目录引言 地球：一个全球化的视角 第一章 1500年前后的世界：财富集中在东方 第二章 世界历史的变革模式 第三章 主要宗教与社会变迁 第四章 贸易与征服 第五章 家庭生活与生活水平 第六章 政府、法律、税收与革命 第七章 改变变革的步伐：真的发生过一场工业革命吗？ 第八章 亚洲与欧洲的科学发展轨迹 结论:西方的崛起：只是暂时性的吗？ ——摘编自【美】杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例： 论题：近代西方的崛起是多元力量交汇与历史机遇共振的结果。 阐述：近代西方的崛起是公元1500年后一系列独特历史条件与内在变革共同作用、并借助全球化浪潮实现的产物，其本质是全球重心从传统东方文明向大西洋区域的关键性转移。首先，西方的崛起建立在吸收其他地区财富与技术的基础之上，并通过全球贸易与殖民完成了原始积累。1500年前后，财富与技术优势集中于亚洲。然而，西欧国家凭借其位于大西洋沿岸的有利地理位置和强烈的扩张欲望，开启了大航海时代。他们通过征服美洲、建立跨洋贸易网络，将美洲的白银、非洲的劳动力与亚洲的商品联系起来，从全球攫取了巨量财富。这种以暴力为后盾的全球性掠夺与贸易，为欧洲的工业化提供了不可或缺的资本与市场。其次，欧洲内部独特的政治、社会与思想环境，为其突破性变革提供了制度与文化动力。与中国等东方帝国的中央集权体制不同，中世纪后期欧洲的政治版图是分裂和竞争的，这种多元竞争格局迫使统治者重视商业、保护产权，推动了政府、法律、税收体系的近代化转型。同时，文艺复兴、宗教改革与科学革命打破了天主教会的精神桎梏，催生了理性主义、实验科学和资本主义精神，为技术革新与工业革命的爆发奠定了思想基础。 综上所述，西方的崛起是外因与内因历史性结合的产物，它并非线性、必然的进程，而是特定时空背景下多重因素共振的产物。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】示例： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料书籍目录涵盖全球视角、东西方对比、经济贸易、政治制度、思想宗教、工业变革等多元维度，聚焦1500～1850年西方崛起议题，提出西方崛起存在多重动因、且并非永久优势可知，西方崛起是全球联动、经济、政治、思想、科技多重因素共同造就的历史进程，因此可以拟定论题为近代西方的崛起是多元力量交汇与历史机遇共振的结果。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从全球殖民贸易的外部积累、欧洲内部政治制度变革、思想解放运动、科学与工业革命等角度进行分析，突出内外因素相互作用、全球视野下东西方文明互动对西方崛起的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球史观、文明发展规律的角度深刻认识西方崛起具有阶段性与相对性，近代世界文明发展是各区域文明交流交融的产物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜阳一中2024-2025学年高一年级下学期期末考试历史试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古代世界最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明形态各异，各有特点，呈现出明显的独立发展的多元特征。这主要是因为（ ） A. 生产力水平和交通条件的限制 B. 海洋文明区航海技术较为先进 C. 政治动荡使文明间的交流受阻 D. 农耕文明区社会分工比较发达 2. 古代许多帝国都采用行省制。如波斯帝国建立了较为系统的行省制度，亚历山大帝国大致沿用波斯的行省制度。罗马帝国的行省是最主要的地方行政单位，行省总督负责政治、军事、税收和司法事务。由此可见，行省制度（ ） A. 源于西亚并向外拓展 B. 蕴含分权制衡的理念 C. 适应了大国治理需要 D. 确保了帝国长治久安 3. 《查士丁尼法学汇纂》中指出：“即使是非典型契约（或称之为协议），若一方当事人已履行主要义务，则该协议就是契约，且可以获得法律上的保障。”这体现出罗马法的特征是（ ） A. 法庭只按照契约来宣判 B. 强调重视法律契约精神 C. 违约案件数量不断上升 D. 形式主义重于实际内容 4. 它不仅疆域辽阔、国力强盛、经济繁荣，继承美索不达米亚、埃及、波斯等古文明遗产，且与大唐、拜占庭、印度等文化大国相邻，境内各民族智慧交融、多元文化汇聚，进而孕育出新的文化。“它”是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 5. 大津巴布韦遗址鼎盛于11—15世纪，建筑精巧雄伟，遗址出土波斯釉陶、中国明代青瓷残片以及阿拉伯钱币等。欧洲人发现该遗址以来，长期坚称“如此精巧必外来者所建”，而20世纪以来的系统考古发掘显示大津巴布韦确为非洲本土文明结晶。这反映出（ ） A. 该地区成为亚非文明交流的桥梁 B. 种族主义偏见影响非洲历史解释 C. 大西洋贸易的繁荣推动非洲发展 D. 古非洲与中国存在直接贸易往来 6. 某支船队7月8日从里斯本出发，绕过好望角北航到达东非城邦马林迪，在阿拉伯领航员艾哈迈德·伊本·马德吉德的帮助下，于第二年5月底驶入卡里库特港。这次航行（ ） A. 证明了地圆学说的正确性 B. 完成了人类史上首次环球航行 C. 使欧洲人发现美洲新大陆 D. 开辟了欧洲通往印度的新航路 7. 下表所示为16世纪英国物价与农业工人工资指数变化。这些数据表明当时的英国（ ） 时间 谷物 所有农产品的平均值 工业品 农业工人工资 1500-1509年 112 106 98 101 1550-1559年 384 270 186 160 1590-1599年 590 451 238 219 A. 传统商业中心地位稳固 B. 封建地主阶级实力增强 C. 资本主义萌芽遭到抑制 D. 价格革命影响经济生活 8. “法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军——”对以上法案内容解读正确的是（ ） A. 初显了王权有限的原则 B. 保障了公民自由权利 C. 促进了民族国家的形成 D. 维护了光荣革命成果 9. 下表为1770—1877年英国就业人口比重变化（部分）简表，据此可知，工业革命（ ） 农业就业人口比重 工业就业人口比重 服务业就业人口比重 1770年 55% 11% 34% 1841年 20% 43% 37% 1877年 14% 55% 31% A. 促使服务业比重的持续上升 B. 加剧了社会贫富分化程度 C. 推动了英国产业结构的变化 D. 提升了商业资产阶级实力 10. 下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（ ） A. 坚决贯彻门罗主义政策 B. 致力于世界市场的发展 C. 大力推广门户开放主张 D. 积极融入帝国主义浪潮 11. 1914年10月，包括著名物理学家伦琴、化学家埃利希在内的93位德国著名学者发表宣言，“向文明世界表达我们对谎言和污蔑的抗议，我们的敌人用那些不实之词不遗余力地对德国的生存之战进行玷污”。12月，牛津大学教授发文质疑德国的科技文化成就，引发英国全面否定德国的科研实力和学术成就的浪潮。这一现象表明（ ） A. 世界科技竞争日趋激烈 B. 科学技术服务于国家利益 C. 政治环境绑架社会舆论 D. 英德矛盾向其它领域延伸 12. 列宁认为，“战时共产主义”有其功劳，但功劳是有限度的，它是在战争和经济破坏的特殊条件下实施的。工业和农业之间只能依靠商业交换来建立经济联系。受上述观点影响，苏俄（ ） A. 按共产主义原则分配产品 B. 开展对新经济政策的探索 C. 牺牲农业来加快工业建设 D. 致力于强化计划经济体制 13. 1927年，尼加拉瓜发生变乱，美国援引1907年由美墨主导的《华盛顿条约》中“当中美洲五国的非选举产生的政府遭到反对使国家出现无政府状态时，美国有权介入以保证政府的更替”的规定，派军舰封锁了尼加拉瓜东海岸，介入尼加拉瓜内战。美国的上述做法（ ） A. 使门罗主义延伸出西半球 B. 意在强行输出美国的价值观 C. 形式上尊重民族自决原则 D. 凸显出帝国主义的霸权本质 14. 二战后期，美、英、苏三国召开雅尔塔会议，就战后处置德国、划分势力范围等问题达成协议；同时，三国又在波兰边界、远东利益等问题上存在激烈分歧。这表明，雅尔塔会议（ ） A. 有效维护了战后世界和平 B. 正式确立了美苏两极对峙格局 C. 导致了反法西斯同盟分裂 D. 在妥协与冲突中构建战后秩序 15. 美苏冷战期间，在亚洲和非洲新独立的民族国家中产生了不愿意依附于两极格局任何一方的中立主义势力，这种势力随着冷战的不断展开而发展和联合，并通过万隆会议、不结盟运动和“七十七国集团”显示了自己的力量。这表明（ ） A. 美苏两极对峙格局已经瓦解 B. 两极格局中孕育多极化力量 C. 亚非国家积极争取民族独立 D. 美苏两国积极争夺第三世界 16. 下图是英国社会研发总经费中获得海外融资的比例（单位：%）。这体现出英国（ ） A. 本土研发投入有所衰退 B. 科技竞争力的全球化特征 C. 主导新科技革命的潮流 D. 科研市场化水平持续提升 二、材料题（本题包括3小题，计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战结束后，盟国也对发动侵略的国家实施了惩罚，这是建立战后秩序的重要内容，也是维系战后秩序的必要措施。与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造，二是实施了对战争罪犯的国际审判。 ——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 材料二 二战之后，民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地，非殖民化进程不可逆转。其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮，使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落，全部消失，一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 材料三 二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础，但是，它也需要与时并进，需要不断反映国际政治经济变化的现实，通过推进国际关系民主化和国际治理法治化，使之得到进一步补充、完善与发展，并能够可持续地维护和平。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出二战后战胜国处置法西斯国家的主要特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括一战、二战后国际秩序重建的主要不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对二战后国际秩序历史价值与发展趋势的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1815年，战胜拿破仑帝国的欧洲各国在维也纳召开会议，通过了《最后议定书》。会议恢复了法国大革命前的许多旧王朝，重新划分了欧洲版图，确立了“正统主义”原则。俄国获得波兰大部，普鲁士获得莱茵兰，奥地利获得意大利北部地区。会议还规定，欧洲大国定期举行会议，协商解决国际争端。这一体系被称为“维也纳体系”，维持了欧洲近四十年的相对和平。 ——摘编自[美]查尔斯·J·伊斯利《国际政治中的维也纳体系》 材料二 1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，决定战后德国分区占领，柏林也分为四个占领区；波兰疆界西移，苏联获得原属波兰的东部领土；联合国安理会实行“大国一致”原则。此后，随着冷战加剧，北约和华约两大军事集团相继建立，世界形成了以美苏为首的两极对抗格局。1991年苏联解体后，美国成为唯一超级大国，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量也迅速发展，世界格局呈现多极化趋势。 ——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》及[英]理查德·克罗卡特《冷战》 （1）根据材料一和所学知识，概括维也纳体系的主要特征。 （2）根据材料二并结合所学，指出雅尔塔体系下世界格局的变化，并分析冷战后多极化趋势加强的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 目录引言 地球：一个全球化的视角 第一章 1500年前后的世界：财富集中在东方 第二章 世界历史的变革模式 第三章 主要宗教与社会变迁 第四章 贸易与征服 第五章 家庭生活与生活水平 第六章 政府、法律、税收与革命 第七章 改变变革的步伐：真的发生过一场工业革命吗？ 第八章 亚洲与欧洲的科学发展轨迹 结论:西方的崛起：只是暂时性的吗？ ——摘编自【美】杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $