精品解析：江苏连云港市连云区2025—2026学年第二学期期末学业质量检测七年级历史试卷

2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级历史试题 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1. 下图是“中国古代朝代更替示意图（局部）”，关于①对应朝代的特征，说法正确的是（ ） 581年　　　　618年　　　　907年　　　　1271年　　　1368年 A. 民族政权并立 B. 社会大变革 C. 多民族国家的建立 D. 繁荣而短暂 2. 有学者指出：大运河既是一种象征，也是实际的交通方式，它把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中。该学者认为大运河的开通（ ） A. 加强了南北经济文化交流 B. 有利于国家统一和民族交融 C. 带动了沿岸城市繁荣发展 D. 有利于中外文化交流与互鉴 3. 建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。隋唐时期的历史主旨是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立和民族交融 4. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 5. 唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 大力整顿吏治 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 重视以法治国 6. 宋代东京城内有许多娱乐兼商业的场所，叫做“瓦子”。“瓦子”中有许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。各种艺人在此说书、唱曲卖艺谋生。以上现象出现的主要原因是（ ） A. 都市生活丰富 B. 元曲兴起 C. 商品经济发达 D. 享乐主义盛行 7. 宋代科举考试中，多次落第且年满五十岁者，可特许参加殿试，通过后获“特奏名”出身和官衔。据统计，宋代特奏名出身者约5万人，占全体录取数的45%。这一做法（ ） A. 巩固了统治基础 B. 加剧了社会矛盾 C. 束缚了士人思想 D. 提高了官员素养 8. 与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出（ ） A. 崇文抑武的方针 B. 南宋的偏安 C. 女真族的崛起 D. 宋朝文化昌盛 9. 元朝定都大都后，为解决南方粮食北运问题，对原有大运河进行“截弯取直”改造；同时，元朝还在沿海开辟海运航线，与运河运输互补。这些举措（ ） A. 推动了洛阳的商业繁荣 B. 促使了地方行政体制的改革 C. 巩固了统一多民族国家 D. 解决了边疆地区的物资供应 10. 《礼记·曲礼下》中记述汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是（ ） A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 11. 从下图展示的内容中，我们可以感受到唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 先进的政治制度 C. 兴盛的中外贸易 D. 精湛的工艺水平 12. 《三国演义》中的关羽“面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，五绺长髯”。关羽的戏曲脸谱对此也有所体现，并以象征忠肝义胆的红色为底色。这种文学、艺术形象（ ） A. 恪守对历史人物客观全面评价 B. 极力将关羽塑造成反面人物 C. 向世人传递出一定的价值观念 D. 完全没有任何历史事实依据 13. 如下图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋（ ） A. 密切了与西域的联系 B. 引进了西方先进科学技术 C. 强化了对边疆的治理 D. 促进了中外经济文化交流 14. 透过现象看本质是我们认识问题的基本方法。从唯物史观角度分析，李自成起义爆发的根本原因是（ ） A. 陕西连年大旱 B. 宦官专权 C. 政治腐败 D. 后金政权壮大 15. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是（ ） A. 高产作物引进 B. 西方文化传入 C. 水陆交通发达 D. 海外贸易繁荣 16. “盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”材料反映了（ ） A. 开通丝绸之路 B. 江南地区的开发 C. 经济重心南移 D. 工商业市镇发展 17. “中国人的对外贸易态度衍生自封贡心态。中国人设想，富贵的中华上国无需外来货物，仁慈的皇帝允许通商乃是一种对洋人赐恩的标志及使其感恩戴德的手段。”材料可用来佐证（ ） A. 实施闭关政策的原因 B. 探究闭关政策的影响 C. 推行闭关政策的过程 D. 汲取闭关政策的教训 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18. 中华传统文化在隋唐至明清不断传承演变，民俗、科技、文艺映照时代风貌。阅读材料，回答下列问题。 下列诗词描绘传统节日民俗： 材料一 ①“爆竹惊邻鬼，驱傩逐野瘟。家人酌岁酒，稚子献春盘。” ②“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。” ③“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。” ④“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 材料二 时间 史实 东汉 蔡伦改进造纸术，纸的质量提升、成本下降，逐步推广 隋唐 雕版印刷术成熟；唐朝末年，火药开始运用到军事领域 北宋 毕昇发明活字印刷术；指南针普遍应用于航海 宋元 元朝发明火铳；四大发明经阿拉伯人陆续传入西亚、欧洲 明清 沿用前代技术，以局部改良为主，无重大技术突破 ——《中国历史》七年级下册 材料三 唐宋文化偏向文人雅趣，受众多为上层士人。明清商品经济繁荣，市民文化兴起，小说、戏曲成为主流。这类作品既宣扬传统伦理纲常，教化民众，也暗含对社会现实的反思与批判，是明清社会发展的真实写照。 ——李泽厚《美的历程》 （1）根据材料一，写出材料中四首诗句对应的节日。 （2）根据材料二，概括古代四大发明的主要特点。 （3）指出唐宋与明清文化的差异，归纳传统文化演变规律，并说说当代如何传承发展传统文化。 19. 海州古城位于江苏省连云港市海州区的西南部，自秦汉以来，一直是海、赣、沭、灌地区的政治、经济、文化中心，素有“淮口巨镇”、“东海名郡”等美称。“海州”的名称、隶属与行政等级不断变化，见证了历代地方建制的更迭和地方管理体系的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 隋初精简地方层级，废郡存州，此地设海州。隋炀帝改州为郡，海州改称东海郡。唐初恢复州县制，后增设“道”，形成道-州-县三级建制，海州隶属河南道。隋唐时期，海州凭借滨海区位，盐业发达，是东部重要经济重镇。 ——《隋书·地理志》《旧唐书·地理志》 材料二 元朝疆域辽阔，创立全新地方行政制度（注：行省制度）。海州隶属河南江北行省，后更名海宁州，取“海疆永宁”之意。此次调整兼顾漕运、盐务管理与海防建设，意在稳定沿海秩序。 ——《元史·地理志》 材料三 明初废行省，设三司分化地方权力，海宁州复名海州，隶属南直隶淮安府。清代沿用前代框架，实行省一府（直隶州）-县三级建制。雍正二年（1724），海州升为直隶州，直属江苏省，辖赣榆、沭阳，成为苏北东部区域中心。 ——《嘉庆海州直隶州志》《大清一统志》 （1）根据以上三则材料，构建隋唐、元、明清时期海州古城行政建制及名称变化示意图。 （2）从上述材料中概括古海州地区地位重要的原因；并结合所学知识，分析历代王朝调整海州行政区划的共同政治意图。 （3）结合所学知识回答，中国古代从分封制到郡县制再到行省制，中央对地方管辖的核心整体趋势是什么？ 20. 多元一体，是中华民族的立身之本、发展之基、力量之源。阅读下列材料，回答问题。 材料 中华民族多元一体格局的形成与发展（古代篇） 时间 过程 先秦时期 多元一体的起源与华夏认同：中华文明的多元起源与交融，华夏认同的初步形成。 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立与巩固：统一多民族国家的建立，边疆开拓与文化整合。 魏晋南北朝时期 大迁徙与民族大交融：政权更迭与民族互动，孝文帝改革与中华文化认同。 隋唐时期 大一统下的大交融与边疆开发：开明的民族政策与羁縻州制度，边疆政权的汉化与开发。 辽宋夏金元时期 从政权并立到中华一统格局的重塑：并立政权的制度交融，元代空前大一统与民族大杂居。 明清时期 现代中国版图的奠定与稳固：多层次的边疆经略体系，改土归流与“六合一案”观念。 （1）上述材料中，提及明清时期的“多层次的边疆经略体系”，请列举清朝时期边疆治理的具体史实；并请根据材料结合所学，概括中华民族多元一体格局的形成与发展的途径有哪些？ （2）据以上材料并结合所学，以“中华民族多元一体格局的形成与发展”为主题，拟定一个论题，选取中国古代史两个相关历史事件，加以阐述。（提示：可以从巩固统一，边疆治理，民族融合等角度选择其一）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级历史试题 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1. 下图是“中国古代朝代更替示意图（局部）”，关于①对应朝代的特征，说法正确的是（ ） 581年　　　　618年　　　　907年　　　　1271年　　　1368年 A. 民族政权并立 B. 社会大变革 C. 多民族国家的建立 D. 繁荣而短暂 【答案】D 【解析】 【详解】A.民族政权并立是两宋时期的典型特征，①对应的是隋朝（581-618年），隋朝结束了南北朝的分裂局面，完成了全国大一统，并不存在多个民族政权并立的情况，错误。 B.社会大变革是春秋战国时期的时代特征，当时社会从奴隶制度向封建制度转型，和隋朝的时代特点不相符，错误。 C.多民族统一国家的建立与初步发展是秦汉时期的历史特征，不属于隋朝，错误。 D.①对应的是隋朝（581-618年），它存续时间仅三十多年，十分短暂；统治期间出现了开皇之治的兴盛局面，还修建了大运河这类影响深远的工程，经济、文化发展繁荣，具备繁荣而短暂的特点，正确。 2. 有学者指出：大运河既是一种象征，也是实际的交通方式，它把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中。该学者认为大运河的开通（ ） A. 加强了南北经济文化交流 B. 有利于国家统一和民族交融 C. 带动了沿岸城市繁荣发展 D. 有利于中外文化交流与互鉴 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把分裂了四个世纪的两个地区重新纳入到一个政体当中”和结合所学知识可知，学者强调大运河将分裂了四个世纪（魏晋南北朝时期）的南北地区重新纳入统一政体（隋唐），核心指向政治统一，B项正确；大运河的开通确实促进了南北的经济文化交流，但题目强调的是政治上的统一，而非单纯的经济文化交流，排除A项；大运河开通带动了沿岸城市繁荣发展，但题目中并未提及沿岸城市的繁荣发展，排除C项；大运河主要服务于国内运输，与中外文化交流与互鉴的关联较小，排除D项。故选B项。 3. 建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。隋唐时期的历史主旨是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立和民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“隋唐时期的历史主旨”和所学知识可知，隋唐时期国家统一，经济繁荣，文化灿烂，实行较为开放的对外政策，是繁荣与开放的时代，B项正确；辽宋夏金元时期的历史特征是民族关系发展和社会变化，排除A项；秦汉时期的历史特征是统一多民族国家的建立和巩固，排除C项；魏晋南北朝时期的历史特征是政权分立和民族交融，排除D项。故选B项。 4. 某历史兴趣小组搜集到关于“天可汗”“回鹘”“渤海上京龙泉府城遗址”“千寻塔”等的史料并在班内进行交流。据此判断，这次交流的主题应是（ ） A. 唐朝的对外关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的文学艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“天可汗”体现了唐太宗被北方各族尊奉的地位，反映唐朝与周边民族的融洽关系；“回鹘”是唐朝时期重要的少数民族政权，与唐保持密切联系；“渤海上京龙泉府”是东北少数民族政权渤海国的都城，渤海国与唐朝关系密切；“千寻塔”位于云南，是南诏国的建筑。这些元素共同反映了唐朝与境内各少数民族的关系，C项正确；“天可汗”是周边少数民族对唐太宗的尊称，“回鹘”是唐朝境内的少数民族政权，“渤海上京”是东北地区少数民族政权渤海国的都城，均属于国内民族范畴，与对外关系无关，排除A项；材料中“回鹘”“渤海国”“天可汗”等涉及多个少数民族，并非仅吐蕃，排除B项；“天可汗”“回鹘”“渤海国”均与文学艺术无关，主要反映的是政治与民族交往，排除D项。故选C项。 5. 唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 大力整顿吏治 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 重视以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘增损隋律’，制定唐律，尽削前朝‘烦峻之法’，‘用法务在宽简’及所学知识可知，唐朝吸取隋因暴政灭亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，规范官员执政等，材料重在强调法律，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产等方面，不符合题意，排除C项；重视依法治国是凸显法律在国家治理中的重要作用，材料体现的是法律内容的制定上的原则，未涉及法律在国家治理中的作用，排除D项。故选B项。 6. 宋代东京城内有许多娱乐兼商业的场所，叫做“瓦子”。“瓦子”中有许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。各种艺人在此说书、唱曲卖艺谋生。以上现象出现的主要原因是（ ） A. 都市生活丰富 B. 元曲兴起 C. 商品经济发达 D. 享乐主义盛行 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“宋代东京城内有许多娱乐兼商业的场所……各种艺人在此说书、唱曲卖艺谋生”可知，宋代东京城内的“瓦子”和“勾栏”是娱乐与商业结合的场所，其出现的主要原因是商品经济的发达，宋代打破市坊界限，商业繁荣，市民阶层壮大，推动了市民对娱乐的需求，C项正确；“都市生活丰富”是现象而非根本原因，排除A项；“元曲兴起”时间不符，元曲属元代，排除B项；“享乐主义盛行”是商品经济发展的结果而非主因，排除D项。故选C项。 7. 宋代科举考试中，多次落第且年满五十岁者，可特许参加殿试，通过后获“特奏名”出身和官衔。据统计，宋代特奏名出身者约5万人，占全体录取数的45%。这一做法（ ） A. 巩固了统治基础 B. 加剧了社会矛盾 C. 束缚了士人思想 D. 提高了官员素养 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“多次落第且年满五十岁者，可特许参加殿试，通过后获‘特奏名’出身和官衔”可知，宋朝旨在安抚长期落第的士人群体，避免其因失意而动摇统治稳定。因特奏名制度通过扩大入仕机会，笼络士人，增强其对朝廷的认同，从而巩固统治基础，A项正确；“特奏名”给落第士人出路，是缓解矛盾的举措，并非加剧，排除B项；题干是科举录取政策调整，和束缚思想（如理学僵化、文化专制）无关，排除C项；“特奏名”录取的是多次落第者，其当官后素养不一定高，且政策重点是笼络士人，不是提升素养，排除D项。故选A项。 8. 与北宋相比，南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水；从“秋水共长天一色”移成画面的留白，表现为“一角”“半边”。这折射出（ ） A. 崇文抑武的方针 B. 南宋的偏安 C. 女真族的崛起 D. 宋朝文化昌盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.“崇文抑武”是宋代整体的国策，并非南宋特有的背景，无法解释北宋到南宋的风格转变，错误。 B.北宋灭亡后，南宋偏安江南，疆域大幅缩小，这种政治格局投射到绘画上，形成了“一角”“半边”的构图，以及柔婉含蓄的风格，正确。 C.女真族的崛起是北宋灭亡的直接原因，但题干问的是南宋绘画风格折射的内容，并非直接反映女真崛起，错误。 D.宋代整体文化都很昌盛，无法解释南北宋绘画风格的差异，错误。 9. 元朝定都大都后，为解决南方粮食北运问题，对原有大运河进行“截弯取直”改造；同时，元朝还在沿海开辟海运航线，与运河运输互补。这些举措（ ） A. 推动了洛阳的商业繁荣 B. 促使了地方行政体制的改革 C. 巩固了统一多民族国家 D. 解决了边疆地区的物资供应 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝大运河“截弯取直”后，不再经过洛阳，洛阳的商业地位下降，错误。 B.元朝的地方行政体制（行省制）改革，是为了加强中央集权，与运河、海运改造无直接因果关系，错误。 C.大运河与海运的畅通，保障了大都的物资供应，加强了南北经济文化交流，强化了中央对地方的控制，巩固了元朝的统治，也促进了统一多民族国家的发展，符合题意，正确。 D.题干中这些举措主要解决的是大都（中央都城）的粮食供应问题，并非边疆地区的物资供应，错误。 10. 《礼记·曲礼下》中记述汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是（ ） A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期，大臣跪受笔录”可知，从汉代到清朝，大臣朝见皇帝的礼仪由“坐而论道”逐渐变为“站而议政”，最终发展为“跪受笔录”。这一变化反映了君臣关系逐渐走向尊卑分明，皇帝的权威被不断抬高，而臣子的地位日益卑微。其本质是中央集权制度下，君主权力不断强化的体现，D项正确；材料变化更多是皇权的加强，而不是整个封建制度的完善，排除A项；材料与古代生活习惯的变化无直接关系，排除B项，材料体现不出社会文明进步的信息，排除C项。故选D项。 11. 从下图展示的内容中，我们可以感受到唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 先进的政治制度 C. 兴盛的中外贸易 D. 精湛的工艺水平 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息“彩绘仕女弈棋图”“戴帷帽女子骑马雕塑”可知，在唐朝，女性能够参与弈棋、骑马等活动，展现出唐朝女性相对自由的生活状态，反映出唐朝开放的社会风气，A项正确；图片反映的是女子参与弈棋、骑马的活动，未涉及唐朝政治制度相关信息，无法体现先进的政治制度，排除B项；图片主要反映的是女子参与弈棋、骑马的活动，未涉及中外贸易，中外贸易强调中国与他国之间的贸易往来，排除C项；图示的内容展示的是女子参与弈棋、骑马的活动，主要体现的是唐朝社会风气方面女性的生活状态，并非主要体现精湛的工艺水平，排除D项。故选A项。 12. 《三国演义》中的关羽“面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，五绺长髯”。关羽的戏曲脸谱对此也有所体现，并以象征忠肝义胆的红色为底色。这种文学、艺术形象（ ） A. 恪守对历史人物客观全面评价 B. 极力将关羽塑造成反面人物 C. 向世人传递出一定的价值观念 D. 完全没有任何历史事实依据 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“关羽的戏曲脸谱对此也有所体现，并以象征忠肝义胆的红色为底色”和所学知识可知，《三国演义》中关羽忠义等形象深入人心，戏曲脸谱中用红色象征其忠义肝胆，这些文学、艺术形象确实向世人传递出了如忠义等一定的价值观念，C项正确；文学、艺术形象往往带有作者或创作者的主观情感和意图，很难做到对历史人物客观全面评价，排除A项；关羽在文学、艺术形象中通常是以正面人物呈现的，戏曲脸谱中象征忠义肝胆的红色也表明了其正面形象特点，排除B项；《三国演义》中的关羽形象虽有艺术加工，但也是在一定历史事实基础上创作的，并非完全没有任何历史事实依据，排除D项。故选C项。 13. 如下图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋（ ） A. 密切了与西域的联系 B. 引进了西方先进科学技术 C. 强化了对边疆的治理 D. 促进了中外经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《郑和下西洋促成的主要交流》示意图”可见，明朝通过郑和下西洋，不仅将建筑、种植、手工等多方面技术传往海外，也从海外引进了香料、宗教艺术等物品和文化，说明郑和下西洋在中外经济、技术和文化的交流方面发挥了重要作用，D项正确；西域是指玉门关、阳关以西，葱岭以东的广大地区，郑和下西洋到达的是东南亚、南亚、西亚和非洲东海岸等地，不是西域，排除A项；郑和下西洋主要是加强与亚非国家的友好往来和交流，当时西方先进科学技术还未大规模传入中国，且图中也未体现引进西方先进科学技术，排除B项；郑和下西洋是对外交往活动，不是对边疆的治理，排除C项。故选D项。 14. 透过现象看本质是我们认识问题的基本方法。从唯物史观角度分析，李自成起义爆发的根本原因是（ ） A. 陕西连年大旱 B. 宦官专权 C. 政治腐败 D. 后金政权壮大 【答案】C 【解析】 【详解】A.自然灾害是起义的直接导火索，属于表面诱因，错误。 B.宦官专权是明朝政治腐败的具体表现之一，不能概括根本问题，错误。 C.明末朝廷吏治崩坏、横征暴敛、土地兼并严重，生产关系严重阻碍社会发展，是阶级矛盾激化、农民起义爆发的根本原因，正确。 D.外部边疆压力只是加剧明朝统治危机的外部因素，不是内部农民起义爆发的根源，错误。 15. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是（ ） A. 高产作物引进 B. 西方文化传入 C. 水陆交通发达 D. 海外贸易繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高”和所学知识可知，明朝引进了高产农作物，促进了经济的发展，A项正确；西方科技和宗教在明朝中后期传入中国，出现了西学东渐现象，但是与材料无关，排除B项；水陆交通的发展为经济发展奠定了基础，但属于内因，且与材料无关，排除C项；明朝实行海禁政策，对外贸易受阻，排除D项。故选A项。 16. “盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”材料反映了（ ） A. 开通丝绸之路 B. 江南地区的开发 C. 经济重心南移 D. 工商业市镇发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”及所学知识可得，明清时期商品经济进一步发展，出现了一批工商业市镇，D项正确；丝绸之路是在汉朝时期开通的，不符合题意，排除A项；江南地区得到开发是在魏晋南北朝时期，不符合题意，排除B项；唐朝中后期经济重心开始南移，排除C项。故选D项。 17. “中国人的对外贸易态度衍生自封贡心态。中国人设想，富贵的中华上国无需外来货物，仁慈的皇帝允许通商乃是一种对洋人赐恩的标志及使其感恩戴德的手段。”材料可用来佐证（ ） A. 实施闭关政策的原因 B. 探究闭关政策的影响 C. 推行闭关政策的过程 D. 汲取闭关政策的教训 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干认为中国物产富足不需要外国货物，通商只是皇帝对洋人施恩。这种盲目自大的思想，正是清政府推行闭关锁国政策的思想层面原因，因此材料可以用来佐证闭关政策出台的缘由，正确。 B.闭关政策的影响一般指阻碍中外经济文化交流、使中国逐渐落后于世界潮流、限制资本主义萌芽发展等内容，题干完全没有出现政策带来的结果、利弊，因此无法佐证影响，错误。 C.政策过程需要体现从顺治到乾隆一步步收紧外贸（四口通商→只留广州十三行）等阶段性史实。 材料只讲思想观念，没有任何时间、步骤、具体推行举措，和实施过程无关，错误。 D.汲取教训是站在后世角度反思闭关弊端、得出启示，材料是站在清朝统治者当时的思想视角，无反思、总结教训的文字内容，错误。 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18. 中华传统文化在隋唐至明清不断传承演变，民俗、科技、文艺映照时代风貌。阅读材料，回答下列问题。 下列诗词描绘传统节日民俗： 材料一 ①“爆竹惊邻鬼，驱傩逐野瘟。家人酌岁酒，稚子献春盘。” ②“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。” ③“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。” ④“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 材料二 时间 史实 东汉 蔡伦改进造纸术，纸的质量提升、成本下降，逐步推广 隋唐 雕版印刷术成熟；唐朝末年，火药开始运用到军事领域 北宋 毕昇发明活字印刷术；指南针普遍应用于航海 宋元 元朝发明火铳；四大发明经阿拉伯人陆续传入西亚、欧洲 明清 沿用前代技术，以局部改良为主，无重大技术突破 ——《中国历史》七年级下册 材料三 唐宋文化偏向文人雅趣，受众多为上层士人。明清商品经济繁荣，市民文化兴起，小说、戏曲成为主流。这类作品既宣扬传统伦理纲常，教化民众，也暗含对社会现实的反思与批判，是明清社会发展的真实写照。 ——李泽厚《美的历程》 （1）根据材料一，写出材料中四首诗句对应的节日。 （2）根据材料二，概括古代四大发明的主要特点。 （3）指出唐宋与明清文化的差异，归纳传统文化演变规律，并说说当代如何传承发展传统文化。 【答案】（1）节日：①春节 ②元宵节 ③中秋节 ④重阳节。 （2）特点：①源于经验积累，实用性强；②领先世界；③传播到国外，影响深远；④明清发展进程放缓，以改良为主，无重大突破。 （3）差异：唐宋文化受众以上层士人为主，偏向文人雅趣；明清文化受众以市民为主，世俗化的小说、戏曲成为主流，兼具教化功能与现实批判性。 规律：文化随社会经济发展逐渐世俗化、大众化，与时代发展需求相适应。 做法：取其精华，去其糟粕，批判继承传统文化；推动传统文化创新性发展、创造性转化，与当代社会需求结合；加大宣传，提升传统文化影响力，做好文化传播工作。 【解析】 【小问1详解】 节日：“爆竹惊邻鬼”→对应“春节”；“去年元夜时，花市灯如昼”→对应“元宵节”；“今夜月明人尽望”→对应“中秋节”；“遍插茱萸少一人”→对应“重阳节”。 【小问2详解】 特点：“蔡伦造纸适配书写需求，印刷术便利书籍传播，火药最初炼丹、后适配军事，指南针适配航海导航”→提炼“源于经验积累，实用性强”； “造纸术改进、雕版印刷、活字印刷、指南针航海应用、火药军事化，长期领先世界同期科技水平”→提炼“领先世界”； “四大发明经阿拉伯人陆续传入西亚、欧洲”→提炼“传播到国外，影响深远”； “明清以局部改良为主，无重大技术突破”→提炼“明清发展进程放缓，以改良为主，无重大突破”。 【小问3详解】 差异：“唐宋……上层士人、明清……对社会现实的反思与批判”→提炼“唐宋文化受众以上层士人为主，偏向文人雅趣；明清文化受众以市民为主，世俗化的小说、戏曲成为主流，兼具教化功能与现实批判性”。 规律：“唐宋文化偏向文人雅趣……明清市民文化兴起，小说、戏曲成为主流”→提炼“文化随社会经济发展逐渐世俗化、大众化，与时代发展需求相适应”。 做法：本题为开放性试题，可从自身与传承发展传统文化的关联性进行作答，围绕“思想”“行动”“责任”三个层面组织答案。 19. 海州古城位于江苏省连云港市海州区的西南部，自秦汉以来，一直是海、赣、沭、灌地区的政治、经济、文化中心，素有“淮口巨镇”、“东海名郡”等美称。“海州”的名称、隶属与行政等级不断变化，见证了历代地方建制的更迭和地方管理体系的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 隋初精简地方层级，废郡存州，此地设海州。隋炀帝改州为郡，海州改称东海郡。唐初恢复州县制，后增设“道”，形成道-州-县三级建制，海州隶属河南道。隋唐时期，海州凭借滨海区位，盐业发达，是东部重要经济重镇。 ——《隋书·地理志》《旧唐书·地理志》 材料二 元朝疆域辽阔，创立全新地方行政制度（注：行省制度）。海州隶属河南江北行省，后更名海宁州，取“海疆永宁”之意。此次调整兼顾漕运、盐务管理与海防建设，意在稳定沿海秩序。 ——《元史·地理志》 材料三 明初废行省，设三司分化地方权力，海宁州复名海州，隶属南直隶淮安府。清代沿用前代框架，实行省一府（直隶州）-县三级建制。雍正二年（1724），海州升为直隶州，直属江苏省，辖赣榆、沭阳，成为苏北东部区域中心。 ——《嘉庆海州直隶州志》《大清一统志》 （1）根据以上三则材料，构建隋唐、元、明清时期海州古城行政建制及名称变化示意图。 （2）从上述材料中概括古海州地区地位重要的原因；并结合所学知识，分析历代王朝调整海州行政区划的共同政治意图。 （3）结合所学知识回答，中国古代从分封制到郡县制再到行省制，中央对地方管辖的核心整体趋势是什么？ 【答案】（1）示意图： 朝代 行政建制 名称 隶属关系 隋唐 道州县三级制 隋初称海州，隋炀帝时改称东海郡，唐初恢复海州名 隶属河南道 元朝 行省制 先后称海州、海宁州 隶属河南江北行省 明清 省府（直隶州）县三级制 明初恢复海州名，清雍正后升为直隶州 明隶属南直隶淮安府，清直属江苏省 （2）地位重要原因：地理位置优越，地处滨海，是区域交通枢纽；盐业等经济发达，是区域经济重镇；是海防战略要地。（答出两点即可） 共同政治意图：加强中央对地方的管理，维护沿海地区稳定，巩固国家统一。 （3）趋势：中央对地方的管控不断强化，中央集权不断加强，地方权力不断被削弱。 【解析】 【小问1详解】 示意图： 朝代 行政建制 名称 隶属关系 隋唐 “唐初恢复州县制，后增设“道”，形成道-州-县三级建制”→道州县三级制 “此地设海州”“海州改称东海郡”“唐初恢复州县制”→隋初称海州，隋炀帝时改称东海郡，唐初恢复海州名 “海州隶属河南道”→隶属河南道 元朝 “创立全新地方行政制度（注：行省制度）”→行省制度 “后改名海宁州”→先后称海州、海宁州 “海州隶属河南江北行省”→隶属河南江北行省 明清 “实行省一府（直隶州）-县三级建制”→省府（直隶州）县三级制 “海宁州复名海州……雍正二年（1724），海州升为直隶州”→明初恢复海州名，清雍正后升为直隶州 “隶属南直隶淮安府”“直属江苏省”→明隶属南直隶淮安府，清直属江苏省 【小问2详解】 地位重要原因：“滨海区位，盐业发达”→地理位置优越，地处滨海，是区域交通枢纽；“海州凭借滨海区位，盐业发达，是东部重要经济重镇”→盐业等经济发达，是区域经济重镇；“兼顾漕运、盐务管理与海防建设，意在稳定沿海秩序”→是海防战略要地。 【小问3详解】 共同政治意图：历代不断调整地方行政区划、变革地方管理制度，本质都是为了把地方权力收归中央，强化中央对地方的管控；稳定沿海经济、治安秩序，防范地方割据，最终达到巩固国家统一的根本目的。 趋势：分封制下地方诸侯拥有较大自治权力；郡县制由中央直接任免地方官吏，加强中央管控；元朝行省制进一步完善全国疆域管理，明清不断分化、约束地方权力。从分封制到郡县制再到行省制，地方自主权持续被压缩，中央对地方的管辖力度不断提升，整体趋势就是中央集权不断强化。 20. 多元一体，是中华民族的立身之本、发展之基、力量之源。阅读下列材料，回答问题。 材料 中华民族多元一体格局的形成与发展（古代篇） 时间 过程 先秦时期 多元一体的起源与华夏认同：中华文明的多元起源与交融，华夏认同的初步形成。 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立与巩固：统一多民族国家的建立，边疆开拓与文化整合。 魏晋南北朝时期 大迁徙与民族大交融：政权更迭与民族互动，孝文帝改革与中华文化认同。 隋唐时期 大一统下的大交融与边疆开发：开明的民族政策与羁縻州制度，边疆政权的汉化与开发。 辽宋夏金元时期 从政权并立到中华一统格局的重塑：并立政权的制度交融，元代空前大一统与民族大杂居。 明清时期 现代中国版图的奠定与稳固：多层次的边疆经略体系，改土归流与“六合一案”观念。 （1）上述材料中，提及明清时期的“多层次的边疆经略体系”，请列举清朝时期边疆治理的具体史实；并请根据材料结合所学，概括中华民族多元一体格局的形成与发展的途径有哪些？ （2）据以上材料并结合所学，以“中华民族多元一体格局的形成与发展”为主题，拟定一个论题，选取中国古代史两个相关历史事件，加以阐述。（提示：可以从巩固统一，边疆治理，民族融合等角度选择其一）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）清朝边疆治理史实： ①东南：1684年设置台湾府，隶属福建省，1885年台湾正式建省； ②东北：发动雅克萨之战，1689年签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界； ③西北：平定噶尔丹叛乱、大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区； ④西南：确立对达赖、班禅的册封制度，1727年设置驻藏大臣，确立金瓶掣签制度，加强对西藏的管辖。（答出三点即可） 形成途径：各民族之间的交流交融；历代政权对边疆的开发与治理；国家统一局面的推动；开明民族政策的促进。（答出三点即可） （2）示例： 论题：边疆治理有效推动了中华民族多元一体格局的发展 阐述：唐朝时期，统治者推行开明的民族政策，文成公主入藏嫁给松赞干布，促进了汉藏的经济文化交流，密切了唐与吐蕃的联系，推动了民族交融，为统一多民族国家的发展做出贡献。清朝时期，在西藏设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务，有效加强了中央对西藏的管辖，巩固了国家统一，进一步推动了中华民族多元一体格局的稳固。 综上，有效的边疆治理促进了边疆与内地的联系，巩固了国家统一，推动了各民族的交融发展，是中华民族多元一体格局不断发展的重要动力。（论题明确、史论结合、逻辑清晰即可） 【解析】 【小问1详解】 清朝边疆治理史实：依据教材写出清朝对东南、东北、西北和西南的治理措施即可。 形成途径：“大迁徙与民族大交融”→各民族之间的交流交融；“大一统下的大交融与边疆开发”“多层次的边疆经略体系”→历代政权对边疆的开发与治理； “统一多民族国家的建立”“从政权并立到中华一统格局的重塑”→国家统一局面的推动； “开明的民族政策与羁縻州制度”→开明民族政策的促进。（答出三点即可） 【小问2详解】 选取唐朝文成公主入藏和清朝对西藏的管理；文成公主入藏推动了民族交融，为统一多民族国家的发展做出贡献。清朝在西藏设置驻藏大臣，有效加强了中央对西藏的管辖，巩固了国家统一，因此，可以提炼的观点是边疆治理有效推动了中华民族多元一体格局的发展；然后围绕唐朝文成公主入藏和清朝对西藏的管理的影响进行阐述说明，最后，再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $