浙江省宁波市宁海县第二学期期末抽测七年级历史·地理·道德与法治试题卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 宁海县
文件格式 ZIP
文件大小 8.71 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期期末抽测七年级 历史·地理·道德与法治试题卷 考生注意: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三个部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟,全卷采用闭 卷形式。 2.答题前,请将姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷的规定位置。 3.答题时,请按答题卷的要求,在答题卷相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题 号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1. 澳大利亚是大洋洲面积最大的国家,是世界唯一独占一个大陆的国家。 2.亚马孙河是世界上流域面积最广、水量最大、长度最长的河流。 3.唐太宗在位期问,国力达到前所未有的强大,历史上称为“开元盛世”。 4.宋初统治者针对唐末以来武将专权、政局动荡的历史积弊,实行崇文抑武的方针。 5.明朝设置伊犁将军,管辖西域的天山南北地区。 6.在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 7.做自强不息的中国人,我们只需要树立远大理想就能成功。 8.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 二、选择题(本大题共有20小题,每题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不给分) 下图为西亚地区示意图,读图完成9-10题。 9.下面对该地区特色描述正确的是 A.多火山和地震 B.世界石油宝库 C.黑种人的故乡 D.水稻的主产区 10.该地区水资源匮乏的自然原因有 ①气候干旱,降水稀少 ②河流稀少,水量不足 ③周边地区濒临海洋较少 ④经济发展,人口增加 (第9、10题图) A.①② B.(①3 C.①④ D.②④ 读右图,完成11、12题。 11.甲地是连接太平洋和印度洋的海上通 道,甲地是 A.白令海峡B.曼德海峡 C.马六甲海峡D.霍尔木兹海峡 非州 12.乙地所在半岛的自然环境特征是 A.河网密布,冬季结冰 印度 B.地势平坦,地广人稀 州 C.高原冻土,土壤肥沃 一一一航海线 D.季风气候,雨热同期 (第11、12题图) 13.刘禹锡诗云:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”诗句反映了隋唐时期社会阶层的流动,造成这 一历史变化的主要原因是 A.科举制 B.三省六部制 C.募役法 D.驿传制度 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第1页共6页 14.各行业生产工具的进步可有效推动生产力的发展。下列属于农业灌溉工具的是 A.曲辕犁 B.筒车 C.秧马 D.转轮排字盘 15.某校初一同学搜集了以下材料进行古代史主题学习。据此可知,他们研究的主题可能是 济南刘家功夫针铺铜版拓片 清明上河图(局部) 北宋纸币铜版拓片 A.古代货币的演变B.造纸技术的进步 C.商品经济的繁荣D.市民文化的丰富 16.元朝为管理辽阔的疆域而创立的地方行政制度是 A.坊市制度 B.行省制度 C.三司制度 D.八旗制度 17.明清时期皇权大大加强,下列属于明清时期加强皇权的措施有 ①废丞相,权分六部 ②设置通判 ③派戚继光抗倭 ④设立军机处 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 18.某书序按“贵五谷而贱金玉之义”分为《乃粒(谷物)》《乃服(纺织)》《作咸(制盐)》《甘嗜 (食糖)》《治铸》《舟车》…这段文字可能出自 A.《农政全书》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《徐霞客游记》 19.下图所示目录节选自人教版《中国历史》七年级下册。这一时期的阶段特征可概况为 A.统一多民族封建国家的建立与巩固 第15课明朝的统治 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 第18课清朝的边疆治理 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 第19课清朝君主专制的强化 20.,历史解释是以史料为依据,对史实进行的分析与评判。下列选项中不属于历史解释的是 A.大运河有利于国家统一和民族交融 B.崇文抑武导致宋朝军队战斗力减弱 C.明太祖将大都督府分为五军都督府 D.清中期的土地兼并加剧了社会矛盾 21.小明由于考试失利而情绪低落,他向同桌倾诉后,心情好多了。他调节情绪的方法是 A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.放松训练法 22.在“人贵自尊”主题班会上,同学们踊跃发言,提出了以下观点。你认可的有 ①自尊的人能认可自己 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③自尊的人不爱慕虚荣 ④自尊的人追求极致的成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第2页共6页 23.近期,学校开展了“挑战自我,做自信的人”主题活动。两位同学的态度启示我们要 A.趋利避害,扬长避短 我要做好准备,积极参加, B.欣赏自我,以我为主 超越自我。 C.直面挑战,勇于探索 我想挑战一下困难,提升自己。 D.敢闯敢干,目空一切 24.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。下列属于这一密码的 是 ①征服自然、唯我独尊的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 中华人文精神主要体现在 ①党同伐异、同而不和的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.某班组织同学分小组进行“传统美德”主题研讨。根据下列素材,猜测本组研讨的主题可能是 A.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 《礼记》:大学之道,在明明德,在亲民,在 B.三从四德、礼义廉耻的荣辱观念 止于至善。 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 《论语》:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 《管子》:善人者,人亦善之。 27.我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是 A.隐私权 B.继承权 民法典 C.知识产权 D.生命权和健康权 民事主体 28.右图漫画内容最能反映出 合法权益 A.《民法典》能保护人民群众合法权益 B.《民法典》规定了民事活动基本原则 C.《民法典》融入社会主义核心价值观 《保护伞》 D.《民法典》确立了平等、绿色等原则 (第28题图) 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第3页共6页 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29.(14分)走进欧洲西部,了解那里的风土人情。阅读材料,回答问题。 材料一【欧州西部气候、地形与植被分布】 西径0东径 欧洲西部以平 原地形为主,有利 30 400 于来自大西洋的湿 润气流深入内陆, 20 300 终年温和湿润,适 合多汁牧草的生 显带大陆性气 200 长。欧洲西部的部 分山地上草场分布 广泛,在当地牧草 10 1 4710 被称为“绿色金 子”。 A区域多年平均各月 欧洲西部气候类型分布图 气温和降水量图 材料二【意大利葡萄酒产业发展的自然与人文条件】 小资料:葡萄 具有喜光、喜暖、 耐干燥、忌潮湿的 习性。 意大利历史上 曾发生大量火山喷 30 400 发,从而形成了肥 沃、深厚的火山灰 20 300 质土壤。 葡萄酒是意大 10 海 200 利居民最喜爱的酒 100 类之一,市场需求 旺盛,酿造葡萄酒 -10 的历史悠久,酿酒 意大利地形和河流示意图 14710 产业技术成熟,产 罗马多年平均各月 量连续多年领先世 ·气温和降水量图 界。 (1)根据材料一,指出图中A区域的气候类型和传统农业类型。(4分)》 (2)根据材料二,分析意大利葡萄酒产业发达的原因。(6分) (3)欧洲西部已成为著名的旅游目的地。请你说出该地区发展旅游业的优势条件。(4分) 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第4页共6页 30. (8分)文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答问题。 【材料一开放的胸襟】 13世纪时,①传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波 斯, 经过蒙古西征等途径传入欧洲。它对人类文明的发展产生了重大影响。 北宋末年,中国的海船上开始使用②。后来,它经过阿拉伯地区传到了欧洲。它 的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。 【材料二封闭的枷锁】 顺治时期,领布“禁海令”,严厉限制海上贸易:又强迫山东至广东沿海居民内迁数 十里,不准商船、渔舟“片帆出海”。清朝在台湾设立行政机构后,开放宁波、漳州等地 作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。 1757年,清廷下令关闭其他港口,只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,并规定 由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购我国出 口商品,管理外国商人。 【材料三交流的使者】 120 玄奘(邮票) 马可·波罗 郑和(邮票) (1)根据材料一,分别写出①②处对外传播的中华文明成果。(2分) (2)结合所学,指出材料二中清朝实行的对外政策及其消极影响。(2分) (3)从材料三中任选一位交流使者,写出他的主要经历和历史贡献。(4分) 31. (12分)法不可违,严于律己。阅读材料,回答问题。 2026年4月,湖南省高级人民法院披露了一起大学生吴某利用“AI换脸”技术盗刷银行卡的 刑事案件,引发社会热议。 案件概要:2025年2月,吴某利用AI换脸技术,将静态人脸照 片转为动态视频,制作受害人的人脸动态视频,利用远程控制软件登 录并修改受害人云闪付账号密码,盗刷银行卡资金,涉案金额总计5 万余元。 判决结果:法院经审理认为,被告人吴某以非法占有为目的,盗 窃他人财物,数额较大,已构成盗窃罪,判处吴某有期徒刑一年十个 月,并处罚金三千元。 相关法条:《中华人民共和国刑法》第二百六十四条 【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒 窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 (1)案例中吴某侵害了受害者的哪些权利?(2分) (2)结合所学,分析案例中吴某行为的性质,并阐述理由。(6分) (3)结合实际生活,谈谈青少年怎样才能做到严于律己,远离违法犯罪。(4分) 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第5页共6页 32. (18分)某校社会学习小组开展了“中华民族共同体”为主题的项目化研究。请你参与并回答问题。 【项目一:边疆巩固】 台湾自古以来是中华民族不可分割的一部分,历代中央政府对台湾进行了有效管辖,如 时间轴所示: 隋炀帝先 东南地区,设 1662年,C收复台湾:1684 1945年,抗 后三次派人 A管辖澎湖 年,设置D,隶属福建省: 战胜利,台湾 前往流求。 和琉球。 1885年建立台湾行省。 回归祖国。 581年618年 1271年 1368年 1644年 1912年1945年 隋朝 (B) 清朝 (1)请你补充完成项目一时间轴中ABCD处的内容(4分) 【项目二:民族融合】 第一组 第二组 契丹货币 契丹文字 《步辇图》(局部) 唐朝阎立本所绘,描绘了唐太宗接见 松赞干布派来的求婚使者的场景。 民族 西夏货币 西夏文敕牌 第三组 融合 第四组 中亚人 西亚人 汉人 蒙古人 兀 人 达赖金印 回回人 我国回族的前身—回回形成示意图 金瓶掣签 班禅金印 (2)根据项目二,结合所学,选取至少两组材料简述中华民族共同体形成的过程。(6分) 【项目三:文化传承】 传统节日是中华文化的生动载体。汉族春节,人们贴春联、吃年夜饭、守岁祈福:傣族泼水节,人们 相互泼水祝福:回族在开斋节中礼拜祈福、走亲访友、共享清真美食:藏历新年,藏民供奉“切玛”、吃 “古突”、跳锅庄舞。这些传统节日在代代传承中延续,成为中华文化薪火相传的生动写照。 汉族新年贴春联傣族泼水节泼水祝福藏历新年表演金刚舞回族开斋节祈福 (3)项目三呈现的各民族节日中蕴含着中华优秀传统文化怎样的特点,并说说中华优秀传统文化对中华 民族有何重要性。(4分) (4)综合上述材料,结合所学,请以“筑牢共同体,青年来践行”为主题,写出你的行动宣言。(4分) 七年级历史·地理·道德与法治试题卷第6页共6页2025学年第二学期期末抽测七年级 历史·地理·道德与法治试题答案 一、判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 1 2 3 4 5 6 1 8 T F T ◇ F T :、选择题(木大题共有20小题,每题2分,共40分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B A C D A B C B B c 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D c B A C D D A D A 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29.(14分) (1)气候类型:温带海洋性气候(2分):农业类型:畜牧业(2分) (2)自然角度:①意大利大部分为地中海气候,夏季炎热千燥,光照充足、昼夜温差大, 符合葡萄喜光、喜暖的生长习性:②地形多地丘陵,利于排水,满足葡萄忌潮湿的生长要 求:③多火山灰质上壤,上壤肥沃深厚,适合葡萄种植:④河流众多,灌溉水源充足,满足 生长期对水分的需求。人文角度:①当地居民喜爱葡萄酒,市场需求量大:②酿造、饮用葡 萄酒历史悠久,生产技术成熟,生产经验丰富。(自然和人文角度任意3点得6分) (3)自然条件多样,自然景观丰富多彩:历史文化名城众多,世界遗产集中:交通发达, 服务设施完善:大多数国家使用统一货币一一炊元,消费方便使:经济发达,片民收入高,休 闲时间多:政策支持(《申根协定》对发展旅游业的促进)(任答2点得4分) 30.(8分) (1)①活字印刷术(1分):②指南针(1分) (2)政策:闭关自守(闭关政策)(1分):影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的 外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(1分) (3)①玄奘:唐贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,经过4年长途跋涉到达天 竺,他遍访天竺名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛 经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子 记求成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献:②马可·波罗:马可·波罗是 意大利旅行家,元朝时期通过丝绸之路来到中国,游历了很多地方,将见闻写成《马可·波 罗行纪》,展现了中国的富庶和先进,激起欧洲人中国的向往:③郑和:明成祖时,派郑 和率领船队出使西洋,1405一1433年,郑和率船队七次下西洋,先后到达亚洲和非洲的30 多个国家和地区。“郑和下西洋”发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了 解和友好往米,为人类的航海事业作出了伟人贡献(写出主要历史事迹及贡献得4分) 1 31.(12分) (1)人身权(肖像权)(1分)、财产权(1分) (2)性质:犯罪(刑事违法行为、严重违法行为)(2分)理由:①吴某以非法占有为目 的,盗窃他人财物数额较大,其有严重社会危害性:②该行为触犯了《中华人民共和国刑法》 第二百六十四条,符合刑事违法性的特征:③法院依法判处吴某有期徒刑一年十个月,并处 罚金三千元,其行为符合应受刑罚处罚性的特征。(犯罪的三个特征+材料分析,得4分) (3)认清违法犯罪的危害,增强法治观念:依法自律,自觉遵纪守法:树立正确的是非观 念,增强自控力:严于律己,积极抵制不良心理和行为,杜绝不良行为。(4分,言之有理 即可) 32.(18分) (1)A:澎湖巡检司:B:元朝: C:郑成功: D:台湾府(4分) (2)简述:①第一组反映了唐太宗时期,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、 工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和补 会的发展,也增进了唐蕃的友好关系,推动了民族交融和中华民族共同体的形成:②第二组 图片中的西夏、契丹文字和汉字相似,货币形制和中原货币相似,说明辽和西夏都受到中原 文化影响,各民族在交往中相互借鉴,不断交融,促进了中华民族多元一体化的发展:③第 三组反映了元朝时来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处, 互通婚姻,逐渐交融,开始形成我国回族的前身一一回回。新民族的形成是多民族长期交融 的结果,进一步推动了多民族国家的发展:④第四组反映了清朝通过金瓶型签制度、册封达 赖、班禅等措施,确立了对西藏地区的有效管辖,巩固了统一多民族国家,促进了汉藏等民 族之间的交流,推动了中华民族共同体的发展。(史实1分+分析2分,2组得6分) (3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新(2分): 重要性:中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、 发展壮大提供了强大精神力量。(2分)(其他言之有理可酌情给1分) (4)示例:作为新时代青年,我愿从身边做起:自觉学习各民族历史文化,讲好民族团结 故事:尊重各民族风俗习惯,增进了解与包容:以实际行动维护国家统一和民族团结,为实 现中华民族伟大复兴贡献青春力量。(4分,言之有理即可) 2

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