2.1 地球与地球仪【学】-2026-2027学年七年级地理上册学·练·测湘教版
2026-06-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 地球与地球仪 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.13 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 晨曦初中地理驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58562484.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦地球与地球仪核心知识,通过基础认知、易混辨析、综合应用三层设计,实现从概念记忆到实践应用的进阶,培养综合思维与地理实践力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|天体系统、地球形状大小、经纬线定义|以填空为主,强化核心概念记忆,如地球仪基本要素|
|易混易错辨析层|行星位置、经纬度判断、半球划分|表格对比易混点,如“小行星带位置”“东西半球判读口诀”|
|综合应用层|经纬网定位、生命存在条件分析|结合实例应用,如经纬度书写规范、航海定位场景|
内容正文:
2.1地球与地球仪【学】
一、地球在宇宙中
1.天体和天体系统
(1)天文观测证明, 系是相对较小的天体系统,是 系的一部分,而太阳系又是 系中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多,它们被统称为 系。银河系和河外星系共同组成了目前人类 。
(2)天体系统层次(由高到低): > > > 。
2.太阳系:
(1)地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的 ,两者一起组成了 系。地球与太阳以及其他 、 、 、 等共同组成了太阳系。
(2) 是太阳系的中心天体。太阳系八大行星(按距日远近排序): 、 、 、 、(小行星带)、 、 、 和 。
记忆口诀:水、金、地、火、木、土、天王、海王。
【易混易错】
①
距离太阳最近的是 星
②
地球位于 星和 星之间,距离太阳由近及远排第三位
③
小行星带位于 星和 星之间
④
地球位于 系
⑤
太阳是 星、地球是 星、月球是 星
⑥
八大行星中体积最大的是 ,体积最小的是
(3)地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球,是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。
二、地球的形状与大小
1.地球的形状:地球是一个 、 的不规则 体。
2.人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
麦哲伦的环球航行
人造卫星拍照
从 到天像一个斗笠,地像覆着的盘
天之包地,犹壳之裹黄,天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
首次完成了绕地球一周的航行,证实地球是一个球体
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
3.生活中证实地球为球体的证据
①
在海边看远处驶来的轮船,先看到桅杆,再看到船身。
②
登高望远:欲穷千里目,更上一层楼。
③
月食现象。
④
麦哲伦船队的环球航行的事实。
⑤
最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片。
4.地球的大小
(1)平均半径 千米,最大周长约 千米(赤道),表面积: 平方千米。
(2)“坐地日行八万里”,指 上任一点随地球自转一天移动8万里(4万公里)。
三、地球仪
1.概念:人们根据地球的形状并按一定的比例 后,制作成地球模型,也就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一。
2.作用:借助地球仪,我们可以知道地球的 ,了解地球表面各种地理事物和现象的分布,直观演示 所产生的自然现象。
3.地球仪的基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。
(1)转动地球仪,可以看到它是绕着一根固定的轴转动的。这根轴代表地球的旋转轴—— 。
(2)两极:地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动,上端的交点代表 ,下端的交点代表 。北极是地球上的最 点,南极是地球上的最 点。
(3)赤道:在地球仪上与南、北极距离 的大圆圈。 是最大的纬线圈。
(4)纬线:在地球仪上,同赤道 的线。
(5)经线:在地球仪表面,连接南、北两极并 于纬线的弧线。
4.地球与地球仪的区别
(1)经线、纬线、地轴存在于地球仪上,但在实际地球上并不真实存在。
(2)地轴为倾斜的,角度为23.5°,始终指向 方向。
(3)地球仪为 球体,地球为 球体。
(4)地球仪不能完整表示地球全貌。
四、纬线与纬度
1.纬线
(1)定义:同赤道 的线。
(2)特征:纬线有 条,呈 方向。纬线长度 ,从赤道向两极逐渐缩短,到两极缩为一个点。
2.纬度:某地点到地心的连线与赤道平面的夹角。
起始线
度数划分
代号
特殊纬线
(或 纬线)
从赤道向南、向北各至 °
赤道以北称北纬,用字母“ ”表示赤道以南称南纬,用字母“ ”表示
23.5°N: ;
23.5°S: ;
66.5°N: ;
66.5°S: 。
3.纬线(度)的应用
(1)划分南、北半球:以 为南、北半球的分界线。
(2)划分低、中、高纬度:通常,0°~30°为 纬度地区,30°~60°为 纬度地区,60°~90°为 纬度地区。
(3)划分寒、温、热带:南、北回归线之间为 带,北回归线和北极圈之间为 带,南回归线和南极圈之间为 带,北极圈以北为 带,南极圈以南为 带。
五、经线和经度
1.经线
(1)定义:在地球仪上,连接南、北两极并与纬线 的线。
(2)特征:经线有 条,呈 方向。各条经线的长度均 。
2.经度:某地点所在经线平面与本初子午线所在平面之间的夹角。
起始线
度数划分
代号
(或0°经线)
从本初子午线向东、向西各至
本初子午线向西至180°经线称为西经,用字母“ ”表示;本初子午线向东至180°经线称为东经,用字母“ ”表示
3.东西半球的划分
(1)任意两条 的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈,可以把地球分成两个半球。以 和 两条经线构成的经线圈为东、西半球的分界线。
(2)特殊经线:
①0°经线:又叫本初子午线,通过 原址。
②20°W以东是 半球,以西是 半球;
③160°E以西是 半球,以东是 半球
4.【易混易错】
(1)最长的纬线是 。
(2)纬线是与 平行的圆圈,因此沿纬线一直向东或者向西走,最终会回到 。
(3)经线指示 方向,所有经线会集于 ,因此地球仪上最北端在 ,站在北极点上,四周都是 方;地球仪上最南端在 ,站在南极点上,四周都是 方。
(4)纬度只有 纬、 纬;经度只有 经、 经。
(5)赤道(0°)既划分 纬度也划分 半球;本初子午线(0°)仅划分东、西经度。
(6)纬度:往北增大为北纬、往南增大为南纬。经度:往西增大为 经、往东增大为 经。(一句话概括:北大为 纬,南大为 纬,东大为 经,西大为 经)
(7)东西半球的判断口诀:“ ”(度数比分界线度数小的为东半球,度数比分界线度数大的为西半球。)
(8)0°无论是经度还是纬度只写成 ;180°不分东、西经,只写成 。
(9)能够构成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件:
①两条线必须是相对的。
②两条经线的度数之和是180°。(0°经线与180°经线组合经线圈)
(10)一般来说,同一条纬线上的两地,无论纬线怎样弯曲,两地都是 、 的关系。
(11)沿任意一条经线一直向北走,其终点必在 点;沿任意一条经线一直向南走,其终点必在 点。即按任意一条经线前进,方向不变, 原点。
六、经纬网
1.概念:在地球仪上,经线和纬线相互垂直交织,形成 。任何地点(除南、北极点外)在经纬网中都有对应的经度值和纬度值。
2.经纬网判读步骤:
(1)区分经线与纬线;
(2)确定南北纬;
(3)确定东西经;
(4)书写坐标。
3.经纬度位置(地理坐标)书写规范
(1)先写纬度,再写经度;
(2)写数值(加°),后写符号;
(3)写成坐标的形式( , )。例如:北京(40°N,116°E) 伦敦(51°N,0°)
2.作用:任何一组经度值和纬度值,在地球仪上都能找到对应的唯一地点。用经纬网定位的方法简便、准确,广泛应用于军事、航海、航空和 等许多领域。
3.经纬网地图:在地图上,由于采用的制图方法不同,经线和纬线组成的经纬网可呈现出不同
的形状。人们往往根据实际需要,运用不同的方法绘制地图。
七、重点、难点突破
1.八颗行星分类及特征
2.地球上具备存在生命物质的条件
(1)外部条件——“安全”“稳定”和“适中”。
①“安全”——太阳系中的八颗行星各行其道,互不干扰,为地球提供了安全的宇宙环境。
②“稳定”——亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化,太阳光照稳定。
③“适中”——地球距离太阳的远近适中,保证了地球表面存在适宜的温度和液态水。
(2)自身条件——适宜生物生存的大气层。
地球的体积和质量适中,存在适宜生物生存的大气层,为生命活动提供了理想条件。
3.证明地球是球体的部分实例
4.经纬度变化规律
(1)经度变化规律 (2)纬度变化规律
5.半球的判读
(1)南北半球的判读 (2)东西半球的判读
赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
6.利用经纬网定位
经纬网
的作用
定位、定向、定距离
经纬网
的定位
确定经度:顺着地球自转方向(自西向东)经度数值增大的是东经,减小的是西经
确定纬度:纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;如图中②坐标(23.5°S,10°E)、④坐标(66.5°N,130°E)
应用
经纬网在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面有着广泛的用途
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2.1地球与地球仪【学】
一、地球在宇宙中
1.天体和天体系统
(1)天文观测证明,地月系是相对较小的天体系统,是太阳系的一部分,而太阳系又是银河系中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
(2)天体系统层次(由高到低):总星系>银河系>太阳系>地月系。
2.太阳系:
(1)地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的卫星,两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。
(2)太阳是太阳系的中心天体。太阳系八大行星(按距日远近排序):水星、金星、地球、火星、(小行星带)、木星、土星、天王星和海王星。
记忆口诀:水、金、地、火、木、土、天王、海王。
【易混易错】
①
距离太阳最近的是水星
②
地球位于金星和火星之间,距离太阳由近及远排第三位
③
小行星带位于火星和木星之间
④
地球位于地月系
⑤
太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星
⑥
八大行星中体积最大的是木星,体积最小的是水星
(3)地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球,是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。
二、地球的形状与大小
1.地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
麦哲伦的环球航行
人造卫星拍照
从天圆地方到天像一个斗笠,地像覆着的盘
天之包地,犹壳之裹黄,天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
首次完成了绕地球一周的航行,证实地球是一个球体
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
3.生活中证实地球为球体的证据
①
在海边看远处驶来的轮船,先看到桅杆,再看到船身。
②
登高望远:欲穷千里目,更上一层楼。
③
月食现象。
④
麦哲伦船队的环球航行的事实。
⑤
最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片。
4.地球的大小
(1)平均半径6371千米,最大周长约4万千米(赤道),表面积:5.1亿平方千米。
(2)“坐地日行八万里”,指赤道上任一点随地球自转一天移动8万里(4万公里)。
三、地球仪
1.概念:人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成地球模型,也就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一。
2.作用:借助地球仪,我们可以知道地球的基本面貌,了解地球表面各种地理事物和现象的分布,直观演示地球运动所产生的自然现象。
3.地球仪的基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。
(1)转动地球仪,可以看到它是绕着一根固定的轴转动的。这根轴代表地球的旋转轴——地轴。
(2)两极:地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动,上端的交点代表北极,下端的交点代表南极。北极是地球上的最北点,南极是地球上的最南点。
(3)赤道:在地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈。赤道是最大的纬线圈。
(4)纬线:在地球仪上,同赤道平行的线。
(5)经线:在地球仪表面,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线。
4.地球与地球仪的区别
(1)经线、纬线、地轴存在于地球仪上,但在实际地球上并不真实存在。
(2)地轴为倾斜的,角度为23.5°,始终指向北极星方向。
(3)地球仪为正球体,地球为不规则球体。
(4)地球仪不能完整表示地球全貌。
四、纬线与纬度
1.纬线
(1)定义:同赤道平行的线。
(2)特征:纬线有无数条,呈东西方向。纬线长度不相等,从赤道向两极逐渐缩短,到两极缩为一个点。
2.纬度:某地点到地心的连线与赤道平面的夹角。
起始线
度数划分
代号
特殊纬线
赤道
(或0°纬线)
从赤道向南、向北各至90°
赤道以北称北纬,用字母“N”表示赤道以南称南纬,用字母“S”表示
23.5°N:北回归线;
23.5°S:南回归线;
66.5°N:北极圈;
66.5°S:南极圈。
3.纬线(度)的应用
(1)划分南、北半球:以赤道为南、北半球的分界线。
(2)划分低、中、高纬度:通常,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
(3)划分寒、温、热带:南、北回归线之间为热带,北回归线和北极圈之间为北温带,南回归线和南极圈之间为南温带,北极圈以北为北寒带,南极圈以南为南寒带。
五、经线和经度
1.经线
(1)定义:在地球仪上,连接南、北两极并与纬线垂直相交的线。
(2)特征:经线有无数条,呈南北方向。各条经线的长度均相等。
2.经度:某地点所在经线平面与本初子午线所在平面之间的夹角。
起始线
度数划分
代号
本初子午线
(或0°经线)
从本初子午线向东、向西各至180°
本初子午线向西至180°经线称为西经,用字母“W”表示;本初子午线向东至180°经线称为东经,用字母“E”表示
3.东西半球的划分
(1)任意两条相对的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈,可以把地球分成两个半球。以20°W和160°E两条经线构成的经线圈为东、西半球的分界线。
(2)特殊经线:
①0°经线:又叫本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
②20°W以东是东半球,以西是西半球;
③160°E以西是东半球,以东是西半球
4.【易混易错】
(1)最长的纬线是赤道。
(2)纬线是与赤道平行的圆圈,因此沿纬线一直向东或者向西走,最终会回到原点。
(3)经线指示南北方向,所有经线会集于南北极点,因此地球仪上最北端在北极点,站在北极点上,四周都是南方;地球仪上最南端在南极点,站在南极点上,四周都是北方。
(4)纬度只有南纬、北纬;经度只有东经、西经。
(5)赤道(0°)既划分南、北纬度也划分南、北半球;本初子午线(0°)仅划分东、西经度。
(6)纬度:往北增大为北纬、往南增大为南纬。经度:往西增大为西经、往东增大为东经。(一句话概括:北大为北纬,南大为南纬,东大为东经,西大为西经)
(7)东西半球的判断口诀:“小东大西”(度数比分界线度数小的为东半球,度数比分界线度数大的为西半球。)
(8)0°无论是经度还是纬度只写成0°;180°不分东、西经,只写成180°。
(9)能够构成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件:
①两条线必须是相对的。
②两条经线的度数之和是180°。(0°经线与180°经线组合经线圈)
(10)一般来说,同一条纬线上的两地,无论纬线怎样弯曲,两地都是正东、正西的关系。
(11)沿任意一条经线一直向北走,其终点必在北极点;沿任意一条经线一直向南走,其终点必在南极点。即按任意一条经线前进,方向不变,回不到原点。
六、经纬网
1.概念:在地球仪上,经线和纬线相互垂直交织,形成经纬网。任何地点(除南、北极点外)在经纬网中都有对应的经度值和纬度值。
2.经纬网判读步骤:
(1)区分经线与纬线;
(2)确定南北纬;
(3)确定东西经;
(4)书写坐标。
3.经纬度位置(地理坐标)书写规范
(1)先写纬度,再写经度;
(2)写数值(加°),后写符号;
(3)写成坐标的形式( , )。例如:北京(40°N,116°E) 伦敦(51°N,0°)
2.作用:任何一组经度值和纬度值,在地球仪上都能找到对应的唯一地点。用经纬网定位的方法简便、准确,广泛应用于军事、航海、航空和气象观测等许多领域。
3.经纬网地图:在地图上,由于采用的制图方法不同,经线和纬线组成的经纬网可呈现出不同
的形状。人们往往根据实际需要,运用不同的方法绘制地图。
七、重点、难点突破
1.八颗行星分类及特征
2.地球上具备存在生命物质的条件
(1)外部条件——“安全”“稳定”和“适中”。
①“安全”——太阳系中的八颗行星各行其道,互不干扰,为地球提供了安全的宇宙环境。
②“稳定”——亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化,太阳光照稳定。
③“适中”——地球距离太阳的远近适中,保证了地球表面存在适宜的温度和液态水。
(2)自身条件——适宜生物生存的大气层。
地球的体积和质量适中,存在适宜生物生存的大气层,为生命活动提供了理想条件。
3.证明地球是球体的部分实例
4.经纬度变化规律
(1)经度变化规律 (2)纬度变化规律
5.半球的判读
(1)南北半球的判读 (2)东西半球的判读
赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
6.利用经纬网定位
经纬网
的作用
定位、定向、定距离
经纬网
的定位
确定经度:顺着地球自转方向(自西向东)经度数值增大的是东经,减小的是西经
确定纬度:纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;如图中②坐标(23.5°S,10°E)、④坐标(66.5°N,130°E)
应用
经纬网在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面有着广泛的用途
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