江苏连云港市赣榆区2025-2026学年第二学期期末学业质量检测八年级历史

**基本信息** 本试卷聚焦八年级下册中国现代史，以新中国成立至新时代发展为脉络，通过时空线索构建与史料实证分析，融合唯物史观与家国情怀，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|涵盖开国大典、土地改革、一五计划、三大改造、改革开放等核心史实|以图表（如工业成就分布示意图）、时间轴思维导图创设情境，考查时空观念| |非选择题|3题/36分|涉及社会主义革命与建设、中国梦理论发展、现代化建设历程|通过材料分析（如《论十大关系》节选）、目录补全、主题论述，强化史料实证与历史解释，突出综合性与创新性|

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．1949年9月，在中国人民政治协商会议上，毛泽东致开幕辞：“我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。”这里的工作是指 A．筹建新中国 B．恢复国民经济 C．开展土地改革 D．抗美援朝 2．1950年，山东省农民孙维京领取的土地房产所有证，获得该土地房产所有证的法律依据是 A．《中国土地法大纲》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国宪法》 3．如图是我国《1953—1957年工业、交通主要建设成就分布示意图》，该时期建设成就取得的主要影响是 A．废除了封建土地制度 B．恢复了国民经济 C．进入社会主义初级阶段 D．改变了工业落后面貌 4．下图是1953年和1956年公有制和私有制经济的占比示意图。这表明经过三大改造，使我国 A．完全彻底消灭了私有制经济 B．确立社会主义市场经济体制 C．生产资料公有制占主体地位 D．开启了社会主义现代化建设 5．1956年，毛泽东作《论十大关系》报告，1957年，发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，是毛泽东思想的丰富和发展。这一系列文章为社会主义建设 A．明确了改革目标 B．提供了理论准备 C．准备了经济基础 D．创造了和平环境 6．“我们赖以进行现代化建设的物质技术基础，大部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。”这一时期是 A．过渡时期 B．社会主义建设时期 C．文化大革命时期 D．改革开放时期 7．“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”“此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。”1973年，培育出籼型杂交水稻的是 A．邓稼先 B．焦裕禄 C．袁隆平 D．屠呦呦 8．1971年10月25日，当76票赞成、35票反对、17票弃权的最终表决结果出来时，会议大厅立刻沸腾了，很多国家的代表欢呼、庆祝，向中国表示祝贺。与此场景相关的史实是 A．重返联合国 B．尼克松访华 C．田中角荣访华 D．中美建交 9．思维导图有助于帮助我们理清重大历史事件之间的内在联系。如下图空白处应填写的是 奠定思想基础 （伟大的转折） 政治前提 . → 十一届三中全会 → 拨乱反正，平反冤假错案 A．以阶级斗争为纲 B．两个凡是方针 C．真理标准问题讨论 D．改革开放决策 10．制作知识小卡片，可以有效地归纳历史知识。下面卡片中的横线处应该填写 A．邓小平理论 时间：1987年 B．中国特色社会主义理论 会议：中共十三大 C．社会主义初级阶段理论 理论： D．社会主义市场经济体制 地位：为坚持改革开放提供了有力的理论支撑 11．改革开放后，我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，其步骤是 A．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 B．经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地 C．沿海经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地 D．沿海开放城市—经济特区—内地—沿海经济开放区 12．“围绕这个中心环节，主要应该解决好两个方面的关系问题即确立国家和全民所有制企业之间的正确关系。”“这个中心环节”是 A．改变生产资料所有制 B．增强企业活力 C．扩大经营自主权 D．改变分配方式 13．《人民日报》的高频词汇反映当年中国社会发展的主题，1992年的高频词汇应该是 A．合作、农业生产、生产资料公有制 B．钢铁产量、重工业、社会主义工业化 C．稳定、企业活力、国有企业的改革 D．解放思想、深化改革、社会主义市场经济 14．对外开放不仅要敢于“引进来”，还要大胆“走出去”。为我国参与经济全球化开辟新途径的重要举措是 A．建立上海浦东新区 B．建立经济特区 C．开辟沿海开放城市 D．加入世界贸易组织 15．打破海峡两岸同胞38年的隔绝状态，台湾居民赴大陆探亲的标志性事件是 A．发表《告台湾同胞书》 B．一国两制科学构想的提出 C．台湾当局调整三不政策 D．海协会、海基会达成九二共识 16．观察下列图片，改革开放后，人们生活从图1到图2的变化出现的根本原因是 曾经的自行车王国 汽车飞入寻常百姓家 A．交通状况改善，汽车技术突飞猛进 B．人口数量减少，汽车产能相对过剩 C．培育杂交水稻，促进了农业大发展 D．经济快速发展，人民生活水平提高 17．到2021年取得了脱贫攻坚战的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，创造了人类减贫史上的奇迹。由此可知，中国共产党 A．坚持人民至上 B．坚持独立自主 C．坚持理论创新 D．坚持自我革命 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18．（12分）社会主义社会经过革命、建设、改革等不同阶段，阅读下列材料，回答问题。 材料一 “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” ——1949年毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词 材料二 社会主义革命的目的是解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——1956年毛泽东在国务会议发言 材料三 从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作，损害现代化建设的政治运动和阶级斗争了。 ——1978年12月《人民日报》社论 （1）结合所学知识，指出材料一中“中国人从此站立起来了”的标志性事件。这一事件有着怎样的历史意义？（3分） （2）据材料二，写出社会主义革命的实质，写出国家对资本主义工商业的改造方式，并简述社会主义改造完成的重要意义。（3分） （3）材料中“从今以后”的“今”指的是什么会议？围绕着材料三所说的“中心工作”，中国共产党作出了哪一历史性决策？材料中这一认识体现了我们党具有怎样的精神？ （3分） （4）依据材料一到材料三，用时间轴方式构建新中国的发展时期。（3分） 19．（12分）中国共产领导中国人民实现“中国梦”，阅读材料，回答问题。 线索一 构建梦想——源于实践 材料一 我们现在所干的事业，是一项新事业。马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。——邓小平 线索二 梦想蓝图——概念提出 材料二 2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”——摘编自《习近平总书记系列重要讲话读本》 线索三 筑梦前行——理论引领 材料三 在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导中国人民形成了一系列的理论成果。 主题C A 三个代表 科学发展观 B 1997 2002 2007 2012 2017 中共十五大 中共十六大 中共十七大 中共十八大 中共十九大 线索四 梦与现实——不断前行 材料四 坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念……实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）依据材料一并结合所学知识，指出以邓小平为核心的党的第二代领导集体探索出了一条什么样的中国道路。邓小平在中共十三大上阐述的理论是什么？请你用一句话来评价邓小平同志。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，说说“中国梦”的内涵是什么。（3分） （3）请根据年代尺的提示，在A、B处分别写出每次会议上确立的中国共产党的指导思想名称。并在C处，思考知识结构的研究主题。（3分） （4）依据所学知识，指出为提高发展质量和效益，改善生态环境，增进人民福祉，我国提出了哪些新发展理念。（3分） 20．（12分）阅读材料，回答问题。 《二十世纪中国史纲》目录（部分） 第十六章中国人从此站立起来了 第二十三章 “文化大革命”的十年动乱（下） 第十七章 A战争 第二十四章 伟大的历史性转折B 第十八章 大规模社会改革和国民经济恢复 第二十五章 高举C伟大旗帜 第十九章 社会主义基本制度的建立 第二十六章 在风浪中奋勇前进 第二十章 社会主义建设在曲折中前进（上） 第二十七章 建立D经济体制 第二十一章 社会主义建设在曲折中前进（下） 第二十八章 迎接新世纪 第二十二章 “文化大革命”的十年动乱（上） （1）专著目录标题不完整，请结合所学在A，B，C，D处填上恰当的内容。（4分） （2）从以上目录中选取两个或两个以上的相关史实，围绕“中国的现代化建设”这一主题自定观点，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（8分） 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史参考答案 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B B C A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 　 　 　 答案 A B D D C D A 　 　 　 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18．（12分） （1）历史事件：开国大典（或新中国成立）；意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。中国人民经过-一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从人此站起来了，新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（3分） （2）实质：变生产资料私有制为社会主义公有制；改造方式：公私合营（或和平赎买政策）； 意义：政治方面，确立了社会主义制度；经济方面，生产资料公有制占主导地位；历史地位方面，进入社会主义初级阶段。（3分） （3）会议：中共十一届三中全会；战略决策：把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。精神：中国共产党坚持实事求是、勇于自我革命、顺应时代潮流、以发展生产力为核心的精神品质。（3分） （4）知识结构（3分） 过渡时期 社会主义建设时期 改革开放时期 1949 1956 1976 1978 19．（12分） （1）道路：建设有中国特色的社会主义道路； 理论：社会主义初级阶段理论； 评价：邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。（3分） （2）内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（3分） （3）名称：A邓小平理论； B习近平新时代中国特色社会主义思想； C中国特色社会主义理论体系。（3分） （4）理念：创新、协调、绿色、开放、共享。（3分） 20．（12分） （1）A：抗美援朝战争；B：十一届三中全会；C：中国特色社会主义道路；D：社会主义市场经济体制； （2） 观点： 中国共产党领导了中国式现代化建设 史实： 十一届三中全会、家庭联产承包责任制、邓小平理论、两个一百年目标 说明： 1978年，中共十一届三中全会召开，出台改革开放的战略决策，将工作工作转移到社会主义现代化建设上来；在农村，建立起家庭联产承包责任制，在城市，推动现代企业制度的建立，并从1992—2000年，逐渐建立了社会主义市场经济体制；对外开放方面，从1980—2000年，先后实行了引进来和走出去战略，顺应了经济全球化潮流；1982—1997年，逐渐形成了邓小平理论；2012年以来，确立了两个一百年的现代化目标。 结论：社会主义现代化建设离不开改革开放 学科网（北京）股份有限公司 $