陕西西安市蓝田县2025-2026学年七年级下学期期末综合素质评价历史试卷

蓝田县2026年七年级综合素质评价 历史试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共45分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总计45分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．《隋高祖文皇帝颂》中高度评价了隋文帝在天下“久陷分裂”之时，“偃戈（停止战争）散马，南北混一”的历史功绩。材料赞扬的是隋文帝 A．创立殿试 B．统一全国 C．开凿大运河 D．平定“安史之乱” 2．文物是了解历史的重要史料。下列文物有助于我们了解唐朝 A．农业的生产状况 B．手工业发展水平 C．长安的格局规划 D．社会经济的繁荣 3．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”正是因为这种一视同仁的态度，唐太宗得到西北各族的拥戴，被尊奉为 A．“天可汗” B．“赞普” C．“云南王” D．“渤海郡王” 4．德国汉学家迪特·库恩曾在书中写道：“11—13世纪，文官政治取代了唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治，文人担任政府高级行政官员。”与这一评论相关的政策是 A．尊崇儒术 B．与民休息 C．崇文抑武 D．文化专制 5．王安石在《上仁宗皇帝言事书》中说：“修吾政刑，使将吏称职，财谷富，兵强而已。”下列与实现“兵强”直接相关的变法措施是 A．青苗法 B．保甲法 C．方田均税法 D．募役法 6．1005年后百余年中，北宋与辽之间没有发生大的战争，直接导致双方兵备松弛，后皆被女真建立的金国击败。材料反映的是 A．陈桥兵变的始末 B．“靖康之变”的后果 C．岳飞抗金的过程 D．“澶渊之盟”的影响 7．1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等族人50名，有58%的人母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这反映了元朝 A．民族交融的趋势加强 B．已经完全实现了汉化 C．对各族实行差别对待 D．各族间隔阂已经消除 8．户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图是西汉至南宋我国南北方户数统计图（单位：万户）。据此推知，我国古代经济发展的趋势之一是 A．海运规模不断扩大 B．货币交易量日益增长 C．经济重心不断南移 D．农产品商品化程度加深 9．“愚民”主要是指禁锢人们的思想，不鼓励思想自由。秦朝下令“焚书坑儒”；两宋时期的理学强调封建礼教。“愚民”在明朝的具体表现为 A．创立奏折制度 B．推行八股取士 C．发动“靖难之役” D．批判“君为臣纲” 10．明朝初年，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争，双方近200年处于敌对状态。1571年以后，明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。这一变化得益于 A．御史台设立 B．“隆庆和议”达成 C．奴儿干都司设立 D．“削藩”政策推行 11．张居正改革期间，推行边防新政，大量削减军费，提倡开展军屯，大力整饬北边屯田，重点清丈军队的土地数目。据此推知，张居正改革 A．有助于缓解统治危机 B．彻底解决了流民问题 C．加剧了对百姓的盘剥 D．使税收程序更加复杂 12．某校开展了一次“阅读连环画·学习人物”活动，下列为活动中的一组素材，两本连环画介绍的历史人物都属于 A．封建王公贵族 B．藩镇节度使 C．民族英雄 D．农民起义军将领 13．下列表格呈现了古代中央政府管辖西北边疆的部分举措。其中①处应填入的是 朝代 事件 唐 设置安西都护府和北庭都护府 清 _____①_____ A．设置通判 B．设置驻藏大臣 C．设置伊犁将军 D．设置澎湖巡检司 14．下图是清朝前期人口大规模迁移示意图，导致该现象出现的直接原因是中原地区 A．流入大量美洲等地的白银 B．人地矛盾日益突出 C．具有地域特色的商帮出现 D．丝织业畅销海内外 15．《红楼梦》以18世纪中国社会为背景，既描摹了贾府的日常起居、宗族往来等生活场景，又展现了贵族的腐败堕落、主奴间的等级压迫。据此可知，《红楼梦》 A．具有现实主义的特征 B．兼收并蓄、博采众长 C．反映了中外文化碰撞 D．深受社会大众的欢迎 第二部分（非选择题 共55分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计55分） 16．（17分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）贞观初年，材料一图A人物西行前往天竺取经，10多年后回到长安，根据他的口述，由弟子记录成书的《____________________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗；（2分）____________________（朝代）时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期；（2分）1405—1433年，图B人物____________________率船队七次下西洋，他的远航，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。（2分） 材料二 宋初，市舶司的海外贸易净利收入为59万缗，徽宗时110万，绍兴年间更高达200万。宋代海外贸易的范围自西太平洋到印度洋、波斯湾。作为当时世界上最重要的海上贸易国家，宋朝借助海外贸易这个充满巨大经济利益的平台，吸引着国内外的经济要素不断进入近海区域，从而为近海市场的兴起创造了条件。 ——摘编自廖伊婕《宋代近海市场研究》 图C 序号 史事 ① 戚继光抗倭 ② 郑成功向台湾发动总攻 ③ 中俄双方签订《尼布楚条约》 图D 我国古代抵御外敌的史事（部分） （2）根据材料二图C并结合所学知识，分析宋代发展海外贸易的作用。（3分）从材料二图D中任选一个史事（写出序号即可），结合所学知识，简述其历史意义。（3分） （3）1757年，清廷下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，这一举措与当时的哪一对外政策有关？（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代中外交往的认识。（3分） 17．（18分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐诗宋词大都是依靠相互传阅等方式，在文人之间传播，而元杂剧则由演员登台表演剧作，更为形象立体。……元杂剧与诗词等雅文学平分秋色，但以通俗叙事文学的面貌开启了新的辉煌，得到了更多民众的广泛参与和追捧喜爱。 ——摘编自陈慧妍《元杂剧俗众性特征研究》 （1）材料一图中人物享有哪一美誉？（2分）根据材料一文字，归纳与唐诗宋词相比，元杂剧具有的特点。（3分） 材料二 大事年表 652年 孙思邈编成《千金方》 657年 唐高宗下令编修《唐本草》 1048年 活字印刷术出现 11世纪后期 沈括创制“十二气历” 约1084年 司马光主持编成《资治通鉴》 14世纪初 火药传到欧洲 1578年 李时珍撰成《本草纲目》 1621—1633年 徐光启编著《农政全书》 1637年 《天工开物》刊刻问世 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 （2）从材料二大事年表中指出被后世尊为“药王”的历史人物。（2分）结合所学知识，简述活字印刷术发明的历史意义。（3分） （3）请从材料二大事年表中选择至少两个史事对“明朝时期，我国科技的发展具有较强的总结性”这一观点加以阐述或说明。（8分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：明朝时期，我国科技的发展具有较强的总结性 选择史事（4分）：_____________________________________________________________________ 阐述或说明（4分）：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 18．（20分）制度发展是推动国家发展的重要因素。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【选官制度】 材料一 南北朝以来，中小地主与富裕农民日益增多，也具备一定经济基础，但其入仕之途，却因门阀士族的垄断而被阻隔。隋朝统一全国后，为打击地方割据势力，亟需建立一套能广泛吸纳人才的选官制度。因此，隋文帝废除九品中正制，设二科举人；隋炀帝进一步设立进士科，科举制诞生。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 晚唐至宋代由科举选拔而担任官职者的出身情况 出身 时期 公卿贵族 平民家庭 晚唐 76.4% 9.3% 宋代 13% 58.4% ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 （1）根据材料一文字并结合所学知识，概括隋朝科举制诞生的背景。（4分）根据材料一表格并结合所学知识，分析宋代发展科举制产生的积极影响。（3分） 【地方制度】 材料二 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。元朝行省官员的权力相当大，但各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地军队布置、调动始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》 （2）材料二图A文物可用来研究元朝对哪一地区军政事务的管理？（2分）根据材料二文字，概括元朝行省制的特点。（3分） 【中央制度】 材料三 清朝____①____（机构）官员一日日程（雍正时期） 接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意） 图B 某朝代中央机构示意图（部分） 图C （3）材料三图B是哪一朝代的中央机构示意图？（2分）结合所学知识，指出材料三图C中①处的机构名称，（2分）并分析其设立的历史意义。（2分） （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $