Unit 2 My Feelings语法精讲精练(暑假预习专用)(讲义)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册

2026-06-29
| 10页
| 143人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 My Feelings
类型 教案-讲义
知识点 语法
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 Shwuna1027
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58561211.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教精通版六年级上册 Unit 2 My Feelings语法精讲精练(暑假预习专用) 本单元围绕情绪感受、身体状态、情绪询问与疏导、情景应答核心主题展开,是小学阶段情绪话题交际、系动词用法、固定情绪句型的重点单元。承接小学基础be动词、一般现在时句型,核心拓展feel动词用法、be+情绪形容词固定搭配、情绪情景问答句型、主谓一致、常用情绪疏导短语五大语法模块,聚焦“询问情绪、表达感受、描述状态、安抚回应”真实场景。适配六年级暑假零基础预习,帮助学生掌握“情绪提问+状态表达+情景交际”完整句式体系,攻克feel动词变形、情绪固定搭配混用、主谓不一致、情景答语错乱等高频失分点。 一、单元核心语法精讲 语法点一:feel动词情绪表达句型(单元核心重点) 本单元核心主干语法,用于表达个人及他人的情绪、身体感受,是单元对话、句型转换、仿写、改错的必考考点,全程贴合一般现在时用法,适配所有人称日常情绪描述。feel为感官系动词,含义为“感觉、觉得”,后直接接情绪、身体状态形容词。 1. 基础核心句型结构 第一、二人称/复数主语:主语 + feel + 情绪/状态形容词.(某人感觉……)例:I feel happy.(我感觉很开心。)They feel tired.(他们感觉很累。) 第三人称单数主语:主语 + feels + 情绪/状态形容词.(某人感觉……)例:She feels sad.(她感觉很难过。)He feels worried.(他很担心。) 2. 必考易错点 feel为实义感官动词,一般现在时中,三单主语变feels,其余人称用原形feel;feel后直接接形容词,不接名词、副词,无需加to;否定句、疑问句需借助助动词do/does,不可直接在feel后加not。 语法点二:be+情绪形容词固定搭配(高频考点) 本单元重点固定句式,替代feel句型表达稳定的情绪、状态,是单选、改错、情景交际高频考点,包含多个单元专属固定搭配,为考试必背内容,区分不同情绪的专属介词搭配,杜绝混用。 1. 四大核心固定搭配 be afraid of...:害怕…… 例:I am afraid of dogs.(我害怕狗。) be angry with sb.:对某人生气 例:She is angry with me.(她生我的气。) be worried about...:担心…… 例:He is worried about his exam.(他担心他的考试。) be proud of...:为……自豪/骄傲 例:We are proud of our school.(我们为学校感到自豪。) 2. 必考易错点 固定搭配介词不可替换,afraid后接of、angry后接with、worried后接about、proud后接of;be动词随主语人称、单复数变化(am/is/are);搭配后可接名词、代词、动名词,不可直接接动词原形。 语法点三:单元核心情绪问答句型(交际核心) 本单元情景交际核心,用于日常询问他人情绪、身体状态,适配对话匹配、句型仿写、口语问答题型,分为单句提问和故障询问两大交际场景,句式固定、问答对应,是预习必掌握句型。 1. 核心问答句式 询问对方情绪:How do you feel? 答语:I feel + 情绪形容词. / I am + 情绪形容词. 询问他人情绪(三单):How does he/she feel? 答语:He/She feels + 情绪形容词. / He/She is + 情绪形容词. 询问状况/怎么了:What’s the matter? / What’s wrong? 答语:I’m ill. / I feel sad.(说明自身状态) 2. 必考易错点 提问三单主语用does,后接动词原形feel;提问非三单用do,搭配原形feel;问答时态、人称必须统一,问句用助动词,答语对应人称变形,不可混搭句式。 语法点四:单元情绪疏导常用句型(拓展考点) 单元情景对话必考拓展句型,用于安抚、开导情绪低落、焦虑的人,是情景匹配、补全句子高频考点,句式简单固定,无复杂变形,侧重情景运用。 常用句型:Don’t worry.(别担心。)Take a deep breath.(深呼吸。)Don’t be afraid.(别害怕。)Cheer up.(振作起来。) 语法点五:单元核心词汇(情绪/状态形容词) 基础情绪词汇:happy(开心的)、sad(难过的)、angry(生气的)、worried(担心的)、afraid(害怕的)、tired(疲惫的)、excited(兴奋的)、bored(无聊的) 身体状态词汇:ill(生病的)、well(身体好的) 暑假预习必背考点总结 1.feel动词口诀:feel表感觉,三单加s,疑问用does,否定don’t/doesn’t,后面永跟原形词。 2.情绪固定搭配口诀:害怕afraid加of,生气angry跟with,担心worried接about,自豪proud搭配of。 3.情绪问答口诀:问你感受how do you,问他感受how does he,问答人称要统一,形容词答句直接用。 4.高频易错点汇总:三单feel变feels、助动词后用原形、固定介词不混用、形容词必须配be动词、问答人称时态统一。 5.必背核心短语:be afraid of、be angry with sb.、be worried about、be proud of、take a deep breath、Don’t worry 分层专项练习题 专项一:核心词汇短语默写(基础巩固) 根据中文提示,写出规范英文单词/短语,注意拼写与格式规范。 1.开心的 ________ 2.难过的 ________ 3.生气的 ________ 4.担心的 ________ 5.害怕的 ________ 6.疲惫的 ________ 7.生病的 ________ 8.为……自豪 ______ 9.对……生气 ________ 10.担心…… ________ 11.深呼吸 ________ 12.别担心 ________ 专项二:单项选择(语法综合考点) 选出最佳答案,考查feel动词变形、固定搭配、主谓一致、情景问答、助动词用法。 1. ( ) He ______ tired after school. A. feel B. feels C. feeling 2. ( ) I am afraid ______ the dark. A. of B. with C. about 3. ( ) ______ she feel sad? A. Do B. Does C. Is 4. ( ) My mother is worried ______ my study. A. of B. with C. about 5. ( ) We ______ proud of our country. A. am B. is C. are 6. ( ) —______ is wrong with you? —I’m ill. A. What B. How C. Why 7. ( ) Don’t ______. Everything is OK. A. worried B. worry C. worrying 8. ( ) She is angry ______ her little brother. A. with B. of C. about 专项三:用feel/feels填空(核心动词专项) 根据主语人称、单复数,填写正确形式,夯实感官动词变形规则。 1. I ______ happy today. 2. Amy ______ bored at home. 3. They ______ tired after playing sports. 4. My father ______ worried about his work. 5. You ______ excited, right? 6. The boy ______ afraid of dogs. 专项四:句型转换(句型变形突破) 按要求改写句子,攻克feel句型、情绪固定搭配的否定句、一般疑问句、特殊疑问句变形易错点。 1. She feels sad.(改为一般疑问句并否定回答)_________________________ 2. I feel tired.(改为否定句)_________________________ 3. He is worried about his dog.(对划线部分提问)_________________________ 4. They are proud of their teacher.(改为一般疑问句)_________________________ 5. We feel excited.(对划线部分提问)_________________________ 专项五:情景匹配(交际句型必考) 从B栏选出A栏句子的正确答语,巩固情绪询问、安抚、状态应答句型运用。 A栏 B栏 ( )1.How do you feel? A.Don’t worry. It’s OK. ( )2.What’s the matter? B.I feel happy. ( )3.How does your sister feel? C.She feels bored. ( )4.I’m afraid of the storm. D.I’m ill. ( )5.I feel very worried. E.Don’t be afraid. 专项六:连词成句(夯实句型结构) 注意首字母大写、单词顺序与句末标点,书写规范完整句子。 1.feel, I, tired (.) 2.she, angry, is, with, me (.) 3.does, how, feel, he (?) 4.worried, about, my, I, am, exam (.) 5.proud, we, of, school, our, are (.) 专项七:句子改错(突破高频易错点) 找出句中错误,写出正确形式,攻克动词变形、固定搭配、主谓一致易错点。 1. He feel very excited. ( ) ______ 2. I am afraid with cats. ( ) ______ 3. She worried about her mother. ( ) ______ 4. They is proud of their family. ( ) ______ 5. Does he feels sad? ( ) ______ 专项八:句子仿写(写作句型运用) 根据例句,仿写完整句子,掌握feel情绪句型、情绪固定搭配写作用法。 例句1:I feel happy.(自我情绪表达) 1. 我感觉很累 _________________________ 2. 她感觉很担心 _________________________ 例句2:She is angry with him.(情绪固定搭配) 3. 我为我的弟弟感到自豪 _________________________ 4. 他担心他的书包 _________________________ 参考答案及详细解析 专项一:核心词汇短语默写 答案 1. happy 2. sad 3. angry 4. worried 5. afraid 6. tired 7.ill 8.be proud of 9.be angry with sb. 10.be worried about 11. take a deep breath 12. Don’t worry 解析:牢记单元情绪、状态类核心词汇与固定短语,区分形容词和短语形式,介词搭配精准记忆,是句型、改错、写作的基础必记内容。 专项二:单项选择 答案解析 1.B 解析:主语he为第三人称单数,一般现在时中feel需变为三单形式feels。 2.A 解析:固定搭配be afraid of...,表示“害怕……”,介词固定用of。 3.B 解析:主语she为三单,一般疑问句需借助助动词Does,后接动词原形feel。 4.C 解析:固定搭配be worried about...,表示“担心……”,介词固定用about。 5.C 解析:主语we为复数,be动词搭配are,be proud of为固定短语。 6.A 解析:固定句型What’s wrong with you?,用于询问对方身体/情绪状况。 7.B 解析:Don’t后接动词原形,worry为动词原形,worried为形容词。 8.A 解析:固定搭配be angry with sb.,表示“对某人生气”,介词固定用with。 专项三:用feel/feels填空 答案解析 1.feel 解析:主语I为第一人称,谓语动词用原形。 2.feels 解析:主语Amy为三单,谓语动词用三单形式。 3.feel 解析:主语they为复数,谓语动词用原形。 4.feels 解析:主语my father为三单,谓语动词用三单形式。 5.feel 解析:主语you为第二人称,谓语动词用原形。 6.feels 解析:主语the boy为三单,谓语动词用三单形式。 专项四:句型转换 标准答案及解析 1.—Does she feel sad? —No, she doesn’t. 解析:三单主语feel句型变疑问借助Does,动词还原原形,否定回答统一用doesn’t。 2.I don’t feel tired. 解析:非三单主语变否定,借助助动词don’t,后接动词原形。 3.What is he worried about? 解析:针对担忧的事物提问用What,保持原句语序不变。 4.Are they proud of their teacher? 解析:含be动词的句子变疑问,直接将be动词提前至句首。 5.How do you feel? 解析:针对情绪状态提问用How,主语we变问句改为you,借助助动词do。 专项五:情景匹配 答案 1.B 2.D 3.C 4.E 5.A 解析:严格匹配交际场景,问情绪答情绪、问状况答状况、负面情绪对应安抚句型,情景与句式一一对应。 专项六:连词成句 标准答案 1.I feel tired. 2.She is angry with me. 3.How does he feel? 4.I am worried about my exam. 5.We are proud of our school. 专项七:句子改错 答案解析 1.feel → feels 解析:主语he为三单,一般现在时谓语动词用三单形式。 2.with → of 解析:固定搭配be afraid of,介词搭配不可出错。 3. worried → is worried 解析:worried为形容词,需搭配be动词构成谓语。 4.is → are 解析:主语they为复数,be动词用are。 5.feels → feel 解析:助动词Does后必须接动词原形。 专项八:句子仿写 参考答案 1. I feel tired. 2. She feels worried. 3. I am proud of my little brother. 4. He is worried about his schoolbag. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 2 My Feelings语法精讲精练(暑假预习专用)(讲义)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
1
Unit 2 My Feelings语法精讲精练(暑假预习专用)(讲义)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
2
Unit 2 My Feelings语法精讲精练(暑假预习专用)(讲义)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。