[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版八年级政治上册教案：2-3珍爱我们的生命

珍爱我们的生命 课时一 生命是一种权利 珍爱生命是一种义务 主备人：李雪清 课型：新授 年级：八年级 课时：一 教学目标[来源:学科网ZXXK] 知识与技能：了解到生命是一种权利，珍爱生命更是一种义务，引导学生珍爱自己的生命[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学,科,网Z,X,X,K] 过程与方法：培养学生学会爱自己,坚强面对苦难,悦纳自己,珍爱生命的能力 情感态度与价值观：让学生认识到，人是世界上独特的生命个体，每一个生命都是独一无二的，每一个人的生命存在本身就是一种权利，珍爱自己的生命就是一种义务，从而学会关注、珍爱自己的生命，珍爱自己的生命权 重点难点 教学重点：生命是一种权利，珍爱生命更是一种义务 教学难点：如何珍爱生命 教学过程： 导入： 十届人大五次会议通过的《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车辆驾驶人在与行人和非机动车发生交通事故时，在后者负有全责的情况下，可以免予承担民事责任赔偿，这一规定俗称“撞了白撞”，曾在社会各界引起强烈反响。 2004年5月1日生效的新《中华人民共和国交通安全法》第76条第一款第（二）项规定：“机动车与非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方责任。”也就是说，只要机动车与行人相撞，没有不承担责任之说，这是对“撞了白撞”的否定，即“撞了不白撞”。 请就上述“撞了白撞”与“撞了不白撞”的观点展开辩论。 教师引导启示：生命是一种权利，在我国许多法律作了相应规定，社会、他人、个人都在尊重他人的生命权。 一、自主预习（将要学习新知识了，你做好准备了吗？） （1）、通过预习我会填 　　①人是世界上________的生命个体。其突出表现为人类的生命最具有________ ②生命是一种________ ③珍爱生命是一种________ （2）、通过预习我会选 1、对于我们每个人来说（） 　　①生命是我们的一种权利②珍爱生命是我们的一种义务③我们只要尊重自己的生命④遇到挫折或情绪低落时，可以虐待自己的生命 　　A．①② 　　B．②③ 　　C．①④ 　　D．①③ 　　2、小萍家庭境遇不好，不能安心学习，平时总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头。（） 　　①这是不珍爱自己生命的表现②这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现③她可以到心