[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版八年级政治上册教案：3-1我们身边的经济生活

第三单元关注经济生活 我们身边的经济生活 主备人：李小红 课型：新授 年级：八年级 课时：一[来源:Z#xx#k.Com] 教学目标[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 知识与技能：培养学生合理安排自己经济生活的意义[来源:Zxxk.Com] 过程与方法：使学生能辨别身边的各类经济生活，增强依法维护合法权益的意识 情感态度与价值观：感受、体验变化中的经济生活，了解身边的经济生活，理解经济生活离不开法律保障，懂得拿起法律武器维护自己的正当权益。 重点难点 教学重点：经济生活需要法律保障 教学难点：经济生活需要法律保障 教学过程： 导入：书本42页这些图片说明了什么？ 你还能说说我们身边的经济生活发生了哪里变化吗？ 一、自主预习（将要学习新知识了，你做好准备了吗？） 1、通过预习我会填 　　①、________并非只是成人的事情。我们也有经济生活。 ②经济生活离不开________的规范 ③市场经济越发达，就越需要_______的规范 ④公民要利用_______来维护自己的正当权益 2、通过预习我会选 1、经济生活的变化，反映在人们的日常用语中。下列词语中，不能反映如今经济生活的是（ ） 　　A．绿色食品 　　B．电子汇兑 　　C．凭票购物 　　D．社会保障 　　2、在经济生活中，通过法律手段维护自己的合法权益，可找哪些部门帮助解决问题？（ ）①消费者协会 ②环保局 ③教育局 ④法院 　　A．①③ 　　B．①② 　　C．①④ 　　D．③④ 　　3、下列有关经济生活的观点，错误的是（ ） 　　A．实行改革开放以来，我们的经济生活出现了日新月异的变化 　　B．未成年人没有自己的经济生活 　　C．经济越发达，就越需要法律的规范 二、合作探究（通过预习我还存在的疑问） 通过预习我们讨论以下问题 ①请例举你所熟悉的经济生活中的法律法规。（至少3 部） ②、随着经济生活的变化，各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。它提供各种商品信息，帮助人们购物置业。但在铺天盖地的广告中，不可否认生活中的一些广告存在负面效应。 请你例举一则你认为存在负面效应的广告，并分析其存在负面效应的原因，并提出你的修改意见。 ③辨析题 我们中学生年龄还小，没有经济生活 三、精导（重点难点听听老师怎么讲）