河南商丘市夏邑县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2025—2026学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治答案 选择题答案 BCADC ACBDB CACCA BC 材料简答题 18．（1）有，儿子、女儿均为第一顺序法定继承人，享有平等继承权。 （2）王某儿子观点片面；遗嘱只能处分个人合法财产，不能剥夺缺乏劳动能力无生活来源继承人继承权，女儿同样享有继承份额。 19．二人都具有爱国、无私奉献、高度责任担当的美好品质。黄旭华隐姓埋名投身核潜艇事业，黄旭华母亲深明大义、隐忍包容，舍小家为国家，以家国为重，是践行爱国主义的典范，值得我们学习。 20．示例： 活动名称：C班会课 活动目标：引导学生理解仁爱、民本、诚信、崇正义、尚和合、求大同内涵，传承中华优秀传统美德，树立法治与道德意识 活动时间：周五下午班会 展示形式：诵读经典、小组分享身边践行传统美德事例 活动流程：1．主持人导入；2．分组分享传统美德小故事；3．讨论生活践行做法；4．教师总结升华 活动收获与反思：深刻理解传统思想当代价值，学会以诚信友善与人相处 21．（1）民事审判庭：①；行政审判庭：③；刑事审判庭：② （2）不合理。李某排污造成环境损害，罚金2万、拘留14日属于行政处罚，本案未构成刑事犯罪，不应并处罚金90万元。 （3）警示：①法律保护未成年人，降低刑责年龄震慑未成年恶性犯罪；②青少年要认清犯罪危害，杜绝暴力伤人等严重不良行为；③树立法治意识，自觉规范言行，远离犯罪。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试 七年级道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．中国古人讲“同舟共济”，现在国际社会则需要“同球共济”；各国是乘坐在一条命运与共的大船上；“让同球共济”、团结协作、互利共赢成为时代主旋律……习近平主席在不同的场合多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧是（ ） ①天下一家，和衷共济 ②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁 ④知书达理、遵纪守法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下列名句与体现中华文化中“历久弥新的思想理念”的搭配，正确的是（ ） ①春生夏长，秋收冬藏——脚踏实地、实事求是 ②天地之大，黎元为本——民为根本、安民富民 ③穷则变、变则通、通则久——革故鼎新、与时俱进 ④苟日新，日日新，又日新——道法自然、天人合一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．材料一：《孟子·梁惠王上》提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 材料二：下图是“孝”的字形演变过程及内涵：孝，是会意字，其古字形像一个小孩搀扶一位老人。上述材料，启示我们践行中华民族传统美德应该（ ） A．做见义勇为的人 B．做孝老爱亲的人 C．做自强不息的人 D．做扶危济困的人 4．在侵害未成年人犯罪案件中，性侵类犯罪已经成为侵害未成年人权益的突出问题，青少年学会保护自己是很重要的一课，以下做法符合科学防护原则的是（ ） ①保护身体的隐私部位，在体检等必要的情况下可以请信任的成年人陪伴 ②面对他人带有性暗示的低俗玩笑或不当调侃，保持沉默和回避是最有效的自我保护方式 ③遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全地方。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ④寻求帮助，如果发生侵害事件要及时报警，学会用法律武器保护自己。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．下列事例做法中，与中华人文精神对应错误的是（ ） 选项 事例做法 中华人文精神 A 坚守做人的品格，自觉克服拜金主义，消费主义，享乐主义 俭约自守、中和泰和的生活理念 B 积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动 文以载道、以文化人的教化思想 C 中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈 形神兼备、情景交融的美学追求 D 强求服从、党同伐异、霸道霸凌 求同存异、和而不同的处世方法 6．下列行为与图片《礼》所反映的内容，相符的是（ ） A．宁宁去吃面，看到店主就喊“喂！快点给我来碗牛肉面” B．家中聚会，菜刚上齐，晓东就第一个拿起筷子夹菜吃 C．爸爸的朋友来了，小刚当作没看见 D．央视主持人董卿跪地采访坐在轮椅上老人 7．某民宿在房间内私装摄像头，顾客发现后及时投诉维权。对此，下列理解正确的是（ ） ①民宿经营者应尊重他人隐私权，不得非法采集个人信息 ②消费者要增强自我保护意识，入住时注意检查隐私安全 ③国家应完善相关法律法规，严厉打击侵害公民隐私权的行为 ④隐私权与物质帮助权都属于公民的基本权利，同等重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。下列小明遇到的场景中，能寻求《民法典》帮助的是（ ） ①被邻居家宠物咬伤，索要赔偿遭拒 ②购买的食品存在质量问题，商家推诿不予退换 ③因不满老师批评，与老师发生争执 ④个人信息被某APP泄露，频繁收到骚扰电话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．自尊的人能够做到“行己有耻”。下列同学的几种行为中，符合“行己有耻”要求的是（ ） A．考试时偷偷给好朋友传递答案 B．班里有人私下传阅低俗色情段子，自己主动远离并劝说同学坚守言行底线 C．看到有人插队，自己也跟着插到队伍前面 D．看到公园中有人折花枝，自己也折了一枝 10．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下面属于未成年人严重不良行为的是（ ） A．多次旷课逃学、加入社会小团伙 B．沉迷网络、无故夜不归宿 C．携带管制刀具、传播涉黄视频 D．迷信赌博、观看暴力色情视频 11．中学生刘某从结识不良青年、上网、旷课、抢劫，最终走上犯罪道路的案例，对青少年加强自我防范的警示有（ ） ①青少年要杜绝不良行为，防患于未然 ②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹 ③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己 ④青少年要明辨是非，拒绝上网 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．央广网记者报道：2025年12月6日，备受社会关注的“3岁女童遭生父及其婚外女友虐待致死案”，在内蒙古呼伦贝尔市中级人民法院宣判。以下是法院判决书的部分内容。 本院决定，依据《中华人民共和国刑法》的相关规定，判决如下：被告人文某桃犯故意伤害罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；被告人田胜龙犯故意伤害罪，判处无期徒刑、剥夺政治权利终身。 下列对田胜龙、文某桃的犯罪行为特征，解读正确的是（ ） ①田胜龙、文某桃犯罪行为的最本质特征是具有严重社会危害性 ②他们的犯罪行为是具有刑事违法性的行为 ③判决书中的有期徒刑属于刑罚，剥夺政治权利终身属于行政处罚 ④他们的的犯罪行为是应受刑罚处罚的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．下面《自信者v悲观者》图片启示我们（ ） A．有了自信，就一定可以获得成功 B．勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C．自强可以让我们战胜一切困难 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 14．中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧，新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句观点的解读，正确的是（ ） ①“采菊东篱下，悠然见南山。”——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔，思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心，义之端也。”——人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”——诚信是一个人安身立命之本 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 15．下边的俗语或警句中，共同揭示的道理是（ ） 1.别人与我比父母，我与别人比明天 2.天行健，君子以自强不息 3.穷且益坚，不坠青云之志 A．自信让人乐观坚定 B．自尊的人能认可自己 C．自强使人奋发向上 D．学会欣赏和接纳自己 16．材料一：《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法； 材料二：《中华人民共和国中小企业促进法》第一条为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法……上述材料表明（ ） A．法律维护社会秩序 B．法律保护社会公共利益 C．法律促进社会发展 D．法律是判断是非曲直的标尺 17．初中生小强在放学路上，看到几个社会青年在敲诈勒索同学，他机智地躲到一边，在路人的帮助下及时拨打110报警电话。警察来了后，依法对几个社会青年采取刑事拘留强制措施。下列对小强行为的评价中，正确的是（ ） A．小强胆小怕事，没有勇气同违法犯罪作斗争 B．小强善于斗争，采取了机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 C．小强缺乏正义感，不敢挺身而出 D．不关自己的事，小强何必多管闲事 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（8分）材料：王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，王某儿子则对他漠不关心、不尽赡养老人义务。王某生前立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，他儿子认为：“自己是第一继承人，按法律规定也有继承权，应该与女儿均分遗产。” 请你对王某儿子的观点进行辨析。 19．（6分）材料一：“中国核潜艇之父”黄旭华说：“党如果要求我把血一次流光，没有意见，党如果要求我的血一滴一滴慢慢流，一直流光为止，我黄旭华能够做到。” 材料二：“中国龙芯之母”黄令仅说：“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。” 请你对他们的行为进行评价。 20．（10分）材料：增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学七年级（3）班利用课后延时服务时间，以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题开展了项目化学习活动，请你参与其中。 ▲立案环节 立案组收到下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某家人报警。后来检察院以被告人李某犯故意伤害罪向人民法院依法提起公诉。 ②某微信公众号未经小李同意，转载小李的文章，小李将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本区一河流排放工业废水，本区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（请你将序号写在对应的法庭后面）（3分） 民事审判庭：_______ 行政审判庭：_______ 刑事审判庭：_______ ▲审判环节 具体判决如下： 同学们首先模拟审理①李某将张某打成重伤一案。案件证据有物证、人证，证据确实、充分。在有关李某的判决书中，一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国xx法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）这个判决书中对于李某的处罚是否合理？请你说明理由？（3分） ▲警示环节 《中华人民共和国刑法修正案（十一）》规定：最低刑事责任年龄降至十二周岁。（已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人，故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。） （3）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》降低刑事责任年龄至十二周岁，对我们未成年人有何警示？（4分） 21．（12分）中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富，表现形式多样。我们可以通过书法、绘画、故事、格言、诗歌、戏曲等多种形式，正确理解和把握核心思想理念，古为今用，守正创新，努力提高自己的思想境界和文化素养，坚定文化自信。 （1）请你从下面括号里任选1项核心思想理念，设计一个展示核心思想理念的活动。（5分） 活动名称 A． 活动目标 B． 活动时间 班会课、校外实践课等 活动展示的核心思想理念 请从（讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同）中任选1项 展示形式 C． 活动流程 D． 需要的人员、物资、场地、设备等条件 1．人员：主持人、讲述人、资料搜集整理人员等。2．物资：搜集的材料、照片等。3．场地：教室、小区、广场等。4．设备：多媒体设备等。 活动收获与反思 E． （2）根据你的观察，上述核心思想理念在今天的社会生活中有哪些体现？（至少3例。3分） （3）我们青少年该怎样更好地传承核心思想理念？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $