摘要:
该小学英语课件围绕“健康生活”主题,核心知识点涵盖身体、心理、社交三维度。课堂从复习“疾病”导入,通过“Not only I have... Also I should...”连接旧知,设置预测问题、听力主旨题、分类表格等学习支架,引导学生逐步构建知识。
其特色在于以任务驱动提升核心素养,通过听力理解、分类练习、思维导图制作等活动,培养语言能力(如听懂健康建议)、思维品质(分类健康习惯)和学习能力(小组合作)。同伴反馈环节“Two Stars and One Wish”促进互评,助力学生综合运用语言,教师可借助结构化流程高效教学。