精品解析:福建省龙岩市长汀县联考2025-2026学年第二学期期末质量监测七年级道德与法治试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 龙岩市 |
| 地区(区县) | 长汀县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.30 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58560001.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
福建省龙岩市长汀县联考2025-2026学年第二学期期末质量监测
七年级道德与法治试题
(考试形式:闭卷考试时间:90分钟满分:100分)
注意:
1.把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越位答题!
2.在本试题上答题无效。
第I卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据,欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们:面对青春期的生理变化,我们应该( )
A. 不信量子增高,不再相信科学
B. 接纳生理变化,保障自然生长
C. 杜绝剧烈运动,确保骨骼健康
D. 采取一切手段,保证充足睡眠
【答案】B
【解析】
【详解】A:不信量子增高是正确的,但不再相信科学是错误的,我们要崇尚科学,破除迷信,故 A 说法错误;
B:面对青春期生理变化,应正视身体变化,接纳自我,遵循科学规律保障自然生长,故 B 符合题意;
C:适量运动有利于骨骼发育和身体健康,杜绝剧烈运动说法过于绝对,故 C 说法错误;
D:保证充足睡眠有利于生长,但应采取科学合理的手段,“一切手段”说法错误,故 D 说法错误;
2. 在青春期,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。下列同学的想法,属于闭锁与开放这组矛盾心理的是( )
A. “我不喜欢爸爸妈妈管教太多。可在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。”
B. “现在,我不愿意和别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。”
C. “我去年在市级绘画比赛中获了奖,却不敢在班会上给大家展示作品。”
D. “以前我不愿意和异性交往,如今我在有对方参加的活动中表现活跃。”
【答案】B
【解析】
【详解】A:不喜欢父母管太多体现独立,遇到麻烦想帮忙体现依赖,属于独立与依赖的矛盾,故 A 不符合题意;
B:不愿意和别人讲心里话体现了闭锁,希望有人能理解我体现了开放,属于闭锁与开放的矛盾,故 B 符合题意;
C:获奖却不敢展示体现勇敢与怯懦的矛盾,故 C 不符合题意;
D:体现的是对异性交往态度的变化,不属于闭锁与开放的矛盾,故 D 不符合题意;
3. 进入青春期,我觉得自己长大了,不喜欢父母管太多,但有时也希望他们给予我更多关注;和朋友在一起无话不谈,有时却也会感到孤独和寂寞。下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )
①正视自身变化,减少与他人的交往与沟通
②求助心理医生,消除一切烦恼,解决问题
③学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
④参加集体活动,在集体的温暖中调整自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期心理矛盾。
③④:依据教材知识,正确处理青春期的心理矛盾,我们可以学会自我调节,做自己的“心理保健医生”,参加集体活动,在集体的温暖中调整自己,③④符合题意;
①:正视自身变化是正确的,但“减少与他人的交往与沟通”会加剧孤独感,不利于解决矛盾,故①说法错误;
②:求助心理医生是可行方法,但“消除一切烦恼”过于绝对,青春期烦恼无法完全消除,故②说法错误;
故本题选D。
4. 在“青春的蓓蕾”主题班会上,老师列举了以下新闻:
新闻一近日,在深圳宝安国际机场,边检民警发现了一名独自出国的未成年人,询问之下得知,竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。
新闻二近日,广州海珠区举办“青春健康”进学校活动,开展青春期身心健康专题讲座,明确异性交往“自然、适度’原则,结合案例引导健康交往。
以上新闻启示我们( )
①与异性交往要把握好尺度,言谈得当、举止得体
②面对出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理
③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
④在青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:新闻二中开展青春期身心健康专题讲座,明确异性交往“自然、适度”原则,启示我们与异性交往要把握好尺度,言谈得当、举止得体,故①符合题意;
②:新闻一中未成年人瞒着父母奔现网恋女友存在安全隐患,启示我们面对出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理,故②符合题意;
③:青春期萌发对异性朦胧的情感是成长中的正常现象,关键在于如何引导和处理,而不是不应该萌发,故③说法错误;
④:题干新闻主要涉及心理交往、情感处理及安全教育,未体现生理方面的差异,故④不符合题意。
5. 下列情境与观点解读相一致的是( )
序号
情境
观点解读
①
小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心声
青春期的情绪具有细腻性的特点
②
小芳看到自己的数学期末试卷得了满分,激动地哭了
哭泣是“哀”的情绪表达
③
小涵性格开朗,是班里的“开心果”,在他的影响下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来
人的情绪会相互感染
④
班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱,这才是咱们班收获的最好礼物
这种调节情绪的方法属于认知调节法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪的特点、类型及调节方法。
③④:分析题文,小涵影响小楠变得开朗,说明情绪会相互感染;小瑞通过改变对比赛的看法调节情绪,属于认知调节法,故③④符合题意;
①:小林掩饰情绪体现的是青春期情绪的闭锁性,而非细腻性,故①说法错误;
②:小芳因激动而哭属于喜的情绪表达,而非“哀”,故②说法错误;
故本题选D。
6. “情绪价值”是指在人际交往中,通过言行让对方感受到被理解、被接纳,从而获得温暖、愉悦等积极的情绪情感体验。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是( )
A. 小乐见同桌闷闷不乐,随口说了一句“想开点”
B. 朋友吐槽烦恼时,小美停下手中事情认真倾听
C. 小强考试没考好,暗自下定决心今后要努力学习
D. 小华看室友比赛失利,嘲讽说“你的水平就这样”
【答案】B
【解析】
【详解】A:随口安慰缺乏真诚和共情,难以让对方感受到被理解,故 A 说法不符合题意;
B:认真倾听体现了对他人的尊重和重视,能让对方感受到被接纳和支持,故 B 说法符合题意;
C:这是自我调节和激励的行为,未涉及与他人交往并提供情绪价值,故 C 说法不符合题意;
D:嘲讽会伤害他人自尊,带来负面情绪,无法提供情绪价值,故 D 说法不符合题意;
7. 情感是复杂多样的。有反映人类基本需求的情感,如安全感;有反映人类高层次社会需要的情感,如民族自豪感。下列新闻事件中,能直接引发我们“民族自豪感”的有( )
①2026年3月,第36届“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题,重点关注侵害消费者权益的行为
②2026年1月,我国成功发射遥感五十号01星;实现中国航天2026年首次发射任务的“开门红”
③2026年3月,我国快舟十一号遥七运载火箭在酒泉成功发射,将8颗卫星顺利送入预定轨道
④2026年3月,第三轮第五批中央生态环境保护督察完成反馈工作,持续推动我国生态环境保护
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“3·15”晚会聚焦曝光侵害消费者权益的行为,目的是规范消费市场秩序,没有彰显国家发展成就,不能直接引发民族自豪感,①不符合题意;
②③:我国航天2026年首射开门红、快舟运载火箭成功将卫星送入预定轨道,都是我国航天科技领域取得的重大突破,属于国家发展的突出成就,能直接激发我们的民族自豪感,②③符合题意;
④:中央生态环保督察完成反馈,只是工作进程推进,没有直接体现标志性的突出成就,不能直接引发民族自豪感,④不符合题意。
8. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊的人了解自己的优点,肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,彼此的尊重能够减少摩擦
④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小文被认可后,认识到自身的价值,肯定了自己,符合自尊的表现,故①正确;
②:小文得到他人的认可欣赏,自尊的需要得到满足,获得了积极的情绪,变得更阳光,说明自尊需要满足会让人愉悦进取,故②正确;
③:题干只体现了他人对小文的尊重,没有体现“尊重是相互的、减少摩擦”的内容,故③不符合题意;
④:自尊与人的成绩没有必然联系,“必须”的表述绝对化,故④错误。
9. 近期,部分网友恶意评论奥运冠军全红婵正常的生理变化,使她陷入“体重焦虑”,承受了不应有的舆论压力和精神伤害。对此,国家体育总局游泳运动管理中心已向公安机关报警。这启示我们( )
①既不要因生理变化而焦虑或自卑,也不应嘲弄他人的生理变化
②消极情绪有积极作用,如过度的焦虑情绪能把压力转化为动力
③我们要以平和、豁达的心态去面对他人的议论,做到完全接受
④面对侮辱和诋毁,我们应当予以回击,运用法律武器保护自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:我们要正视身体的变化,不因生理变化而焦虑,也不应嘲弄他人的生理变化,尊重他人,故①符合题意;
②:适度的紧张有助于表现,但过度的焦虑情绪会危害身心健康,不能把压力转化为动力,故②说法错误;
③:面对他人的议论,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,不能做到完全接受,故③说法错误;
④:面对侮辱和诋毁,我们应当增强法治观念,予以回击,运用法律武器保护自己,故④符合题意。
10. 几个平时学习成绩中等的同学对自己期中考试的成绩发表了不同的看法,下列判断正确的有( )
①小浙是自信的表现,他对自己的能力作了充分肯定
②小浙是自负的表现,他过高地估计自己,好高鹜远
③小江是自负的表现,他只要不放弃,必定能够成功
④小勇是自卑的表现,他轻视自己,低估自己的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信、自负和自卑。
①②:认为自己考985是小菜一碟,说明小浙是自负的表现,他过高地估计自己,好高骛远,故①错误,②正确;
③:相信自己继续努力,一定会进步,说明小江是自信的表现,故③说法错误;
④:认为自己真笨,啥都学不好,说明小勇是自卑的表现,他轻视自己,低估自己的能力,故④说法正确;
故本题选C。
11. 2026年4月,某中学开展“春日班级文化节”系列实践活动,清清将要代表班级参加学校的演讲比赛,这几天她总是担心自己不能取得理想的名次。班长为她提出了几点建议,下列合理的实施顺序是( )
①摆正心态,以饱满的热情参赛
②不要总想着结果,过程也重要
③反复练习演讲稿,提升自信
A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→②→① D. ①→②→③
【答案】B
【解析】
【详解】B:先调整对比赛结果的认知,减轻心理负担(②),再通过反复练习提升能力与自信(③),最后以饱满热情参赛(①),符合心理调节与行动逻辑,故B说法正确;
A:①是参赛时的最终状态,应放在最后,②是认知调整,应在行动之前,顺序逻辑不当,故A说法错误;
C:虽然练习能提升自信,但在道德与法治学科逻辑中,正确的价值观和认知(②)是行动(③)的先导,先调整心态更能有效缓解焦虑,故C说法错误;
D:③练习应在参赛前完成,①是参赛时的状态,将参赛状态放在最前、练习放在最后不符合实际实施顺序,故D说法错误;
12. “45°人生”形象地描绘出人们不同的生活状态。后仰式-消极、低沉;前倾式-奋进、挑战。这一现象启发正处在成长关键期的青少年应当( )
①学会关爱他人,勇于承担责任
②自信自立自强,活出生命价值
③参与规则制定,激发自我潜能
④端正人生态度,理性做出选择
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干中“45°人生”的两种状态围绕个人的生活态度选择展开,未涉及关爱他人、承担责任的相关内容,故①不符合题意;
②:后仰式代表消极低沉,前倾式代表奋进挑战,处于成长关键期的青少年应当选择奋进向上的状态,做到自信自立自强,活出生命价值,故②符合题意;
③:题干内容没有提及参与规则制定的相关信息,故③不符合题意;
④:消极的后仰和奋进的前倾是不同人生态度的体现,青少年要做出正确的人生选择,就需要端正人生态度,理性做出选择,故④符合题意。
13. 春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节,科技与年味相融,外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不仅感慨:我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自( )
A. 自身成长积淀的综合实力 B. 人际交往收获的认可肯定
C. 经济高速发展的安全感受 D. 国家繁荣强盛的成就自豪
【答案】D
【解析】
【详解】A:选项侧重个人自身成长积淀,而题干强调的是国家科技成就带来的民族底气,主体不符,故 A 不符合题意;
B:人际交往收获的认可属于个人社交层面,无法构成国家平视世界的底气,故 B 不符合题意;
C:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,且安全感受并非平视世界底气的核心来源,故 C 说法错误;
D:国家繁荣强盛的综合国力是人民自信的坚实基础,科技成就彰显了国家实力,是底气的来源,故 D 符合题意。
14. 2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计( )
①凸显了中华文化源远流长、博大精深
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:2026年春晚主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典传统元素,这些元素是中华文化长期传承的文化成果,凸显了中华文化源远流长、博大精深的特点,故①符合题意;
②:该设计既保留传统纹样的外在形式,又勾勒出四匹骏马齐头并进的意象,兼具传统美学韵味和奔腾奋进的时代气息,体现了形神兼备、情景交融的美学追求,故②符合题意;
③:传统文化有精华也有糟粕,我们要继承和弘扬的是中华优秀传统文化,而非不加分辨地全面继承,故③说法错误;
④:题干中的设计元素均来自中国本土的传统文化,没有涉及借鉴其他外来文明的相关内容,故④不符合题意。
15. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气不仅对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义,也将天地万物容纳进节气的框架中。这说明古人( )
①要开发和利用自然为人类服务
②将二十四节气作为农耕生产的唯一准则
③效法天地自然,遵循自然界规律
④具备道法自然、天人合一的思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干强调的是古人顺应自然规律安排生产生活,体现的是尊重自然,而非单纯强调开发和利用自然为人类服务,故①说法错误;
②:“唯一准则”说法过于绝对,二十四节气是农耕生产的重要指导,但不是唯一准则,故②说法错误;
③:二十四节气根据气候物候变化指导农事,体现了古人效法天地自然,遵循自然界规律,故③说法正确;
④:二十四节气将天地万物容纳进节气的框架中,体现了古人具备道法自然、天人合一的思想,故④说法正确。
16. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到:“过去一年,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁
B. 师者,所以传道授业解惑也
C. 凡事预则立,不预则废
D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
【答案】A
【解析】
【详解】A:意思是人民是国家的根本,根本稳固了国家才能安宁,体现了重视民生、以人民为中心,与题干中关心老年人和育儿家庭的做法一致,故A符合题意;
B:意思是老师是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的,强调的是教师的职责,与题干主旨不符,故B不符合题意;
C:意思是做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败,强调的是计划的重要性,与题干主旨不符,故C不符合题意;
D:意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践,强调的是实践的重要性,与题干主旨不符,故D不符合题意;
17. 习近平总书记指出:“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法,下列理解正确的是( )
①求同存异就是既找出共同点,又保留不同点
②求同能让人们表面和谐,存异则让人们彼此包容
③和而不同,就是倡导和谐相处,消除不同意见
④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:求同存异意指在寻求共同之处的前提下,允许保留各自的差异,准确表达了该处世方法的核心,故①说法正确;
②:求同旨在促进深层的友善与亲近,而非仅仅表面和谐,存异体现的是对他人的尊重,故②说法错误;
③:和而不同强调尊重差异而非消除意见,“消除不同意见”违背了尊重多样性的原则,故③说法错误;
④:这一处世智慧有利于促进沟通理解,减少摩擦,对化解人际矛盾具有积极现实意义,故④说法正确;
18. 以下是某校举行讲座的宣传图片,据此推测本次讲座的主题可能是( )
A. 树立爱国情怀,竭力报效国家
B. 自觉崇德向善,惩治不法行为
C. 坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念
D. 见贤思齐,营造良好社会风尚
【答案】C
【解析】
【详解】A:图片内容未体现爱国、报效国家的相关主题,故A不符合题意;
B:“惩治不法行为”是执法机关的职权,图片没有涉及相关内容,故B不符合题意;
C:四张图片分别对应孝、信、礼、廉的中华传统美德内涵,与“坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念”的主题相符,故C符合题意;
D:“见贤思齐”强调向优秀榜样学习,图片未体现榜样引领、营造社会风尚的相关内容,故D不符合题意;
19. 下面是某中学给学生推荐的寒假阅读书目:
推荐书目
推荐理由
《论语》
这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可以通过经典,感受古圣先贤的道德智慧
《与妻书》
这是烈士林觉民写给妻子的诀别信,表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱
《雷锋日记》
这是共产主义战士雷锋的日记合集,平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神
根据上述推荐,该校寒假阅读的主题最有可能是( )
A. 弘扬家庭美德,传承中华优秀传统文化
B. 传承中华美德,提升自我道德修养水平
C. 促进民族团结,实现中华民族文化繁荣
D. 践行扶危济困,建设社会主义和谐社会
【答案】B
【解析】
【详解】A:推荐书目涵盖爱国情怀、社会公德等内容,仅强调家庭美德概括不全,故A不符合题意。
B:《论语》《与妻书》《雷锋日记》均体现了中华优秀传统美德和革命道德,阅读有助于提升个人道德修养,故B符合题意。
C:材料书目内容未涉及民族团结相关主题,故C不符合题意。
D:扶危济困只是雷锋精神的一部分,不能概括所有书目的核心主题,故D不符合题意。
20. “小区广场舞传出的鼓点,楼下烧烤摊冒出的油烟……”是困扰工作生活的烦心事,也是生态环境领域难啃的硬骨头。新通过的《中华人民共和国生态环境法典》专章规定“社会生活噪声污染防治”,对此作出明确的处罚规定。这说明( )
A. 法律要根据人们需求随时作出调整
B. 该法旨在惩恶扬善,彰显正义
C. 法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺
D. 要规范公民行为必须依靠法律
【答案】C
【解析】
【详解】A:法律具有稳定性,制定和修改需经过法定程序,不能根据需求随时调整,故A说法错误;
B:该法旨在解决生态环境领域的具体问题,维护社会秩序,题干侧重法律解决纠纷的功能,而非单纯强调惩恶扬善,故B不符合题意;
C:法律对社会生活噪声污染防治作出明确规定,为解决此类矛盾提供了依据和标准,说明法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺,故C说法正确;
D:规范公民行为需要法律和道德共同发挥作用,坚持依法治国与以德治国相结合,不能仅依靠法律,故D说法错误。
21. 民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。下列说法正确的是( )
A. 医院擅自使用病人丁某手术前的照片做广告——侵犯了丁某的隐私权
B. 王某遛狗不拴绳,造成自家烈犬撕咬路人——侵犯了路人的生命权、健康权
C. 刘师傅捡到两千元钱,主动把钱捐给患病学生——刘师傅行使了财产处分权
D. 警方使用犯罪分子的照片发布通缉令——侵犯了犯罪分子的肖像权
【答案】B
【解析】
【详解】B:王某遛狗不拴绳致人受伤,侵害了路人的身体完整性及健康,侵犯了路人的生命权、健康权,故B说法正确;
A:医院擅自使用病人照片做广告,侵犯了丁某的肖像权,而非隐私权,故A说法错误;
C:捡到的钱属于遗失物,所有权归原主,刘师傅无权处分,捐赠行为侵犯了原主的财产权,故C说法错误;
D:警方依法发布通缉令使用照片,属于依法履职,不构成侵犯肖像权,故D说法错误;
22. 王女士接到一个陌生视频电话,屏幕上显示的竟是“儿子”的面孔和声音。“儿子”焦急地说自己因打架被拘留,需要立即转账5万元私了,否则会被起诉。王女士汇款后联系儿子才发现被骗——原来骗子利用AI换脸和语音合成技术伪造了“儿子”的形象和声音。针对此类利用AI技术伪造身份实施诈骗的行为,下列认识正确的是( )
①它侵犯了公民的财产权、肖像权和隐私权
②受害者只能通过向法院起诉来维权
③日常生活中应避免随意公开人脸、声音等生物信息
④这是科技创新带来的新型致富方式,应理性看待
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:骗子利用AI 技术伪造身份诈骗钱财,侵犯了受害者的财产权,未经同意使用他人面部和声音信息,侵犯了肖像权和隐私权,故①说法正确;
②:公民维权途径多样,包括协商、调解、仲裁、报警、诉讼等,“只能”向法院起诉的说法过于绝对,故②说法错误;
③:人脸、声音等生物信息具有唯一性,泄露后风险极大,日常生活中应增强防范意识,避免随意公开,故③说法正确;
④:利用AI 技术实施诈骗属于违法犯罪行为,严重违背道德与法律,并非致富方式,故④说法错误;
23. 小蕊发现自己的获奖作文被某公众号未经允许转载。她在老师的指导下,向公众号运营方发送律师函,运营方及时删除文章并赔礼道歉。由此可见( )
①未成年人的知识产权受法律保护
②小事无需计较,应宽容对待侵权行为
③遇到侵害,要及时通过法律维权
④运营方的行为是行政违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:小蕊的获奖作文属于智力成果,未成年人依法享有知识产权,受法律保护,故①符合题意;
②:面对侵权行为应增强维权意识,宽容对待会纵容违法行为,不符合法治精神,故②说法错误;
③:小蕊在指导下发送律师函,体现了遇到侵害要及时通过法律手段维护自身合法权益,故③符合题意;
④:公众号未经允许转载文章属于民事侵权行为,而非违反行政法规的行政违法行为,故④说法错误;
24. 下图是15周岁的李某违法行为的相关信息。据此,可以推断李某要承担的法律责任是( )
A. 撤职、罚款 B. 行政拘留 C. 恢复名誉、赔礼道歉 D. 管制
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。
C:依据题文,李某侮辱、诽谤他人,违反了民法典,说明李某的违法行为属于民事违法行为,因此应当承担恢复名誉、赔礼道歉的民事责任,故C说法正确;
A:撤职、罚款说明该行为是行政违法行为,承担的是行政责任,故A不符合题意;
B:行政拘留说明该行为是行政违法行为,承担的是行政责任,故B不符合题意;
D:管制说明该行为是犯罪,承担的是刑事责任,故D不符合题意;
故本题选C。
25. 2026年新学期,某校开展“法治教育进校园”活动,民警向同学们宣讲了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。在随后的讨论中,几位同学发表了自己的看法,其中不恰当的是( )
A. 小渝:“我们要学会运用法律武器维护自身合法权益。”
B. 小云:“法律作为一种行为规范,不违法是我们行为的底线。”
C. 小津:“我们既要遵守法律,也要积极宣传法律知识。”
D. 小南:“当遇到校园欺凌时,我们不能忍气吞声,要找机会报复回去。”
【答案】D
【解析】
【详解】A:运用法律武器维护自身合法权益是法治意识的体现,故A说法正确;
B:不违法是人们行为的底线,这是基本的法律常识,故B说法正确;
C:遵守法律并积极宣传法律知识是公民应尽的责任,故C说法正确;
D:遇到校园欺凌应寻求老师、家长或警方帮助,报复回去可能引发新的违法犯罪,故D说法错误;
第II卷
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26. 判断说理。
判断下列说法或做法是否正确,正确的在括号内填“正确”,错误的在括号内填“错误”,并说明理由。
学校开展“预防性侵,守护成长”专题讲座,派出所警官教育同学们学会爱护和保护自己的身体,懂得对侵犯行为说“不”,小闽对此不以为然,和同桌说:“有事找警察就行,这些我们根本不用学”。
(1)小闽的说法。( )理由:_________________
小岩从来不在背后说别人坏话,也不会嘲笑他人,当别人因误解而议论她时,她也只是哈哈一笑。
(2)小岩的行为。( )理由:_________________
【答案】(1) ①. 错误。 ②. ①我们既要学会依靠国家和法律保护自己,也要增强自我保护的意识和能力,掌握必要的自我保护技能(如防性侵知识),懂得运用法律武器维护自身合法权益。②养成自我防护的习惯是对自己生命健康负责的表现,并非可有可无。
(2) ①. 正确。 ②. 小岩的行为体现了尊重他人、平等待人、豁达宽容的美德。尊重他人是自尊的重要表现,不背后议论他人,面对误解能一笑而过,展现了良好的心理素质和为人处世的风度。
【解析】
【小问1详解】
错误。预防性侵害教育可以提前掌握避险自保的方法,能有效规避危险,不能只依靠事后报警。
【小问2详解】
正确。不背后非议他人,宽容对待他人的误解,是尊重、包容他人的良好交往表现,符合人际交往的要求。
27. 时事点评。
2025年12月19日,汉语盘点2025揭晓仪式公布2025年度十大网络流行语。“助我破鼎”彰显拼搏信念,“千百次练习只为这一刻”凝聚奋斗情感。“敬自己一杯”是自我和解、致敬努力的温柔表达,“如何呢又能怎”则传递出豁达自嘲的生活态度。这些话语共同编织出的年度情感图谱,传递着网民的情感共鸣与自在意趣。
运用时事知识,从“品味美好情感”的角度对上述材料进行点评。
【答案】2025十大网络流行语体现了传递情感正能量的重要性。
①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
④我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
【解析】
【详解】从设问可知考查品味美好情感的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
“助我破鼎”彰显拼搏信念,“千百次练习只为这一刻”凝聚奋斗情感。“敬自己一杯”是自我和解、致敬努力的温柔表达,“如何呢又能怎”则传递出豁达自嘲的生活态度,可知传递情感正能量的重要性,情感的作用,我们要有意识的增加自己的积极情感体验。
28. 阅读材料,回答问题。
在“青春·自尊·自信·自强”主题班会课上,同学们结合自身经历与榜样故事分享心得体会,携手共进。
学校下个月将举行篮球比赛,我积极备战,但训练时状态一直不佳,失误频发,逐渐失去自信,发现问题后,我主动请教练指导,调整训练计划,发挥长处,克服不足。同时,我不断鼓励自己全力以赴,不惧失败,在解决问题中提升应变能力,现在我的状态越来越好,对比赛也充满了信心。
(1)结合以上发言内容,归纳小道收获自信的方法。
周一班级打扫卫生,我一时忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级差点因此丢了卫生流动红旗,我内心十分愧疚,但没有为了面子找借口掩饰自己的过错。第二天放学后,我主动留下来参与值日,认真打扫教室,用实际行动弥补了过失。班主任看到后,欣慰地说:“你守住的不仅是流动红旗,更是自尊。”
(2)如何理解“你守住的不仅是流动红旗,更是自尊”这句话。
张雪的自强,是二十年如一日的奋斗与突破,出身贫寒、14岁辍学当修车工,他没有认命,而是在油污与零件中苦练技术;19岁冒雨驱车百里求机会,浑身是泥也不放弃;创业后资金耗尽、团队离散,他借钱发工资、不挪一分研发预算,日夜死磕核心技术;面对国外技术壁垒,他带领团队从零开始,攻克直列三缸、四缸发动机等“卡脖子”难题,他靠自己的双手与汗水,硬生生闯出一条中国摩托的自强之路,用“二十年磨一剑”的坚持,诠释了“越努力,越强大”的真谛。
(3)张雪的奋斗之旅诠释了青春自强的内涵。他的自强之路给了我们哪些成长启示?
【答案】(1)①发现自己的不足,主动寻求帮助,发挥长处,克服短处,在弥补短板中增长自信。
②自我鼓励,敢于面对失败,保持积极心态。
③在不断的实践训练和解决问题中积累经验,提升能力,从成功的体验中获得自信。
(2)①小德主动承认错误,没有找借口掩饰,并采取行动弥补过失,这体现了他知荣辱、明是非、勇于承担责任的高尚品格。
②自尊的人非常看重自己的人格尊严,不做有损人格的事。小德通过勇于担当和弥补,维护了个人和班级的荣誉,实际上也维护了自己的人格尊严。
(3)①自强要靠坚强的意志和持之以恒的行动,我们要正视逆境,不向命运低头。
②自强需要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,靠自己的双手和汗水创造人生价值。
③要勇于面对挫折,将个人理想与国家发展结合起来,在奉献社会中实现自我价值。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查获得自信的方法的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。
“主动请教教练,调整训练计划,发挥长处,克服不足”,可知发现不足主动求助,扬长避短,在弥补短板中增长自信。
“不断鼓励自己,全力以赴,不惧失败”,可知自我激励,直面失败,保持积极心态。
“在解决问题中提升应变能力,状态越来越好”,可知在实践中积累经验,依靠成功体验收获自信。
【小问2详解】
从设问中可知要考查自尊、行己有耻的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。
“不掩饰过错,主动弥补过失”,可知知荣辱明是非,主动承担责任,是行己有耻的体现。
“主动弥补过失保住集体荣誉,更是自尊”,可知维护集体荣誉的同时守护自身人格尊严,是自尊的表现。
【小问3详解】
从设问中可知要考查青春自强的要求与成长启示的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。
“身处困境不肯认命,长期坚持奋斗”,可知自强需要磨砺坚强意志,直面逆境不低头。
“从零起步攻克技术难关,亲身实干研发”,可知自强要战胜自我,依靠实干创造人生价值。
“攻坚国产技术,走出中国自强之路”,可知直面挫折,将个人理想融入国家发展,在奉献中实现价值。
29. 阅读材料,回答问题。
探究内容
学习任务
材料一 古人的智慧今人深思,其核心思想影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去细细品味。
①天下非一人之天下也,天下之天下也。
②有力者疾以助人,有时者勉以分人,有道者劝以教人。
任务一:请你分别指出上述两句古语蓝含的核心思想理念。
材料二 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,”“静以修身,俭以养德。”、“克勤于邦,克俭于家。”从先贤古训到当代生活,自俭向善的理念代代相传,指引我们珍惜劳动成果,涵养朴素品格,在坚守中传承中华优秀人文精神。
任务二:从上述材料中,我们可以感受到哪一项中华人文精神?
材料三 2026年4月,李晓冬在两夜驾车途中,发现侧翻事故中被困的司机,不顾现场起火风险挺身而出,徒手顶开变形车门救出信者,并拨打急救、报警电话,撑伞守护安抚伤者、布设警示标识,完成交换后不留姓名情然离去。
任务三:李晓冬的行为践行了何种传统美德?
(1)完成探究学习任务。
任务一:①② 任务二: 任务三:
(2)请结合生活和环境两个角度,谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神?
(3)中华优秀传统文化中蕴含着宝贵的精神财富。作为新时代的青年,我们应该如何让思想理念入脑入心,让人文精神薪火相传,让传统美德见行见效。请你为此拟写一条宣传标语。
【答案】(1)任务一:①天下为公(或重民本、共建共享);②扶危济困(或关爱他人、助人为乐)
任务二:崇尚节俭(或勤俭节约、戒奢宁俭)
任务三:见义勇为(或扶危济困、舍己救人)
(2)生活角度:节约粮食(践行光盘行动),不攀比消费;爱惜衣物和学习用品,做到“一粥一饭,当思来之不易”。
环境角度:节约水电,随手关灯、关水龙头;爱护公共财物和校园环境,减少使用一次性物品,不乱丢垃圾,倡导低碳生活。
(3)示例:弘扬中华美德,点亮青春之光;传承古贤智慧,争做时代新人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查重民本、崇尚节俭、见义勇为的相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
任务一中①古语含义为天下不是君主一人的天下,是天下所有人的天下,可知核心思想为天下为公(或重民本、共建共享);②古语呼吁有能力的人帮助他人,可知扶危济困的核心理念。
任务二材料中多处古训都围绕“俭”展开,可知的中华人文精神是崇尚节俭。
任务三李晓冬不顾自身危险救助伤者,可知见义勇为、助人为乐的传统美德。
【小问2详解】
要求从生活、环境两个角度作答,围绕“勤俭节约”结合中学生实际作答即可,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查宣传标语,只要紧扣“传承中华优秀文化、践行传统美德”的主题,简洁朗朗上口即可,属于开放性试题,言之有理即可。
30. (改编)案例一:朱某等五人无故殴打、辱骂他人。致两人轻微伤,情节恶劣。法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。其余四人,分别判处有期徒刑十一个月。
案例二:2026年1月,新修订《治安管理处罚法》施行,“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。广东湛江3名15岁少年持械寻衅滋事,被行拘13天并送专门学校矫治;天津15岁少年撬砸豪车盗窃,被依法行拘9日。法律明确14—16岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年:敬畏法律、守住底线,远离违法犯罪才是青春正道。
【判断】
(1)案例一中朱某等人的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明理由。
【警示】
(2)案例二中多名未成年人因违法被行政拘留并送专门学校矫治。请你从青少年自身的角度,谈谈我们应该怎样远离违法犯罪?
【共建】
(3)预防未成年人违法犯罪需要全社会形成合力。请从多个角度,分别提出一条合理化建议。
【答案】(1)判断: 刑事违法行为(或犯罪行为,或严重违法行为)。
理由:① 人民法院依据《中华人民共和国刑法》作出判决,说明该行为触犯了刑法;
② 朱某等人致两人轻微伤,情节恶劣,被判处有期徒刑,具有严重社会危害性,受到刑罚处罚;
因此,朱某等人的行为符合犯罪的三个基本特征,是刑事违法行为(或犯罪行为,或严重违法行为)。
(2)①我们认清危害,增强法治观念,警惕违法犯罪。②明辨是非,杜绝不良行为。③我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(3)①家庭:加强对未成年人的教育和管理,对有不良行为的未成年人要给予更多的关怀。
②学校:加强对未成年人的道德、法治教育,对未成年人的不良行为及时进行教育引导。
③社会:加强对学校周边环境的治安管理,为青少年的健康成长营造良好的社会文化环境。
【解析】
【小问1详解】
问题一:
从设问中可知要考查违法行为的含义及其分类的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
法院依据刑法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。其余四人,分别判处有期徒刑十一个月,表明朱某等人的行为属于刑事违法行为(或犯罪行为,或严重违法行为)。
问题二:
从设问可知考查犯罪的含义和基本特征,需要对材料内容关键词提炼。
人民法院依据刑法作出判决,可知该行为触犯了刑法;
朱某等人致两人轻微伤,情节恶劣,被判处有期徒刑,可知具有严重社会危害性,受到刑罚处罚;
【小问2详解】
从设问可知考查增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求,需要对材料内容关键词提炼。
多名未成年人因违法被行政拘留并送专门学校矫治,可知增强法治观念的要求+杜绝不良行为的要求;
【小问3详解】
本题考查为预防未成年人违法犯罪提出合理化建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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福建省龙岩市长汀县联考2025-2026学年第二学期期末质量监测
七年级道德与法治试题
(考试形式:闭卷考试时间:90分钟满分:100分)
注意:
1.把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越位答题!
2.在本试题上答题无效。
第I卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据,欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们:面对青春期的生理变化,我们应该( )
A. 不信量子增高,不再相信科学
B. 接纳生理变化,保障自然生长
C. 杜绝剧烈运动,确保骨骼健康
D. 采取一切手段,保证充足睡眠
2. 在青春期,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。下列同学的想法,属于闭锁与开放这组矛盾心理的是( )
A. “我不喜欢爸爸妈妈管教太多。可在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。”
B. “现在,我不愿意和别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。”
C. “我去年在市级绘画比赛中获了奖,却不敢在班会上给大家展示作品。”
D. “以前我不愿意和异性交往,如今我在有对方参加的活动中表现活跃。”
3. 进入青春期,我觉得自己长大了,不喜欢父母管太多,但有时也希望他们给予我更多关注;和朋友在一起无话不谈,有时却也会感到孤独和寂寞。下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )
①正视自身变化,减少与他人的交往与沟通
②求助心理医生,消除一切烦恼,解决问题
③学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
④参加集体活动,在集体的温暖中调整自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 在“青春的蓓蕾”主题班会上,老师列举了以下新闻:
新闻一近日,在深圳宝安国际机场,边检民警发现了一名独自出国的未成年人,询问之下得知,竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。
新闻二近日,广州海珠区举办“青春健康”进学校活动,开展青春期身心健康专题讲座,明确异性交往“自然、适度’原则,结合案例引导健康交往。
以上新闻启示我们( )
①与异性交往要把握好尺度,言谈得当、举止得体
②面对出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理
③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
④在青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下列情境与观点解读相一致的是( )
序号
情境
观点解读
①
小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心声
青春期的情绪具有细腻性的特点
②
小芳看到自己的数学期末试卷得了满分,激动地哭了
哭泣是“哀”的情绪表达
③
小涵性格开朗,是班里的“开心果”,在他的影响下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来
人的情绪会相互感染
④
班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱,这才是咱们班收获的最好礼物
这种调节情绪的方法属于认知调节法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “情绪价值”是指在人际交往中,通过言行让对方感受到被理解、被接纳,从而获得温暖、愉悦等积极的情绪情感体验。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是( )
A. 小乐见同桌闷闷不乐,随口说了一句“想开点”
B. 朋友吐槽烦恼时,小美停下手中事情认真倾听
C. 小强考试没考好,暗自下定决心今后要努力学习
D. 小华看室友比赛失利,嘲讽说“你的水平就这样”
7. 情感是复杂多样的。有反映人类基本需求的情感,如安全感;有反映人类高层次社会需要的情感,如民族自豪感。下列新闻事件中,能直接引发我们“民族自豪感”的有( )
①2026年3月,第36届“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题,重点关注侵害消费者权益的行为
②2026年1月,我国成功发射遥感五十号01星;实现中国航天2026年首次发射任务的“开门红”
③2026年3月,我国快舟十一号遥七运载火箭在酒泉成功发射,将8颗卫星顺利送入预定轨道
④2026年3月,第三轮第五批中央生态环境保护督察完成反馈工作,持续推动我国生态环境保护
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊的人了解自己的优点,肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,彼此的尊重能够减少摩擦
④自尊的人必须都是学习成绩非常优秀的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 近期,部分网友恶意评论奥运冠军全红婵正常的生理变化,使她陷入“体重焦虑”,承受了不应有的舆论压力和精神伤害。对此,国家体育总局游泳运动管理中心已向公安机关报警。这启示我们( )
①既不要因生理变化而焦虑或自卑,也不应嘲弄他人的生理变化
②消极情绪有积极作用,如过度的焦虑情绪能把压力转化为动力
③我们要以平和、豁达的心态去面对他人的议论,做到完全接受
④面对侮辱和诋毁,我们应当予以回击,运用法律武器保护自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 几个平时学习成绩中等的同学对自己期中考试的成绩发表了不同的看法,下列判断正确的有( )
①小浙是自信的表现,他对自己的能力作了充分肯定
②小浙是自负的表现,他过高地估计自己,好高鹜远
③小江是自负的表现,他只要不放弃,必定能够成功
④小勇是自卑的表现,他轻视自己,低估自己的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2026年4月,某中学开展“春日班级文化节”系列实践活动,清清将要代表班级参加学校的演讲比赛,这几天她总是担心自己不能取得理想的名次。班长为她提出了几点建议,下列合理的实施顺序是( )
①摆正心态,以饱满的热情参赛
②不要总想着结果,过程也重要
③反复练习演讲稿,提升自信
A. ①→③→② B. ②→③→① C. ③→②→① D. ①→②→③
12. “45°人生”形象地描绘出人们不同的生活状态。后仰式-消极、低沉;前倾式-奋进、挑战。这一现象启发正处在成长关键期的青少年应当( )
①学会关爱他人,勇于承担责任
②自信自立自强,活出生命价值
③参与规则制定,激发自我潜能
④端正人生态度,理性做出选择
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
13. 春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节,科技与年味相融,外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不仅感慨:我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自( )
A. 自身成长积淀的综合实力 B. 人际交往收获的认可肯定
C. 经济高速发展的安全感受 D. 国家繁荣强盛的成就自豪
14. 2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计( )
①凸显了中华文化源远流长、博大精深
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气不仅对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义,也将天地万物容纳进节气的框架中。这说明古人( )
①要开发和利用自然为人类服务
②将二十四节气作为农耕生产的唯一准则
③效法天地自然,遵循自然界规律
④具备道法自然、天人合一的思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到:“过去一年,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁
B. 师者,所以传道授业解惑也
C. 凡事预则立,不预则废
D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
17. 习近平总书记指出:“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法,下列理解正确的是( )
①求同存异就是既找出共同点,又保留不同点
②求同能让人们表面和谐,存异则让人们彼此包容
③和而不同,就是倡导和谐相处,消除不同意见
④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 以下是某校举行讲座的宣传图片,据此推测本次讲座的主题可能是( )
A. 树立爱国情怀,竭力报效国家
B. 自觉崇德向善,惩治不法行为
C. 坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念
D. 见贤思齐,营造良好社会风尚
19. 下面是某中学给学生推荐的寒假阅读书目:
推荐书目
推荐理由
《论语》
这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可以通过经典,感受古圣先贤的道德智慧
《与妻书》
这是烈士林觉民写给妻子的诀别信,表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱
《雷锋日记》
这是共产主义战士雷锋的日记合集,平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神
根据上述推荐,该校寒假阅读的主题最有可能是( )
A. 弘扬家庭美德,传承中华优秀传统文化
B. 传承中华美德,提升自我道德修养水平
C. 促进民族团结,实现中华民族文化繁荣
D. 践行扶危济困,建设社会主义和谐社会
20. “小区广场舞传出的鼓点,楼下烧烤摊冒出的油烟……”是困扰工作生活的烦心事,也是生态环境领域难啃的硬骨头。新通过的《中华人民共和国生态环境法典》专章规定“社会生活噪声污染防治”,对此作出明确的处罚规定。这说明( )
A. 法律要根据人们需求随时作出调整
B. 该法旨在惩恶扬善,彰显正义
C. 法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺
D. 要规范公民行为必须依靠法律
21. 民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。下列说法正确的是( )
A. 医院擅自使用病人丁某手术前的照片做广告——侵犯了丁某的隐私权
B. 王某遛狗不拴绳,造成自家烈犬撕咬路人——侵犯了路人的生命权、健康权
C. 刘师傅捡到两千元钱,主动把钱捐给患病学生——刘师傅行使了财产处分权
D. 警方使用犯罪分子的照片发布通缉令——侵犯了犯罪分子的肖像权
22. 王女士接到一个陌生视频电话,屏幕上显示的竟是“儿子”的面孔和声音。“儿子”焦急地说自己因打架被拘留,需要立即转账5万元私了,否则会被起诉。王女士汇款后联系儿子才发现被骗——原来骗子利用AI换脸和语音合成技术伪造了“儿子”的形象和声音。针对此类利用AI技术伪造身份实施诈骗的行为,下列认识正确的是( )
①它侵犯了公民的财产权、肖像权和隐私权
②受害者只能通过向法院起诉来维权
③日常生活中应避免随意公开人脸、声音等生物信息
④这是科技创新带来的新型致富方式,应理性看待
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
23. 小蕊发现自己的获奖作文被某公众号未经允许转载。她在老师的指导下,向公众号运营方发送律师函,运营方及时删除文章并赔礼道歉。由此可见( )
①未成年人的知识产权受法律保护
②小事无需计较,应宽容对待侵权行为
③遇到侵害,要及时通过法律维权
④运营方的行为是行政违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 下图是15周岁的李某违法行为的相关信息。据此,可以推断李某要承担的法律责任是( )
A. 撤职、罚款 B. 行政拘留 C. 恢复名誉、赔礼道歉 D. 管制
25. 2026年新学期,某校开展“法治教育进校园”活动,民警向同学们宣讲了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。在随后的讨论中,几位同学发表了自己的看法,其中不恰当的是( )
A. 小渝:“我们要学会运用法律武器维护自身合法权益。”
B. 小云:“法律作为一种行为规范,不违法是我们行为的底线。”
C. 小津:“我们既要遵守法律,也要积极宣传法律知识。”
D. 小南:“当遇到校园欺凌时,我们不能忍气吞声,要找机会报复回去。”
第II卷
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26. 判断说理。
判断下列说法或做法是否正确,正确的在括号内填“正确”,错误的在括号内填“错误”,并说明理由。
学校开展“预防性侵,守护成长”专题讲座,派出所警官教育同学们学会爱护和保护自己的身体,懂得对侵犯行为说“不”,小闽对此不以为然,和同桌说:“有事找警察就行,这些我们根本不用学”。
(1)小闽的说法。( )理由:_________________
小岩从来不在背后说别人坏话,也不会嘲笑他人,当别人因误解而议论她时,她也只是哈哈一笑。
(2)小岩的行为。( )理由:_________________
27. 时事点评。
2025年12月19日,汉语盘点2025揭晓仪式公布2025年度十大网络流行语。“助我破鼎”彰显拼搏信念,“千百次练习只为这一刻”凝聚奋斗情感。“敬自己一杯”是自我和解、致敬努力的温柔表达,“如何呢又能怎”则传递出豁达自嘲的生活态度。这些话语共同编织出的年度情感图谱,传递着网民的情感共鸣与自在意趣。
运用时事知识,从“品味美好情感”的角度对上述材料进行点评。
28. 阅读材料,回答问题。
在“青春·自尊·自信·自强”主题班会课上,同学们结合自身经历与榜样故事分享心得体会,携手共进。
学校下个月将举行篮球比赛,我积极备战,但训练时状态一直不佳,失误频发,逐渐失去自信,发现问题后,我主动请教练指导,调整训练计划,发挥长处,克服不足。同时,我不断鼓励自己全力以赴,不惧失败,在解决问题中提升应变能力,现在我的状态越来越好,对比赛也充满了信心。
(1)结合以上发言内容,归纳小道收获自信的方法。
周一班级打扫卫生,我一时忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级差点因此丢了卫生流动红旗,我内心十分愧疚,但没有为了面子找借口掩饰自己的过错。第二天放学后,我主动留下来参与值日,认真打扫教室,用实际行动弥补了过失。班主任看到后,欣慰地说:“你守住的不仅是流动红旗,更是自尊。”
(2)如何理解“你守住的不仅是流动红旗,更是自尊”这句话。
张雪的自强,是二十年如一日的奋斗与突破,出身贫寒、14岁辍学当修车工,他没有认命,而是在油污与零件中苦练技术;19岁冒雨驱车百里求机会,浑身是泥也不放弃;创业后资金耗尽、团队离散,他借钱发工资、不挪一分研发预算,日夜死磕核心技术;面对国外技术壁垒,他带领团队从零开始,攻克直列三缸、四缸发动机等“卡脖子”难题,他靠自己的双手与汗水,硬生生闯出一条中国摩托的自强之路,用“二十年磨一剑”的坚持,诠释了“越努力,越强大”的真谛。
(3)张雪的奋斗之旅诠释了青春自强的内涵。他的自强之路给了我们哪些成长启示?
29. 阅读材料,回答问题。
探究内容
学习任务
材料一 古人的智慧今人深思,其核心思想影响了中国数千年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去细细品味。
①天下非一人之天下也,天下之天下也。
②有力者疾以助人,有时者勉以分人,有道者劝以教人。
任务一:请你分别指出上述两句古语蓝含的核心思想理念。
材料二 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,”“静以修身,俭以养德。”、“克勤于邦,克俭于家。”从先贤古训到当代生活,自俭向善的理念代代相传,指引我们珍惜劳动成果,涵养朴素品格,在坚守中传承中华优秀人文精神。
任务二:从上述材料中,我们可以感受到哪一项中华人文精神?
材料三 2026年4月,李晓冬在两夜驾车途中,发现侧翻事故中被困的司机,不顾现场起火风险挺身而出,徒手顶开变形车门救出信者,并拨打急救、报警电话,撑伞守护安抚伤者、布设警示标识,完成交换后不留姓名情然离去。
任务三:李晓冬的行为践行了何种传统美德?
(1)完成探究学习任务。
任务一:①② 任务二: 任务三:
(2)请结合生活和环境两个角度,谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神?
(3)中华优秀传统文化中蕴含着宝贵的精神财富。作为新时代的青年,我们应该如何让思想理念入脑入心,让人文精神薪火相传,让传统美德见行见效。请你为此拟写一条宣传标语。
30. (改编)案例一:朱某等五人无故殴打、辱骂他人。致两人轻微伤,情节恶劣。法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。其余四人,分别判处有期徒刑十一个月。
案例二:2026年1月,新修订《治安管理处罚法》施行,“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。广东湛江3名15岁少年持械寻衅滋事,被行拘13天并送专门学校矫治;天津15岁少年撬砸豪车盗窃,被依法行拘9日。法律明确14—16岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年:敬畏法律、守住底线,远离违法犯罪才是青春正道。
【判断】
(1)案例一中朱某等人的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明理由。
【警示】
(2)案例二中多名未成年人因违法被行政拘留并送专门学校矫治。请你从青少年自身的角度,谈谈我们应该怎样远离违法犯罪?
【共建】
(3)预防未成年人违法犯罪需要全社会形成合力。请从多个角度,分别提出一条合理化建议。
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