内容正文:
小学第二学期学科能力结业评价
三年级英语 (冀教版)
判断下列句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
1. I eat an orange at home. ( )
2. I look like a kite. ( )
3. I can wash my face. ( )
4. I like Beijing roast duck very much. ( )
【答案】1.
F 2.
T 3.
F 4.
T
【解析】
【1题详解】
句意:我在家吃一个橙子。orange中画线部分o发音为/ɒ/,home中画线部分o发音为/əʊ/,发音不同。
【2题详解】
句意:我看起来像一只风筝。两个单词中画线部分i的发音都是/aɪ/,发音相同。
【3题详解】
句意:我能洗我的脸。wash中画线部分a发音为/ɒ/,face中画线部分a发音为/eɪ/,发音不同。
【4题详解】
句意:我非常喜欢北京烤鸭。两个单词中画线部分u的发音都是/ʌ/,发音相同。
选出每组单词中不同类的一项。
5. A. water B. juice C. zoo
6. A. twelve B. see C. thirty
7. A. rabbit B. put C. make
8. A. Friday B. hungry C. Saturday
9. A. grape B. banana C. tree
【答案】5. C 6. B 7. A 8. B 9. C
【解析】
【5题详解】
water水,juice果汁,都是属于饮品类名词;zoo动物园,是地点类名词。
【6题详解】
twelve十二,thirty三十,都是属于基数词;see看见,是动词。
【7题详解】
put放,make制作,都是动词;rabbit兔子,是名词。
【8题详解】
Friday周五,Saturday周六,都是属于星期类名词;hungry饥饿的,形容词。
【9题详解】
grape葡萄,banana香蕉,都是属于水果类名词;tree树,是植物类名词。
选一选。
10. —__________ animals are there? ( )
—There are thirty.
A. How much B. How many
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—那里有_____只动物?—有三十只。How much多少,对不可数名词的数量提问;How many多少,对可数名词的数量提问;animals是复数,用How many。
11. —__________ ( )
—No, thanks.
A. Would you like some noodles? B. What would you like for dinner?
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—_____—不,谢谢。Would you like some noodles?你想要一些面条吗?What would you like for dinner?晚餐你想吃什么?根据答语可知问句是一般疑问句,A符合题意。
12. —What’s this? ( )
—It’s a __________.
A. horses B. horse
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—这是什么?—它是一匹_____。horses是复数,horse是单数,根据a可知horse用单数。
13. —Do you like __________? ( )
—Yes, I like apples.
A. vegetables B. fruit
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—你喜欢____吗?—是的,我喜欢苹果。vegetables蔬菜,fruit水果,苹果属于一种水果。
14. —What do you do in the evening? ( )
—I pack my __________.
A. schoolbag B. bath
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—你晚上做什么?—我收拾我的_____。schoolbag书包,bath洗澡,pack my schoolbag动词短语,收拾我的书包。
根据句意及图片提示选词填空。
monkey soup sheep pig room
15. The _______ is cute.
16. I’d like some _______ for lunch.
17. The _______ can climb.
18. There is a _______ on the farm.
19. The girl cleans the _______.
【答案】15. pig
16. soup 17. monkey
18. sheep 19. room
【解析】
【15题详解】
句意:这只_____很可爱。根据图片可知是一只猪pig。
【16题详解】
句意:我午餐想要一些_____。根据图片可知是汤soup。
【17题详解】
句意:这只_____会爬。根据图片可知是猴子monkey。
【18题详解】
句意:农场里有只_____。根据图片可知是一只羊sheep。
【19题详解】
句意:这女孩打扫_____。根据图片可知是打扫房间room。
判断图片与句子是(T)否(F)相符。
20. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:We play ball games after school. ( )
【答案】
T
【解析】
【详解】句意:我们放学后玩球类游戏。图片中是两个人正在玩球,属于球类游戏,图片内容和句子描述相符。
21. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I like eggs. ( )
【答案】
F
【解析】
【详解】句意:我喜欢鸡蛋。图片内容是面包,不是鸡蛋,句子和图片内容不相符。
22. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I make my bed in the morning. ( )
【答案】
F
【解析】
【详解】句意:我在早上整理床铺。根据图片可知,图中的人物并在伸懒腰,图片与题干不符。
23. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I drink enough water every day. ( )
【答案】
F
【解析】
【详解】句意:我每天喝足够的水。图片是牛奶,句子描述和图片内容不相符。
24. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I see some fish in it. ( )
【答案】
T
【解析】
【详解】句意:我在它里面看到了一些鱼。根据图片可知,瓶子里有一些鱼,图片与题干相符。
选择合适的句子补全对话。(填序号)
Mum: Let’s go to the zoo.
Jack: Hooray! ____25____
Mary: Wow! The zoo is so big.
Mum: Let’s go to see the pandas first.
Jack: ____26____ It’s black and white.
Mary: It’s cute. What do they eat?
Mum: ____27____
Jack: ____28____ Its nose is so long.
Mary: What do they eat?
Mum: ____29____
A. Look at that panda!
B. I love animals.
C. They eat plants.
D. Look at the elephant!
E. They eat bamboo.
【答案】25. B 26. A 27. E 28. D 29. C
【解析】
【导语】本文主要讲述了杰克一家去动物园参观的情景。
【25题详解】
根据上句妈妈说让我们去动物园吧。杰克回应好哇!说明此处应补充对动物的态度,选项B“我喜欢动物。”
【26题详解】
根据上句妈妈说让我们先去看熊猫吧。下句杰克说它是黑白相间的。说明此处应是看到熊猫后的反应,选项A“看那只熊猫!”
【27题详解】
根据上句玛丽问它们吃什么?说明此处应是回答熊猫吃的具体食物,选项E“它们吃竹子。”
【28题详解】
根据下句杰克说它的鼻子很长。说明此处应是说下一个动物,选项D“看那头大象!”
【29题详解】
根据上句玛丽问它们吃什么?说明此处应是回答大象吃的具体食物,选项C“它们吃植物。”
阅读理解。
Hi, my name is Cindy. Today is Sunday. I don’t go to school. Look at my timetable.
Time
Activities
In the morning
seven o’clock
walk my dog
seven thirty
have breakfast
eight o’clock
wash up
nine o’clock
do my homework
In the afternoon
two o’clock
play with my friends
In the evening
seven o’clock
read a book
nine o’clock
go to bed
It’s a busy day. It will be a happy day, too.
30. 根据以上内容,用1~5给下列图片排序。
31. 根据以上内容,画出正确的时间。
(1)
(2)
32. 根据以上内容,回答问题。
What day is it today?
______________________________
【答案】30. 21534
31. (1)
(2) 32. Today is Sunday.
【解析】
【导语】本文主要讲述了辛迪周日的一天安排。
【30题详解】
根据时间表信息可知,先是遛狗,图二排1;再是洗碗,图一排2;接着是做作业,图四排3;然后是和朋友玩,图五排4;最后是睡觉,图三排5。
【31题详解】
(1)图中是在吃饭,根据时间表信息可知吃早饭时间是早上七点三十分。
(2)图中是在看书,根据时间表信息可知看书时间是晚上七点。
【32题详解】
句意:今天星期几?根据“Today is Sunday.”可知今天是星期天。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
小学第二学期学科能力结业评价
三年级英语 (冀教版)
判断下列句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
1. I eat an orange at home. ( )
2. I look like a kite. ( )
3. I can wash my face. ( )
4. I like Beijing roast duck very much. ( )
选出每组单词中不同类的一项。
5. A. water B. juice C. zoo
6. A. twelve B. see C. thirty
7. A. rabbit B. put C. make
8. A. Friday B. hungry C. Saturday
9. A. grape B. banana C. tree
选一选。
10. —__________ animals are there? ( )
—There are thirty.
A. How much B. How many
11. —__________ ( )
—No, thanks.
A. Would you like some noodles? B. What would you like for dinner?
12. —What’s this? ( )
—It’s a __________.
A. horses B. horse
13. —Do you like __________? ( )
—Yes, I like apples.
A. vegetables B. fruit
14. —What do you do in the evening? ( )
—I pack my __________.
A. schoolbag B. bath
根据句意及图片提示选词填空。
monkey soup sheep pig room
15. The _______ is cute.
16. I’d like some _______ for lunch.
17. The _______ can climb.
18. There is a _______ on the farm.
19. The girl cleans the _______.
判断图片与句子是(T)否(F)相符。
20. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:We play ball games after school. ( )
21. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I like eggs. ( )
22. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I make my bed in the morning. ( )
23. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I drink enough water every day. ( )
24. 判断图片与句子是(T)否(F)相符:I see some fish in it. ( )
选择合适的句子补全对话。(填序号)
Mum: Let’s go to the zoo.
Jack: Hooray! ____25____
Mary: Wow! The zoo is so big.
Mum: Let’s go to see the pandas first.
Jack: ____26____ It’s black and white.
Mary: It’s cute. What do they eat?
Mum: ____27____
Jack: ____28____ Its nose is so long.
Mary: What do they eat?
Mum: ____29____
A. Look at that panda!
B. I love animals.
C. They eat plants.
D. Look at the elephant!
E. They eat bamboo.
阅读理解。
Hi, my name is Cindy. Today is Sunday. I don’t go to school. Look at my timetable.
Time
Activities
In the morning
seven o’clock
walk my dog
seven thirty
have breakfast
eight o’clock
wash up
nine o’clock
do my homework
In the afternoon
two o’clock
play with my friends
In the evening
seven o’clock
read a book
nine o’clock
go to bed
It’s a busy day. It will be a happy day, too.
30. 根据以上内容,用1~5给下列图片排序。
31. 根据以上内容,画出正确的时间。
(1)
(2)
32. 根据以上内容,回答问题。
What day is it today?
______________________________
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$