2026年山西省临汾市浮山县中考考前预测物理试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | 浮山县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58559702.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
物理试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
1. 如图所示,五四青年节这天,小明和同学们来到南京市“和平女神”石雕前参加爱国主义教育活动。下列对于其中的物理量,估测最接近实际的是( )
A. 当地的环境温度约25℃ B. “雕像”的质量约50kg
C. “团旗”的宽度约10cm D. 一名同学的重力约50N
2. 如图所示,在第十五届全国运动会开幕式上,三个智能机器人敲响了古代青铜乐曲——句鑃(gōu diào)。一阕穿越两千年的乐声震撼人心。下列关于句鑃声的说法正确的是( )
A. 不是由振动产生的 B. 通过鼓槌传入人耳
C. 敲击力度越大,响度越大 D. 频率高,属于超声波
3. 掌握用电知识是安全用电的保障。如图所示情景符合安全用电原则的是( )
A. 雷雨天在树下避雨
B. 用沾有水的手拔插头
C. 同一个插座上同时接多个大功率用电器
D. 手指接触测电笔的笔尾金属体
4. 如图所示的北京国家大剧院是世界著名建筑之一。其椭圆形钛金属外壳与它在水中的“倒影”组合,仿佛一只“巨蛋”浮于水面。下列现象中与其光学原理相同的是( )
A. 猴子捞月 B. 海市蜃楼 C. 潭清水浅 D. 人影相随
5. 如图所示是我国传统的走马灯,点燃灯内蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动灯笼内的纸片人转动。下列说法正确的是( )
A. 灯内的蜡烛燃烧时将内能转化为化学能
B. 扇叶转动的原理与汽油机做功冲程相似
C. 热空气由于比周围空气的密度大而上升
D. 有热量散失,该装置不遵守能量守恒定律
6. “太空圆珠笔”的发明解决了空间站中写字难的问题。如图所示,使用时笔筒内的压缩氮气推动活塞使墨水由笔尖的钢珠狭隙均匀流出。下列说法正确的是( )
A. 写字难是由于空间站中没有气压 B. 写字难是由于墨水受到惯性作用
C. 钢珠可增大笔尖与纸张间的摩擦 D. 写字过程中压缩氮气对墨水做功
7. 我国科学家研发出的摩擦纳米发电技术原理如图所示,将两种不同材质的摩擦层相互摩擦后,两摩擦层便会带上电荷并给用电器提供电压。下列说法正确的是( )
A. 在摩擦过程中摩擦层创造出了新电荷
B. 摩擦层相互摩擦后分别带上异种电荷
C. 该发电技术发电时将化学能转化为电能
D. 对电子束缚能力强的材料是电源正极
8. 曹冲称象的故事广为流传。如图所示,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是( )
A. 甲图中船排开水的重力小于大象自身的重力
B. 往船上装石头的过程中,船底受到水的压强减小
C. 往船上装石头的过程中,船受到的浮力大小不变
D. 甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等
9. 如图所示,土是由土粒和土粒间的孔隙构成。干燥状态下,土中孔隙的总体积在土的总体积中所占的百分比称为土的孔隙度。一次建造房屋前的地层勘测中,取一些土作为样本,烘干后测得土的密度为,已知土粒的密度为,则土的孔隙度约为( )
A. 33.3% B. 50% C. 80% D. 90%
10. 如图1所示,是光敏电阻,R0是阻值为15kΩ的定值电阻,电源电压。光敏电阻的阻值与光的照度(光照越强,照度越大,单位为Lux)关系如图2所示,电压表量程是0~3V,下列说法正确的是( )
A. 当照度增大时,的阻值将增大
B. 电路能测量的最大照度为0.8Lux
C. 照度增大时,电压表的示数减小
D. 要提高能测量的照度值,可以增加R0的阻值
二、实验探究题(本大题共5个小题,11题4分,12小题5分,13小题7分,14、15小题各4分,共24分)
11. 小红发现拿起凸透镜伸直手臂观察远处教学楼,再观察近处书本的文字,两次所成的像不同。于是,她提出猜想:凸透镜成像的特点可能与物体到透镜的距离有关。接着用凸透镜、光屏、点燃的蜡烛进行实验。图甲是通过实验得到的像距v和物距u的关系图像,
(1)由图甲可知,所用凸透镜的焦距为_______cm。
(2)如图乙所示,把蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像,这个像的成像原理与_______(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。
(3)小红把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了。为了使光屏上重新得到清晰的烛焰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应对光屏进行的调节是_______。
(4)移走近视眼镜,继续将蜡烛向靠近透镜方向移动,移到某位置时,发现不管怎么移动光屏,都无法在光屏上得到烛焰的像,原因可能是_______。
12. 如图甲所示,小明想以重心所在的线为界把一个萝卜切分为质量相等的两部分,切开后用电子秤测量发现,两部分胡萝卜的质量不同。这是为什么呢?小红用一架杠杆、钩码等器材进行实验帮他解释上述问题。
实验思路:在调好的杠杆两端分别施加大小不同的动力和阻力,观察每次杠杆平衡时,动力、阻力、动力臂、阻力臂之间的关系。
实验过程:
(1)如图乙所示是安装好的杠杆静止时的情景,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,接下来应将右端的平衡螺母向________旋,直至杠杆水平平衡。
(2)如图丙所示,小明在左侧悬挂4个钩码(每个钩码重力为0.5N)并保持数量和位置不变,始终保持杠杆水平平衡,弹簧测力计静止于a位置时示数为________N,将其继续缓慢转到b位置,在此过程中弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”),
实验结论:
(3)根据本实验最后正确结论推测,图甲中切开后的两块萝卜质量大小关系为________(选填“>”或“<”)。
13. 小明利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。
(1)请在图甲电路中的一根连接错误的导线上画“×”,并画出改动后的导线,
(2)电路连接正确后,进行了4次测量,相关数据及现象记录在表格中。图乙是小灯泡两端电压为2.5V时,电流表指针偏转情况,小灯泡正常发光时电阻为________Ω。(保留一位小数)
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻/Ω
1
0.5
0.12
4.2
2
1.5
0.20
7.5
3
2.5
0.28
4
2.8
0.30
9.3
(3)分析表中信息,________(选填“能”或“不能”)用上述电路继续探究电流与电压的定量关系,理由是:_______。
(4)实验结束后,小明尝试不用电流表,只增加一个阻值为的定值电阻,用图丙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下:
①闭合开关S、,移动滑片P使电压表的示数;
②保持滑片P位置不动,_______,记下电压表的示数为U;
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为_________,(用含有U、和的字母表示)
14. 在课外实践活动中,同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,如图所示,纸锥由A点静止下落到B点时速度达到最大,接着开始做匀速直线运动,我们把这个最大速度叫作收尾速度。小组间交流时,发现不同的纸锥下落的收尾速度不同,纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关呢?同学们提出以下猜想:
猜想一:与纸锥的质量有关;
猜想二:与纸锥的底面积有关;
猜想三:与纸锥的锥角有关。
同学们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥,每次都从相同高度由静止释放,分别测量出每个纸锥下落的收尾速度,并记录在下表中。
纸锥编号
纸锥质量m/g
纸锥的底面积S/
纸锥锥角/°
收尾速度v/()
1
14.4
20
71.1
1.5
2
25.6
20
81.9
1.6
3
14.4
20
81.9
1.2
4
14.4
10
81.9
1.7
(1)比较编号为1、3两个纸锥的实验数据,可以得出结论:_______。
(2)分析表格中的信息,发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大,小梦得出结论:质量大的纸锥收尾速度大。你认为小梦得出的结论是否可靠,并说明理由_______________。(合理即可)
(3)分析实验数据可知,为了增大纸锥竖直下落时的收尾速度,制作纸锥时可采取的措施是_______(写出一种即可)。
(4)除了题中涉及的因素,你认为纸锥竖直下落时的收尾速度还可能与_______有关。
15. 小明在参观风力发电机组时发现不同的风速环境下,发电机的扇叶转速不同。他猜想风力发电机产生的电流大小可能与导体在磁场中做切割磁感线运动的速度有关。于是计划自选器材设计实验进行探究。请你帮他设计一个可操作的实验方案。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
16. 小梦同学在成长笔记中记录了下列错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程,
错题记录
错题改正
题目 小明在厨房洗蔬菜和水果时发现,较轻、体积较小的蜜橘漂浮在水面上,而较重、体积较大的土豆却沉在水底,请你通过推理判断蜜桔和土豆谁受到的浮力更大?
解:蜜橘漂浮在水面上,根据二力平衡条件可知,蜜橘受到的浮力;土豆沉在水底,土豆受的浮力,由于,故,,所以无法判断蜜橘和土豆谁受到的浮力更大。
错误之处:__________
错因分析:__________
正确解答:__________
请根据要求填写:
(1)错误之处:__________
(2)错因分析:__________
(3)正确解答:__________
17. 跨学科实践
制作热电偶温度计
实践活动中,小丽计划利用热电偶电路制作一个热电偶温度计。用两种不同材料的导体组成如图所示的闭合回路,当A、B两端存在温度差时,就会在AB间产生一个电压,使电路中产生电流,这样就制作了一个热电偶电路。
小丽实际测量发现,制作的热电偶电路两端的电压与两个接点间的温度差成正比,故电路中的电流与温度差也可以近似看作正比关系。于是根据实验数据在电流表的表盘刻线上刻上对应的温度值,这样就制作了一个带有温度刻度的热电偶温度计。
(1)热电偶电路实际上是一个电源,当同一导体两端存在_______时才会产生电压,
(2)当热、冷两点间的温度差为7.5℃时,产生的电流为1.5mA;若低温处的温度为,热、冷两点间产生的电流为15mA,则高温处的温度为_______℃。
(3)以下材料组合中,还可以用来制作热电偶电路的材料是_______。
A. 玻璃片、铝薄片 B. 玻璃片、玻璃片 C. 铝薄片、锌薄片 D. 锌薄片、锌薄片
(4)小丽发现若换用不同材料制作热电偶温度计,同一电流表刻度上标注的温度值与原来不同,原因是_______。
18. 小红家在网上选购热水壶时妈妈说:“热水壶要买功率小的,烧开同样一壶水比较省电”。爸爸说:“热水壶要买功率大的,烧开一壶水用时短”。请分析谁的说法正确?为什么?
19. 在未来的太空探索中,卫星之间可以建立激光通信,如图所示,卫星A和卫星B之间的通信被太空碎片遮挡,工程师计划在空间站外侧安装一块反射装置C,使两卫星重新连通,请根据光学知识画出卫星A通过反射装置C向卫星B传输激光信号的原理图。
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
20. 如图所示,消防机器人的总质量为600kg,静止在水平地面上时履带与地面接触的面积为,在一次消防救援时,消防机器人在水平地面上沿直线匀速前进1.5min,行驶270m,所受阻力为消防机器人总重力的。求:(g取10N/kg)
(1)消防机器人静止时,对水平地面的压强。
(2)消防机器人救援时的行驶速度。
(3)消防机器人救援时牵引力做的功。
21. 自制智能冷库系统可以使冷库温度维持在之间,其原理如图甲所示,控制电路的电源电压为6V,热敏电阻R的阻值随温度的变化情况如图乙所示。当冷库温度达到时,制冷电机启动工作开始制冷;当冷库温度达到时,制冷电机停止工作,绿灯亮。在某次制冷过程中,制冷电机正常工作2h,将体积为的冷库空气温度降低了,已知制冷电机工作的额定功率为1000W。【,取】
(1)请在甲图中将绿灯和制冷系统的元件符号补充在合适的位置;
(2)某次制冷过程中,冷库中的空气放出的热量;
(3)制冷电机的能量转化效率(百分号前保留整数)。
物理试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
二、实验探究题(本大题共5个小题,11题4分,12小题5分,13小题7分,14、15小题各4分,共24分)
【11题答案】
【答案】(1)10 (2)投影仪
(3)将光屏适当远离凸透镜
(4)蜡烛的位置在凸透镜的焦点上或一倍焦距内
【12题答案】
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 右
(2) ①. 3 ②. 变大
(3)>
【13题答案】
【答案】(1) (2)8.9
(3) ①. 不能 ②. 小灯泡灯丝的电阻随温度升高而增大,不是一个定值
(4) ①. 断开,闭合S、 ②.
【14题答案】
【答案】(1)当纸锥的质量和底面积均相同时,纸锥锥角越小,收尾速度越大。
(2)不可靠,没有控制纸锥的锥角相同(或可靠,锥角大、质量大,但收尾速度大)。
(3)增大纸锥的质量(或减小纸锥的底面积;或减小纸锥的锥角)。
(4)制作纸锥的纸的光滑程度。
【15题答案】
【答案】实验思路:闭合电路的一部分导体在磁场中以不同速度做切割磁感线运动,观察并比较电流计的示数大小,从而判断感应电流大小与导体做切割磁感线运动的速度是否有关。
实验步骤:用导线将电流计、导体棒和开关串联起来,将导体棒放在U形磁铁的磁场中,闭合开关,手拿着导体棒在磁场中以较小的速度做切割磁感线运动,观察并记录电流计的示数为;增大导体棒在磁场中做切割磁感线运动的速度,观察并记录电流计的示数为;比较和的大小。
实验结论:若,说明风力发电机产生的电流与导体做切割磁感线运动的速度大小无关;若,说明感应电流大小与导体做切割磁感线运动的速度大小有关。
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
【16题答案】
【答案】(1)无法判断蜜橘和土豆谁受到的浮力更大
(2)解题思路错误;没有正确运用控制变量法分析比较浮力大小
(3)体积较小的蜜橘漂浮在水面上,排开水的体积小于蜜橘的体积;体积较大的土豆沉在水底,排开水的体积等于土豆的体积;可见,土豆比蜜橘排开液体的体积大,根据可知,当液体的密度一定时,土豆比蜜橘受到的浮力大。
【17题答案】
【答案】(1)温度差 (2)65 (3)C
(4)导体的电阻大小与材料有关。
【18题答案】
【答案】妈妈的说法错误,烧开同样一壶水,水吸收的有效热量相同,由于加热过程中存在热量损失,功率大的热水壶加热时间短,损失的热量少,消耗的总电能反而更少,因此更省电。爸爸的说法正确,根据可得,热水壶的加热功率越大,加热到沸腾所用时间越短,热量损失也更少。
【19题答案】
【答案】
温馨提示:20、21小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【21题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
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