山西晋中市榆次区教育联合体2025-2026学年统编版第二学期期末学业水平质量监测五年级道德与法治

2025－2026学年第二学期期末学业水平质量监测 五年级道德与法治 温馨提示：试卷共4页，计23题：总分值50分；答题时间40分钟。 一、单选题（将所选序号填在括号里，每小题2分，共16分） 1. 周末，小明和爸爸妈妈在榆次老城游玩时，因为想多逛一会儿城隍庙而和父母产生分歧，下列做法最恰当的是（ ）。 A. 赌气不理父母，独自往前跑 B. 哭闹撒泼，非要按自己的想法来 C. 心平气和地和父母沟通，说明自己的想法，也听父母的安排 D. 全程低头玩手机，对父母的话置之不理 2. 作为家庭的一员，下列能为建设和谐家庭出一份力的是（ ）。 A. 家人意见不合时，大声争辩、赌气不理人 B. 主动关心长辈，力所能及分担家务 C. 凡事只考虑自己，不愿体谅家人 D. 犯错后拒不承认，还和家人顶嘴 3. 同学们在科技馆参观时，下列行为符合公共生活要求的是（ ）。 A. 随意触摸馆内的科普展品，甚至在模型上乱涂乱画 B. 大声喧哗追逐打闹，影响其他参观者 C. 排队有序参观，不大声喧哗，爱护馆内设施 D. 参观科技馆时，随意攀爬馆内的雕塑设施 4. 节假日景区游客众多，下列做法中有利于维护公共秩序的是（ ）。 A. 自觉排队购票，不插队不拥挤 B. 随手乱扔垃圾，破坏景区环境卫生 C. 在景区高声吵闹，扰乱他人游览 D. 不遵守景区规定，随意触摸文物古迹 5. 下列关于近代中国屈辱历史的说法，不正确的是（ ）。 A. 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 甲午中日战争后，清政府被迫签订了《马关条约》 C. 《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 近代以来，中国人民从未进行过反抗斗争 6. 中国共产党的诞生对中国革命的意义是（ ）。 A. 从此有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新 B. 推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建统治 C. 标志着中国人民从此站起来了 D. 标志着中国富起来了 7. 抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，下列关于抗日战争的说法正确的是（ ）。 A. 七七事变标志着全民族抗战的开始 B. 台儿庄战役又叫百团大战，是抗战中的一次重大胜利 C. 1945年8月15日，日本签署投降书 D. 抗日战争胜利后，中国完全摆脱了帝国主义的压迫 8. 如今我国各地老旧厂区改造升级，城市科技馆、博物馆、休闲文旅设施不断完善，老城焕发新生，这些变化直接体现了（ ）。 A. 我们已经成为世界上最发达的国家 B. 我们的经济建设和社会发展取得了巨大成果 C. 我们已经实现了共产主义 D. 我们不再需要发展经济了 二、判断题（正确的观点打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共6分） 9. 周末妈妈打扫卫生时，小明只顾着打游戏，觉得家务都是大人的事，和自己没关系。（ ） 10. 小明家的家训是“诚实守信、尊者爱幼”，他一直用这句话规范自己的言行，这是传承优良家风的表现。（ ） 11. 在景区参观时，为了拍照方便，我们可以随意翻越护栏、踩踏文物。（ ） 12. 社区组织关爱孤寡老人的志愿活动，小丽主动报名，陪老人聊天、帮老人打扫卫生，这是服务社区奉献爱心的行为。（ ） 13. 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和理念，推动了中华民族的思想解放。（ ） 14. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国人民从此站起来了，开启了中国历史的新纪元。（ ） 三、材料分析题（共8分） 15. 我们的公共生活丰富多彩，公园、街道、社区、图书馆、公共交通都属于公共空间。公共生活不是一个人的事，公共生活靠大家。每个人都有享受公共生活的权利，也要遵守公共规则，维护公共秩序，爱护公共设施；文明参与公共生活。只有人人自觉、互相礼让、主动担当，才能营造整洁、和谐、文明的公共环境。 （1）结合材料说一说，构建有序和谐的公共生活依靠谁？ （2）在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，请你结合生活举例说明，我们应该怎么做？（至少两点） （3）当你看到有人不进守公共秩序的时候，应该怎么办？ 四、实践探究题（共20分） 16. 为落实“传承红色基因，争做时代新人”，学校组织红色研学活动，回望百年征程。近代以来，中华民族历经磨难，无数革命先辈挺身而出。在中国共产党的带领下，中华儿女艰苦奋斗、奋勇抗争，一步步实现民族独立、国家发展，开启百年追梦，复兴中华的伟大历程。 （1）结合材料说说是谁带领人民不断奋斗走向民族复兴？ （2）根据红色研学主题，请你写出一处红色革命基地名称，并设计一项对应的实践活动内容。 （3）回望民族百年屈辱与逐梦复兴的历程，请写出一位令你印象深刻的英雄人物，并简要说说他为国家和人民作出了哪些奉献。 17. 百年屈辱，百年追梦，复兴中华。1978年党的十一届三中全会，拉开了改革开放的伟大序幕。从此我国坚持改革创新、推进科教兴国战略，从“天河一号”超级计算机、北斗卫星组网，到全民免费义务教育普及、中国高铁领跑世界，祖国一步步实现从富起来到强起来的伟大跨越。 请你完成以下实践探索任务： （1）请你留心观察自己的校园、家庭日常，写出两项身边能感受到的改革、科技发展带来的变化，再说说这样的变化给你的生活带来了哪些便利。 （2）结合长辈的讲述、自己的所见所闻，谈谈作为新时代的小学生，我们可以用哪些实际行动传承改革创新精神，助力民族复兴的百年追梦路。 （1）结合日常学习和实践，说说如何做一个新时代的好少年？ 2025－2026学年第二学期期末学业水平质量监测 五年级道德与法治 温馨提示：试卷共4页，计23题：总分值50分；答题时间40分钟。 一、单选题（将所选序号填在括号里，每小题2分，共16分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 二、判断题（正确的观点打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共6分） 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】√ 三、材料分析题（共8分） 【15题答案】 【答案】（1）构建有序和谐的公共生活依靠每一位公民。公共生活属于所有人，需要每个人自觉遵守公共规则、主动维护公共秩序、爱护公共设施，做到互相礼让、主动担当，大家共同出力，才能拥有文明和谐的公共环境； （2）在图书馆看书时保持安静，不大声交谈、不打闹，爱护书籍，看完把书本放回原位；乘坐公交车有序排队上车，主动给老人、孕妇让座，不抢占座位，不往车厢乱扔垃圾；在公园游玩不踩踏草坪、不攀折花草，不乱扔果皮纸屑，爱护长椅、健身器材等公共设施； （3）礼貌温和地提醒对方，告知公共规则，劝说对方文明行事；如果对方不听劝阻、行为严重（损坏公物、扰乱公共安全），及时找现场工作人员、保安或者大人前来处理；从自身做好，自觉遵守规则，用自己的文明行为影响身边人。 四、实践探究题（共20分） 【16题答案】 【答案】（1）是中国共产党带领人民不断奋斗，走向民族复兴。无数先辈在党的领导下奋勇抗争、艰苦奋斗，最终实现民族独立，一步步追逐民族复兴的梦想； （2）红色革命基地：延安革命纪念馆；实践活动：参观纪念馆，认真聆听革命故事；分组开展红色故事分享会，轮流讲述革命先辈的英勇事迹； （3）英雄人物：董存瑞；奉献：解放隆化战斗中，敌人碉堡阻挡部队前进，他手托炸药包舍身炸毁碉堡，用自己的生命为部队开辟前进道路，为人民解放事业献出年轻生命。 【17题答案】 【答案】（1）①线上学习设备（平板、网课、智慧校园）；变化：学校配备多媒体黑板、线上学习平台，在家也能看名师网课、查阅电子图书。 便利：遇到不会的知识点随时线上查资料，网课可以反复回看，学习资源更丰富，不用只依赖课本，学习更方便高效；②移动支付与智能家居；变化：家里买菜、交学费、买文具手机扫码就能付款；家里有智能手表、扫地机器人。 便利：出门不用带现金，简单快捷；扫地机器人减轻家人家务负担，智能手表能联系家长，出行更安全； （2）①勤学好问，敢于思考新方法。做数学、科学题不局限一种解法，主动尝试新思路，培养创新思维；②积极参加科技小制作、手工发明、校园科创比赛，动手实践，大胆创造小发明；③不害怕困难，遇到难题不轻易放弃，学习改革者勇于突破、敢闯敢试的精神；④多阅读科技、历史书籍，了解国家发展成就，树立长大建设祖国的理想； （3）①尊敬师长、团结同学，诚实守信，主动分担家务，体谅父母辛劳；②上课认真听讲，主动钻研知识，多读书拓宽眼界，提升文化素养；③积极参与科学实践、科创活动，勤于动脑，敢于提出新想法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $