内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末综合素质测武
n在各题目的若廷飞蚊内作养,知山知色知形边卧定区域的爷突无效
六年级道德与法治(统编版)
4.小君有一些记录自己反思结果的办法,其中不值得我们学习的1
是
()
学
校
A.用便签记录并贴在醒目的位置
考
贴条形码区
B.通过日记记录自己的反思结果
C.拜托父母记录自己反思的结果
姓
名
5.下列现象中,反映了海洋环境污染问题的是
1、资分100分,时问60分钟,
2、答题前,为生先将自己的学位、考号、姓名填写清,认真技对条形码上的考号、姓名
A.海平面上升
意
与自己的准考证上的值乌是否一致,
B.海洋上大面积的石油泄漏
3,所有题目必须使用0.5毫米色屈水签字充书易,学体工整、笔连清跑,
项
4、请按與愿号质序在各题目对应的答题区域内作笄,超出答廷区城书写的答案无效,在
C.沙漠面积俏然扩大
平纸纸上作谷无效,
5.请你持卡面清洁,不得折叠、污染、字孔、拓位年。
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国采取的措施有
题
号
二
三
四
五
总分
①加大煤炭、石油的开采力度
②发展循环经济,推广新能源
得
分
③制定法律法规,约束人们的行为
一、意眼识珠我会选(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只
A.①②
B.①③
C.②③
有一个苻合题意的答案,访将符合题意答案前的字母填在题后
7.人类乱砍滥伐森林可能会诱发
的括号里)
A.台风
B.泥石流
C.地展
1.小明因为长得胖,经常被同学陶笑,这让他很自卑。对此,他想
8.下列图片象征古埃及文明的是
重望自信,下列话语中馆帮助他的是
(
①每个人都有可爱之处,关键在于发现②即使喜欢自已的人
不多,也要坚值自己的独特性③胖就是缺点,不用在意别人的
A
B
C
看法
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”下列地区和舞蹈搭配1
A.①②
B.①③
c.②③
有误的一组是
()
A.新疆—偻族舞
2.小雨和同学在路上看到了一个腿脚不便的残疾人,于是在背后
B.夏威夷—草裙舞
对这位残疾人指指点点。他们的行为
(
C.苏格兰—凯利舞
A.是好奇心的表现,可以理解
10.国际文化交流有助于不同文化之间取长补短。下列属于国际
B.是不尊正他人的表现
文化交流活动的是
()
C.说明他们很有同梢心
①中国京剧在海外演出
②外国留学生在中国学习书法
3.“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”下列行为中体休现了宽容的是
③某校只使用本国教材
(
A.①②
B.①③
C.②③
人小明被小军无意保到脚,小军道款后,小明原谅了小军
11.19世纪中叶,
提出“进化论”,改变了人类对自然界和
B.小红的文具盒被同集碰掉,于是她把同桌的文具盒也摔在地上
人类自身的看法。
C.小丽因为好朋友在投票时没选自己,就和好朋友断交了
A.岁哲伦
B.侮利略
C.达尔文
请在各日刀的云通区城内代芥,还出而色邪边乐限定区蚁的芥宽无效
裙在各题门的谷冠区内作容,超山川色见形边以限定区设的答案无效
六年级道袍与法治-挽银版馆1页共2页
边在各通口的溶题飞城内作齐,如山阳色矩形边定飞城的答米无效
112.当今时代,科技已经全方位地渗透到我们生活的方方面面。下
列属于善用科技的是
(
①拨打视频电话与远方的亲人聊天
②在网络上发布寻人启
事③在农业生产中过度使用农药
A.①②
B.②③
C.①③
(13.国际奥林匹克委员会的标志是
B
|14.右图雕塑“铸剑为犁”反映了人们
的愿望。
A.崇尚武力
B.渴望和平
C.征服自然
!15.我国坚定奉行独立自主的和平外交政策,主要休现在(
①坚持与邻为善、以邻为伴,同周边国家和平共处、共同发展
②反对强权政治,永远不称新,永远不搞扩张③干涉别国的
内部事务
A.①②
B.①③
c.②③
二、明辨是非我会说(共6小题,每小题3分,计18分。济先判断
对错,再简述理由。正确的在题后的括号里打“V”,错误的在
题后的括号里打“×”)
(1.小路舞跳得好,好朋友小圆说小红舞跳得也好,小觅很生气。小
璐这是在维护自己的自尊。
理由:
2.“君子和而不同”,这是因为别人与自己不同,自己也与别人不
同,不可能要求人人相同。
理由:
h在各通门的日K城州小布,思出码色地形也以限心K歧的齐室无效
订在还B的谷区装y吞,包出强包男配取定《城的老大效
3.人与自然是生命共同体,无止萸地向自然紫取甚至破环自然必
然会诅到大自然的报丝。
理由:
4.黄河流域和恩龙江流城是中华文明的发样地。
理由:
5.科技的发展只会给人类带来便利,不会产生任何负面形响。(
理由:
6.只要战争不波及到我们国家,就和我们没有关系。
理由:
三、穿针引线我会连(共】小题,每条2分,计10分)
请将下列园际组织与其对应的主要职能用直线违起来。
联合国
推动全球卫生健康事业发展
世界卫生组织
领导现代奥林匹克运动
国际奥林匹克委员会
解决贸易争端促进贸易自由化
东南亚国家联盟
维护世界和平、促进全球发及
世界贸易组织
在东南亚地区推动多领城合作
四、指点迷谦我会答(共4小题,计26分)
1.自习课上,班长因为小芳违纪登记了小芳的名字。小芳下课后
向班长求情,班长便把小芳的名字从违纪本上擦掉了。你认为
班长的做法对吗?(2分)请运用“学会宽容”的相关知识说明理
由。(言之有理4分)
习在各思川的石已K域内作方,团出西色形边风空K城防苍名天效
珀在各冠凡的若冠《城内仆若,画出四包吧形边(限电《城的若类无做
2.2026年4月22日是第57个世界地球日,主题是“珍及自然资源
守护美面中国”。这个主题呼吁大家一起保护自然、修复生态,
共同建设美丽中国。请你为同学们共同建设萸丽中国提三条具
体可行的建议。(6分)
3.小明跟随“一带一路”文化交汽团访问东南亚。在欢迎仪式上.
当地人用双手合十礼向他表示问候,小明也立刻回以同样的礼
仪。晚餐时,主人热情地递来当地特色食物,小明虽然不太习
惯但仍然微笑者品尝。请你说说小明的做法有郾些值得背定
的地方?(写出两点,4分)这启示我们应如何对待文化差异?
(写出两点,4分)
4.小军通过网路看到,由于战争,许多和妈妈差不多大的人无家可
归,许多和弟弟一样大的孩子失去了亲人。笛合你的感受,谈
谈战争会给人类带来昂些伤害?(写出两点,4分)如果让你为
“国际和平日”写一句宣传语,你会写什么?(2分)
动在各通门的若B【《丝内不,团出西已吧月山限限定《的行多天收
大年级证德与法治-恢组反郭2牙共2双
绍在各8I1的不日区城内个各,团山田包吧刀边图限足《城的爷类天效
五、活动与探究题(共3小短,计16分)
材料一2025年,我四全年各种自格史害造成全田6703.37万人
次不同狂度受史,托亡失踪763人,紧意转移安置362.92万人次:
倒帮房厘5.70万间:农作步受史面积6069.4千公顷:直接经济损
失2416.17亿元。
材料二面对自然史害,没有常见者,只有逆行者。消防、求荟、公
安、各地民间力量中在抗灾第一战,全力姐识放投,党员干部、志愿
者、社工、百灶田站一心积机自款。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
1.自然灾客会造成哪些危害?(写出三点,6分)
2.我国人民在灾难面前形成了怎样的抗展敦火钻神?(写出两点.
4分)
3.在应对自然灾害时,我们要具备防灾避险的意识、自数自护的知
识和能力。遇到下列自然灾客时,我们应该如何自救?各写一
点。(6分)
(1)雷雨交加时.
(2)地展发生时,
(3)泥石流发生时,
H在各延的谷召K以内不.日出包师月地双父K蚊岭石者见效
六年级道德与法治参考答案及评分标准(统编版)
一、慧眼识珠我会选(共15小题,每小题2分,计30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
A
C
B
C
B
B
题号
0
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
C
A
B
B
A
二、明辨是非我会说(共6小题,每小题3分,计18分)
1.×(1分)理由:小璐的行为属于过度维护自己,不是真正的自尊。其正的自尊是能理性对待他人评价,
坦然接受他人优点。(言之有理即可,2分)
2.1(1分)理由:“君子和而不同”启示我们要尊重差异,接纳他人的不同。(言之有理即可,2分)
3.V(1分)理由:人类与自然相互依存,如果人类过度开发资源、破坏生态环境,就会导致水土流失、气候
变暧、物种灭绝等,最终威胁人类自身的生存与发展。(言之有理即可,2分)
4.×(1分)理由:黄河、长江流域是中华文明的发祥地。(言之有理即可,2分)
5.×(1分)理由:科技发展是一把双刃剑。它在带来便利的同时,也带来了环境污染、网络沉迷、隐私泄露
等问题。(言之有理即可,2分)
6.×(1分)理由:在经济全球化时代,各国联系日益紧密。即使战争不直接发生在我们国家,也可能通过
能源价格、贸易、难民等途径影响到我们。((言之有理即可,2分)
三、穿针引线我会连(共1小题,每条2分,计10分)
联合国
推动全球卫生健康事业发展
世界卫生组织-
领导现代奥林匹克运动
国际奥林匹克委员会
解决贸易争端,促进贸易自由化
东南亚国家联盟
维护世界和平、促进全球发展
世界贸易组织
在东南亚地区推动多领域合作
四、指点迷津我会答(共4小题,计26分)
1.观点:不对。(2分)理由:宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。班级制定违纪登记
制度,是为了维护良好的学习秩序,让大家有一个专注的学习环境。班长因小芳求情就把小芳的名字擦掉,
看似是给了小芳“宽容”,实则是对班级规则的漠视,是在纵容违纪行为。(符合题意,言之有理即可,4分)
2.例答:随手关灯关水龙头,纸张双面使用,按需用餐,珍惜粮食,不随意丢弃文具;按要求分类投放垃圾,废旧
书本、塑料瓶回收再利用,不乱扔废弃物;不攀折花草树木,不采摘野花,拒绝捕捉、投喂野生小动物,保护身
边动植物:短途上下学优先步行、骑行或乘坐公共交通,尽量减少私家车接送,诚少尾气排放。(符合题意,写
出三,点即可,6分)
3.值得肯定的地方:回以同样的礼仪表示尊重;即使不太习惯也微笑品尝当地食物。(符合题意,写出两点即
可,4分)启示:尊重别国文化,与不同文化背景的人们和平相处;以包容、开放的态度对待不同于我们的文
化;了解和学习不同文化的特点。(符合题意,写出两点即可,4分)
4.伤害:造成大量人员伤亡和财产损失,破坏家园和基础设施;使无数家庭破碎,儿童流离失所,给人们带来巨
大的精神创伤;破坏生态环境,损毁文化遗产。(符合题意,写出两点即可,4分)宣传标语:“珍爱和平,远
离战争。”“铭记历史,守护和平。”(符合题意,写出一句即可,2分)
五、活动与探究题(共3小题,计16分)
1.危害:会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡;会带来各种间接损失;甚至会影响社会稳定和可持续发
展。(符合题意,写出三点即可,6分)
2.例答:万众一心、众志成城;不畏艰险、百折不挠;以人为本、尊重科学。(符合题意,写出两点即可,4分)
3.(1)做法:避免在大树下避雨;避免停留在临时性屋棚、岗亭等无防雷设施的建筑物内;远离水面、湿地或水
陆交界处等。(符合题意,写出一点即可,2分)
(2)做法:如果条件允许,及时、有序地撤到安全、空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在有承重墙且空间
较小的房间的墙角,护住头部等。(符合题意,写出一,点即可,2分)
(3)做法:向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。(符合题意,写出一点即可,2分)
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