湖北孝感市云梦县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025一2026学年度下学期期末学情调研 八年级物理 (本试卷共8页，满分70分，考试时间70分钟) ★祝考试顺利★ 温馨提示： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题。（共12题，每题2分，共24分；每题均只有一个选项符合题目要求） 1,如图所示，维修人员常用一根长铁管套在水龙头上，用同样大小的力作用在管端A点处， 会很容易打开生锈的水龙头，此过程中，改变了力的作用效果的因素是力的( A.作用点 B.大小 C.方向 D.以上都是 2.如图所示是学校新建的圆形跑道，小欢沿该圆形跑道匀速跑动时，她的运动状态( A.始终不变 B.不断改变 C.有时改变，有时不变 D.无法判定 3.劳动实践课上，小明在车前用300N的力沿斜坡向上拉车，小刚在后面用200N的力沿斜 坡向上推车，如图所示。则车受到这两个力的合力的大小和方向是() 八年级物理第1页（共8页） A.300N沿斜坡向上 B.500N沿斜坡向上 C.200N沿斜坡向上 68盈 D.IO0N沿斜坡向下 4.如图所示是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒疼。使用这种 小提手提塑料袋减小压强的方法是( A,减小受力面积 B.增大受力面积 C.减小塑料袋对手的压力 D.增大塑料袋对手的压力 5.小丽用盐水清洗水果时，把苹果和李子放入水中，静止后观察到苹果处于漂浮状态，李子处 于悬浮状态，如图所示。则() A.苹果和李子受到的浮力一样大 花果 大拉行出价数 B.李子受到的浮力较大 出 C.苹果底部受到的压强较大 李子 D.李子底部受到的压强较大 6.如图，是我国运动员侯志慧获得巴黎奥运会女子举重49公斤级冠军的情景，下列说法正确 的是( A.杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力 B,人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力 C,杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力 D.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力 7.如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正 确的是（) A。着陆时，轮胎刻有沟槽花纹，是为了减小它与地面的摩擦 B.升空时，乘客耳朵不舒服，是因为海拔越高，大气压越大 C,机翼成上凸下平的形状，是利用流体压强与流速的关系而产 生向上的升力 D,为了减轻自重，机身部分部件采用铝锂合金，是因为合金密度大、强度高 八年级物理第2页（共8页） 8.如图所示关于物体受到的浮力及其应用，下列说法不正确的是() A.图甲，热气球升空时，气球内气体的密度大于空气的密度 将酒受海， B.图乙，货船从长江驶入大海后，货船所受浮力的大小不变 将面止货火数， C.图丙，用盐水选种时，所用盐水的密度要适当 代情可认欢牌使小斯， D,图丁，向装水的杯子中不断加盐搅拌，可以让沉底的鸡蛋上浮 9.如图所示，一小球从粗糙的固定轨道A处由静止开始运动，经过B处，再向上运动到轨道右 侧的最高点C处（图中未画出）。下列说法错误的是( A.小球在A处的重力势能比在B处时大 B.小球在A处的动能比在B处时小 C.C处的高度小于A处的高度 D.能的转化过程中，小球的机械能守恒 固定轨道 10.图示的工具中，属于费力杠杆的是( 代积的可路情 移据的式丑的人探计 平 止过的面拉人通 时的为千关低可，时容用 A.滑轮 B.核桃夹 C.钢丝钳 D.筷子 八年级物理第3页（共8页） 11.如图，自行车是节能环保的交通工具。下列说法错误的是（0C）乙S0 A.自行车重约120N B.手闸、车把、陶踏板都是省力杠杆八 C。不蹬踏板，车会停下来，说明力是维持物体运动的原因 D.骑行上坡前猛蹬几圈，是为了积攒动能，不至于半坡被“憋停” 12.如图所示，关于简单机械，下列说法不正确的是（★） 摇把 :示卧得 轴筒 知 乙 丙 A。如图甲，使用定滑轮可以改变力的方向 B.如图乙，使用动滑轮既能省力又能省功 1￥出 C.如图丙，增大提升重物的质量，可以提高滑轮组的机械效率 员人物能，衣问的 D.如图丁，借助辘轳汲水时，克服水的重力做的功是有用功 冷简解平化任夏客事 二、填空题。（共4小题，每空1分共10分） 13.如图所示，足球绕杆是某市初中毕业生体有测试的项目之一，学生带 球绕杆说明力可以改变物体的▲_，过终点线的足球离开脚后继 续向前滚动是因为足球具有▲，假如滚动的足球所受的力突然 全部消失，足球将△一。 14.如图甲所示，壶嘴的水面和壶身的水面是▲二（选填“相 平”或“不平”)的；如图乙所示的存水弯，相当于△， 可以封住一段水，防止下水道的臭味上溢。 15.如图所示为我国宋代研制的一种武器一床弩，拉弯的弩弦具有能量。 扣动扳机，箭被发射出去，最远可至三百步，是弩弦的▲能转 化为箭的▲能。 八年级物理第4页（共8页） 16.如图所示，工人利用滑轮组在地面上水平移动木箱。用18ON F 的拉力F使重I00ON的木箱以lms的速度做匀速直线运动， 木箱受到水平地面的摩擦力为木箱重的0.3倍，此时木箱受 777777777777777777 到的拉力为▲N,在2秒内木箱受到的重力做功为▲J,滑轮组的机械效 率为▲%（结果保留一位小数） 收的器代味成四水的2本0步可 三、探究实践题。（共5小题，共21分） 17,(2分)如图，小球沿斜面滚下，画出小球此时受到的重力示意图。 奥水 18.(2分)如图甲，小伟正打扫卫生，此时扫帚可看作杠杆，点A为杠杆的支点，请在图乙中 画出力F。的力臂l。 0长 A F B F Z 分 19.(6分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：前山 光滑木板 粗造木板 木块 A 木板 (1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，根据 知识可 知，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 八年级物理第5页（共8页） (2)比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与」 的关系。 (3)比较 两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 (4)在操作中，小华发现很难控制弹簧测力计和木块做匀速直线运动，于是对实验进行了 如图丁所示的改进。在拉动长木板的过程中，长木板或加速或减速或匀速均可，操作简便，此 时木块A受到的摩擦力方向是水平向 (选填“左”或“右”)。 (5)完成上述实验探究后，小华思考：拔河比赛中要想获胜，组队时应选体重较 (选填“轻”或“重”)的同学参加比赛。 20.(5分)小玲利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用 的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 (I)将图甲中杠杆的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节，可使杠杆在水平位置 平衡，这样做的目的：消除杠杆自身重力对实验的影响和便于 (2)如图乙所示杠杆在水平位置平衡，若将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会 (选填“仍然平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)； (3)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平 衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为F,，在b位置斜向上的拉力为F2,则F1一F2 (选填“大于”、“等于”或“小于"”) (4)小玲自制了一根杆秤（自重不计），如下图所示。要想增大杆秤的测量范围，你有哪些 方法？ (写出一种方法即可)。珠绿如册限食（干留不日水不 0 m、 八年级物理第6页（共8页） 21.(6分)学习了“防溺水安全宣传片”后，某物理学习小组进行了如下讨论 。 【问题】浮力大小跟哪些因素有关？同学们提出了以下猜想： 猜想一：浮力的大小可能跟物体浸在液体中的体积有关 猜想二：浮力的大小可能跟液体的密度有关 木核本。地酒不泡T周 县动（器期的降是A此木面 猜想三：浮力的大小可能跟物体浸没在液体中的深度有关 欢光(2 为了验证上述猜想，学习小组进行如图所示的实验： 合导 径) 5.8N 4.4N B E G (1)由图A、C可知，金属块全部浸没在水中时所受的浮力大小为 (2)分析图A、B、C,物体浸入水中的体积变大，物体受到的浮力 (选填“变大” “变小”或“不变”)背士则 (3)比较图A、C、D,得出的结论是：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 (选 填“有关”或“无关”)。 (4)比较图中A、D、E三个实验步骤，可以验证猜想 (选填“一”“二”或“三”) 是正确的。 (5)分析图B,此时金属块下表面受到水的压力为 N。 (6)为了研究浮力的大小是否和物体的形状有关，小林拿来两块材料和体积相同的橡皮泥 (不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实心物体放入水中，如图F、G所示，此时弹簧测力 计的示数不相同，由此得出浮力的大小和物体形状有关，小军认为此实验不合理，原因是 八年级物理第7页（共8页） 四、综合应用题。（共2小题，共15分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、 数值和单位) 22.(7分)如图，是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。每次向下拉动拉杆 时，拉力为250N,在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高40cm后放手，让其自由落下。 (不计拉杆和绳的重力，g取I0N/kg)求： (1)在0.4s内小明拉动拉力器做的功。 收共，源小之兴 (2)小明拉动拉力器的功率。 出回，位家 拉杆 (3)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功。 ☑重 (4)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。 23.(8分)如图，山东舰是我国自行设计的航母，至少可以搭载36架歼-15舰载机，如表是 “山东舰”的部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为18吨，舰载机与水平甲板的总接触 面积为0.5m2。求：（海水密度取L.0×10kgm3,g取10N/g) 长 305m 吃水深度 10m(满载) 宽 75m 排水量 60000t(满载) 最大功率 1.5×10kW 最大航速 54km/h (1)我国某钢厂实现“超级钢”的技术突破，50mm厚的“超级钢”可承受5×10Pa的压 强，该种型号的钢板 (选填“能”或“不能”)做山东舰的水平甲板。 (2)山东舰以最大航速匀速直线行驶1.5h,通过的距离为多少km? (3)山东舰满载时受到海水的浮力是多少？ (4)在某次训练完成，一架歼-15舰载机着舰后，山东舰排开海水的体积增加了多少？ 八年级物理第8页（共8页） 湖北省孝感市云梦县2025-2026学年度下学期期末学情调研考试八年级物理参考答案 一、选择题(共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B B B D A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C A D D C B 二、填空题(共4题，每空1分，共10分) 13． 运动状态 惯性 匀速直线运动 14．相平 连通器 15． 弹性势 动 16．300 0 83.3% 三、实践探究题(共5题，17、18题每题2分，其余每空1分，共21分) 17．（2分）评分细则：力的作用点、方向，力的符号，错一个扣1分。 （2分）评分说明：力的作用线的延长线、垂线（虚线）、垂足、大括号、标，错一个扣1分 19．(1)匀速 二力平衡 (2)压力大小 (3)甲乙 (4)右 (5)重 20．(1)右 测量力臂 (2)顺时针转动 (3) 小于 (4) 加长秤杆 或将提纽向物体端移动 或换质量更大的秤砣m2​ 21．(1) 2.8 (2)变大 （3）无关 (4) 二 （5） 1.4 （6）没有控制物体浸入液体中的体积不变 四、综合应用题(共2题，第22题7分，第23题8分，共15分） 22.（7分） 解：（1）根据题意有： W总＝Fh＝250N×40×10﹣2m＝100J 1分 （2）P250W 2分 （3）W有用＝Gh＝mgh＝20kg×10N/kg×40×10﹣2m＝80J W额＝W总﹣W有用＝100J﹣80J＝20J 2分 （4）根据题意有： η100%100%＝80% 2分 23.（8分） 解：（1）能 2分 分析：舰载机对甲板的压力F＝G舰载机＝m舰载机g＝18×103kg×10N/kg＝1.8×105N， 对甲板的压强：p3.6×105Pa＜5×105Pa，所以该种型号的钢板能做山东舰的水平甲板； （2）由v得山东舰以最大航速匀速直线行驶1.5h通过的距离为： s＝vt＝54km/h×1.5h＝81km 2分 （3）由表格可知，山东舰满载时排水量m排＝60000t＝6×107kg 1分 山东舰满载时受到海水的浮力F浮＝G排＝m排g＝6×107kg×10N/kg＝6×108N 1分 （4）根据漂浮的条件可知，一架歼﹣15舰载机着舰后，山东舰增加的浮力 ΔF浮＝ΔG＝G舰载机=1.8×105N 1分 根据阿基米德原理可知山东舰排开海水的体积增加量： ΔV排18m3 1分 学科网（北京）股份有限公司 $