专题15 句图匹配（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 以图文匹配为主线，覆盖动物、水果等多主题，通过关键信息对应提升语言理解与思维分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |动物特征|1-4题|描述外形/叫声选图|从具体特征（如“neigh”叫声）到动物识别| |日常活动|10-14题|动作描述匹配图片|动作词汇（sweep, read）与场景对应| |场所规则|15-18题|规章与场所匹配|规则描述（No eating）与场所功能关联| |水果对话|19-23题|水果喜好对话选图|水果名称与对话情境结合|

三年级英语下学期期末复习专项译林版 专题15 句图匹配 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 读句子，选择对应的图片。 A．   B．   C．    D． 1．It’s tall. It can run. It goes “neigh, neigh, neigh”. ( ) 2．It’s in the tree. It’s beautiful. It can talk and fly. ( ) 3．It’s fat. It likes to eat. It goes “oink, oink, oink”. ( ) 4．It’s big. It’s black and white. People get milk from it. ( ) 读一读，选择与对话相符的图片。 A．   B．    C．    D．   E. 5．—Are those elephants? —Yes, they are. ( ) 6．—Boys and girls, welcome to the zoo. —Great! ( ) 7．—What do the tigers do? —They run in the rain. ( ) 8．—Would you like a banana? —Chatter (猴子的吱吱叫声). Chatter. ( ) 9．—What animals do you like? —I like pandas. They’re cute. ( ) 读一读，给下列句子选择合适的图片。 A． B．C． D． E. 10．I can sweep the floor. ( ) 11．Look! The boy is reading under the tree. ( ) 12．Don’t shout. Be quiet, please. ( ) 13．I want a rubber and a pencil. ( ) 14．Look at the classroom. How dirty! ( ) 下列规章分别属于哪个场所？将对应的图片序号填入括号内。 A．   B．   C．   D． 15．Don’t step on (踩踏) the plants (植物). Don’t waste (浪费) the strawberries. ( ) 16．No eating. Don’t draw on the books. Keep quiet when you are reading. ( ) 17．Don’t feed the animals (动物). Don’t go into the fence (围栏). ( ) 18．Put up your hands before you speak. Repeat teachers and other students. ( ) 阅读对话，选择与对话相符的图片。 A． B． C． D． E. 19．—Do you have any grapes?  —No, I don’t. ( ) 20．—Look! I have a mango.  —Cool! ( ) 21．—Would you like an orange?  —No, thank you. ( ) 22．—I like apples. They’re sweet!  —Me too. ( ) 23．—Let’s share the bananas!  —Good idea! ( ) 张华帮Mike的农场加上了网页手绘插画，读对话，选择合适的图片。 A． B． C． D． E. 24．—What animals do you like?    —Sheep. ( ) 25．—What are these on the tree?    —They are bananas. ( ) 26．—What’s this under the tree?    —It’s a cat. ( ) 27．—Where’s the duck?           —It’s on the river. ( ) 28．—What are those on the farm?   —They are cows. ( ) 看图，选择适合图中情境的建议，将序号填在括号内。 A．Don’t shout. Grandpa is sleeping. B．Don’t talk here and keep quiet. C． Don’t look out of the window. Listen to the teacher. D．Don’t run on the bus. Sit down, please. 29． ( ) 30． ( ) 31． ( ) 32． ( ) 根据描述选择对应的图片。 A． B． C． D． 33．It’s big. It likes to eat honey(蜂蜜). It likes to sleep in winter(冬季). ( ) 34．It’s large and strong. It can pick up the log(木头) with the long nose. ( ) 35．It’s black and white. It can run fast, but it can’t swim. ( ) 36．It’s an insect (昆虫). It likes to fly(飞) in the flowers. It can buzz. ( ) 选择合适的选项。 A．   B．  C．    D．   E. 37．I’m a chameleon. I can change the colour. Now I’m brown. ( ) 38．Wow, red roses. And I’m red now. ( ) 39．I’m on the grass. Look! I’m green now. ( ) 40．Look at the orange flowers. And can you see me? I’m orange now. ( ) 41．I’m home. I’m brown again. Bye-bye! ( ) 选出与下列句子或对话相对应的图片。 A． B． C． D． E. 42．Those are _______. They can run fast. ( ) 43．This is an _______. It has a long nose and big ears. ( ) 44．—Do you like ______? ( ) —Yes, I do. They can climb trees. They like eating bananas. 45．Let’s draw a _______. It is black and white. ( ) 46．I want to watch a _______ dance at Chinese New Year (春节). ( ) 为下列句子选择合适的图片。 A．     B．   C．    D．   E. 47．I like my brown teddy bear. ( ) 48．I want a blue pencil. ( ) 49．The white bottle is nice. ( ) 50．This red apple is for you. ( ) 51．Look at the pink balloon. ( ) 给下列句子选择合适的图片，将其字母编号填入题前括号内。 A．B． C． D．  E. 52．Pack your pen. ( ) 53．He uses brush. ( ) 54．—What’s this?   —It’s my book. ( ) 55．Pack my pencil. ( ) 56．—What’s that?   —It’s a quill. ( ) 选择对应的图片，并补全描述。 A．    B．    C．    D． 57．Hello, I’m Dot. This is my brother Hal. He likes to and I like to dance. ( ) 58．Look! Mum is sweeping the . Dad is cleaning the What can Hal and I do? ( ) 59．We can help! Hal can clean the window. I can the books. ( ) 60．“Now let’s make a cake,” says Mum. Great! This is my family. We are happy to work together. ( ) 选出合适的单词或短语补全句子，并选择对应的图片。 A．    B．   C．    D． 61．The desk is (dirty / clean). Let’s clean it. It looks much better now. ( ) 62．I can (clean / sweep) the blackboard. ( ) 63．Let’s (put/ put away) the books. They will be safe on the shelf. ( ) 64．Please (open/ close) the window. It’s getting cold outside. ( ) 根据句意，选择正确的图片。 A．     B．    C．     D． 65．This is my school. Look! It is big and nice. ( ) 66．This is my classroom. Here is my desk. I put some books on it. ( ) 67．Look at the wall. There are many works (作品) of ours. ( ) 68．Look at the bookshelf. There are many books for us. We should put away the books after reading. ( ) 根据顾客的不同需求，选择合适的果篮。 A．  B．   C．   D． 69．I’m Jake. I like oranges and bananas. My mother likes grapes. My father likes pears. My brother likes cherries (樱桃). ( ) 70．I’m John. I like bananas and pears. My mother likes red apples. My father likes pineapples and mangoes. ( ) 71．I’m Lucy. I like apples. My mother likes grapes. My father likes pears. My sister likes apples too. ( ) 72．I’m Joe. I like mangoes and oranges. My mother likes pineapples. My father likes grapes. ( ) 看图，选择正确的句子或对话。 A．—Is the butterfly in the flowers? —Yes, it is. B．Look! Four children are playing hide-and-seek. C． —Where is Lily? —She’s under the table. D．—Where’s my new pencil case? I can’t find it. —It’s in your schoolbag. 73． ( ) 74． ( ) 75． ( ) 76． ( ) 请阅读“游览须知”，选出相符的标志。 Welcome (欢迎) to Toy Museum. You can see many nice toys here. But you should follow these rules in the museum(博物馆). Have a good time! Thank you. 77．*Don’t run here. ( ) 78．*Don’t eat here. ( ) 79．*Don’t drink here. ( ) 80．*You can talk, but don’t shout. ( ) 81．*You can’t sleep here. ( ) 根据英文提示，写出单词。并给图片选择合适的句子。 A． B．  C．   D．  E. 82．Children use it to write. ( ) 83．Children can read it. ( ) 84．We put school things in it. ( ) 85．Children can clean (擦干净) the wrong answers with it. ( ) 86．People use it when they want to draw straight lines. ( ) 给图片选择合适的句子或对话。 A．   B．   C．    D．  E. 87．—Where are they? ( ) —They are playing football in the playground. 88．—Look at my schoolbag. ( ) —Wow! So many things in it. 89．—What do you need? ( ) —I need some water. 90．The boy is putting school things in his bag. ( ) 91．—Put your toys in the box. ( ) —All right. 读句子，选择对应的图片。 A．  B．  C．   D．  E. 92．Don’t eat or drink here. ( ) 93．Don’t talk in class. Be quiet. ( ) 94．Don’t swim in the river. ( ) 95．Don’t take pictures here. ( ) 96．Don’t throw(扔) rubbish on the floor. ( ) 给下列句子选择相符的图片。 A．    B．   C．    D．    E. 97．Let’s have some mangoes. ( ) 98．—Do you like apples? ( ) —Yes, I do. 99．—Do you like watermelons? ( ) —No, I don’t. I like strawberries. 100．I like grapes. They’re sweet. ( ) 101．Let’s share the bananas. ( ) 阅读绘本，给图片选择对应的句子，有一项多余。 A．I like to read after school. B．We like to have fun after school. C． I like to dance after school. D．I like to draw after school. E. I like to play football after school. 102． ( ) 103． ( ) 104． ( ) 105． ( ) 看图，将句子和图片内容匹配，填序号。 A．  B．  C．   D．  E. 106．I’m Lucy. I have two apples. Apples are good for us. ( ) 107．I’m Lucy’s mother. I like apples too. They’re red. I have seven apples. ( ) 108．I’m Lucy’s father. I like mangoes. They’re sweet. I have five mangoes. ( ) 109．I’m Lucy’s uncle. One, two, three, four. I have four oranges. ( ) 110．I’m Lucy’s aunt. I like bananas. They’re yummy. I have three bananas. ( ) 读句子，选择对应的图片。 A．  B．  C．   D．  E. 111．Look at the rabbits. They are cute. ( ) 112．Five ducks run in the rain. ( ) 113．This is a home for cows. ( ) 114．One, two, three, four. Four fat pigs. ( ) 115．There are two chickens under the tree. ( ) 给下列句子选择相符的图片。 A． B． C． D． E. 116．Don’t shout in the library. ( ) 117．Don’t run in the library. ( ) 118．Keep quiet in the library. ( ) 119．Don’t eat in the library. ( ) 120．Don’t read loudly in the library. ( ) 选择与对话内容相符的图片。 A． B．   C． D． E. 121．—I can’t find Yang Ling. ( )                               —She’s behind the tree. 122．—Where’s Beibei? ( )                                   —He’s in the tree. 123．—Don’t run in the classroom. ( )                           —I’m sorry. 124．—Look! The butterfly is in the flowers. ( )                     —How beautiful! 125．—Is your ruler on the chair? ( )                             —Yes, it is. 选出与下列图片相匹配的对话。 A．—Look! Here are many cows. —Let me count. One, two, three... nine cows! B．—Is it a home for pigs? —Yes. You’re right. C． —Are these chickens? —No, they’re ducks. D．—What can you find under the tree? —Two rabbits. E. —Is this a chicken too? —Yes, it is. 126． ( ) 127． ( ) 128． ( ) 129． ( ) 130． ( ) 词图匹配。 A．Do you have any oranges? B．Look at my red apple. C． I have one mango. D．These are grapes. E. Would you like a yellow banana? 131．  ( ) 132．  ( ) 133．  ( ) 134．  ( ) 135． ( ) 给下列句子选择相符的图片。 A．B． C． D． E. 136．Open the door. ( ) 137．Put away the books. ( ) 138．The classroom is big and nice. ( ) 139．Clean the window. ( ) 140．Clean the blackboard. ( ) 参考答案与试题解析 1．C 2．A 3．D 4．B 【解析】1．句意：它很高。它可以跑。它发出“嘶，嘶，嘶，”的声音。选项C是马，会嘶嘶地叫，句图匹配，故选C。 2．句意：它在树上。它很漂亮。它可以说话和飞行。选项A会飞还会学人说话。句图匹配，故选A。 3．句意：它很胖。它喜欢吃东西。它发出“哼，哼，哼”的声音。选项D肥肥的，喜欢吃。句图匹配，故选D。 4．句意：它很大。它是黑色的和白色的。人们从中得到牛奶。选项B是奶牛，我们可以从中得到牛奶。句图匹配，故选B。 5．C 6．A 7．E 8．B 9．D 【解析】5．句意：—那些是大象吗？—是的，它们是。选项C是大象，与对话匹配，故选C。 6．句意：—孩子们，欢迎来到动物园。—太好了！选项A是动物园，与对话匹配，故选A。 7．句意：—老虎在做什么？—它们在雨中奔跑。选项E是老虎在雨中奔跑，与对话匹配，故选E。 8．句意：—你想要一根香蕉吗？—吱吱，吱吱。选项B是猴子想吃香蕉，与对话匹配，故选B。 9．句意：—你喜欢什么动物？—我喜欢熊猫。它们很可爱。选项D是熊猫，与对话匹配，故选D。 10．E 11．A 12．C 13．B 14．D 【解析】10． 句意：我会扫地，选项E就是在扫地。句图匹配，故选E。 11．句意：男孩在树下看书。选项A就是在树下读书。句图匹配，故选A。 12．句意：不要叫喊，请安静，选项C就是不要大声喊叫。句图匹配，故选C。 13．句意：我想要一个橡皮和一支铅笔，选项B就是一支铅笔和一个橡皮。句图匹配，故选B。 14．句意：看这个教室，真脏乱，选项D显示教室很乱。句图匹配，故选D。 15．B 16．C 17．A 18．D 【解析】15．句意：不要踩踏植物。不要浪费草莓。选项B是采摘，与句子匹配，故选B。 16．句意：不要吃东西。不要在书上画画。阅读时保持安静。选项C是在图书馆，不能吃东西和在书上画画，与句子匹配，故选C。　　 17．句意：不要喂动物。不要进入围栏。选项A是动物园，与句子匹配，故选A。 18．句意：说话前举起手来。复数老师和其他老师说话。选项D是举手，与句子匹配，故选D。 19．C 20．A 21．E 22．B 23．D 【解析】19．句意：—你有葡萄吗？—不，我没有。选项C是葡萄。句图匹配，故选C。 20．句意：—看！我有一个芒果。—酷！选项A是有一个芒果。句图匹配，故选A。 21．句意：—你想要一个橙子吗？—不，谢谢。选项E是橙子。句图匹配，故选E。 22．句意：—我喜欢苹果。它们很甜！—我也是。选项B是苹果。句图匹配，故选B。 23．句意：—让我们分享香蕉吧！—好主意！选项D是香蕉。句图匹配，故选D。 24．D 25．B 26．C 27．A 28．E 【解析】24．句意：—你喜欢什么动物？—绵羊。选项D是绵羊，与对话匹配，故选D。 25．句意：—树上的这些是什么？—它们是香蕉。选项B的树上有香蕉，与对话匹配，故选B。 26．句意：—树下的这是什么？—它是一只猫。选项C中的树下有一只猫，与对话匹配，故选C。 27．句意：—鸭子在哪？—它在河上。选项A的河上有一只鸭子，与对话匹配，故选A。 28．句意：—农场上的那些是什么？—它们是奶牛。选项E是奶牛，与对话匹配，故选E。 29．D 30．C 31．B 32．A 【解析】29．图片是在公共汽车上，其中的小男孩在跑，选项D“要在公共汽车上跑。请坐下。”与图片匹配，故选D。 30．图片是在教室里，其中一个人物看着窗外，选项C“不要向窗外看。听老师讲课。”与图片匹配，故选C。 31．图片中的人在说话，选项B“不要在这里说话，保持安静。”与图片匹配，故选B。 32．图片中的爷爷在睡觉，选项A“不要喊。爷爷在睡觉。”与图片匹配，故选A。 33．D 34．C 35．A 36．B 【解析】33．句意：它很大。它喜欢吃蜂蜜。它喜欢在冬天睡觉。根据描述可知是熊，故选D。 34．句意：它又大又结实。它可以用长长的鼻子捡起木头。根据描述可知是大象，故选C。 35．句意：它是黑白相间的。它跑得快，但不会游泳。根据描述可知是斑马，故选A。 36．句意：它是一种昆虫。它喜欢在花丛中飞翔。它可以嗡嗡作响。根据描述可知是蜜蜂，故选B。 37．A 38．C 39．B 40．E 41．D 【解析】37．句意：我是一只变色龙。我会变颜色。现在我是棕色的。图片A中是一只棕色的变色龙，与句子匹配，故选A。 38．句意：哇，红玫瑰。我现在是红色的。图片C中变色龙在红玫瑰上，与句子匹配，故选C。 39．句意：我在草上。看！我现在是绿色的。图片B中变色龙在草上，与句子匹配，故选B。 40．句意：看橙色的花。你能看到我吗？我现在是橙色的。图片E中变色龙在橙色的花上，与句子匹配，故选E。 41．句意：我回家了。我又是棕色的了。再见！图片D中变色龙在树上，它回家了，与句子匹配，故选D。 42．E 43．A 44．B 45．C 46．D 【解析】42．句意：那些是______。它们能跑得快。根据描述可知是马，故选E。 43．句意：这是一头______。它有一个长鼻子和大耳朵。根据描述可知是大象，故选A。 44．句意：—你喜欢_____吗？—是的，我喜欢。它们会爬树。它们喜欢吃香蕉。根据描述可知是猴子，故选B。 45．句意：让我们画一只______。它是黑白相间的。根据描述可知是熊猫，故选C。 46．句意：我想在春节看舞狮。选项D是舞狮，故选D。 47．A 48．B 49．E 50．D 51．C 【解析】47．句意：我喜欢我的棕色泰迪熊。选项A是泰迪熊，句图匹配，故选A。 48．句意：我想要一支蓝色铅笔。选项B是铅笔，句图匹配，故选B。 49．句意： 白色的瓶子很漂亮。选项E是水瓶，句图匹配，故选E。 50．句意：这个红苹果是给你的。选项D是苹果，句图匹配，故选D。 51．句意：看那个粉红色的气球。选项C是气球，句图匹配，故选C。　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　 52．E 53．C 54．B 55．D 56．A 【解析】52．句意：收拾好你的钢笔。选项E是钢笔，与句子匹配，故选E。 53．句意：他用刷子。选项C是刷子，与句子匹配，故选C。 54．句意：—这是什么？—它是我的书。选项B是书，与对话匹配，故选B。 55．句意：打包我的铅笔。选项D是铅笔，与句子匹配，故选D。 56．句意：—那是什么？—它是一根羽毛笔。选项A是羽毛笔，与对话匹配，故选A。 57．sing D 58．floor table B 59．put away A 60．C 【解析】57．句意：你好，我是Dot。这是我哥哥Hal。他喜欢唱歌，我喜欢跳舞。根据dance跳舞可知图D有涉及，另一个人是在唱歌sing，like to do sth.喜欢做某事，故答案为sing，D。 58．句意：看！妈妈在扫地。爸爸在打扫桌子。我和Hal能做什么呢？根据Mum妈妈和Dad爸爸和句子大意可知B选项的图符合，sweep the floor扫地，clean the table擦桌子，都是动词短语，故答案为floor，table，B。 59．句意：我们可以帮忙！Hal可以擦窗户。我可以把书收起来。根据window窗户和books书本可知图A符合，我是在把书收起来，put away books把书收起来，动词短语，故答案为put away，A。 60．句意：妈妈说：“现在让我们做一个蛋糕。”太棒了！这是我的家。我们很高兴一起工作。C选项的图片符合句子描述，故选C。 61．D dirty 62．A clean 63．C put away 64．B close 【解析】61．句意：这张桌子脏了。让我们打扫。现在看起来好多了。选项D显示桌子是脏的，两个同学在打扫，dirty脏的。句图匹配，故选D，dirty。 62．句意：我能擦黑板。选项A显示是在擦黑板，clean打扫。句图匹配，故选A，clean。 63．句意：让我们把书收起来。它们在架子上是安全的。选项C显示是在整理书，put away收起。句图匹配，故选C，put away。 64．句意：请关上窗户。外面变冷了。选项B显示是在关上窗户，close关上。故选B，close。 65．C 66．B 67．D 68．A 【解析】65．句意：这是我的学校。看啊！它又大又漂亮。C图是学校，与句子匹配，故选C。 66．句意：这是我的教室。这是我的书桌。我在上面放了一些书。B图是教室，与句子匹配，故选B。 67．句意：看那面墙。有很多我们的作品。D图是墙上有很多照片，与句子匹配，故选D。 68．句意：看书架。对我们来说有许多书。我们应该在阅读后把书收起来。A图是把书放在书架上，与句子匹配，故选A。 69．D 70．C 71．A 72．B 【解析】69．句意：我是杰克。我喜欢桔子和香蕉。我妈妈喜欢葡萄。我爸爸喜欢梨。我弟弟喜欢樱桃。图D的水果篮中有桔子，香蕉，葡萄梨子和樱桃，句图匹配，故选D。 70．句意：我是约翰。我喜欢香蕉和梨。我妈妈喜欢红苹果。我爸爸喜欢菠萝和芒果。图C的水果篮中有香蕉，梨，苹果，菠萝和芒果，句图匹配，故选C。 71．句意：我是露西。我喜欢苹果。我妈妈喜欢葡萄。我爸爸喜欢梨。我妹妹也喜欢苹果。图A的水果篮中有苹果，葡萄和梨，句图匹配，故选A。 72．句意：我是乔。我喜欢芒果和橘子。我妈妈喜欢菠萝。我爸爸喜欢葡萄。图B的水果篮中有芒果，橘子，菠萝和葡萄，句图匹配，故选B。 73．B 74．A 75．D 76．C 【解析】73．图中是四个小孩在玩，选项B“看！四个孩子正在玩捉迷藏。”与图片匹配，故选B。 74．图中是蝴蝶在花丛中，选项A“—蝴蝶在花丛中吗？—是的，它是。”与图片匹配，故选A。 75．图中有书包，选项D“—我的新铅笔盒在哪？我找不到它。—它在你的书包里。”与图片匹配，故选D。 76．图中是孩子在桌子下面，选项C“—莉莉在哪？—她在桌子下面。”与图片匹配，故选C。 77．D 78．A 79．B 80．G 81．C 【解析】77．句意：不要在这里奔跑。图D是禁止奔跑，句图匹配，故选D。 78．句意： 不要在这里吃。 图A是禁止吃，句图匹配，故选A。 79．句意：不要在这里喝。图B是禁止喝，句图匹配，故选B。 80．句意： 您可以说话，但不要大喊。图G是禁止大声说话，句图匹配，故选G。 81．句意： 你不能在这里睡觉。图C是禁止睡觉，句图匹配，故选C。 82．B 83．D 84．C 85．E 86．A 【解析】82．句意：孩子们用它来写字。选项B是钢笔，与句子匹配，故选B。 83．句意：孩子们可以阅读它。选项D是书，与句子匹配，故选D。 84．句意：我们把学习用品放在它里面。选项C是书包，与句子匹配，故选C。 85．句意：孩子们可以用它来清除错误的答案。选项E是橡皮，与句子匹配，故选E。 86．句意：人们想画直线时会用它。选项A是尺子，与句子匹配，故选A。 87．E 88．A 89．D 90．B 91．C 【解析】87．句意：—他们在哪？—他们正在操场上踢足球。选项E是在操场上踢足球，与对话匹配，故选E。 88．句意：—看我的书包。—哇！里面有很多物品。选项A显示书包里有很多物品，与对话匹配，故选A。 89．句意：—你需要什么？—我需要一些水。选项D是水，与对话匹配，故选D。 90．句意：这个男孩正在把学习用品放进包里。选项B是把学习用品放进包里，与句子匹配，故选B。 91．句意：—把你的玩具放在箱子里。—好的。选项C是玩具，与对话匹配，故选C。 92．B 93．A 94．D 95．C 96．E 【解析】92．句意：不要在这里吃或喝。选项B是不要吃或喝，句图匹配，故选B。 93．句意：不要在办理说话。安静。选项A是不要说话，句图匹配，故选A。 94．句意：不要在河里游泳。选项D是不要游泳，句图匹配，故选D。 95．句意：不要在这里拍照。选项C是不要拍照，句图匹配，故选C。 96．句意：不要往地上扔垃圾。选项E是不要往地上扔垃圾，句图匹配，故选E。 97．B 98．E 99．C 100．A 101．D 【解析】97．句意：让我们吃一些芒果。B图是芒果，与句子匹配，故选B。 98．句意：—你喜欢苹果吗？ —是的，我喜欢。E图是苹果，与句子匹配，故选E。 99．句意：—你喜欢西瓜吗？ —不，我不喜欢。我喜欢草莓。C图是草莓，与句子匹配，故选C。 100．句意：我喜欢葡萄。它们很可爱。A图是葡萄，与句子匹配，故选A。 101．句意：让我们分享香蕉。D图是香蕉，与句子匹配，故选D。 102．C 103．E 104．A 105．B 【解析】102．图片是女孩在跳舞，选项C“我放学后喜欢跳舞。”，句图相符，故选C。 103．图片是男孩们在踢足球，选项E“我放学后喜欢踢足球。”，句图相符，故选E。 104．图片是女孩在看书，选项A“我放学后喜欢阅读。”，句图相符，故选A。 105．图片是孩子们在玩耍，选项B“我们放学后喜欢玩耍。”，句图相符，故选B。 106．A 107．C 108．E 109．B 110．D 【解析】106．句意：我是露西。我有两个苹果。苹果对我们有好处。选项A的图片是两个苹果。句图匹配，故选A。 107．句意：我是露西的妈妈。我也喜欢苹果。它们是红色的。我有七个苹果。选项C的图片是七个苹果。句图匹配，故选C。 108．句意：我是露西的父亲。我喜欢芒果。它们很甜。我有五个芒果。选项E是五个芒果。句图匹配，故选E。 109．句意：我是露西的叔叔。一，二，三，四。我有四个橙子。选项B的图片是四个橙子。句图匹配，故选B。 110．句意：我是露西的阿姨。我喜欢香蕉。它们很好吃。我有三根香蕉。选项D是三根香蕉。句图匹配，故选D。 111．C 112．D 113．B 114．A 115．E 【解析】111．句意：看看这些兔子。它们很可爱。选项C显示是兔子，句图匹配，故选C。 112．句意：五只鸭子在雨中奔跑。选项D显示大雨中有五只鸭子，句图匹配，故选D。 113．句意：这是牛的家。选项B显示牛在里面，句图匹配，故选B。 114．句意：一，二，三，四。四头肥猪。选项A显示有四头猪，句图匹配，故选A。 115．句意：树下有两只鸡。选项E显示有两只鸡，句图匹配，故选E。 116．B 117．D 118．C 119．E 120．A 【解析】116．句意：不要在图书馆大叫。图片B中小孩在图书馆大叫，图书管理员禁止大叫，句图匹配，故选B。 117．句意：不要在图书馆跑。图片D中禁止跑，句图匹配，故选D。 118．句意：在图书馆保持安静。图片C是保持安静，句图匹配，故选C。 119．句意：不要在图书馆吃东西。图片E是禁止吃东西，句图匹配，故选E。 120．句意：不要在图书馆大声朗读。图片A中小孩大声朗读，图书管理员禁止大声朗读，句图匹配，故选A。 121．C 122．E 123．B 124．D 125．A 【解析】121．句意：—我找不到杨玲。—她在树后面。选项C中显示杨玲在树后面，与对话匹配，故选C。 122．句意：—贝贝在哪？—他在树上。选项E中的贝贝在树上，与对话匹配，故选E。 123．句意：—不要在教室里跑。—对不起。选项B是在教室里跑，与对话匹配，故选B。 124．句意：—看！蝴蝶在花丛中。—多漂亮啊！选项D中的蝴蝶在花丛中，与对话匹配，故选D。 125．句意：—你的尺子在椅子上吗？—是的，它在。选项A是尺子在椅子上，与对话匹配，故选A。 126．E 127．D 128．C 129．B 130．A 【解析】126．图中是鸡，选项E“—这也是一只鸡吗？—是的，它是。”与图片匹配，故选E。 127．图中是兔子，选项D“—你能在树下找到什么？—两只兔子。”与图片匹配，故选D。 128．图中是鸭子，选项C“—这些是鸡吗？—不，它们是鸭子。”与图片匹配，故选C。 129．图中是猪，选项B“—这是猪的家吗？—是的。你是对的。”与图片匹配，故选B。 130．图中是奶牛，选项A“—看！这是很多奶牛。—让我数数。一，二，三…… 九只奶牛。”与图片匹配，故选A。 131．E 132．B 133．D 134．C 135．A 【解析】131．图中是香蕉，选项E“你想要一根黄色的香蕉吗？”与图片匹配，故选E。 132．图中是苹果，选项B“看我的红色苹果。”与图片匹配，故选B。 133．图中是葡萄，选项D“这些是葡萄。”与图片匹配，故选D。 134．图中是芒果，选项C“我有一个芒果。”与图片匹配，故选C。 135．图中是橙子，选项A“你有橙子吗？”与图片匹配，故选A。 136．B 137．D 138．E 139．A 140．C 【解析】136．句意：打开门。图B是开门，句图匹配，故选B。 137．句意：把书收起来。 图D是收书，句图匹配，故选D。 138．句意：教室又大又漂亮。图E是教室，句图匹配，故选E。 139．句意： 清洁窗户。图A是擦窗户，句图匹配，故选A。 140．句意： 擦干净黑板。图C是擦黑板，句图匹配，故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $