6.2 民主政治不断发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦民主政治主题，系统涵盖全过程人民民主的地位、新时代民主政治建设及人民当家作主途径等核心知识。通过“生活观察”中班级民主管理问题导入，引导学生从个人参与过渡到社会民主权利，再延伸至国家层面制度实践，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识素养，结合“探究与分享”中基层立法联系点案例、班级民主管理实例，采用情境探究法。课堂小结梳理知识脉络，练习巩固理解，帮助学生树立民主参与意识，教师可借助结构化内容提升教学效率。

1 单元知识结构 进入新时代 新的历史方位 社会主要矛盾的变化 进入新时代的意义 经济实力大幅跃升 中国腾飞谱新篇 文化自信日益增强 新时代的思想旗帜 系统科学的理论体系 必须长期坚持的指导思想 民主政治不断发展 民生福祉持续增进 美丽中国加快建设 民主政治不断发展 第二框 第六课 中国腾飞谱新篇 生活观察 生活观察 在班级民主管理过程中，如果遇到下列情况，你会作出怎样的选择? 在学校，我们要积极参与班级民主管理;在社会，我们也要积极行使民主 权利。结合实例，谈谈你对民主的认识。 一、人民民主的地位 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。新时代以来，党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重要进展。 6 探究与分享 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 探究与分享 2014年10月，党的十八届四中全会明确提出要加强人大对立法工作的组织协调，健全向下级人大征询立法意见机制，建立基层立法联系点制度。 2015年7月，全国人大常委会法工委将上海市长宁区虹桥街道办事处等4个地方和单位，设为首批基层立法联系点试点单位。如今，已遍布全国的各级基层立法联系点充分发挥国家立法“直通车”、党和人民群众“连心桥”的作用，就法律草案、立法规划稿征求群众意见建议，许多真知灼见被吸纳，做到了民有所呼、法有所应。 2019年11月，习近平来到上海市长宁区虹桥街道古北市民中心考察。在同正在参加法律草案意见建议征询会的居民代表亲切交谈时，他深有感触地说道:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主。” 思考：结合材料，说说基层立法联系点制度是如何体现全过程人民民主的。 探究与分享 二、新时代民主政治建设 人民当家作主制度体系不断完善。党推动人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 10 相关链接 在我国，公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 探究与分享 三、人民当家做主的途径 ① 协商民主广泛深人发展。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深人参与的权利。 14 三、人民当家做主的途径 2、基层民主活力增强。 党不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效 15 三、人民当家做主的途径 法治中国建设迈出坚实步伐。 民主是法治的基础，法治是民主的保障。 确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深人推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 16 知识拓展 17 经济实力大幅跃升 课堂小结 一、人民民主的地位 三、人民当家做主的途径 二、新时代民主政治建设 18 课堂练习 1．2023年3月，全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议相继在北京召开。“两会”深受全国人民关注，中学生小颖也感受到生活在新型民主国家的幸福。下列观点不能体现新型民主的是（    ） A．我国既发展选举民主，又发展协商民主 B．全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 C．全过程人民民主充分彰显了人民的地位 D．全过程人民民主就是人民直接管理国家事务 D 19 课堂练习 1．D 【详解】本题考查社会主义民主。 ABC：根据所学可知，我国既发展选举民主，又发展协商民主；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；全过程人民民主充分彰显了人民的地位，所以ABC正确； D：人民间接管理国家事务，不是直接，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 20 课堂练习 2．党的二十大召开前，通过网络征求相关工作意见。广大人民群众可以通过人民日报社、新华社等平台开设的专栏提出意见和建议。此举（   ） A．确立了我国人民当家作主的地位 B．是推进全过程人民民主的生动实践 C．彰显人民当家作主是当代中国最鲜明的特色 D．是我国社会主义民主建设的基础 B 21 课堂练习 2．B 【详解】本题考查全过程民主。 B：题干中，党的二十大召开前，通过网络征求相关工作意见。广大人民群众可以通过人民日报社、新华社等平台开设的专栏提出意见和建议。这举措使得广大群众可以通过诸多平台提出建议和意见，这是推进国家治理现代化的有益探索，也是推进全过程人民民主的生动实践， B说法正确； A：宪法确认我国的国家性质，明确了我国人民当家作主的地位，A说法错误； C：改革开放是当代中国最鲜明的特色，C说法错误； D：我国公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权，D说法错误； 22 课堂练习 3．党的二十大以来，我国深入贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述，不断发展全过程人民民主，展现中国民主新气象，社会主义民主政治建设不断取得新进展、新成效。推进社会主义民主政治建设（   ） ①必须大力发展全过程人民民主 ②有利于保障人民当家作主的地位 ③是成年人的事，与中学生无关 ④要确保全体公民都参与民主生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 23 课堂练习 3．A 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①：党的二十大强调发展全过程人民民主，推进民主政治建设必然包含这一要求，故①符合题意； ②：社会主义民主的本质是人民当家作主，推进民主政治建设正是为了保障这一地位，故②符合题意； ③：民主建设需要全体公民参与，中学生也可通过实践等方式参与，故③说法错误； ④：民主参与是公民权利而非强制义务，“确保全体公民参与”表述绝对化，故④说法错误。 24 课堂练习 4．某人大代表联络站，一张不起眼的圆桌，成了街坊邻居口中的“热点地标”。小事社区7天内解决，难事由提议代表“首问负责”、一跟到底。办理进度实时可查，杜绝“石沉大海”。这（     ） ①体现了我国人民代表大会制度         ②是全过程人民民主的生动实践 ③有利于人民直接行使国家权力         ④是对人民当家作主的切实保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 25 课堂练习 4．B 【详解】①：人大代表联络站是人大代表联系群众、履职的平台，体现了我国的人民代表大会制度，故①说法正确。 ②：群众诉求能及时处理、办理进度公开可查，保障人民全流程参与公共事务，是全过程人民民主的生动实践，故②说法正确。 ③：我国人民通过选举人大代表、组成人民代表大会间接行使国家权力，并非直接行使国家权力，故③说法错误。 ④：该机制畅通了人民诉求表达渠道，切实保障了人民当家作主，故④说法正确。 26 下节课见 $