第9练 社区儿童教育服务机制 《家园社合作共育》（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《家园社合作共育》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《家园社合作共育》（高教版）一课一练的第9练，内容涵盖模块二家园社合作共育的任务与途径任务三 社区儿童教育服务机制 《家园社合作共育》（高教版）第9练 模块二家园社合作共育的任务与途径 任务三 社区儿童教育服务机制 一、选择题（共5道） 1.社区建立的“儿童之家”作为儿童福利与教育服务的重要载体，其核心服务目标是（ ）。 A. 替代家庭和幼儿园承担全部保教责任 B. 为儿童提供临时托管并赚取经济收益 C. 为儿童提供更加优质的成长平台与综合服务 D. 仅向社区内的特殊儿童提供单一的医疗康复 【答案】C 【解析】社区建立“儿童之家”并实现全覆盖，旨在打造青少年儿童友好型社区的示范样板，其核心目标是围绕儿童成长需求，持续拓展服务载体，为孩子们提供更加优质的成长平台和综合服务。 2.社区开展家庭教育指导服务，邀请专职老师或专家为居民免费授课，这种活动形式主要属于（ ）。 A. 社区医疗康复服务 B. 社区家庭教育课堂 C. 社区商业推广活动 D. 社区治安综合治理 【答案】B 【解析】社区关注辖区儿童家长的教育压力，建立家庭教育课堂并邀请专职老师免费授课，属于典型的社区家庭教育指导服务机制，旨在普及科学育儿知识，改善家庭育儿环境。 3.在构建社区儿童教育服务机制时，以下哪项做法最符合“五社联动”及多方赋能增效的理念？（ ） A. 社区单方面决定所有服务内容，无需其他部门参与 B. 仅依靠社区志愿者提供非专业的临时性帮助 C. 民政、教育、卫健等多部门协同，引入专业社工与专家资源 D. 将社区儿童教育服务完全市场化，由商业机构全权负责 【答案】C 【解析】完善的社区儿童教育服务机制强调多部门（如民政、教育、妇联、卫健等）的赋能增效，通过“五社联动”构建集专业社工、心理咨询师、教师等为一体的指导体系，形成教育合力。 4.社区为了更好地服务辖区家庭，建立了微信群并向家长推送家庭教育内容，家长们也在群内自发分享经验。这主要体现了社区服务的哪种模式？（ ） A. “线上+线下”齐抓共管的双向服务模式 B. 单向的行政指令下达模式 C. 封闭式的内部管理模式 D. 纯商业化的付费咨询模式 【答案】A 【解析】社区不仅开展线下的讲座和个案辅导，还建立微信群进行线上内容推送和互动交流，这种“线上+线下”相结合的方式，实现了服务的全覆盖和双向互动，是现代化社区教育服务的典型模式。 5.社区针对家庭教育中存在严重困惑或矛盾的家庭，邀请专业心理辅导师开展“一对一”的面对面辅导。这种服务主要体现了社区儿童教育服务机制的（ ）。 A. 普及性与大众化 B. 针对性与专业性 C. 强制性与惩罚性 D. 随意性与临时性 【答案】B 【解析】针对有严重问题的家庭提供“一对一”个案咨询和心理辅导，体现了社区服务不仅面向大众，还能深入解决个性化难题，具有极强的针对性和专业支持。 二、判断题（共4道） 6.社区儿童教育服务机制的建立，意味着社区可以完全替代幼儿园和家庭，独立承担起儿童教育的全部责任。（ ） 【答案】错误 【解析】社区是儿童成长的重要生态环境，其服务机制是对家庭教育和幼儿园教育的补充与支持，而非替代。家园社合作共育强调的是三方协同，形成合力。 7.社区开展“青少年运动习惯养成”“户外研学实践”等活动，是拓展社区儿童服务载体、打造儿童友好型社区的具体体现。（ ） 【答案】正确 【解析】社区围绕儿童的身心发展需求，通过开展多样化的主题活动来丰富服务内容，这有助于为儿童创造更广阔的成长空间，是完善社区儿童教育服务机制的有效途径。 8.社区儿童教育服务仅需要关注儿童的身体健康，无需涉及心理健康辅导和家庭关系调解。（ ） 【答案】错误 【解析】现代社区儿童教育服务机制是全方位的，不仅关注身体成长，还高度重视心理健康。例如通过引入专业心理辅导师、开展个案咨询等方式，缓解亲子矛盾，关注儿童及家长的心理健康。 9.社区在提供儿童教育服务时，应当充分利用辖区内的学校、医院等资源，构建相互支持的共赢伙伴关系。 （ ） 【答案】正确 【解析】社区教育服务机制的核心在于资源整合。通过联动辖区内的中小学、高校、医院等专业机构，可以有效提升社区服务的专业水平，实现资源共享和优势互补。 三、简答题（共1道） 10.请简述完善的社区儿童教育服务机制通常包含哪些主要服务内容或形式？ 【答案】 完善的社区儿童教育服务机制通常包含三大核心内容：一是普及性的家庭教育指导，如开设家长课堂、专家讲座，向家长传播科学育儿理念；二是针对性的个案支持服务，如设立心理咨询室，为有特殊需求的家庭提供“一对一”的心理辅导和矛盾调解；三是拓展性的儿童成长活动，如依托“儿童之家”开展户外研学、运动养成、节日庆典等丰富多彩的实践活动，为儿童打造友好、安全的社区成长环境。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《家园社合作共育》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《家园社合作共育》（高教版）一课一练的第9练，内容涵盖模块二家园社合作共育的任务与途径任务三 社区儿童教育服务机制 《家园社合作共育》（高教版）第9练 模块二家园社合作共育的任务与途径 任务三 社区儿童教育服务机制 一、选择题（共5道） 1.社区建立的“儿童之家”作为儿童福利与教育服务的重要载体，其核心服务目标是（ ）。 A. 替代家庭和幼儿园承担全部保教责任 B. 为儿童提供临时托管并赚取经济收益 C. 为儿童提供更加优质的成长平台与综合服务 D. 仅向社区内的特殊儿童提供单一的医疗康复 2.社区开展家庭教育指导服务，邀请专职老师或专家为居民免费授课，这种活动形式主要属于（ ）。 A. 社区医疗康复服务 B. 社区家庭教育课堂 C. 社区商业推广活动 D. 社区治安综合治理 3.在构建社区儿童教育服务机制时，以下哪项做法最符合“五社联动”及多方赋能增效的理念？（ ） A. 社区单方面决定所有服务内容，无需其他部门参与 B. 仅依靠社区志愿者提供非专业的临时性帮助 C. 民政、教育、卫健等多部门协同，引入专业社工与专家资源 D. 将社区儿童教育服务完全市场化，由商业机构全权负责 4.社区为了更好地服务辖区家庭，建立了微信群并向家长推送家庭教育内容，家长们也在群内自发分享经验。这主要体现了社区服务的哪种模式？（ ） A. “线上+线下”齐抓共管的双向服务模式 B. 单向的行政指令下达模式 C. 封闭式的内部管理模式 D. 纯商业化的付费咨询模式 5.社区针对家庭教育中存在严重困惑或矛盾的家庭，邀请专业心理辅导师开展“一对一”的面对面辅导。这种服务主要体现了社区儿童教育服务机制的（ ）。 A. 普及性与大众化 B. 针对性与专业性 C. 强制性与惩罚性 D. 随意性与临时性 二、判断题（共4道） 6.社区儿童教育服务机制的建立，意味着社区可以完全替代幼儿园和家庭，独立承担起儿童教育的全部责任。（ ） 7.社区开展“青少年运动习惯养成”“户外研学实践”等活动，是拓展社区儿童服务载体、打造儿童友好型社区的具体体现。（ ） 8.社区儿童教育服务仅需要关注儿童的身体健康，无需涉及心理健康辅导和家庭关系调解。（ ） 9.社区在提供儿童教育服务时，应当充分利用辖区内的学校、医院等资源，构建相互支持的共赢伙伴关系。 （ ） 三、简答题（共1道） 10.请简述完善的社区儿童教育服务机制通常包含哪些主要服务内容或形式？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $