山东泰安市新泰中学2025-2026学年高二下学期期末模拟考试历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-29
| 2份
| 11页
| 143人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 688 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58557880.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以史料实证为核心,融合时空观念与历史解释,通过文献、表格、图片等多样化素材考查学生综合分析能力,适配高二期末复习与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/68分|中国古代史(商周宗法、汉唐政策、宋代经济)、近现代史(晚清教育、苏区建设、新中国外交)、世界史(殖民展示、文化认同)|第1题用甲骨文与《史记》互证早期国家制度,第3题通过唐代运输费用表格分析财经运转,体现史料实证与历史解释| |非选择题|4题/49分|宋代税制、1927年北平社会调查、中共党史图片、丝绸与文明交流|18题结合地理环境与财政政策分析宋代税制合理性,21题以丝绸为载体融合中外文明交流,突出唯物史观与家国情怀,契合高考开放性试题趋势|

内容正文:

新泰中学2024级高二下学期期末仿真模拟测试 历史试题 一、选择题 1.《史记·殷本纪》记载的商王世系与殷墟甲骨卜辞基本吻合。然而,甲骨文中虽有“王族”“多子族”等族群称谓,却未见后世严格意义上的“宗法”制度记载;传世文献所强调的嫡长子继承制,在卜辞所载商王嗣位实践中亦非固定法则。据此可知(  ) A.商朝权力继承仰赖君主的个人意志 B.文献与考古互证可揭示历史真相 C.早期国家制度具有渐进发展的特点 D.甲骨文与传世文献记载相互矛盾 2.吕后元年“除三族罪、妖言令”,文帝之世分别两次“除田租税之半”,汉景帝强调“强毋攘弱,众毋暴寡,老耆以寿终,幼孤得遂长”。汉初统治者的上述措施( ) A. 适应了与民休息的政治需要 B. 奠定了尊崇儒术的理论依据 C. 契合了礼法并用治国理念 D. 增强了中央集权的经济基础 3.下表所示为9世纪初唐朝各级政府机构物资运输费用的相关记载。据此可知,此时期唐朝(  ) 记载 出处 由度支、盐铁司及地方巡院负责的专纲,其脚钱多由中央承担,如盐、铁、酒、茶、榷、课运输 鞠清远《唐代财政史》 由道、州县负责的上供纲运,从运输的上供物中抽取脚钱,和雇百姓,如贞元年间,襄阳运往长安的15万石米,官府和雇贫民搬运,“以米充脚价” 吴姚函《唐代赋税“脚钱”研究》 赋税物从县及以下地域运到道、州府,其脚钱由地方各级机构自行承担,“以两税钱自备” 葛承雍《大唐国库》 地方政府摊派给百姓运输之役,“以和雇为称,而不偿其佣”“有司以和雇为名,夺商人舟”“其州县所和雇船脚,多无本色钱物,皆是率配疲人” 陶希圣《唐代经济史》 A.藩镇开始控制地方经济 B.邮驿运输制度逐渐灵活多样 C.两税法未取得明显成效 D.财经运转体系存在混乱之处 4.有学者认为箜篌是受弓箭弓弦发声启发演变而来的乐器,由印度经西域传入新疆地区,后逐步传向中原。《通典》记载汉灵帝特别偏爱此乐器:东汉乐府诗《孔雀东南飞》中也有主人公刘兰芝“十五弹箜篌”的描述;隋唐之际,长安、洛阳的酒楼、歌馆、瓦舍中,箜篌是必备之物。据此可知,当时箜篌(  ) A.促进了印度艺术的传播 B.拥有广泛的社会影响 C.推动了丝路文化的交流 D.源于部落的作战需求 5.下表是关于政府消费品与政府劳务获得方式的相关统计(中国古代部分朝代),其中宋代是(  ) 朝代 政府消费品获得方式 政府劳务获得方式 实物税与土贡 官营生产 役户供应 购买 平民服役 雇佣 甲 ● ● × ○ ● ○ 乙 ● ● ○ ○ ● ○ 丙 ○ ○ × ● ○ ● 丁 ● ● ● × ● × ●表示“基本使用”,○表示“作为补充”,×;表示“基本不用” A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.明朝后期,传教士利玛窦在其绘制的世界地图中,将中国置于东南一隅,并非世界的中心。但在之后用汉语绘制的《大瀛全图》中,他将零度子午线东移,置中国于地图的中央位置。这一转变旨在( ) A. 冲破闭关锁国的政策 B. 获取明朝士大夫认同 C. 传播西方近代地理学 D. 缓和东西方文化冲突 7.成立于1863年的上海广方言馆,以教授西文和西学为目标,但1870年颁布的《广方言馆课程十条》规定,“间课以时艺,无阻其进取科名之阶”。时人评价其学生“敷衍岁月,多攻制艺,不复用心西学,故中学尚有可观,西学几同墙面”。由此可知当时( ) A. 教育变革面临阻力 B. 西学东渐内容不断扩展 C. 中体西用成为共识 D. 官员选拔机制日益完善 8.1934年,中华苏维埃共和国开展节省运动,提出“节省每一粒米、每一个铜板去为着战争,是一切革命群众应当的责任”。农民、学生省吃俭用支援前线,机关干部也主动捐粮并自带伙食办公。这有利于(  ) A.稳定陕甘宁边区的经济 B.增强红军反“围剿”力量 C.推动土地改革运动开展 D.适应民族战争的备战需求 9.1940年,山东省抗日民主政权——战时工作推行委员会颁布《关于厉行节约减发一个月菜金的通知》,菜金是供给制下用于购买副食的专项经费,通知要求“十月份内减发半个月,十一月份内减发半个月”。这一措施(  ) A.体现了“精兵简政”的精神 B.推广了大生产运动的成功经验 C.旨在应对日军“治安强化运动” D.保障军需与民生的公平分配 10.20世纪40年代初,陈寅恪考据隋唐文物制度,并指出吾民族文化可“维系国脉于不坠”;钱穆在《国史大纲》中强调国人应对本国历史秉持“温情与敬意”,以认识民族文化的“光辉与价值”。由此可知,当时两位史学家进行史学研究的突出特征是(  ) A.经世致用、资鉴时政 B.考据求真、还原史事 C.考镜源流、整理国故 D.以史护国、以学存魂 11.20世纪50年代中期,中国通过文艺团体互访、签订文化协定等方式加强了与埃及、叙利亚等国家的联系,同时还在国际场合多次表达对民族独立运动的支持,并强调国家主权平等与反对殖民主义。这反映出当时中国(  ) A.外交战略重心出现重大调整 B.全方位外交已全面展开 C.务实成为一切外交活动核心 D.外交活动更重伸张正义 12.下表为新中国两个时期工业布局的核心选址要求对比,据此可知,二者布局的共性导向是(  ) “一五”计划 (1953—1957) 国防项目远离沿海海岸线,依托内陆山地做隐蔽设计;核心重工项目避开东部单一区域 三线建设 (1964—1980) 工业项目向西南、西北纵深内陆迁移,“山、散、洞”为核心布局原则,军工项目优先入驻偏远山区 A.基于国际局势下国防安全考量 B.推动内陆地区的经济均衡发展 C.适配重工业快速发展资源需求 D.落实国民经济调整的战略方针 13.进入21世纪,中国政府围绕简政放权、放管结合、优化服务不断深化改革。到2018年,国务院部门取消和下放行政审批事项的比例超过40%,不少地方政府超过70%;非行政许可审批彻底终结;中央层面核准的投资项目数量累计减少90%;外商投资项目95%以上由核准改为备案管理。据此可知(  ) A.加入世贸组织推动了政府职能转变 B.国企改革有利于完善市场经济体制 C.政府对市场的调节改善了营商环境 D.经济结构调整释放了地方企业活力 14.1889年巴黎世博会上,法国将来自非洲、印度支那、大洋洲等殖民地的数百名居民带到巴黎,在特定搭建的“村落”中,让他们穿着“传统”服装,从事“日常”活动,如手工艺制作、舞蹈表演等,供欧洲游客观看。这种“展示”旨在(  ) A.通过文化宣传美化其殖民统治 B.炫耀法兰西帝国庞大的殖民版图 C.宣扬殖民者带来了文明与进步 D.呈现世界各地民族文化的多样性 15.20世纪60年代,新加坡在建国后选择了英语而非人口占比更多的华语或有地缘优势的马来语作为第一语言。1970年,新加坡首席经济顾问魏森梅斯建议修建一座地标性雕像,新加坡选择在英国登陆新加坡的遗址上立下第一任总督莱佛士的雕像。这些做法反映了(  ) A.新加坡适应外部环境的努力 B.多元文化间和谐共处的景观 C.殖民主义残余势力卷土重来 D.国家凝聚力的构建遭受破坏 16.表2为部分国家保护本国非物质文化遗产的举措列表,据此可推断出(  ) 表2 国家 非物质文化遗产 保护举措 印度尼西亚 巴迪克 (传统蜡染工艺) 设立“国家巴迪克日”;建有专门的巴迪克大学;安排教育专员走进中学普及工艺知识 意大利 西西里木偶剧 “木偶剧进校园”;举办“莫甘娜木偶剧节”,助力这一艺术形式走向世界。 埃及 塔哈提布 (棍子舞) 政府鼓励民间通过培训班、工作坊等传授技艺;开设“遗产之家”博物馆,举办展示包括塔哈提布在内的传统文化活动。 A.各国普遍重视非物质文化遗产保护工作 B.保护非物质文化遗产第一原则是真实性 C.民间组织是保护非物质文化遗产的主导 D.多措并举有利于维护世界文化的多样性 17. 如图为美国波士顿凯尔特人篮球队的队徽。其主体形象是一位装扮成爱尔兰小精灵的老头,以爱尔兰人传统的绿色为主色调,衣服上装饰着爱尔兰国花三叶草图案。该队徽的设计说明了( ) A. 人口迁徙促进文化传播 B. 体育竞技增强文化认同 C. 殖民扩张加剧文化冲突 D. 商贸往来推动文化交流 二、非选择题 18.阅读材料,回答问题。(14分) 宋代江南山区州县税制 宋代江南山区的特殊地理环境、唐宋之际的税制变迁、国家财政刚性色彩的加强,深刻影响着国家税制在诸山区州县的实际运作。以下为江南山区州县的税制情况。 种类 规定 出处 田赋 凡田之在官,赋民耕而收其租者是也。……若瘠卤不毛,及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓,皆不立税。 《宋史》 丁口赋 诸州田税不足,岁用自祖宗以来,不问有无田产,常计丁岁纳身米,以补常赋。……诸邑增收丁钱,以资他用。 《建炎以来系年要录》 杂变之赋 自唐以来,民计田输赋外,增取他物,复折为赋,谓之“杂变”。……温州科柑,每岁保正和买(宋税种之一)百颗,以为常额。 《宋会要辑稿》 商税 (严州)民物繁庶,有漆楮林木之饶,富商巨贾,多往来江浙。……出山时价极贱,抵郡城已抽解不赀,比及严,则所征数百倍。 《范成大笔记六种》 分析说明宋代江南山区州县税制的合理性。(14分) 19.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 1927年,李景汉先生带领燕京大学学生,对北平西郊挂甲屯村100户家庭进行调查。以下是部分数据。 调查项目 调查结果统计 家庭年均收入 100元以下34户,100—199元39户,200—299元14户,300元以上13户。 收入来源构成 有职业男子141人:精工(编席、木匠等)35人,粗工(车夫、苦力等)50人,务农16人,小商贩19人,机关差役20人,塾师1人。 债务情况 1年内借贷者有44家……因日用不足,尤其是食品一项,而借贷者占四分之三,此外用作小生意本钱者3家,因患病、娶妻、嫁女与办丧事而借贷者各有一家。 教育状况 406人中入过学校者85人,其中入学年数未满4年者占过半数。 政治认知 问:“现在管理中国的是谁?”84家都回答不知道。问:“本县的县知事是谁?”回答不知道者竟占96家。问:“民国好,还是有皇上好呢?”回答民国好者占五分之一而强,回答有皇上好者占四分之一,回答一样者占三分之一而强,回答不知哪种好者约占六分之一。 ——据李景汉《北平郊外之乡村家庭》整理 材料二 “今日之中国问题,欲谋根本解决,非先从社会调查入手不可。不然亦犹不察病源,而投药也”。“(社会调查)是要实现以科学的程序改造未来的社会,是为建设新中国的一个重要工具,是为中国民族找出路的前部先锋”。 ——摘编自李景汉《社会调查在今日中国之需要》 谈谈你对李景汉社会调查的认识。(10分) 20.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 中国共产党成立以来,带领全国人民在政治、经济、科技等领域取得了举世瞩目的伟大成就。珍贵的历史图片,见证了国家发展与民族奋进,承载着时代记忆与复兴征程。 ①中共一大会址 ②开国大典 ③农民申请加入农业 生产合作社 ④万隆会议 ⑤中共十一届三中全会会场 ⑥农民领取生产承包合同书 ⑦QQ、微信 ⑧ ⑨5G—A (1)从上述图片材料中任选2~3幅相互关联的内容,提炼一个主题,并结合图片信息与所学知识予以阐述。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,从史学研究的角度,简要说明图片史料运用的基本方法。(5分) 21.阅读材料,回答问题。(12分) 丝绸与文明交流 表2 中国丝绸博物馆馆藏唐代“红地翼马纹锦”复原图 作为唐代织锦的典型图案,翼马纹造型深受波斯、粟特艺术影响,而翼马纹样原型是古希腊神话中的珀伽索斯,大致可以分为三类。第一类是较早出现的属于波斯和粟特系统的翼马纹纬锦,在地中海沿岸、中亚粟特和中国西北地区都曾发现过实物。北朝晚期至初唐生产的经锦上均有翼马形象,风格简单稚拙,此为第二类。第三类是初唐时期涌现的唐系翼马纬锦,以大型且带回纹的连珠环作团窠,窠内是跳跃的翼马,再缀以花树小鸟,马侧或马上有身着萨珊波斯服饰的骑手。 ——季晓芬《千年丝路上的翼马纹样》 19世纪的马尼拉披肩 马尼拉披肩,产自中国广州,技法源自广绣。通过马尼拉大帆船的贸易航线,这些东方丝绸跨越太平洋,最终风靡西班牙。在漫长的迁徙交流中,其审美风格发生了奇妙演变:中国工匠敏锐捕捉到西方市场需求,将广绣传统的亭台楼榭、人物花鸟的装饰元素调整为西方推崇的玫瑰和康乃馨,缀以源自美洲原住民或吉普赛风格的长流苏。这种融合了中国丝绸工艺、美洲装饰元素与西班牙热情奔放风格的配饰,成为弗拉明戈舞蹈的灵魂道具,最终升华为西班牙传统艺术的符号。 ——宋炀《经天纬地织熠华夏》 以“丝绸与文明交流”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)(12分) 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新泰中学2024级高二下学期期末仿真模拟测试 历史试题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B C B A B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A A C A A D A 二、非选择题 18.(14分)【答案】 角度一地理环境特殊:宋代江南山区山多田少,耕地稀缺。该税制下贫瘠之地不纳税、据当地资源优势征税,因地制宜,务实灵活。(4分) 角度二唐宋税制变迁:宋代两税法征税以土地和资产为主,山区存在耕地不足导致征税困难的问题。该税制将丁口、经济作物及山林资源等纳入征税范畴,是对宋代税制的有益补充。(4分) 角度三国家财政需求:宋代强化中央集权,官僚机构膨胀,边防压力巨大。该税制扩大税源、增加税种、重征商税,有利于增加财政收入,维系封建政府的运转。(4分) 宋代江南山区税制是基于地理环境、税制变迁、财政需求的综合考量,体现了古代中国治国理政的智慧。(2分) 19. (10分)【答案】 从调查背景的角度作答。20世纪20年代,中国处于半殖民地半封建社会,农村凋敝,民生困苦。民主共和方案没有解决近代中国社会的根本问题。西方近代社会科学传入中国,一批知识分子试图以科学方法探求救国新路。(2分) 从调查反映社会现实的角度作答。调查涵盖收入来源、债务情况、教育状况、政治认知等多个维度,揭示了村民收入低下、负债普遍、文盲率高、多数人不知国家管理者等真实状况。这反映了当时乡村社会的贫困、愚昧与涣散。(2分) 从调查方法与理念的角度作答。李景汉主张以社会调查为“察病源”的手段,强调“以科学的程序改造未来的社会”,将调查视为“建设新中国的重要工具”“为中国民族找出路的前部先锋”,体现科学救国、理性救国的理念。(2分) 从调查价值与意义的角度作答。调查是研究中国社会结构、经济生活、民众心态的第一手史料,推动了社会学本土化,促进知识界对国情的真实认知,具有思想启蒙与社会动员的意义。(2分) 从调查局限与反思的角度作答。调查样本有限,代表性不足;仅靠调查和改良手段无法解决中国社会的根本矛盾、完成改造社会的任务。只有在正确理论指导下,将科学调查与社会革命相结合,才能为中国社会开辟真正出路。(2分) 20. 【答案】 (1)示例:所选图片:①、②、⑤ 主题:中国共产党带领人民走向复兴之路。(2分,图片与主题两者相结合,只有图片或只有主题0分) 阐述:1921年中共一大标志着中国共产党的诞生,中国革命从此有了坚强的领导核心,中国共产党带领中国人民走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,开启了民族独立、人民解放的探索征程。1949年开国大典宣告中华人民共和国成立,结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放,开启了社会主义革命和建设的新时期。1978年中共十一届三中全会的召开,作出了把党和国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的决策,开启了中国特色社会主义的探索之路,国家综合实力逐步提升,人民生活水平不断提高。这三幅图片信息反映了中国从救亡图存到民族独立、从革命建设到改革开放的历史性跨越,彰显了中国共产党与时俱进、勇担使命的责任与担当。(6分) 从其他角度的主题作答亦可,如③⑤⑥经济体制的转型、④⑧对外交往、⑦⑨科技发展、⑥⑦⑧社会主义现代化建设成果等。 (2)说明:辨析史料真伪,区分原始与非原始史料;明确图片史料的类型与主题,提取显性与隐性信息;与不同类型史料互证互补;对史料进行客观、全面分析;选取真实性与典型性的图片史料。(一点2分,任意三点5分) 18.【答案】 (一)历史阐释(10分) 从丝绸是中外文明交流的载体的角度作答:丝绸是中国古代劳动人民的伟大发明,中国是世界上最早养蚕缫丝的国家,丝绸是中外文明交流的载体,反映了世界商路、贸易和文化交流、交融的历史。(2分) 从世界上古和中古时期,中外丝绸贸易与文明交流的角度作答:丝绸之路开通后,中国的丝织品和丝质技艺逐步西传,改变了中亚、欧洲地区传统的纺织原料与工艺,推动了当地手工业的进步;西域、中亚的文化元素也融入中国丝织业,如“红地翼马纹锦”由古希腊、波斯、粟特传入中国,丰富了中国丝绸的花纹样式;同时,丝绸之路还串联起东西方的其他方面的交流,中国的茶叶、造纸术、印刷术等西传,西方的文化、物种也不断传入中国。(4分) 从新航路开辟以来,中外丝绸贸易与文明交流的角度作答:新航路的开辟以来,世界各地交流交融加深,以马尼拉大帆船贸易为代表的丝银贸易带动了世界文化的交流与交融,中国以丝绸为代表的商品及文化影响了西方的文化与生活;同时西方的文化也影响了中国的丝织技艺,如19世纪的马尼拉披肩,融合了中国的丝绸技艺、美洲装饰元素与西班牙配饰,成为西班牙传统艺术的符号;鸦片战争后,新一轮西学东渐,传来资本主义工业文明,中国近代工商业兴起,丝绸生产方式和贸易方式的现代化,丝绸文化呈现出世界化的特征。(4分) (若从其他角度作答,能史论结合,言之成理,亦可得分) (二)历史表述(2分) 层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意。 层次2:能表述成文,思路不够清晰,语言不够流畅。 层次3:能表述成文,立论正确,史论结合,逻辑清晰,语言流畅 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东泰安市新泰中学2025-2026学年高二下学期期末模拟考试历史试题
1
山东泰安市新泰中学2025-2026学年高二下学期期末模拟考试历史试题
2
山东泰安市新泰中学2025-2026学年高二下学期期末模拟考试历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。